四年級寒假親子日記范文600字。

文字是情感的載體，許多孩子都會將一些事情寫進日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。我們自己怎么寫好日記呢？以下是小編為大家收集的“[日記訓練] 四年級寒假生活每日一記600字精選一則”，僅供參考，大家一起來看看吧。

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放假了，沒有了同學的陪伴，只有一種難耐的寂寞在我心中飄蕩。

上學時，有同學、老師，有歡聲、笑語，有激情、燃燒，有真情、告白。一個人忙碌，不像在學校，我神情恍惚了，心情沉重了，友情加溫了，感情也不見了……

今天我無事可做，早上一覺睡過頭了，醒來一看表，快9點了，我好不容易睜開睡眼從被窩里爬出來，看看日歷，今日提醒：整理房間，寫一篇作文，做完語文大本和英語作業。還是先寫作文吧，快。一上午，好不容易寫完作文，一看表，剛12點。吃點午飯，下午有事了，我剛要寫英語，手機響了，王皓月，沒錯?！笆裁?又要回電話，拜拜!”關機……哎，難耐寂寞。

別以為我每天都這么好，前幾天課后班剛結課，一天上午下午一共兩門。比來比去還是上午好，老師了解我們。作業也不多。下午的奧數還真不簡單，我要是新學員，肯定跟不上趟?；叵肽?6天，過的真慢。

還記得過節那幾天，我最快樂，家長帶著我走親訪友，我收到了許多的壓歲錢。送錢的人從老到小年齡不均，他們對我的希望也不同。老人們送錢時對我的希望是：“這錢可別花，以后上大學時再花。”他們一般只給100元，畢竟人家已經退休了。一些比爸爸大的大大對我的希望是：“以后找個好工作，賺一筆大錢?！彼麄兺ǔ＝o200元以上。比爸爸小的年輕人通常對我將來的學業充滿了希望，他們一般給200-500元不等。我得到的錢家長都會給我存到我的帳戶里，再把卡和密碼交給我自己保管。

最近幾年過年，年味越來越淡，過年簡直和放假沒什么兩樣，只不過是和家人一起吃吃飯、聊聊天、看看電視再放放炮，完了!在過去，人們又是貼春聯，又是吃餃子，雖然現在也貼春聯，吃餃子，但是我覺得這春聯貼就貼了，餃子吃就吃了，年味說沒就沒了!現在的春節和平日一樣沒味，人們的生活也變的沒勁了。在這里我要說人活著就要有滋有味，為了那些沒有意義的事爭執，反而會丟了本質，讓我們自己創造幸福吧!

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[日記訓練] 二年級寒假每日一記210字

文字之花盛開在我們的世界，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。日記最重要的就是記錄最真實的生活，我們如何寫好的日記呢？以下是小編為大家收集的“[日記訓練] 二年級寒假每日一記210字”，僅供參考，希望能為您提供參考！

昨天的晚上我看見媽媽正在洗碗我走過去說：“媽媽我想幫你洗碗可以嗎？”媽媽說；“好啊，媽媽的腰很累，你真是我孝順的女兒??！記得要洗兩次才干凈?！蔽彝枥锟粗灰娝前咨母≡谂枭虾团璧住Ｎ蚁戳艘淮瓮牒髬寢尶吹搅苏f：“擦的真是亮，亮的像湖邊有人像照鏡子一樣亮。”

我倒完水后換了一盆沒白色水的清水。用布把碗擦了擦后媽媽看了說：“這真是比媽媽洗的還要仔細認真啊！”這時我心里感到十分高興有十分的快樂的一天。

昨天晚上我無比高興的進入甜美的夢鄉，這個天是我多開心的一天啊！

[日記訓練] 螞蟻-四年級每日一記季度范文精選

文字之美，美在真情。相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記，可以表達自己的想法和感情。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記訓練] 螞蟻-四年級每日一記季度范文精選》，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，我看見一群螞蟻，它們排著整整齊齊的隊伍向前走，好像一條黑色的長龍。我低頭一看，原來它們在搬家。突然，我想到一個問題，螞蟻搬家那么辛苦，不知道它們靠吃什么來補充體力。想到這兒，我就做了一個小實驗。

