五年級日記。

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。我們如何寫好的日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質日記] 五年級周末每日一記篇一》，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天我可算體驗到了大SHOPPING的感覺!

大姨今天過生日，我們決定一起去逛街。我和哥哥外婆是乘坐公交車去的大豐，而大姨、媽媽她們則是開車去的大豐。不久我們就在大豐街相遇了···走!買衣服去，說干就干，我們一眨眼的功夫就進入了商場?！坝觌?來把這件衣服試穿一下”?！芭丁?，“挺好看的，好了，就買這件吧!再去看看!”不是吧，這么快就OK了，這可不是媽媽的作風啊。我們去幫大姨選衣服，各式各樣的都試過一番，不久幫大姨了一件500元的皮衣?！斑@件也不錯，看看外婆可不可以穿，”OK!又幫外婆買了一件，再去看看吧!“這里的男式皮衣也不錯，爸爸和外公好像都可以穿，”由于爸爸和外公都不在現場，所以我們得勘察很久。就這兩件吧，“還得幫女兒買些高領衫，那有，去看看吧”!OK,有買了兩件?！皩α耍浉笠炭纯葱恿恕蔽液托‰p蹭的一下湊到買鞋子的專區，找了一雙黑色短靴，“買!”再幫外婆買一雙吧!恩，好了。那邊的棉鞋似乎也不錯，又幫外公買了一雙，還又買了一件保暖內衣。又去找了一個暖手套給老祖母(老太)。天哪!終于結賬去了，只見一張張鈔票送去，一件件衣服得手而來。

SHOPPING之旅還沒有結束。

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[優質日記] 五年級每日一記壹篇

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。學生時代的我們經常會寫日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們如何寫好的日記呢？下面是小編精心整理的“[優質日記] 五年級每日一記壹篇”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

今天，柳枝為我們飄動，花兒為我們開放，草兒為我們慶祝，就連春風也起來為我們送行。呵呵！真是個好日子，我們要去春游嘍！

我背上粉色的大書包，興沖沖地走在春游的路上。雖然有點兒酸痛，很想休息一會兒，但是因為興奮，我們沒有一個人停下腳步。一路上，大家說說笑笑，有時還情不自禁地拍起手來。

我們的第一個站是上百萬和城的新華書店。大家有的談起了書中的人物；有的圍著老師；還有的在挑書，準備買下來。告別了上百萬和城，我們去了新鶴琴幼兒園看望小朋友，聽到“大哥哥，大姐姐你們好！”心里面暖烘烘的。

接著，我們來到了目的地，一塊很大的草坪。同學們七手八腳地拿出早已準備的食物，當我拿出山的味道和海的味道時，同學都圍了上來?！皡巫跨妫芙o我嘗嘗嗎？”“呂卓珂，你的午餐真特別?！笨吹酵瑢W們這么喜歡我帶的食物，我高興極了，趕緊請同學們一起品嘗美味。

后來，我們還在那放起了風箏，我的風箏風的可高了，同學們羨慕死了，還一個勁的問我借。最后，我們玩累了，在草坪上休息了一會兒，老師就叫我們準備回校了。

啊，今天可真是又開心又好玩！我多么希望每星期都能去春游。

[優質日記] 五年級的每日一記

文字是情感的載體，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記，可以幫助學生積累文筆。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質日記] 五年級的每日一記”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

昨天上數學課時，我從后面往前看，看見我最好的朋友王樂彤趴在桌子上。一開始我沒大注意，因為我也經常這樣。后來，她同桌站起來說她難受，老師問你能不能堅持半節課？王樂彤說可以，然后老師又開始講方程。

