小學三年級周記范文。

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，年少的我們通常都喜歡寫日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。學生寫好作文離不開平時的日記，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“推薦日記: 小學生三年級周記wps文本”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天媽媽把我接回家后讓我幫她做餃子的蘸汁。我立馬放下手中的書挽起袖子走進廚房。媽媽讓我先剝五個蒜，放到搗蒜缽里搗的碎碎的，然后用勺子撥到碗里。在碗里放上半勺鹽，又加了點雞精，到了點米醋、醬油和香油。

我又拿筷子把蘸汁攪得勻勻的，這樣吃的時候就能更入味。

吃餃子的時候我一個餃子要蘸四次汁，我覺得自己做的蘸汁要比媽媽做的要好吃十倍。吃著我自己做的飯真是美味無窮啊！

zwb5.com小編推薦日記

熱門日記: 小學生三年級周記其一

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“熱門日記: 小學生三年級周記其一”，僅供您在工作和學習中參考。

昨天的晚上，我去浴室洗澡，聽說這里的浴池剛剛整修得煥然一新，我正想去看一看。走進浴池。哇，頭頂是一幅巨大的藍天碧水畫。上面所發出的燈光照耀著整個浴池。我恍如身臨其境，置身于溫水池之中，仿佛這天地間只我一人，站立在那畫中的草地上，頓時感覺心曠神怡。

“啪”。那一剎那間，我的眼前一片黑暗，這到底是怎么回事?頭頂的藍天碧水畫已經一點影子都看不到了。浴室里的工作人員拿著手機照亮了浴池，告訴我們：“浴室里停電了，我們快出去，外面有些亮光?！蓖夤儐柕溃骸半y道這浴室里沒有應急燈嗎?”“沒有!”工作人員就回答道?！澳悄銈兊倪@個浴室不符合開張條件，沒裝應急燈，到了晚上還不是一片漆黑呀!“聽了外公的這番話，工作人員張口結舌，啞口無言，說不出話來了。

是呀!如果沒有應急燈的話，到了晚上豈不是一片漆黑?說著，工作人員就去買了蠟燭。如果這樣被管理人員查到的話，不僅會遭到工作人員的破口大罵，而且還會巨額罰款。同時我們也再次感受到愛迪生的偉大。外公再次教導工作人員：“如果是地震來臨了，我們這里也會停電，那時候如果沒有應急燈，我們要往哪里逃呢?我們不是無處可逃嗎?”工作人員頓時臉紅了，飛速跑去找了個師傅來裝上應急燈。外公笑了，笑得十分甜蜜。工作人員也明白了：安全措施必須有!

這次教訓真是刻骨銘心呀!安全措施必須有，而且要無處不在。

2022日記推薦 小學生五年級周記范例

文字之美，美在真情。上學的時候老師經常會要求我們寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。你有將心事寫進日記里嗎？下面是由小編為大家整理的“2022日記推薦 小學生五年級周記范例”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在我的學習生活中經常會有煩惱。煩惱其實在很多時候都會出現，例如：在家，學校，生活中的時時刻刻都會有煩惱的影子出現。煩惱也有好處，他可以讓你在煩惱中收獲到許多人生理解，對自 身很有好處！

那時的我還很小，還不懂的為人處事的道理，所以在班上的朋友很少只有2，3個，想找一個人聊天都是各大問題，那是我回家后會經常想一個問題就是，為什么大家我不和我做朋友？后來，因為自 己想不明白，到底因為什么，就去問爸爸。爸爸說：“交朋友是為人處事的一種形式，等你長大后到社會上也是這樣，要學會怎沒與別人相處，溝通，就比如你媽媽，在單位為什么人際關系出的那么好 ，領導都對你媽媽有幾分敬重，是因為你媽媽懂得怎樣為人處事，跟被人相處是從一點一滴做起的，你要讓被人認為你是一個值得交的朋友才行，不能只限于讓別人主動找你做朋友，你要讓人家看到你 的優點，主動一點。懂了嗎？”