我跑回家拿了一個果凍，用棍子把它弄碎。然后，我就捉了幾只螞蟻把它們放在果凍盒里。我美美地想著：這下，它們可以飽餐一頓了。過了一會兒，我跑去看一看，呀！不好了，螞蟻都死了。這讓我很納悶，到底是為什么呢？突然，我發現果凍盒里有很多的水。原來，它們是被淹死的。既然螞蟻怕水，那我就把盒子里的水全倒掉吧。

后來，我又想到了一個更好的辦法。我把果凍放在離螞蟻不遠處的地上，想引誘它們過來吃。不一會兒，一只螞蟻好像聞到了果凍散發的香味，很快爬了過來。可奇怪的是它并沒有去品嘗這個美食，而是掉頭爬走了。咦！螞蟻不是最愛甜食的嗎？怎么會爬走呢？正當我百思不得其解時，一大群螞蟻爬了過來。哦，原來它是去找小伙伴了。只見它們對著這塊果凍一擁而上，推的推，拉的拉，在它們的齊心協力下，這塊果凍很快被運走了。

看到這一幕，讓我對螞蟻刮目相看了。沒想到小小的螞蟻都懂得團結友愛，同心協力。我想我們應該要學習螞蟻的這種精神。

[精選日記] 四年級寒假每日一記怎么寫

文字通常可以表達我們的情感，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。一般寫日記都是什么樣的呢？下面是小編精心為您整理的“[精選日記] 四年級寒假每日一記怎么寫”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“蛇年到了，快過年了！”每家每戶都在貼對聯、大掃除、放煙花、放鞭炮、串客、走親戚、吃年夜飯……，當然我家也不例外，不過在新年里我們孩子最愛玩的也無非是放鞭炮了。

大年三十下午五點鐘左右，我們全家老小在一起，我的4個妹妹像脫了韁的野馬向我飛奔而來，把我撲倒在地，幸好地板是木頭的，不是水泥的。媽媽走過來說：“不要玩了，我給你20元錢你去買幾瓶飲料來！”我心不在焉地說：“知道了?！蔽倚睦镌谙耄何叶妓恿艘膊魂P心我，好傷心?。∮谑俏揖秃兔妹脗內ベI飲料了。和她們買東西很不好，我買完飲料，一個有一個的看重了喜歡的東西，我就一個又一個的去勸她們。

等到回來的時候，大人也把對聯貼好了，外婆正把冒著熱氣騰騰的飯菜端上了飯桌，我一看，哇！全都是我愛吃的菜，有紅燒魚、河蝦、紅燒鴨、紅燒雞……，真是應有盡有，我幫大家添好了飯，就放開肚皮盡情地“掃蕩”，不一會兒就清盤了，個個都吃得油光滿面，肚皮圓鼓鼓得。

年趣，猶如一條小溪將記憶保存和襯托；年趣，猶如一片彩云，變換多樣；年趣，也猶如一粒沙子被河蚌包含，經過歲月洗劫，終于含造出一顆擁有光的珍珠，而這種年趣并不屬于任何人，而是屬于自己的！

[日記借鑒] 五年級每日一記：我的旅行每日一記精選一則

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？以下是小編收集整理的“[日記借鑒] 五年級每日一記：我的旅行每日一記精選一則”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

大年初五，我們一家人到珠海長隆旅游。那里有精彩絕倫的馬戲表演，有充滿歡樂刺激的游樂場和水上樂園。雖然已經過去一段時間了，但每每想到，仍然記憶猶新。

第一天，我們滿懷期待的乘上南去的飛機到達珠海國際機場，然后乘坐出租車到達目的地，下榻橫琴灣酒店。一進酒店，我就被眼前的景象震撼了。好半天才緩過神來。在那高大雄偉的大堂內，矗立著四個海豚雕像，海豚尾巴頂到了鋪滿五彩斑斕的貝殼的天花板上，像一座海底宮殿魏然屹立在沙灘上。辦理完入住手續，一進入酒店房間就像進入海洋世界，躺在小船形狀的兒童床里就像在海洋中蕩漾，使人浮想聯翩!

