五年級日記。

文字通?？梢员磉_我們的情感，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？以下是小編為大家收集的“日記參考: 看書的趣事500字-五年級每日一記推薦一則”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我看書有很多的趣事，我來給你講講吧！日記三年級日記

有一天，我捧著一本《天藍色的陽臺》來到小區邊走邊看，因為剛下過雨，所以地上有一灘水，我因為在看書，所以沒看到這一灘水，結果一腳踩過去，你們猜，我接下來的動作時什么，猜不著吧！答案是我還繼續走呢！哈哈！弟弟講給我時，我還自己捧腹大笑呢還有一次，弟弟看我那么專心看書，就想惡作劇，他們倆動作迅速地挖了個坑，我走到那里，一不小心就踩了進去，你看，我是個書呆子吧！就是因為這樣，我讀書的速度才那么快，一本較厚的書，別人要花幾天或幾個星期的時間來看，而我卻只要一天或幾個小時就可以看完。不要以為我是囫圇吞棗地看，而是仔仔細細地看完這一整本書。

我告訴你，要想看得快就要用三寶。

1、導讀、主要內容或者介紹。了解內容。2、要仔細看，不能看到不喜歡內容就翻頁。3、注意開頭和結尾。這就是我的三寶，還有不能中途跑去和別人玩。

古人說的好：書中自有黃金屋。書可以給我們帶來無數的寶藏，讓我們來挖掘這些可以帶來知識的寶藏吧！

這就是我的讀書趣事和讀書方式，快來試一試吧！

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在我讀3年級的某天晚上，就曾發生過一件有趣的是，是有關于我看書的趣事。

在3年級那晚，我坐在床上看書，因為無聊時，讀書可以解悶，一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，它會給我們知識，教我們做人。我平時看書都是越來越好精神，可不知道為什么，今晚看書覺得眼睛看著看著就有點睜不開了，我就閉上眼睛瞇一會。一睡著覺頭搖晃一下就又醒了，長時間都是這樣，可又太早了！我不能早睡，我努力地令自己不要睡著，后來，我勉強睜開眼睛，看著書，開始覺得那些字像要飛起來，后來覺得像一窩螞蟻在紙上亂爬，模模糊糊一片，什么也看不清。后來，我終于被睡覺征服了，閉上眼睛，橫躺在床上就睡著了。忽然，在夢境里聽到有人說：起床去刷牙啦！怎么看著看著書就睡著了呢？原來，是媽媽叫我去刷牙。當我百分之九十還保留在睡夢當中，心不在焉，暈乎乎地起來去刷牙。刷完后，一躺在床上連被子都忘記蓋，就失去了知覺，呼呼大睡起來，直到第二天的早晨，才醒過來。

這件事到現在我還歷歷在目，現在想起這件事真的覺得自己很可笑，居然看著看著書自己會睡著了，所以現在每天晚上看書，我都會提醒自己，為了不在鬧出笑話，我必須保持清醒、清醒、清醒！

zwb5.com編輯推薦日記

日記參考: 五年級每周一記推薦一則

文字是可以傳達我們的思想感情，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。學生寫好作文離不開平時的日記，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編為大家整理的“日記參考: 五年級每周一記推薦一則”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我很喜歡風箏，我不僅是喜歡風箏的樣子，我最喜歡的是風的那種精神，你瞧！那細細一根線加上微微的輕風，它就可以飛上藍藍的天空，而是越飛越高給人一種勃勃的生機。

我自己做了一個風箏，那是一個譜架，因為我長大了想當歌唱家。此刻我仿佛看見了我站在舞臺上，唱著歌下面的觀眾認真的聽著我唱歌，剛唱完下面熱烈響起雷鳴的掌聲。

每當我做一件事做不好，想放棄的時候我就想風箏，看著飛在的風箏，它好像在對我說：“加油吧！你會成功的，有時我不開心的時候就會去放風箏；有時我問風箏：”我能實現夢想嗎？“風箏說：”能，只要你努力一定能?！?/p>

我非常喜歡風箏，因為它給我了信心……

[日記參考] 三年級觀察每日一記推薦一則

文字是情感的載體，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記最重要的就是記錄最真實的生活，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？下面是小編幫大家整理的《[日記參考] 三年級觀察每日一記推薦一則》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我很喜愛我家養的小白兔，每天我都和小白兔一起玩。我給它起了一個名字叫“小白”。小白兔全身長著長長的白色絨毛。一摸，感覺又光滑又柔軟。它還有一雙紅寶石一般的眼睛，特別漂亮，尖尖的鼻子下露出兩只白色的大門牙。短短的尾巴，長長的耳朵總愛豎起來，走起路來蹦蹦跳跳的真可愛。它特別喜歡吃青菜和蘿卜。