上午課間操，老師把王樂彤叫進辦公室，給她開了一個假條，然后就被她媽媽接走了。

整整一天都沒來上課，感覺心里空空的。

中午回家，她給我發了一條QQ說讓我下午幫她把書包放到門衛，她奶奶下班去拿。

一放學，我和馮瑤瑤就提著她的書包放到門衛。正好，她奶奶剛好到學校，我和奶奶閑聊了幾句就回家了。

教你寫日記: 二年級周末每日一記篇一

文字之花盛開在我們的世界，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。寫好日記是寫好作文的基礎，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？下面是小編精心整理的“教你寫日記: 二年級周末每日一記篇一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

星期天，我和王效軒一起去小花園玩石頭大戰，到了那里，我們一人找一個基地。我們開始戰斗了，首先王效軒拿了地上好幾塊石頭扔到我這，我連忙躲開了，我也在地上拿了好幾塊石頭也扔 了過去，就差一點點就扔著了他我連忙從地上拿了一些小石頭扔了過去，真沒想到我居然扔中了，我興高采烈地跳了起來，王效軒不服氣的說：“下次我一定要勝利?！?/p>

就這樣我就高高興興地回家了。

[優質日記] 五年級每日一記：觀察梅花篇一

文字通?？梢员磉_我們的情感，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。一般寫日記都是什么樣的呢？下面是由小編為大家整理的“[優質日記] 五年級每日一記：觀察梅花篇一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，蘆老師給我們布置了一項特殊的任務——觀察梅花。下午寫完作業，爸爸帶我去高新區梅園看梅花。

瞧！梅花的形狀千姿百態！有的梅花才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出晶瑩的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要爆炸似的......有的梅樹的樹枝是向外伸展，看起來就像在保護自己；有的梅樹的樹枝是直立的，就像一個挺拔的軍人；還有的梅樹的樹枝，是互相交錯的，就像不規則的線條。再看！梅花的花粉是晶瑩剔透的呢！梅花的顏色有粉紅的、紫紅的、粉色的、白色的。只要梅花一盛開，那香味就是香飄十里，無人能比。

遠看，一棵梅樹安靜地站在，像個跳舞的小姑娘；兩棵梅樹依偎在一起，像靠在一起的父子倆。近看，一朵梅花臥在樹枝上，就像纏住媽媽的胳臂，不肯松手。一群梅花挨挨擠擠的，好像許多人都在趕集似的。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵梅花。白天，天氣非常睛朗，有一只小蜜蜂，一直在采別人的花蜜，我想：這怎么能行呢！于是，我就拼命地展示自己的美麗，終于，小蜜蜂來我這里采蜜了，我對小蜜蜂說：“謝謝你”。小蜜蜂說：“不用謝”。

過了好一會兒，我才記得我不是梅花，我是在看梅花呢。

[優質日記] 五年級寒假生活每日一記1篇

我們的情感常常以文字表達出來，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是小編為大家整理的“[優質日記] 五年級寒假生活每日一記1篇”，僅供參考，希望對您有幫助。

“新年到，喜開來，萬事，都順心，吉祥，如意……”這是這幾天我耳邊經常聽見的歌曲。轉眼間，一年過去了，我們又迎來新的一年了。每個人都歡歡喜喜，小到家中，大到國家，歡樂和喜悅無處不在。

老牛轉運干柴去，喜兔蹦跳迎春來。接下來，是兔年，我屬兔，自然也格外喜歡兔年了。新年，是人們盼望的日子。在新年里。每當拜年時，他們就可以收紅包了，用這些錢又可以買來好多好多的玩具；每當吃團圓飯時，他們可以和兄弟姐妹們團聚；每當放鞭炮是，玩得最開心的還是他們。大人也不例外，放假了，去買些年貨打扮屋子，還可以和朋友打撲克、搓麻將……把大家搞得高高興興得，到處都洋溢著喜慶的氣氛。在新年前期的大街上，車來車往，大家都忙著買年貨，轉過街角，還可以看到一些祝福標語；小巷里，人來人往，還不時地聽到商人的吆喝聲：“賣年貨啦，賣年貨啦！……”