我們放下行李，就直奔水上樂園。因為是冬季，所以水上樂園只開放了室內水世界。那里有雙人乘坐的皮艇水滑梯;專為兒童打造的水上城堡;水溫高達30度的游泳池;還有我最喜歡的滾桶水滑梯。它雖然很短，但幾乎是90度垂直下滑。我想體驗一下，但又覺得太可怕了。當看到一個比我還小的小朋友竟然也玩兒這個，我就安慰自己：“連這么小的小孩兒都敢玩，難道我就不敢嗎?”我懷著忐忑的心情，站在了透明的板子上，只聽見機器中喊：“Three，Two，One!”我嗖的一下沖了下去。雖然嗆了點水，但是很刺激，看來不是那么可怕嘛!后來我又連續玩兒了好幾次，管理員叔叔還夸我勇敢呢。直到我們玩兒累了。爸爸才帶我們回房間休息。第一天，就這樣圓滿結束了。

第二天和第三天重頭戲上演了。我們全家到海洋王國游玩。我們看了很多海洋生物，玩兒了游樂項目，還觀看了煙火和馬戲表演。

在海洋生物館中。我看到了很多未曾見過的海洋生物。如膽小的花園鰻;古老的舌骨魚;能在地上走，又能在水里游的彈涂魚;還有個頭很大又很溫順的鯨鯊。你見過嗎?

海洋主題游樂場是我的最愛。那里有許多精彩而刺激的游樂項目。首當其沖的是鸚鵡過山車，也是我做過的最刺激的過山車。它的軌道長度近1300米，穿越整個雨林區域。它時而左拐，時而右拐，時而360度翻轉，時而俯沖，沖進水霧，時而沖進樹洞，時而鉆入地下，時而飛向天空。我仿佛化身為小鳥在天空中翱翔。真過癮!

長隆的大馬戲也令人嘆服叫絕。這是一個如夢似幻的秘境，一段奇妙的體驗。講述生命輪回的神奇力量;絢麗多彩的魅影躍動;超乎常人的空中吊子技術;可愛的動物表演;尤其是無限爬桿節目，更是叫人嘆為觀止，幾個表演者把難以想像的動作完成的維妙維肖;精靈手技也非常精彩，閃亮的杰克棒被他們耍的熠熠生輝……

四天很快就過去了，晚上我們乘上了返京的飛機，看著漸漸遠去的珠海，我心中浮起一種淡淡的不舍，再見吧珠海!再見吧長隆!

[日記訓練] 一年級每日一記：生活中的啟示之四

文字之花盛開在我們的世界，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記對于我們來說也是寶貴的財富，那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？下面是小編精心為您整理的“[日記訓練] 一年級每日一記：生活中的啟示之四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天當我打開群，看見老師布置的實驗作業，當時我開心得一蹦三尺高，連聲叫道：“太好了，太好了!”終于可以做實驗了。

可是在準備材料的時候，我卻發現家里沒有芹菜，也沒有顏料，這該怎么辦呢?我愁眉苦臉地不知所措。于是我就問老師沒有材料怎么辦。老師看到了我的留言，立刻安慰我說：“不著急，我們可以用別的東西代替，遇到任何困難都要動腦筋，想辦法，遇到什么問題都有三種以上的解決辦法。”聽了老師的話，我的心情一下子變得輕松愉悅，因為我找到了解決材料的辦法。