“小白”剛來我家時感到很陌生，總是縮成一團，像個大絨球似的，過了一段時間，“小白”漸漸認識我了。我經常抱它到樓下去吃青草，一下去它就到處亂跑，好像想認識一下周圍的世界。每天夜里，我遇見難題的時候，小白兔好像在說：“不要灰心，在認真點，肯定會成功?！?/p>

現在我和“小白”成了好朋友。

2023日記:參觀蝴蝶展-五年級每日一記推薦一則

文字之美，在于表達和傳遞情感。學生時代的我們經常會寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記對于我們來說也是寶貴的財富，你有將心事寫進日記里嗎？下面是小編為大家整理的“2023日記:參觀蝴蝶展-五年級每日一記推薦一則”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天我和媽媽去能熏梁美術館參觀蝴蝶展。

一-到晚熏染美術館，我迫不及待地跨進展覽館，映人眼簾的是許多豎著的牌子我走到一塊牌子前一看，上面寫著幾行字：多數昆蟲都是獨立生活的，自己保護自己，不依賴其他同類。但有些昆蟲卻要永遠過群體性生活，一旦離開群體，單獨的昆蟲無法生存。過著群居生活的昆蟲叫作社會性昆蟲。它們有明確的分工：繁殖、飼育和自衛。

下面還附著幾張照片：有的照片上是許多螞蟻齊心協力搬運食物;有的照片上是行軍蟻手拉手，肩并肩，秩序井然地爬行，沒有一只落下;還有的是螞蟻用觸角互相交流信息。真是不看不知道，一看才明白。

我們上了二樓，邵里到處是蝴蝶標本，讓人看得眼花繚亂。各種各樣的蝴蝶來自世界各地：五彩繽紛。我正在欣賞時，忽然，發現一個框里有一根枯樹枝，我覺得奇怪，走近一看。呀！原來樹枝上有三片葉子是三只蝴蝶，其他兩片是真葉子?？萑~蝶是生物界中若名的偽裝大師，合攏翅膀就像枯葉，不論形狀、色彩都惟妙惟肖。我想：蝴蝶比人類更加會保護自己。我還看見了許多既美麗又可愛的蝴蝶。比如說豹眼蝶吧，它的身上有一點一點的黑圓圈、，而周圍都是黃色，看著真懔豹子身上的花紋??！如果你仔細看，還能發現一個秘密，就是它們的大小、顏色都是對稱的。

我依依不舍地離開蝴蝶展，可心里想：世界真奇妙，長大以后，我一定要去探索這神秘的世界！

[優質日記] 一年級每日一記：每日一記一則.wps

文字是情感的載體，學生時代的我們經常會寫日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們如何寫好的日記呢？以下是小編收集整理的“[優質日記] 一年級每日一記：每日一記一則.wps”，僅供您在工作和學習中參考。

2003年3月9日星期天天氣晴

前幾天，我搬家了！我在家里整理好東西，十分高興。剛進新家，就看見門左邊的可視電話，我好奇地問爺爺：“爺爺這是什么？”

爺爺興奮地說：“這是可視電話，上面第一個按鈕是用來監視的，第二個按鈕是用來和門口的人談話用的；第三個按鈕是用來把門打開的?！?/p>

我想：“我們家有高科技可視電話了，它可以讓我們知道門口的人是誰？這都是科學家的功勞?！?/p>

[精選日記] 五年級每日一記：作家，我的理想精選一則

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。在學生時代的我們經常寫日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？下面是由小編為大家整理的“[精選日記] 五年級每日一記：作家，我的理想精選一則”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的理想是當一名作家，當我想要實現這個理想時，我的心情是那么激動。每次看到課外書，語文書的那些作者們寫下的一篇篇優美的文章，我都會很興奮，心想，要是我也能寫出那樣的文章該多好啊!每當這時，我那顆想要成為作家的心就更加堅定了。我知道，成為作家這條路不好走，但我已經出發了，怎么能半途而廢呢?我會堅持下去，因為，當一個人不知道自己是否能成功的時候，順著這條路走下去，便會知曉，到底是成功還是失敗。堅持下去，這是我唯一能做的。我要為自己的理想而努力，不管前方充斥著怎樣的困難，都得繼續前行，絕不說放棄。

