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[實用日記]我受了委屈-五年級日記 月度范文精選
五年級日記。
文字是可以傳達我們的思想感情,在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,日記,是我們對生活的簡單描繪。寫好日記是寫好作文的基礎,怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢?下面是小編幫大家編輯的《[實用日記]我受了委屈-五年級日記 月度范文精選》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
一大早,我就背著我的書包,去上學了,一來到班上,鴉雀無聲,空無一人,我叫了幾聲:有人嗎?有人嗎?看來我是第一個到班上的,我在心里暗想,肯定是來的人躲起來了,我把每一個角落都檢查了一遍才確定沒有人了。
很快,一轉眼就到了第三節課,我就端端正正的坐在椅子上,你們肯定會問我為什么?因為這節課是我打心眼兒里喜歡的數學課,老師要拿大練習冊的時候說:張梓冉,薜欣妍,去把同學們的大練習冊搬過來!我和薜欣妍都聽成了把小練習冊搬過來,我和薜欣妍傻乎乎的還把小練習冊給搬過來了,許老師(數學老師)看見了,特別氣憤的說:誰讓你兩把小練習冊搬來的,我說的是大練習冊,聽懂了沒?我們兩跨出門的時候,許老師還罵了一句:你們兩個混蛋,辦一點小事都辦不好?。?/p>
下課的時候我趴在桌子上哭了好一會兒,覺得對不起自己似的,我心里想:明明是許老師講話講得太快了,我沒聽清楚,至于要這么狠的罵我們呢!我們幫她做事,她卻這樣,憑什么?。≌l能幫我解決一下這又氣憤,又委屈的事情呢?
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[日記示例] 開心的晚飯-五年級日記 月度范文精選
文字可以用來記錄生活,我們在讀書的時候或多或少都寫過日記,堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記對于我們來說也是寶貴的財富,我們如何寫好的日記呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[日記示例] 開心的晚飯-五年級日記 月度范文精選”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天晚上,我、爸爸和媽媽來到五洲國際吃火鍋。
來到里面,一股熱氣撲面而來,我看見一團團熱氣正往上升。我們找到一個座位,坐了下來,服務員問我們要什么鍋底,我說:我要鴛鴦的。然后她就悄無聲息地走了。爸爸和媽媽說要去拿點煮的東西,讓我看好位子,不要被別人搶去。在我焦急地等待中,服務員拿來了一個大鍋,里面一半紅一半白。終于,水開了,咕嘟、咕嘟直冒泡,活像一個頑皮的小孩??晌铱傆X得有些不對勁,仔細一看,原來是水上有泡沫。正好媽媽回來了,我告訴她水上有泡沫的事后,她就把泡沫給弄掉。我想:這下就干凈了。
等了好久,總算盼來了吃的時候,我哦狼吞虎咽地吃了起來,而爸爸媽媽卻是不緊不慢。當我有些飽的時候,我就拿起一些水,喝幾口,等胃把食物消化了一點的時候再吃。終于,我實在吃不掉了,我就去看看別人吃什么,一圈走下來,我就看到一桌人不是點的鴛鴦鍋。
快要走的時候,媽媽拿起了幾塊西瓜大口地吃了起來,我看得都覺得有些好笑,她還說:這個西瓜真甜!最后,我們依依不舍地離開了火鍋店。
【實用日記】 成功“過江”-五年級每日一記 月度范文精選
文字的美,如靈動婉轉的水,沁人心脾。學生時代的我們經常會寫日記,日記,可以幫助學生積累文筆。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,我們通常寫日記是怎么開始的呢?下面是小編為大家整理的“【實用日記】 成功“過江”-五年級每日一記 月度范文精選”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
最近據五(4)班氣象臺報:“洪水”正在向我們班涌來。大家聽了這句話一定很好奇,現在不是天氣晴朗,陽光明媚嗎?怎么發“水災”了?其實,這里的“水災”指的是《水滸傳》閱讀考試。
每讀完一本書,丁老師都會來一個閱讀考試,測一測大家讀得怎么樣,而這一次考的是《水滸傳》。大家知道要考《水滸傳》后都驚呆了,這場“水災”到底會“淹死”多少人呢?