我撓撓腦袋，眼前一亮，芹菜不就是一種植物嗎?我可以用別的植物來代替呀，比如小草就可以來代替芹菜，至于紅色的顏料又從哪里找呢?這時，我的注意力轉移到了媽媽的化妝臺上，忽然發現媽媽的臺子上有一支口紅，我恍然大悟，口紅不就是紅色的嗎?就這樣，我輕松準備好了實驗的材料。

哈哈，只要肯動腦筋，世上無難事。

日記精選: 二年級每日一記推薦一則

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？以下是小編收集整理的“日記精選: 二年級每日一記推薦一則”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天是我們學校運動會的第二天，也是最后一天。聽說我們的班主任劉老師要參加一項短繩比賽。我們班的同學們都很期待，也很擔心，劉老師這兩天為學校和班級的運動會忙前忙后，那么辛苦，會不會影響到比賽成績。

終于到了劉老師上場比賽的時間了，我和同學們都在操場上等著劉老師的出場，這時看到了劉老師拿了一根短繩來到了比賽場地。我和同學們都在坐看臺上用期待的眼神看著劉老師，我這時在心里默默著想著：“劉老師加油，一定會賽出一個好成績”劉老師微笑著向同學們示意。

劉老師將短繩甩在背后，做好了比賽的準備，一聲哨響，劉老師深深的吸了一口氣。雙手將短繩揮動起來。這時圍在旁邊的同學們齊聲喊了起來“劉老師加油，劉老師加油”

“一個，兩個，三個”我在心里默默地數著劉老師所跳的個數，這時，劉老師越越跳越快，這時只看見劉老師雙手不停的揮動著，雙腳很有節奏地跳動著。我們根本看不見繩子，只聽見繩子在空中發出的“嗚……嗚”的聲音。速度越來越快，我很快就根本跟不上劉老師跳的節奏，也就數不清老師跳的個數了。同學們在旁邊的加油聲也隨著老師跳動的速度越來越快。越來越大。

過了一會，感覺劉老師跳動和手揮繩的速度有點有所減慢，我們看到劉老師已是滿頭大汗，更是滿臉通紅。這時我們看到劉老師從左向向右掃視了我們坐在正前方的同學們，只見她咬了咬一下嘴唇。這時，又見老師揮動的手的速度又快了了。這時我就在想：要是今天能把爸爸媽媽的手機帶來就好了，把劉老師現在跳繩的面貌給拍下來就太好了……。

過了一會，老師跳動的速度慢慢的降了下來，我們知道老師這時候老師已經很累很累了，這時老師終于停下了揮動繩子的手，用手去擦了擦臉上的汗珠，笑著向我們每一位同學示意。同學們都向老師那邊圍了過去。

后來，我才知道，我們的劉老師今天一共跳了156個，成績很好，并且在這幾天為運動會一事一直都在忙碌的條件下，取得了這么好的成績真的'不錯。

所以我想對劉老師說句“老師，你真棒”。

[日記范本] 感恩節每日一記600字四年級每日一記模板

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是小編精心整理的“[日記范本] 感恩節每日一記600字四年級每日一記模板”，僅供參考，希望對您有幫助。

這時，正是夕陽西下的時候，學校沐浴在余暉的彩霞中，那天邊牛乳般潔白的云朵，也變得火帶一般鮮紅。風徐徐送來一陣陣花香，讓人心曠神怡，更覺夕陽無限好。

我剛來到教室里，只聽安老師說道：“今天是感恩節，我們今天來做一束花作為禮物送給媽媽。”我聽了之后，趕緊拿出提前準備好的三種卡紙，分別是紅色，綠色和棕色。“現在我給大家每人發一張紙，然后你們在上面給媽媽寫一封信，把自己想說的話都寫在上面。”安老師邊說邊給我們發紙。這紙是粉色的，我剛拿到紙，就想：要寫感恩信的話，那我把平時不敢跟媽媽說的話寫上去吧！這時，一串串文字流入我的腦海里，然后又經過我的手流到了紙上，不一會，一張紙就寫滿了。跟著我把它折成了一個愛心的形狀，這樣一封感恩信就寫好了。