自從那次與爸爸的交談后，我開始改變自己，讓自己融入這個大家庭中。也從那次以后我開始學會思考煩惱，彌補自己的缺點。

慢慢的我開始與同學增加溝通，我會從溝通中得到自己不知道的知識，也把別人不解或不知道的知識傳達給他們。我的朋友也日益增加了。

這就是我成長中的煩惱，我從中得到了許多！

推薦日記: 小學生五年級周記(篇四)

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。許多學生都會被要求寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。在寫日記時需要注意哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《推薦日記: 小學生五年級周記(篇四)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在上幾個星期，我參加了數學口算比賽，在星期五，老師公布了獲獎名單，我獲得全級的第四名，全班的第一名，我很高興，并對自己獲獎原因做感想。

這次比賽我拿了66分，平時數學成績最好的劉逸恒拿了全班的第二名，劉靜文拿了全班的第三名，我在想，為什么我能拿到第一名，而他們卻沒有拿到了呢？其實，他們這一次是輕敵了，我也只是僥幸能獲獎，到了下次，他們也有可能獲獎，而我在平時的學習中，我也不夠認真，所以我平時成績也是不會上升，有時還會退步，所以說這一次只是僥幸，只有學習態度認真，把學習任務放在首位，才不會是僥幸而獲獎，而是自己盡力、認真地做好而獲獎，這樣的獲獎方法，才能持久獲獎和進步，并超越他們，媽媽告訴我：“這次只是僥幸，可不能驕傲，只有繼續努力、虛心地學習，才能更加進步，才能超越劉靜文和劉逸恒?！?/p>

這次獲獎，只是我的僥幸，我一定要繼續努力學習，在、在下次數學口算比賽中繼續獲獎。

日記推薦: 小學生六年級周記之四

文字之美，美在真情。相信大家都有寫日記的好習慣，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？以下是小編為大家精心整理的“日記推薦: 小學生六年級周記之四”，僅供參考，希望對您有幫助。

星期天的早上，媽媽把剛買回來的菜放進冰箱里就沖忙地趕去上班了。

我坐在客廳開心地看著動畫片，當時針指到十一點的時候，媽媽還沒回來，我想：媽媽工作這么辛苦，我可以幫媽媽洗洗菜啊！媽媽回來看見肯定會很高興的。

說干就干！我走進廚房，帶上媽媽的圍裙，我照照鏡子一看，還真好像一個小廚師呢！我把放在地上的菜板拿出來放到洗手盆旁邊，再從冰箱里拿出一顆大白菜把大白菜放到菜板上，左手按著它，右手拿著一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉，我的臉上馬上露出了笑容，心里想：媽媽知道我切好了菜一定會很高興的。接著，我用左手拿著菜，右手仔細地把爛葉摘掉，心里想：我一定要把爛葉摘干凈，不然爸爸媽媽吃了肚子會痛的。最后，我用雙手把菜的泥巴摳出來，輕輕地擰開水龍頭，水好像瀑布一樣流進盆子里，水裝滿以后，白菜就好像穿著綠衣服的小孩在游泳，我關了水龍頭，用雙手把菜葉里剩下的泥巴都摳出，我記得媽媽說過，洗菜至少要洗三遍，我照媽媽的話再洗兩遍，菜終于干凈了。

不久媽媽回來了，她看看桌子上洗干凈的菜，又看看站在廚房的我，開心地笑了。看見媽媽笑了，我的心里好像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。

日記推薦: 小學生六年級周記(示范版)

好的文字作品常常會有打動人的魅力，相信大家都寫過日記吧，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記最重要的就是記錄最真實的生活，有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編精心為您整理的“日記推薦: 小學生六年級周記(示范版)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

