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[日記示范]帶早讀的苦衷-五年級日記之一
五年級日記。
在某一刻,寥寥數字,足以表達情感。相信大家讀書時都寫過日記小作文吧,我們在寫日記時,可以慢下來體會人生。日記不需要某一特定場合,隨時都可以寫。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢?下面是小編為大家整理的“[日記示范]帶早讀的苦衷-五年級日記之一”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
看到我的作文題目,一定會這樣說:帶早讀不就是帶大家讀書,只要嗓門大一點而已嘛!有必要這樣么?如果你是這樣想的,那就大錯特錯了!讀了我的文字,你一定會頗有所感。
星期二的早晨,我早早地來到學校,雖然人數很稀少,但是嘰嘰喳喳的聲音可以聽得清清楚楚。我皺了一下眉頭,然后走到座位旁,輕手輕腳的把書包放在椅子上,然后走上講臺。我先拍了拍講臺,說了聲:安靜!然后把電閘打開,按下電腦的開關,等電腦開機了以后,我再打開英語五上的電子課本,我翻到對應的頁數,準備從后往前讀。但是我望了望下面的同學們,一個比一個嗓門大,有的還下座位蹦蹦跳跳的。我在黑板上寫了早讀,然后在左右兩邊寫了表揚和批評等字,還喊了一聲安靜??墒峭瑢W們絲毫不聽我的話,反而鬧得更狠了。我把多媒體的音量調到最大,然后把第七單元的storytime的動畫窗口打開。把它切換到扮演模式。有的同學開始認真的早讀了,有的同學在看卡通。我也就心滿意足了只要不吵不鬧就好了!
正在這時,有個同學帶頭起哄,我喊了安靜,大家就像入了迷一樣隨意的大聲講話。我把一些同學的名字記在黑板上,然而并沒有什么用。我一氣之下喊道:誰要是再講話,就把今天早讀讀過的全部抄3加1!有的同學說:切,她自己還不是在講話嗎?憑什么要我們抄??!我現在只想說:同學們,我也不想因為早讀而讓你們抄書,我只是迫不得已,你們太吵了。這只是我在內心里的發言,沒有人能明白我的苦衷?。?/p>
但是過了一會兒,體育老師來了,他說:安靜!全班同學立即變得鴉雀無聲,開始早讀。體育老師的身上就像施了魔法一樣,只要一開口,所有的同學都會聽他的話。
早讀過后,有同學來找我,說:憑什么記我的名字???我說:因為你大聲講話了,而且講話的次數太多了!許多同學都制止我,說我不講理,我不講理嗎,明明是同學們先講話的,我記一下他們名字怎么了嗎?zWb5.COm
所以我說,我最討厭帶早讀了!
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月度日記精選 五年級日記之一
文字是情感的載體,在學生時代的我們經常寫日記,寫日記教會我們發現生活,感悟生活,學會感恩。日記不需要某一特定場合,隨時都可以寫。我們自己怎么寫好日記呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“月度日記精選 五年級日記之一”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
終于放學了,我迫不及待地收拾好書包,來到公交車站等車回家。
我和同學們一邊等車,一邊愉快地談論著。時間在一分一秒地流逝,十分鐘過去了,我感覺似乎有些異常,平時等公交車最多五分鐘。往馬路上看看結婚的車子一輛接一輛地開過去,不留一點空隙。我興致勃勃地數起車子,一輛,兩輛……不知不覺,20分鐘又過去了,公交車仍然沒有來,我有些不安起來。
等車的人越來越多?!皝砹?!來了!”一位同學高興地尖叫起來。我們循聲望去,哇!真的是公交車耶,上面還清楚的寫著101。我們大喜過望,準備上車。怎么回事?公交車還沒有過來,公交車怎么不見了?原來是剛才那輛反方向行駛的車屁股。
抬起手看看手表——4時20分了,都等了半個小時,有些人就干脆走路回家了。但車站等車的人還是越來越多。
天色漸漸暗了下來,公交車還是沒有影子。今天交了什么倒霉運??!我氣憤地想。也許,走路回家的同學已經坐在家里的沙發上看電視了。
我再也無法等待了,走到附近的小店給爸爸打了個電話,讓爸爸趕緊過來接我。剛放下電話機走出小店,頓時傻了眼,公交車一輛接一輛“刷,刷,刷”地從我眼前開過,后面幾輛還是空車呢,真有點像國慶大閱兵的車隊,壯觀!