開始做花了，安老師給了我一個花瓣，讓我照著畫，并告訴我一共需要九個。于是我開始細心的描起來。描完后，要把它們剪下來的時候，我突然發現我忘帶剪刀了。剪花盆和花瓣都要用剪刀啊！怎么辦？于是我問我的同桌：“我剪刀忘帶了，能不能讓我用一下你的？”可是他卻對我說：“不行，我現在要剪花瓣，也得用！”我又向我后面的同學借，結果是一樣的。我一屁股坐到椅子上，頓時感到了孤獨，四周的吵鬧聲也漸漸消失了，仿佛被一陣陣刺骨的寒風吹散了，周圍一片漆黑，突然在黑暗中傳來一句話：“又圻，你用我的吧！”這句話仿佛一道照亮黑暗的亮光。原來是安老師，我邊道謝邊接過剪刀，然后開始快速的剪起來。剪完后，我又用綠色卡紙剪了三個紙條，用棕色卡紙做了個花盆，然后把它們粘在一起，并穿上了一條漂亮的絲帶，最后把心形信粘在了上面，這樣，一個漂亮的感恩節禮物就完成了，我笑的眼睛都迷成了一條縫。

放學后，我把禮物送給了媽媽，并對她說：“媽媽，今天是感恩節，祝你感恩節快樂，我愛你媽媽！”媽媽眼含熱淚的接過禮物，把我緊緊抱在懷里。

今天是感恩節，感恩媽媽給我生命，給我幸福和快樂！

睿師名師點評：

感恩節，作為兒女，勇敢表達對父母的愛，這是我們本次活動的主題，希望孩子們能在這一活動中明白母親的不易。又圻的這篇作文寫出了當時心頭所想所思。字里行間浮動著一幅畫面：兒女的點點感恩，父母的盈盈淚光！愿天下兒女永存感恩！

[優質日記] 一年級每日一記：每日一記一則.wps

文字是情感的載體，學生時代的我們經常會寫日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們如何寫好的日記呢？以下是小編收集整理的“[優質日記] 一年級每日一記：每日一記一則.wps”，僅供您在工作和學習中參考。

2003年3月9日星期天天氣晴

前幾天，我搬家了！我在家里整理好東西，十分高興。剛進新家，就看見門左邊的可視電話，我好奇地問爺爺：“爺爺這是什么？”

爺爺興奮地說：“這是可視電話，上面第一個按鈕是用來監視的，第二個按鈕是用來和門口的人談話用的；第三個按鈕是用來把門打開的?！?/p>

我想：“我們家有高科技可視電話了，它可以讓我們知道門口的人是誰？這都是科學家的功勞。”

[日記訓練] 四年級自然每日一記一篇

文字通?？梢员磉_我們的情感，不知道你有沒有寫日記的好習慣，日記，是我們對生活的簡單描繪。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，怎么書寫好自己的日記呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記訓練] 四年級自然每日一記一篇》，僅供參考，大家一起來看看吧。

夏天是個萬紫千紅，百花爭艷的季節。

星期天，爸爸帶我們去谷地峁觀賞風景，讓我們走進大自然，投入到大自然的懷抱中，欣賞山山水水，一草一木。

到了那里，爸爸的車剛剛停下，我和弟弟便飛快地下了車，迫不及待地向樹林奔去。我看到了連綿起伏，蒼翠欲滴的山，鮮嫩的草，鮮艷的小花和茂盛的樹木，勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去，嬉戲著。湛藍深遠的天空中飄著朵朵潔白的云朵，金色的陽光普照著大地，構成了一幅優美、自然、和諧的風景畫。