我知道這次考試會“死”不少好漢,可我一定不能“死”。晚上,我在家拼命地“造船”,希望我的“船”可以幫我逃過這一劫。
俗話說“該來的總歸要來,該死的總歸要死。”下午,丁老師抱著試卷,殺氣騰騰地走了進來,看著丁老師手中的試卷,心中默默念道:“但愿我可以成功‘過江’。
開始考試了,選擇題我是一路順風,平平穩穩,可到了簡答題,便下起了狂風暴雨,“船兒”開始擺動,越顛越厲害,差點兒沉船??墒俏覜]有放棄,絞盡腦汁地思考,奮力地答題,往勝利的彼岸劃去。最后我考了76分,看來我的“船”沒有白造呀!
這次我成功“過江”,下一次的閱讀考試,我一定會考得更棒。
月度日記精選 讓成語活起來-五年級日記季度范文精選
文字在我們的筆下是有生命的,我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本,寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的寫法,每個人也不盡相同,有嚴謹,有輕松。我們寫日記可以從哪些方面著手呢?以下是小編為大家精心整理的“月度日記精選 讓成語活起來-五年級日記季度范文精選”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天一上語文課,劉老師就在黑板上寫了一行字:讓成語活起來。什么叫讓成語活起來。。成語怎么?;钇饋?。,'老師這是什么意思哫口教室単一陣騷動大家交頭接耳你一言,我一語。幾個小。諸葛亮。不愿放棄這個表現自己的機會有的說是把成語運用起來,有的說是猜成語,還有的說是把成語改一下在同學f門的嘰嘰喳喳的議論聲中,老師終于翻開」底牌。-其實就是用肢體語言把成語的意思形象地表達出來。。噢,真新鮮!
我們馬上進行準備,全班分成12個小組,抽簽選取表演的成語和上臺次序。我所在的這個小組表演的成語是擠眉弄眼。和昂首挺胸。,是第三個上合。我們緊張地進行排練,經過排練,大家都胸有成竹,興奮地等待著登臺表演。
表演開始看,第一小組在表演掩耳盜鈴。一個賊躡手躡腳走到一座房子前面,一只手捂住耳朵,另一只手慢慢地伸向門上的鈴。。剛觸到邵鈴。,門。開了,并且從四面八方跑出來一大群人。。賊驚慌失措,不但不向。門。外跑。相反朝門。里跑,立刻被人逮住了。人們把他綁住、嚷嚷著把他押送到官府去。太精彩了!教室里頓時爆發出一陣雷鳴般的掌聲。第二小組表演的是怒目而視。,同學們猜來猜去,就是和怒目而視不沾邊。雖然他們的演技不怎么樣,卻產生了意外的搞笑效果演員包同學一出場,便被其他人用兩個鉛筆盒擊中了,他立即圓瞪雙眼——怒目而視,和襲擊者打斗了起來。
輪到我們小組上場,我們表演的兩個成語,博得了同學們熱烈的掌聲,并取得了9分的好成績。表演繼續進行著,最后,第十小組憑借著超凡的實力,將狗急跳墻表演得特別精彩,獲得了10分的滿分,成為這次。會演的冠軍得主。。
這次表演活動,加深了我們對成語的理解同時,同學們之間緊密配合,精彩的表演,也讓我更加懂得了團結才有力量!
【日記分享】 五年級數學日記400字數學日記 月度范文精選
文字通??梢员磉_我們的情感,我們會將難忘的事寫進自己的日記本,常寫日記,會提高我們的寫作水平。寫好日記是寫好作文的基礎,常見的日記書寫格式有哪些呢?下面是小編幫大家整理的《【日記分享】 五年級數學日記400字數學日記 月度范文精選》,僅供參考,歡迎大家來閱讀。
明天我遇到了一個問題。問題的答案真是令我難以置信。現在我就和大家分享一下吧。