我撒開腳丫子,狂追公交車,可是兩只腳畢竟跑不過四個輪子。等我氣喘吁吁地追到下一個公交車站,這些公交車早和我“拜拜”了。我只好回到小店等待爸爸接我。
回到家,都快五點了,趕緊做作業!
日記推薦: “活人鉆圈”-五年級日記之一
文字是情感的載體,相信大家都寫過日記吧,在寫日記的時候,我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,我們怎么樣才能寫好一篇日記呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“日記推薦: “活人鉆圈”-五年級日記之一”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
星期五的一節綜合課,宣老師手拿幾張紙進來了,心想:又要撕紙了。
果不其然,宣老師對我們說:大家都知道一支筆或粉筆盒都能輕易的穿過紙張,然而,你們想過我們大活人也能穿過去嗎?我可不信。丁勇大聲說道。其他同學也隨聲附和。宣老師說著,手里已經開始做示范了。他慢慢地撕完一張A4紙,打開竟然是一個大圈,然后自己從從容容、完完整整地鉆了過去。
哦!原來是這樣。我們也躍躍欲試。每個小組上去拿了2張紙。為了以防萬一,我先拿出一張廢紙練習撕。王琦在旁邊點評說:太粗了,再細一點。我聽得不耐煩了,便對她說我不行,你來唄!她接過紙開始撕起來,誰知還沒到一分鐘,那可憐的紙便粉身碎骨了。
我們毫不氣餒,又拿起一張撕起來。我看了一下前面的談佳鈺,發現她撕紙非常仔細,也很成功,到現在還沒斷。我們組用期盼的眼神望著她,希望她能一舉成功。她終于撕完了,我們拉開紙圈,讓組里最瘦的丁勇當試驗品??墒撬泶┐竺抟\,顯得十分臃腫。我們幾個目光對視了一下,異口同聲地叫他脫下大棉襖。及時這樣,還是只能勉強套入一個頭,于是他自己便使出了縮骨功把手臂放到自己的衣服里,露出兩只空蕩蕩的袖管,十分滑稽。他小心翼翼、一點一點地往前挪。我們都屏住呼吸,唯恐發出一點聲音,破壞了我們的勞動成果。那幾分鐘似乎凝固了,簡直比一年還要長啊!耶!穿過去了!我們都激動不已,情不自禁地歡呼起來。
可宣老師又提高了難度要讓一組四個人全部通過。我們絞盡腦汁,正當走投無路之時,忽然宋倩組大聲歡呼:噢!我們組完成了!說完便迫不及待地演示給我們看,果然一組四個人都一一穿過去了。我們組的小旋風丁勇,如同離弦的箭一般飛速去打探情報了。我們照著他帶回來了秘訣重新撕紙。我們用筆畫出均勻的線,把紙平均分成若干個細條,然后照著線條去撕。這一次,果然不一樣。很快,這個秘訣在班里一傳十,十傳百,瞬間就傳遍了。越來越多的組過關了。宣老師看了越來越多的人知道了,便揭開謎底,告訴我們如何通過。
通過這個實驗,我明白了:每個人都有自己的想法,每個人都有一雙心靈手巧的手,只要善于利用這雙手,就一定會創造出奇跡。
【日記示范】笑五年級日記(篇一)
文字之花盛開在我們的世界,我們在讀書的時候或多或少都寫過日記,日記的內容,來源于我們對生活的觀察。日記最重要的就是記錄最真實的生活,我們如何寫好的日記呢?以下是小編為大家收集的“【日記示范】笑五年級日記(篇一)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
一次偶然的機會,讓《笑貓日記》成了我成長中不可缺少的一部份,讓我喜歡到了廢寢忘食的地步。
楊紅櫻阿姨塑造的笑貓形象,我非常喜歡。因為每次在我被人冷落的時候,都是笑貓給了我鼓勵、自信,他現在已經成為我最好的童年知己了!