[日記范本] 撿紙老人-五年級每日一記精選一則

文字之美，在于表達和傳遞情感。學生時代的我們經常會寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記對于我們來說也是寶貴的財富，你有將心事寫進日記里嗎？下面是小編為大家整理的“[日記范本] 撿紙老人-五年級每日一記精選一則”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天下午開家長會，我也去了學校。

我和陳雨青出校門買毽子玩時，遇到了一位撿廢紙的老奶奶。她穿著單薄的衣裳，在寒冷的秋風中微微發抖。她手里還拎著一個塑料帶，上面濺滿了泥點。里面裝著許多廢紙。她每走一

步，身子就顫一下，她每彎一次腰，雙腿就不住抖動。我的心里有股酸楚楚的味道，陳魚青也嘟囔著說：好可憐的老奶奶，她的兒女太不孝順了吧？

唉，孔子白創造了，現在有多少個人對父母非常孝順啊，包括咱們倆。我也悲哀的說。

這時，我覺得似乎該做點什么，就拉著陳雨青撿起廢紙來。

一個，兩個，三個我們動作快，三都撿起來了，奶奶才把一個慢慢裝進袋子里。就這樣，撿了一大堆，老奶奶卻才撿了五六的。我的心在次酸了起來，為什么讓一個如此行動不便的

老奶奶來撿廢紙呢？

我走過去，把撿到的傳單交給老奶奶，她抬頭望了我一眼，我才看輕她的容顏蒼白的臉上在訴說歲月的無情，深陷進去的眼睛暗淡無光，嘴巴干癟的不成樣。她慢慢伸出粗糙干癟的

雙手，接過我手中的報紙，我的手被寒涼一驚，抖了一下，那是奶奶雙手的溫度啊，冰，在一瞬間襲便我的全身。突然，我又聽到感謝的聲音：謝謝，謝謝你們！我看見奶奶的眼睛閃過

一道光。

現在想一想，那一刻，我的心，真的好暖好暖

日記精選: 二年級每日一記推薦一則

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？以下是小編收集整理的“日記精選: 二年級每日一記推薦一則”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天是我們學校運動會的第二天，也是最后一天。聽說我們的班主任劉老師要參加一項短繩比賽。我們班的同學們都很期待，也很擔心，劉老師這兩天為學校和班級的運動會忙前忙后，那么辛苦，會不會影響到比賽成績。

終于到了劉老師上場比賽的時間了，我和同學們都在操場上等著劉老師的出場，這時看到了劉老師拿了一根短繩來到了比賽場地。我和同學們都在坐看臺上用期待的眼神看著劉老師，我這時在心里默默著想著：“劉老師加油，一定會賽出一個好成績”劉老師微笑著向同學們示意。

劉老師將短繩甩在背后，做好了比賽的準備，一聲哨響，劉老師深深的吸了一口氣。雙手將短繩揮動起來。這時圍在旁邊的同學們齊聲喊了起來“劉老師加油，劉老師加油”

“一個，兩個，三個”我在心里默默地數著劉老師所跳的個數，這時，劉老師越越跳越快，這時只看見劉老師雙手不停的揮動著，雙腳很有節奏地跳動著。我們根本看不見繩子，只聽見繩子在空中發出的“嗚……嗚”的聲音。速度越來越快，我很快就根本跟不上劉老師跳的節奏，也就數不清老師跳的個數了。同學們在旁邊的加油聲也隨著老師跳動的速度越來越快。越來越大。

過了一會，感覺劉老師跳動和手揮繩的速度有點有所減慢，我們看到劉老師已是滿頭大汗，更是滿臉通紅。這時我們看到劉老師從左向向右掃視了我們坐在正前方的同學們，只見她咬了咬一下嘴唇。這時，又見老師揮動的手的速度又快了了。這時我就在想：要是今天能把爸爸媽媽的手機帶來就好了，把劉老師現在跳繩的面貌給拍下來就太好了……。

過了一會，老師跳動的速度慢慢的降了下來，我們知道老師這時候老師已經很累很累了，這時老師終于停下了揮動繩子的手，用手去擦了擦臉上的汗珠，笑著向我們每一位同學示意。同學們都向老師那邊圍了過去。

后來，我才知道，我們的劉老師今天一共跳了156個，成績很好，并且在這幾天為運動會一事一直都在忙碌的條件下，取得了這么好的成績真的'不錯。

所以我想對劉老師說句“老師，你真棒”。

【實用日記】 二年級每日一記：每日一記一則模板

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？以下是小編收集整理的“【實用日記】 二年級每日一記：每日一記一則模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，天氣沒有那么熱了，我的手也沒那么悶了。昨天我回到了小寶寶的時代了，是媽媽喂我吃飯的。今天，我練習用左手吃飯了。一開始真是好玩，我的手邊有筷子、勺子，還有叉子。揀蔬菜的時候就用筷子，吃飯的時候就用勺子，吃肉的時候就用叉子，吃一頓飯忙得我滿頭大汗，桌子上還撒了許多飯菜，吃得一點都不快活！唉！好可憐呀！不過，我可絕不氣餒，第二頓飯的時候，我的動作可就熟練多了。