題目是這樣子。兩個人一起跑步。100米比賽。一分鐘過后第一個人跑到了終點,第二個人才跑了50米。如果把第一個人的起跑線向后挪50米。第二個人能不能跑贏第一個人?我一看就想到,嘿嘿,挪了50米,當然可以跑贏他啦??墒悄阄译y以置信的地方來。答案是不能。這究竟是為什么呢?我仔細的想了想才明白的。速度等于路程除以時間。第一個人用它的路程100÷一等于100。它的速度也就是每分鐘100米。而第二個人的速度用。50÷一。就是等于50米。它的速度也就是每分鐘跑50米。如果把第一個人的起跑線向后挪50米。那么第一個人的要跑的路程。就是150米。算起來要用的時間就是用路程除以速度。也就是150÷100等于1。5鐘。所以他需要1。5鐘到。而第二段人用時路程除以速度等于實驗,也就是100÷50等于二。也就是說要用兩分鐘才可以到。兩分鐘大于1。5鐘。所以不能。唉,大意了。果然做數學題不能以直覺來判斷。
[熱搜日記] 五年級中秋節日記 月度范文精選
文字通常可以表達我們的情感,年少的日記總是記載著青春的模樣,寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。寫好日記是寫好作文的基礎,我們通常寫日記是怎么開始的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[熱搜日記] 五年級中秋節日記 月度范文精選”,僅供參考,大家一起來看看吧。
媽媽說中秋節是我們傳統的節日,也是一家人團聚的日子,姨媽要帶兩個小表弟從香港回來過節,我真高興,可是我今天還要上學,真是太掃興了。
放學回家,我看見姨媽和兩個小表弟已經回來了,我對大表弟說:“你有沒有作業啊,我們一起做完作業再玩吧?!蔽覀儍蓚€開始認真地做作業,姨媽看見了直夸我們是好孩子,我們聽了非常高興、非常嬌傲和自豪。做完作業,媽媽叫我們趕緊吃飯,說晚點上天臺賞月。我們吃完飯,看了一會兒卡通片,媽媽叫我們上天臺玩,(我們)到天臺一看,原來外婆早已經把賞月的食物準備好了,桌子上有月餅、蘋果、柚子、桔子、提子、田螺、菱角等等,我看得眼花繚亂,真想馬上吃,可人沒到齊,只好和表弟和表妹爭燈籠玩,小表弟的燈籠是一間屋了、表妹是一條飛龍,我的是一間小羊樂園。過了一會兒,人齊了,月亮出來了,今晚的月亮真圓、真大真亮?。∥覀儑雷?,一邊聊天一邊吃東西,真已快活?。?/p>
時間過得真快,明天還要上學呢,只好早點回家了。不知明年的中秋節又是怎么樣的呢?
指導教師:習老師
你的作文寫得好,自然、通順,你是個好孩子。
【實用日記】 二年級日常生活日記 月度范文精選
文字就是這樣,左右工整,能簡能詳。學生時代的我們經常會寫日記,寫日記可以提高文學素養,完善文學功底。學生寫好作文離不開平時的日記,我們怎么動筆去寫一篇日記呢?下面是由小編為大家整理的“【實用日記】 二年級日常生活日記 月度范文精選”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
今天是大年初一,按照當地習俗,大人和小孩都得穿上新衣服去給已故的前輩上墳“拜年?!甭飞?,爸爸看到有賣鞭炮的商店就停下車要去購買。我急忙說:“老爸,大家都在宣傳要文明祭祀,禁止燃放鞭炮,你還要去買?!崩习植宦犖业膭褡?,還是買了鞭炮?!鞍萃昴辍保磐瓯夼?,我們便回家了。
剛到家,奶奶就對爸爸說:“你的新衣服后面怎么會有個小洞?”“不會吧”爸爸邊說邊脫下衣服,“哎,都是鞭炮惹的禍,沒聽小寶的話,下次再也不放了?!卑职置乱路系男《葱奶鄣恼f?!爸e能改還是好同志嗎”我調皮的說。全家人都笑了。
[日記參考] 我是貓媽媽-五年級日記季度范文精選
文字常常給與我們心靈的震撼,相信大家都有寫日記的好習慣,我們在寫日記時,可以慢下來體會人生。日記的內容因人而異,有長篇,有短篇。我們如何寫好的日記呢?以下是小編為大家收集的“[日記參考] 我是貓媽媽-五年級日記季度范文精選”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
今天回家時,我看到一只貓和一只狗在打斗。狗的嘴巴叼著一根香腸,看來它們是為了這根香腸在打架。我想:這只貓真是自不量力,竟然和狗打架,不輸才怪呢!