離新年只有幾天了，入夜，我在被窩里，想著：新年，什么時候才能來?。?/p>

[優質日記] 五年級優秀每日一記精選

文字可以用來記錄生活，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們如何寫好的日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質日記] 五年級優秀每日一記精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天的勞技課上，張老師教我們燒蛋炒飯。我們幾人組成一個小組，全班同學一共分成10個小組，我是第9小組，組長是李小明，組員包括我、王小強、王三等八人組成。

張老師開始教我們煮蛋炒飯，我們動手了一群人，有的同學放了太多的油死了，有的同學煎蛋燒焦了，有的同學鹽放了更多的鹽死了，每個人都是一個情境，逗得我們同學哈哈大笑。輪到我們了，不知道他是不是太著急了，李澤斌突然變得不知所措了。旁邊的同學提醒他反應一下，李澤斌先用勺子放了些油，油加熱后，李澤斌他把雞蛋打開放入鍋中，然后快速翻炒，然后把米飯放入炒鍋中，當米飯快炒熟時，我已經準備好了火腿腸和蔥花倒入，然后放鹽，王超波最后一口醬油，雞蛋炒飯變香了。

旁邊的女生看到我們有那么多飯吃，很覺得“委屈”：“9個人沒那么多飯吃！”“老師有偏見！老師是有偏見的！吵吵鬧鬧的人，我們懶得跟他們爭論，嘗嘗我們的勞動成果，啊好香娜。

[熱搜日記] 五年級每日一記：豌豆每日一記1篇

我們的情感常常以文字表達出來，不知道你有沒有寫日記的好習慣，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。學生寫好作文離不開平時的日記，在寫日記時需要注意哪些呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜日記] 五年級每日一記：豌豆每日一記1篇”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我種了一些豌豆。過了好長一段時間，大約有一個月，它們都長得很高。

10月5日

我的豌豆苗有13厘米，那是最高的，平均10厘米。最低的只有2厘米，可是長得好，1。8厘米就長出了小細絲。我猜，它是不是輸在了起跑線上?難道是種子不飽滿?輸在起跑線上可是十萬分可怕的，一探出頭，陽光就被其它的豌豆苗奪走了，幸好旁邊有棵善良的豌豆苗，不斷對它運送養分，但好景不長留，不然養分一完，它也自身難保了。

10月10日

才過5天，豌豆苗增長了10厘米左右，平均20厘米，我兩次都把低的去掉，那低的長了1。2厘米。回憶種的過程，對了，殼去哪了?我不敢拔出來看看殼怎么樣了，種了這么久，我幾乎快和它成為兄弟了。細絲讓我想到了龍的爪子，越來越長，越來越多，昨天有5根，今天有9根呢!但是，殼的問題一直困著我，我想，我當初為什么不用水培呢?

10月11日

最近，豌豆苗只長了1厘米，雖然眼中的這個數字很渺小，但是1天長1厘米，20厘米，30厘米不就是遲早的事嗎?葉子又大又綠，20只螞蟻坐上去都不成問題。殼呢，我終于猜到可能性了，可能是變成養分了。我寫它是為了放松心情，把腦子里的煩惱寫在本上。

我多么想看看豌豆苗長大，我似乎看它爬在100多厘米長的竹竿上結出果實，是冬天唯一的綠，是無毒的美食。

[每日一記]五年級日記：狗(篇一)

文字之美，美在真情。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，你有將心事寫進日記里嗎？下面是由小編為大家整理的“[每日一記]五年級日記：狗(篇一)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

“在我的懷里，在你的眼里，那里春風沉醉……”今天我心情特好，在回家的路上哼起了這首歌。

不好，在回家必走的一條路上有兩只狗，一只黑狗，一只白狗。不會吧，我可是非常非常害怕狗的??？這時，我臉上直冒冷汗，心情來了個180°的大轉彎，真像是從天堂跌落至地獄。不幸中的萬幸，那只黑狗好像是經常看到我，知道我怕它，所以就很知趣的離開了。不過，那只白狗紋絲不動，一直站在路中央，應該不是好對付的角色。