昨天剛下過雪，地上濕漉漉的，起床后，奶奶就叫我去菜地里捉蝸牛喂雞吃，一來讓雞增加營養多生蛋來；二來可以保護菜地里的茶，可謂一舉兩得。

“好的，我這就去?！蔽伊嗥鹦⊥耙粋€箭步奔到菜地，只見一棵棵小白菜排著整齊的隊伍，葉子綠得像翡翠一般，一顆顆小露珠趴在菜葉上，在陽光的照耀下顯得光彩熠熠。多美的一幅菜園風光啊！“哎呀，差點忘了干正事，快點捉蝸牛。我翻遍了所有的菜地也沒有發現蝸牛，這時，奶奶走了過來，看到我的小桶里空空如也，不禁哈哈大笑。奶奶對我說：”蝸牛都生活在陰暗潮濕的地方?！奥犃四棠痰脑挘矣珠_始尋找。終于，有一只蝸牛被我找到了，它正在菜葉底下“睡覺”呢！被我打擾了好夢，它還不樂意呢，正慢吞吞地擺動觸角，扭著黏糊糊的身子“抗議”呢，我用手輕輕一搖，呵，這回它反應倒挺快，一下子把身子縮進了殼里，“咚“的一聲，它已經是我的桶中物了。

不一會兒，小桶里就裝了一大堆蝸牛?？磥硌剑鍪鹿饪孔焓遣恍械?，要多用眼睛去看，多用腦去思考，瞧，今天我的收獲可真多呢！

日記范文: 小學生五年級周記其三

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。小時候我們經常會寫日記小作文，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？下面是小編為大家整理的“日記范文: 小學生五年級周記其三”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

奶奶，每當看到您那滿臉皺紋，滿頭銀發時，我就想對您說：“奶奶，謝謝您!”

我知道自十年前爺爺離世，您就一個人孤孤單單地過著。這幾年爸媽在外務工，我和哥哥又只有靠您照顧了。已經七十多歲的人啦，又患有骨質增生、高血壓等疾病，自己的生活都難一照顧，還要照看兩個頑皮的孫子，這是多么不容易啊!

由于這幾年爸媽不在家，缺少管教，我和哥哥都養成了一種貪玩好耍、不思學習的壞毛病。每次您代爸媽開家長會，所聽到的都是我們在校違反違規的告狀。我們在接受了老師的懲戒時，看到您那深凹的眼眶里，期盼與無助的眼神交織在一起，我們讀著讀著，可總是不明白其中的含義。

今天，我已是年滿十歲的四年級的小學生了，慢慢地我讀懂了您的眼神，那是您盼望孫子成才的目光，那是為孫子的不懂事而無力挽回流向心中的懊悔與無助。

此時，我可以安慰您的是，奶奶，放心吧!您的孫子長大了、懂事了。會用行動來報答您的養育之恩，用行動來證實您的孫子不會讓您無望的!

[日記收藏]小學生六年級周記

文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。常見的日記書寫格式有哪些呢？以下是小編為大家精心整理的“[日記收藏]小學生六年級周記”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

早晨，一縷溫暖的陽光從窗戶斜射進我的小屋。雨后的空氣中，沒有浮塵，那么清澈透明。

陽光照耀在木椅上，散發出淡淡的光彩，仿佛暖色開始流動，我的心情也隨之流動。

這一次，我是敏感的直覺嗅到了陽光的味道。

溫暖、清澈、透明，縈繞在身上難以形容的舒適感，是心情的放松，也是對生活的熱愛。

當我還是個孩子的時候，我總是一大早就跑出去，在海邊玩。捧起一把細沙，陽光明媚，如鉆石般光彩奪目。水靜靜地漂浮著，閃閃發光，一條金鏈，像魚一樣游泳和游泳。就像這種味道，是的，陽光的味道。

長大后，我總是樂于向朋友炫耀，看到螢火蟲。我喜歡靜靜地依靠在院子里大樹下，他分享我的快樂。一直以來，他很樂意做我的忠實聽眾。當我慢慢地舉起雙手，你看，一個可愛的螢火蟲跳舞風的伴奏下，我會輕輕地哼著今年夏天的味道，陽光的這種味道。

當你收集衣服時，伸出手去觸摸陽光。很熱。我會一直很開心，這是陽光和我握手~！輕輕聞一聞，淡淡的衣裳香在手掌間蔓延，在空中飛舞，我知道，這就是可愛陽光的味道。

在院子里，女孩站在陽光下，抬頭望著太陽，五根手指在他眼前張開，輕輕地嗅著，聞到了陽光的味道。

我喜歡陽光的味道。

[日記示例] 日記：小學生五年級周記(篇七)