可是,我的想法錯了。貓一直挨打,身上有好多傷,還流血了。打了一會,這只狗好像累了。最終,貓贏了!它叼起了那根香腸,一瘸一拐地走著,好像隨時都會倒下。我出于好奇就悄悄地跟著它,還好沒被它發現。
在河灘邊一個垃圾堆旁,貓停了下來,張望了一下后就慢慢地走了進去。我怕被發現,就沒跟過去。過了一會,它出來了。等它走了,我馬上跑過去看看那里有什么。天哪!一個破舊的鍋子里面竟然有四只小貓,非常可愛,兩只是黃的,還有兩只是白的。它們驚恐地看著我,非常怕我。有一只貓比其它三只貓小,它正美美地吃著香腸!我馬上想到那只和狗打架的貓,原來它是貓媽媽,為了找食物給它的孩子吃呀!我震驚了。
我把買來的面包扯開,撕了一點扔給它們。它們聞一聞又看看我,發現沒什么危險就大口大口吃了起來。有只貓好像渴了,我就把牛奶倒在地上,它舔了起來。這時,我想到家里有一盒貓糧,是前幾天隔壁人家送來的。我馬上跑回家拿來了貓糧,高興地看著它們吃完。
下午,我發現門外有幾只貓,是早上見到的貓!可是怎么只有三只呢?我走到它們原來的住處,驚奇地發現河面上漂浮著兩只貓的尸體!太不幸了,我立刻聯想到一只小貓不小心掉下河,貓媽媽就跳下河救小貓,結果母子都淹死了這活著的幾只小貓沒有了依靠,就想到我,因為我曾經喂過它們。
我抱起三只小貓進了家門,還給那三只小貓起了名字。從今往后,我就是它們的貓媽媽了。
月度日記精選 五年級日記之一
文字是情感的載體,在學生時代的我們經常寫日記,寫日記教會我們發現生活,感悟生活,學會感恩。日記不需要某一特定場合,隨時都可以寫。我們自己怎么寫好日記呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“月度日記精選 五年級日記之一”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
終于放學了,我迫不及待地收拾好書包,來到公交車站等車回家。
我和同學們一邊等車,一邊愉快地談論著。時間在一分一秒地流逝,十分鐘過去了,我感覺似乎有些異常,平時等公交車最多五分鐘。往馬路上看看結婚的車子一輛接一輛地開過去,不留一點空隙。我興致勃勃地數起車子,一輛,兩輛……不知不覺,20分鐘又過去了,公交車仍然沒有來,我有些不安起來。
等車的人越來越多?!皝砹耍砹?!”一位同學高興地尖叫起來。我們循聲望去,哇!真的是公交車耶,上面還清楚的寫著101。我們大喜過望,準備上車。怎么回事?公交車還沒有過來,公交車怎么不見了?原來是剛才那輛反方向行駛的車屁股。
抬起手看看手表——4時20分了,都等了半個小時,有些人就干脆走路回家了。但車站等車的人還是越來越多。
天色漸漸暗了下來,公交車還是沒有影子。今天交了什么倒霉運?。∥覛鈶嵉叵?。也許,走路回家的同學已經坐在家里的沙發上看電視了。
我再也無法等待了,走到附近的小店給爸爸打了個電話,讓爸爸趕緊過來接我。剛放下電話機走出小店,頓時傻了眼,公交車一輛接一輛“刷,刷,刷”地從我眼前開過,后面幾輛還是空車呢,真有點像國慶大閱兵的車隊,壯觀!
我撒開腳丫子,狂追公交車,可是兩只腳畢竟跑不過四個輪子。等我氣喘吁吁地追到下一個公交車站,這些公交車早和我“拜拜”了。我只好回到小店等待爸爸接我。
回到家,都快五點了,趕緊做作業!
月度日記精選 二年級日記:家訪日記 月度范文精選
一個個新活的文字豐富了我們的情感,相信大家都寫過日記吧,常寫日記,會提高我們的寫作水平。日記一般是隨心所欲的寫作,想到什么,寫什么。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢?下面是小編精心整理的“月度日記精選 二年級日記:家訪日記 月度范文精選”,僅供參考,希望能為您提供參考!
老師說過她會來我家家訪,我一直等著。
眼看已經下午了,我以為老是不回來了吧?可是媽媽的手機突然想起,是老師打來的,媽媽告訴我說:“老師們迷路了,你去黃角樹下等一會兒,看到老師把他們接下來。”我沖到啦樹下,我凝望著那長長的道路開始等了起來。時間一分一秒的過去了,老師還沒來,我開始擔心起來:老師回來嗎?老師迷路了嗎?都無從知道。這時媽媽也上來了,我們一起等,不一會兒一輛小車過來了,都過車窗看見是老師,隨后我們把老師帶回家里。媽媽端出板凳到著開水,我也去了,我用一只手把水遞給了老師,媽媽說:“老師是長輩,你要用雙手才禮貌?!蔽尹c了點頭,隨后老師開始和媽媽聊了起來,一位老師拿出一張單子問媽媽對學校有什么意見沒有,媽媽笑著回答老師:“很好啊,無論是老師或者是環境都很好啊?!崩蠋熃袐寢尫砰_了說,媽媽是真沒有意見,老師相信了。坐了一會兒后老師又該走了。媽媽叫老師玩一會兒,吃晚飯。老師說:“不用了我還要去下一家,還有機會的。”我們把老師送上了車。車緩緩駛走,望著車子遠去的背影,敬佩之情油然而生。他們為了我們付出了很多,卻不會抱怨。多么偉大啊!