不回家是不可能，算了，我還是小心翼翼的從旁邊繞道走吧，盡量不惹它。沒想到，我一動，那只白狗竟然對我叫了起來，蒼天??！大地啊！它不會撲上來咬我吧？只見我的腿直打哆嗦，心里那個的慌??！更為可怕的是我走一步，它就跟一步，叫聲還引來許多“援兵”——小白狗，我用余光一掃，加上那只大的，一共7只。7對1，真是心有余而力不足啊！

正在萬分險要的時候，來了一輛電瓶車，這群白狗將目標轉向了電瓶車。真是天助我也，加快速度，立馬撤……

哎，看來這輩子我與狗是不可能共存了。

[日記范本] 五年級每日一記篇一

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，語文老師經常會要求我們寫日記，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記范本] 五年級每日一記篇一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大人是生我們養我們的恩人，我們一定要感激他們，等他們年老時，也必須要孝敬他們，但有些家長視孩子為受氣包，自己一不順心就找孩子打一頓，有的家長則以為孩子是沒有自尊的弱小動物，無聊了就叫孩子來把他罵的五體投地，好讓自己玩樂一番?？吹竭@一幕，我的心都碎了。

孩子是人，也是一朵嬌嫩的小花，他們不可能經得起無數次挨打和責罵，反而他們需要的是更多的保護與關愛，更何況孩子的力量是如此弱小，根本不能抵抗家長的暴打，除了忍耐還是忍耐，使家長更加瘋狂了起來，而渾然不知孩子心中的痛苦。

還有的家長更絕，一旦孩子做錯了什么事，就拿開水壺里剛燒開的熱水倒在孩子身上，那可是滾燙的熱水??！孩子拼命掙扎，從頭到腳都被燙起了一個個大泡，做家長的卻在旁邊哈哈大笑。大人們，你們好好想想，如果你就犯了個小錯，別人就拿開水淋你身上，你會高興嗎？恐怕早就跳起腳來罵開了。

還有些拿煙頭燙孩子、把孩子扔進垃圾桶里的各種殘忍手段，這里就不一一訴說了。我只想對家長們說一句：“大人，請你們尊重孩子，把他們當做精美的瓷器一樣來對待！"

[優質日記] 有趣的野炊-五年級每日一記

文字之美，在于表達和傳遞情感。語文老師經常會要求我們寫日記，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們自己怎么寫好日記呢？以下是小編為大家收集的“[優質日記] 有趣的野炊-五年級每日一記”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

我們這里有一個習俗，每在立夏的時候到野外去野炊，吃了這一頓飯后，這一年的身體都會很健康。今天正好是立夏，我們到學校旁邊的空地上去野炊。

上午，我們小組要準備的東西還缺一樣那就是柴。正好是我要準備的，我就到學校的樹陰底下撿樹枝，我們小組成員都幫我去撿柴。一根、二根、三根、四根只用了兩個下課的時間，我的袋子就不夠用了。只能放在地上，有的去給別人或者放回原處。