好的文字作品常常會有打動人的魅力，年少的日記總是記載著青春的模樣，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。有哪些事情值得我們寫進日記呢？以下是小編收集整理的“[日記示例] 日記：小學生五年級周記(篇七)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一天晚上，我和媽媽高高興興地到了樂購，心里就像喝了蜜一樣開心。

來到樂購門口，外面人山人海、車水馬龍，有的停車，有的走進超市，還有的拎著大大小小的包。

走進超市，我聽到了悠揚的歌聲，聽見了(叫賣聲)，看到了一排排整齊的.貨架上放著各種各樣的東西，有書、鞋子、食品、新鮮的水果……。。人們精挑細選地選著自己喜歡的東西。

水果攤前，哈蜜瓜穿著金黃色的外衣，躺在桌子上，選好了放進袋子里，再去稱一下，放在購物車里。

我們付了錢走出樂購，高高興興的回家了。

【日記示范】小學生五年級周記范例

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。一般寫日記都是什么樣的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【日記示范】小學生五年級周記范例》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我有一盒美麗的水彩筆，這盒水彩筆是我過生日的時候我的姐姐送給我。

這盒水彩筆一共有十八種顏色，在包裝盒上畫了兩個人，一個人在打棒球，另外一個人在給那個人照相，在畫面上還有紅紅的太陽和幾只美麗的小鳥，這一幅畫面配合很默契，好像是一起到大自然中來旅行的。

我喜歡畫畫，我每天都用這盒水彩筆畫畫：用藍色畫藍藍的天空、美麗的小溪；用金黃色畫過那黃澄澄的稻子、明亮的星星；我用紅色畫過紅紅的太陽、祖國的國旗，還有我心愛的紅領巾；我用灰色畫過大灰狼……我還用這盒水彩筆畫過那悶熱的夏天、寒冷的冬天、金黃的秋天、美麗的春天、高高的樓房、可愛的家鄉……

這盒水彩筆引導我畫了很多很多美麗的畫，我很喜歡這盒水彩筆，我一定要珍惜姐姐送給我的這盒水彩筆。

最新日記: 小學生三年級日記wps版

我們的情感常常以文字表達出來，年少的日記總是記載著青春的模樣，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記最重要的就是記錄最真實的生活，在寫日記時需要注意哪些呢？以下是小編為大家收集的“最新日記: 小學生三年級日記wps版”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

春游是觀賞春天美麗景色得好機會。而這次春游是步行，目標是北山公園。聽說那環境清幽，景色優美，是個放風箏得好去處啊！

今早，我們起程。一走出校園，有一股清香從我們鼻子前飄過，是花香！同學們紛紛議論，“春姑娘在這撒過春得氣息嗎？”我們走過一條條小路。我發現，天特別特別得藍，鳥兒也特別活躍。我們得步伐特別穩健。我們來到柳湖花園。

這真是人間仙境，不僅一幢幢高樓美，而且還無比壯觀，花兒好像翩翩起舞得仙女們，鳥兒在空中高唱?！斑@有春天得足跡？”

過一會兒，我們來到北山公園，那得確很美，美不勝收啊！我和老師們急不可待地來到這極樂世界。仔細一看竹子雖然小，可又那么堅定。我們在那玩得滿頭大汗，也許，春天在北山公園停留得時間長，把美得不可說出得景色給公園吧！

我們都在這玩，舍不得回去。不得已還是踏上回去得路。我們依依不舍。還想在這多停留片刻！

回到學校，美麗得景色還在我腦子中回想。

【實用日記】 小學生六年級周記(經典版)

文字之美，在于表達和傳遞情感。語文老師經常會要求我們寫日記，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們自己怎么寫好日記呢？以下是小編為大家收集的“【實用日記】 小學生六年級周記(經典版)”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

今天，我們要去滑雪了，早上5:30我們就起床了，媽媽叫我，我立刻就起來了，媽媽說：“咦，今天動作這么快，居然還沒哭。”我說：“那是，我長了嘛!”