在《笑貓日記》中,我最喜歡《那個黑色的下午》,它真實的記錄了大地震后,人、動物之間發生的情感碰撞,讀了很讓人感動,尤其是那條名叫公爵的搜救犬,他在成功救出37位傷者之后,就光榮犧牲了!還有那只母白鵝,為救爺爺竟把自己的孩子給吃掉了,還犧牲了自己!讀到這里,我已經泣不成聲了。媽媽問我怎么了,我說我被里面的動物感動了,既然動物都能這樣,我們人就更應該更具備比動物更難能可貴的精神!媽媽很激動,夸我長大了!我相信你們也會有和我一樣的感覺的!
讀了阿姨的書,讓我有一種如獲重生的感覺,是她讓我的心靈釋放,讓我的情感流露,它就像是一位天使,來解除我心中的寂寞,為我塑造了一個有一個鮮明的形象。讓我以后有了一個很好的參考素材。
[日記范本] 五年級的周記之一
文字常常給與我們心靈的震撼,許多孩子都會將一些事情寫進日記,寫日記可以提高文學素養,完善文學功底。日記只要連貫,讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?以下是小編收集整理的“[日記范本] 五年級的周記之一”,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在生活中,每個人都會有一個榜樣的。這個榜樣會使我們更加努力向前,更加努力地向好的一面發展,學習榜樣的優點,追趕榜樣,直到最后超越榜樣。我的榜樣呢,是我們班的任旭晨。
不說其它的,就在學習上,她的功課,每一門都在我們班排名前列。上一次的期末考試,三門都得了滿分,都快羨慕死我了!可是,羨慕歸羨慕,光有空洞無味的想象是不可能提高自己的成績的,所以,我要向她學習,認真提高自己。
在體育方面,就連我們的體育老師也稱贊她是位天才。一位女生,個兒也不高,跑步竟然飛一樣地快!尤其是在長跑上面,我都有點兒懷疑作為一名女生,她是怎么跑得那么飛快的?說實話,在學校里,除了我之外,再找出一個跑得比她快的人,還真挺難的!
在勞動方面,她也是女生中的能手。我們一起打掃學校衛生區的時候,她都是來得最早,干活也屬她最認真,不說一句閑話。另外,她還特別守信用。有一次我純粹是開玩笑說,以后下午打掃車棚時給我占著個大掃把!說過之后,我也沒當真,也沒太在意,沒想到她竟然當了真,從那以后,每次勞動,她都給我占著一個大掃把,讓人十分感動!
我的榜樣挺棒的吧,同學們,你們心目中的榜樣呢?
最新日記: 白忙一場-五年級日記之一
我們的情感常常以文字表達出來,在學生時代的我們經常寫日記,寫日記能讓人思考生活,思考人生。日記一般是隨心所欲的寫作,想到什么,寫什么。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢?以下是小編收集整理的“最新日記: 白忙一場-五年級日記之一”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
班上有好幾個同學的板凳都壞了,林姝琪的板凳也不例外。于是,我和王艷婷準備幫林姝琪的板凳治治病。看看能不能治好。
大課間我們抽時間來到了林姝琪的座位,仔細的檢查了病人的病。哇!這板凳真的是嚴重性的骨折呀!那板凳都成兩半了。我看了,心里一驚:這這板凳能治好嗎?不過后來我又想了想:不管怎么樣,總得試一試。于是,我和王艷婷開工治病了。
我先把給拼起來,然后再拿硬東西來敲一敲。咚咚咚終于好了,我高興地坐上去試試,王艷婷說:哈哈,肯定可以的!嗯!我坐了上去,嘿!好了。只不過一坐上去還搖搖晃晃的,給人一種心驚膽戰、兢兢戰戰的感覺??磥聿∪诉€是沒有完全好,只得做手術了用透明膠把板凳給包起來。