中午，我們已經準備就緒了。把碗洗好。把水泡好。午字休結束后，我們在丁老師的帶領下來到了空地。

我們第一步是要搭灶，我們向四周看了一下，發現不遠處有一堆磚塊，我立刻跑過去拿了兩塊，以每秒鐘80厘米的速度向搭灶點走去，運了幾塊后，我們開始搭灶了。先把一層最大的石塊放成一個圈，再在上面放一些小磚塊。一會兒，灶搭好了。我們把鍋放在灶上，開始燒火。我們先在里面放一些木柴，再加幾張餐巾紙，用打火機把它著?；鹨幌伦油似饋?。等鍋熱了以后，我們往鍋里倒油，油的泡泡沒有了，我們向鍋里放豌豆。我用鏟子，讓它在鍋里來回翻滾。一股濃煙向我撲來，我的眼睛都被熏地連眼淚都流出來了。不過我自己調整一下就沒事了。接下來，再在里面放一些筍和蠶豆，在鍋里炒炒，最后放一些水和米，把鍋蓋蓋上，悶十幾分鐘就可以吃了。我到柴口放柴。過了半晌，里面傳來一陣香味，我有一點迫不及待了，如果我是一只小螞蟻那就好了，我鉆到里面去，吃個夠。1分鐘以后，我實在是受不了了。我打開蓋一看，熱氣騰騰正好可以吃。我興致勃勃地走過去叫楊晨樂給我乘一碗。我覺得今天的飯特別香，因為這是我們自己勞動的成果呀。

啊！這一次活動真有趣，我希望下一個立夏再去野炊。

日記推薦: 五年級每日一記(篇五)

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。許多學生都會被要求寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。常見的日記書寫格式有哪些呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《日記推薦: 五年級每日一記(篇五)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天下午放學，我和媽媽準備坐車回家。剛好碰到了xxx，他要過馬路到xxx店里去，媽媽就跑到xxx旁邊說我帶你過去吧?媽媽順便的也問了我，問我去不去xxx店里玩兒，我連忙對媽媽說當然去。

到了他門口我們就玩兒起了打雪仗，沒過一會兒我就中了一個小球，我就對他們說：“我還是幫你忙做雪球把。”可是，才玩了一會兒，媽媽就催著回家。我只好和那些同學說聲再見了。

[優質日記] 天天早餐-五年級每日一記其七

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。學生時代的我們經常會寫日記，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質日記] 天天早餐-五年級每日一記其七》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天是星期天，媽媽沒有做早餐。于是，我們走到了小區附近的一家天天早餐店，那是一家有著兩個門面的小店。遠遠的就能看見店門口不斷地有人進進出出，而另一邊則冒著騰騰的熱氣。

雖說才初冬，可風吹來已是覺得很冷了。我快步走進了店里，好暖和呀！正好有一張桌子上的人吃完剛走，我們坐了下來。年輕的老板娘麻利地收拾著桌子，同時熱情地招呼道：吃點什么？我要一碗小餛飩和一籠燒麥。我立馬說。媽媽則要了豆腐花和煎餃。好咧！稍等哦！老板娘愉悅地答應著。一眨眼的工夫，一碗晶瑩剔透的小餛鈍就端上來了。真夠快的。隨后，熱騰騰的燒麥也來了，一個個像花兒一樣微微綻放著。我大快朵頤起來。

吃飽了，環顧一下四周，每桌上都很豐盛：有吃白米粥配小菜的，有吃豆漿配肉粽的，有吃豆腐花配煎包的，也有和我一樣吃餛飩和燒麥的......小小的店鋪一間坐滿了客人，另一間則是工作間兼外賣，因為有些趕時間的是不在店里吃的。

早餐店的主人是一對年輕的小夫妻。丈夫負責煎包子和餃子以及招呼外賣，妻子則負責堂食的顧客。只見他們一刻不停地忙這忙那，但始終面帶微笑，聲音親切。

我問媽媽：這么多東西他們應該很早起來就準備了吧？剛好我的話被老板娘聽到了，她笑著說;我們每天差不多凌晨1、2點鐘就起來忙活了。磨豆漿、絞肉、揉面，包餃子、小籠、煮粥......粽子是前一天下午就在燒了。??？我驚訝地喊出了聲。凌晨1、2點鐘可都是人們睡得正香的時候啊！

看著這對正忙碌的小夫妻，我忽然覺得他們很偉大。正是他們的辛勤付出，才有了我們在清晨這些既溫暖又可口的早點。而他們也在付出中收獲著屬于自己的財富和快樂。其實，我們每個人不都應該如此嗎？努力著，為了自己的奮斗目標。同時，也奉獻著，為了我們更加和諧的社會。