突然我發現，在那里有著這樣一棵歪歪斜斜的大柳樹，樹上有許多蟲洞。雖然它有許多的根露在了外邊，但是，那棵大柳樹不屈向上，茁壯生長著。它的樹葉十分茂盛，翠綠的枝葉向四面舒展開來。在生活中，我要學習大柳樹這種不向命運屈服的精神。我還看到有些叔叔阿姨在樹陰下吃著燒烤，喝著啤酒。小朋友們在柳樹下盡情地玩耍，嬉戲。我和弟弟也在花叢中，草地上快樂地跑啊跳啊，像兩只快樂的小鹿，爸媽看見笑了起來，并用相機把這快樂的時光記錄下來。

不知不覺，太陽快要落山了，我久久地站在這美麗的天地之間，沉醉在這美好時光的歡樂中。這次走進大自然，不光讓我看到大自然的美麗風景，更讓我從中感受到：大樹那種百折不撓，積極向上的精神。

[日記訓練] 數學四年級每日一記 月度范文精選

文字之美，美在真情。在學生時代的我們經常寫日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。寫好日記是寫好作文的基礎，你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記訓練] 數學四年級每日一記 月度范文精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一天，有一位教師想測試一下他的學生數學學的怎么樣。于是，他便在一次上數學課時說：“我給你們每人一張紙，在上面寫任意的4個數，我敢說每人寫的數中有兩個數的差可被3整除！”同學們不信，于是教師便發紙。不一會兒，大家都寫好了。

當同學們一個個念所寫的數時，教師都能找出差能被3整除的兩個數。沒有一個同學例外！如：1963、1765、1736、1376……兩數之差都可以被3整除。這是怎么一回事呢？原來任意一個自然數被3除，余數只能有3種可能，即余0、1、2、假如把自然數按被3除后的余數分類，只能分為3類。

而教師讓同學們寫的是4個數，那么必然有兩個數的余數相同。余數相同的兩個數相減（大數減小數），所得的差，當然能被3整除了！同學們明白后紛紛向教師投去欽佩的目光。同學們，你們不想試一試嗎？

[日記訓練] 淘“寶”記-四年級每日一記其四

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，相信大家都有寫日記的好習慣，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編幫大家整理的《[日記訓練] 淘“寶”記-四年級每日一記其四》，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

昨天，劉老師告訴我們一個好消息，學校初中部的大哥哥、大姐姐會在校園里面舉辦一個圖書義賣活動，你們大家感興趣的話，可以把你的錢帶過來買書。吃過中飯，我帶著自己的零花錢，興高采烈一蹦一跳地來到書市。

一進去，我就看見書市里擠滿了人，有大哥哥、大姐姐、小學生，還有老師呢！書市里一張課桌連著一張課桌，一個班級挨著一個班級。桌子上、地上都堆滿了書。有漫畫書、兒童書、文化書、童話書等等，應有盡有，而且還全場打折呢。不說了，我要去買書了。

我轉來轉去，東看看、西瞧瞧猶豫不決，這么多的好書，我只有5元。我暗暗的盤算。忽然，我眼前一亮看見一本我以前想買但一直沒買到的書《鋼鐵是怎么煉成的》，我二話不說的沖過去抱起書，開心的問大哥哥：這一本書要多少錢啊？大哥哥笑瞇瞇地對我說：10元。我搖搖頭說：太貴了。7元。不行！還是太貴了。5元好嗎？不行，不行。大哥哥用雙眼盯著我，那不賣。不賣就不賣，我到別的地方去找。大哥哥擔心我不買了連忙拉住我說行行行，你這個打折家，5元錢就5元錢。我怕這本書被別人買走，我馬上交錢拿走了這本書。

我抱著我掏來的寶貝一邊唱歌一邊跳回教室。心里想：希望每個月都能有一次圖書義買。