我們出了門，外邊的天還沒亮呢!我們坐在車上，車走了好久，走了好多的路，轉了好多的彎，快中午的時候我們終于到滑雪場了。到了滑雪場我們領了滑雪用具，就到滑雪場開始滑了。剛開始的時候媽媽拉著我，怕我摔了，可是我還是摔了四跤，摔的好痛呀，我說：“不滑了，不滑了?！眿寢屨f：“你念了好幾天要來的，不滑不行。媽媽扶著你，不讓你摔跤了。”我只好接著滑，媽媽不斷的鼓勵我說：“你很棒呀!快會了。馬上就會了。”在媽媽的不斷鼓勵下，我終于學會了滑雪，沒有再讓媽媽扶我了，也沒有再摔跤了。

我覺得滑雪真好玩，很快滑雪結束了，我還沒玩夠呢!走在回家的路上我問：“媽媽，我們啥時候再來滑雪呀?”媽媽說：“明年?！迸瓮髂甓煸賮砘?。

[優質日記] 四年級小學生周記壹篇

文字是情感的載體，語文老師經常會要求我們寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們如何寫好的日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質日記] 四年級小學生周記壹篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

盼啊，盼啊，終于盼到期中考試了，好興奮啊，但在興奮的同時，又有點兒緊張。

“叮鈴鈴”，隨著一聲清脆的鈴響監考老師拿著卷子進來了。只見她一臉嚴肅的樣子，一看就知道對學生要求很嚴格，那么，一定要好好答卷了，加油!

我朝卷子上瞅了瞅，哇!都不難嘛!一聲鈴響過后，老師大喊一聲：“開始答卷!”同學們都“奮筆疾書”起來。教室里很安靜，一點說話聲都沒有，只能聽見“沙沙”的寫字聲。

瞧!有的同學拿著筆在卷子上飛快地寫著，毫不猶豫;而有的同學卻手托下巴，側著腦袋，咬著筆桿，苦苦沉思著。考場如戰場，同學們都很認真，對待這場考試一絲不茍。你看，同學們都在“奮斗”呢!

[日記訓練] 小學生六年級周記1篇

文字之花盛開在我們的世界，在學生時代的我們經常寫日記，日記可以讓我們享受安靜的時光。學生寫好作文離不開平時的日記，那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？小編收集并整理了“[日記訓練] 小學生六年級周記1篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，我張小廚登場了。我的拿手菜——紅燒排骨燉土豆。

第一步，洗菜。先把土豆上的泥土用水沖洗干凈。然后去皮，我左手拿著土豆，右手傾斜著拿削皮刀一點一點地把土豆的“外衣”脫掉。

把排骨放入鍋中，加涼水沒過排骨，開大火，水開后，水面上漂起了一層白沫，骨頭里有血水滲出，把水倒掉，重新加入熱水把排骨煮熟。

利用煮排骨的時間，我把蔥切成了段，姜、蒜切成片，剝蒜時，有一個竅門，用中指從蒜頭上先剝開一個口，很容易就把蒜剝好了。準備大料2個、花椒少許。

第二步，切菜。那是，我很激動，因為已經很快的進行的第二部了。之后，把切成小塊狀。切的時候，我用手拿著菜刀，土豆很硬，我用刀時小心翼翼地，心里想：我得慢慢來，不要切到手了。先把一個土豆從中間橫著切成兩半，再豎著切成兩半，依次把兩半還原后用刀切成小塊狀。

第三步，炒菜。先在鍋里放上一些油，放姜，再放一勺糖，等糖變成焦紅色后，快速把排骨倒入鍋里，不停地翻炒，把糖裹到排骨上，過了大約5分鐘，放上兩顆紅辣椒、兩個八角、少許花椒、一些醬油，排骨的顏色變成了醬色。把土豆倒入，再繼續翻炒大約5分鐘，倒入熱水，沒過排骨和土豆，用中火煮半小時后，再轉成小火，等火快熬干時，撒上蔥，再放上一勺鹽和少許味精。紅燒排骨燉土豆就大功告成了。

啊哈，你是不是也嘴饞了呢？我做菜時每一步都小心翼翼，剝蒜時、切菜時、炒菜時、倒菜時，先學會保護好自己，才能做好拿手菜，我當時看到辛苦的付出時，心里像吃了蜜一樣甜。