瞧，我先用勺子挖了一勺飯，然后用筷子揀了一些蔬菜放在米飯上，再用叉子叉起一塊肉放在菜上。OK，準備工作做好了，最后，我穩穩地用左手拿起勺子，送進大大的嘴里，哇！真是美味呀！我可真厲害呀！

[日記范本] 六年級寒假每日一記推薦一則

文字之花盛開在我們的世界，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記，可以幫助學生積累文筆。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記范本] 六年級寒假每日一記推薦一則”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在我們家每年過年都要放許多煙花，可是今年爸爸買的煙花卻比往年少了很多，我問爸爸“為什么”，爸爸說：“放煙花會造成大氣污染，今年少放一點煙花是為了讓空氣中的污染也要一點”。

吃過了年夜飯之后，我和哥哥兩個就一起到樓下放煙花玩去了。爸爸先放了一枚“沖天炮”隨著一聲“砰”的響聲天空中出現了一朵美麗的花兒，壯觀極了！輪到我們小孩子們了，我們點燃了“地雷”，只見它一直在地上打轉發出耀眼的光，甩出漂亮的尾巴……

我問爸爸為什么過年要放煙花點鞭炮呢？爸爸說：放鞭炮漢族的一個傳統民俗，傳說在除夕夜這一天會有一只叫“年”的怪獸出來吃人，而燃放鞭炮就能嚇走它，所以人們為了驅趕年獸，所以每年過年都要放煙花。而現在，人民則把它作為一種慶祝活動。原來是這樣！

過年真的很有趣！我開始期待明年的春節了。

[日記參考] 二年級每日一記：我去過的一個地方推薦一則

我們的情感常常以文字表達出來，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。不同的人寫出來的日記也會不同，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記參考] 二年級每日一記：我去過的一個地方推薦一則》，僅供參考，希望對您有幫助。

星期天上午，我和奶奶、媽媽還有弟弟一起去饒峰驛站玩。我們在饒峰驛站的燒烤園門口，看著地圖，準備開始今天的旅行。

在我們的正前方是饒峰驛站的游泳館，夏天那里經常有很多人在游泳。瞧!那里正有幾個大人在教小朋友游泳呢!

在我們的左邊，正是饒峰驛站的兒童游樂園，里面有各種各樣的玩具器材。有：滑滑梯、旋轉木馬、蹦蹦床和秋千等。

在我們的右邊，正是我和弟弟最想去的輪胎樂園。里面有花樣百出的各種玩具，有：恐龍搖搖車、旋轉秋千、旋轉木馬、坦克還有最刺激的晃晃橋。

在我們的最遠處是劃船天地，在那里，我們可以盡情地在清晰可見的清水上劃船橋。瞧!那一艘艘小船在水面上行駛，就像鴨媽媽在教小鴨子游泳。

等看完地圖，我和弟弟迫不及待地沖向了輪胎樂園，我們在里面玩了幾個小時才戀戀不舍地回了家。

我覺得今天真開心，下次我還要來饒峰驛站。

[日記系列] 六年級暑假每日一記推薦一則

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。許多學生都會被要求寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。常見的日記書寫格式有哪些呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記系列] 六年級暑假每日一記推薦一則》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

這天，我幫媽媽做家務。

首先，我幫媽媽把蝦殼剝干凈，我和蝦大戰三百回合，最后把蝦殼都KO了！雖然把手指‘英勇犧牲’了，但是，今晚我會讓這些臭蝦都從這個世界上永遠消失?。ǔ粤耍?/p>

然后我又幫媽媽洗菜。在我‘高超’的技術下，菜葉不是斷了，就是爛了，總之沒一片是好的，就連垃圾也掉進去了。獎勵是有，一頓板子！我再也不洗菜了！

洗菜沒成功，買面總行吧？我又接到任務，那就是去買面。我立刻拿著五塊錢，如脫韁野馬，直奔下樓，穿過馬路，直接‘殺’進面店（買面的地方），大叫：“老板娘，我要五包面！”老板娘立刻給了我五包面。這次還好，沒有板子。

做家務真是太開心了！