月度日記精選 過家家-五年級日記模板
簡單的文字可以傳遞我們內心情感,每個人的日記本都留下過自己美好的時光,日記,使我們擁有更細膩的感性思維。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾,怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢?以下是小編收集整理的“月度日記精選 過家家-五年級日記模板”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天下午,在家好無聊,我便和弟弟偷偷商量,咱倆溜出去玩,咋樣?小弟一聽出去,小眼瞇的像小月牙一樣,開心極了!玩什么好呢?過家家,隨后,我便告知于弟弟,他也同意了我的意見。
跟原本生活中相同,我還是姐姐,他也還是弟弟。這是一個姐弟故事,首先我們開始找做飯食材,用墻灰會當佐料,再采摘一些果子做湯和一些草當蔬菜,然后拿一個廢棄的飲料瓶當水瓶,再找找旁邊的破碗當鍋。ok,萬事俱備,只欠菜刀。哦,開玩笑的啦!輪到我大展廚藝的時候了,嘻嘻!得弄得色香味俱全才行,不然就太沒面子了。哈哈!炒個金色香芋丸,加個鮮艷雜食湯就大功告成啦!小弟,好吃嗎?我膽怯的問。(當然是假的啦!)嗯味道還不錯,你也嘗嘗。嘿嘿!還不錯,我的廚藝被人肯定,我美滋滋的想。吃過早飯,我們該去公園溜達溜達,先坐跳跳車,在玩蕩秋千,蕩的可高了,真過癮,很遺憾只能玩一會兒,就要去超市買菜(也就是去采果子和摘草),哎!又要做飯,做什么呢?下面條,蛋炒飯,真是頭疼,我終于理解媽媽為什么每天為燒飯而犯愁了,而我們還很挑食,這個不吃,那個不要,常惹她不高興,以后我得多體諒一下媽媽,這樣她就會開心多了。
過家家在大人眼里或許很幼稚,而在我們孩子眼里卻是快樂的,當然我也這樣覺得,并且還能體會到動手的樂趣。
月度日記精選 五年級日記:潛伏日記(一篇)
文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。許多學生都會被要求寫日記,日記,可以發揮學生的想象力,豐富頭腦。日記一般是隨心所欲的寫作,想到什么,寫什么。常見的日記書寫格式有哪些呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度日記精選 五年級日記:潛伏日記(一篇)》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
20xx年2月9日星期日晴
從疫情發生到現在,小島已經有九名患者了,人們已經活在恐慌中九天了。
昨天和媽媽出門大采購,平日里熱鬧的超市里現在只有幾個人,且每個人都帶著口罩,帶著護目鏡,“全副武裝”?;丶业穆飞希值郎蟽H剩的幾個人看到有人和他(他們)走在一條直線上,且距離很短,便馬上拉開距離,或主動到旁邊走??斓郊視r,看見隔壁的老大爺出來扔垃圾,看到我們,便說:“出來買東西啊,唉,可別總出來,只要家里還有東西可以吃就別出來啊,鈺鈺,你可要控制住你那‘零食欲’,別一沒有零食就出來買?!薄班?,謝謝大爺!”我們點點頭,說過幾句后,就回到家了。家里面也人心惶惶的,動不動就發脾氣,不管是誰都三句不離疫情……
疫情真的那么可怕?沒錯,但我想可怕的是它帶給人們的恐懼,因為它,人們聞風喪膽,人心惶惶,疏遠了彼此之間的關系。曾經的非典和埃布拉不是都戰勝了嗎?現在為什么不能收起那膽小的樣子,勇敢地面對它呢?又或者,這就是“人”存在的意義?所謂好死不如賴活著,憋屈并自娛自樂著,只為讓自己比活得更長?
唉,好復雜!不想了,只希望疫情早點過去,武漢平安,祖國平安吧!
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