我看了看自己的透明膠,不怎么粘。王艷婷又沒有透明膠,所以我們只好問李思琪借。我們拿到后。謝謝也來不及說了。趕緊把板凳包扎好。我東包一下,西又包一下,下面包包,上面包包,直到滿意為止。我擦了一下汗,終于把板凳給包好了,又到我們試坐的時間了,我好激動,心里不停地想著:如果我們把板凳修好了,那多好啊!別的同學都會找我們,那他們再也不用過苦日子了??墒侨绻覀儧]修好,那謝琪瑤,你到底坐不坐啦!你不坐,我可就先坐了??!王艷婷嘮叨著。唉,真煩!我坐,我坐!我帶著希望坐了上去,只有一丁點兒搖晃,王艷婷也試了試,疑惑的說:我們明明包好了,可是好像還是不行唉!我們用了火眼金睛才找出了原因。
原來板凳下面接口的那個地方斷了,導致兩方不一,所以才有些搖晃,我們把那里給包住了。我又坐了上去,這一次好多了。叮鈴鈴鈴上課了,剛好,我們也修好了。林姝琪來了,我請林姝琪坐,可是林姝琪還沒有坐下,板凳就又一次嚴重性的骨折了。
我望著那受傷的板凳,心里好涼,那可是我和王艷婷花了九牛二毛之氣才修好了的,是我們經過種種試驗才修好的,可是最后林姝琪卻碰都沒有碰一下就壞了,難道它倆有仇恨嗎
2022日記推薦 美在我們身邊-五年級日記之一
簡單的文字可以傳遞我們內心情感,我們會將難忘的事寫進自己的日記本,日記,可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的形式大不相同,有觀察日記,有心情日記。怎么書寫好自己的日記呢?以下是小編收集整理的“2022日記推薦 美在我們身邊-五年級日記之一”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
今天我看了開學第一課,內容分為四個部分,分別為:探索美、創造美、傳遞美、和諧美。
隨著婉轉動聽的音樂響起,我們請出了第一位老師劉洋。劉洋老師是一位宇航員,聽到宇航員這三個字我們就會想到那神秘的太空。小時候我也曾經想象過太空的面目:在浩瀚的宇宙中,一顆顆行星不停的隨著太陽轉動。我們美麗的地球是那樣的大,那樣的美,上面布滿了川流不息的溪流,連綿不斷的山川,一望無際的大海,這一切就如同一幅優美的畫卷。劉洋老師告訴我們:我曾經想象過無數次太空的樣子,可當太空真正呈現在我面前時,我依然被震撼了,任何詞都無法形容它的美麗。在太空中我們的身體會漂浮在空中,雖然行動不便,但我們依舊出色的完成了任務。當真正回到祖國,踏上土地,喝上一口甘甜的水時,我才覺得回家的感覺真好。
第二課創造美。古時候的箭是我們的祖先創造出來的,今天我們開學第一課來了一位樂器創造者,他就是劉大成叔叔。劉大成叔叔剛一上臺,就迫不及待地拿出了他創造出來的樂器,有水管、針管、小料瓶、梳子、花生,當這些出現在我們面前時,我們腦子里都形成了一個問題:這些真的能吹嗎?,劉大成叔叔看見我們疑問的樣子立馬給我們現場來了一段歌曲。當一曲曲音調不同的歌曲從這些樂器了響起時,我們都震驚了。劉大成叔叔告訴我們:音樂來自生活,只要你加以利用,每一件物品都可以成為一件樂器。
第三節課傳遞美。美是可以傳遞的,即使是人群中一個普通的不能再普通的人也如此美麗。吳斌是一位公交車司機,38歲,一天他在開車時不幸被子彈擊中,被子彈擊中的吳斌忍耐著,以45秒的時間完成整個車的駕駛,拯救了整車人的生命,卻犧牲了自己??赐暾麄€事情的經過,我覺得吳斌真偉大,用自己的生命換取了24位乘客的生命安全。
第四節課和諧美。說起和諧大家便會想到這樣一句話:齊心協力,共度難關。陳斌老師與他的伙伴就是這樣得到體操金牌。陳斌老師一走上舞臺,便對大家說:這枚金牌是我和我的隊友得來的,原本預賽時我們得了最差的成績,但因為我們的堅持,才贏得了獎牌。他又說:沒有一個人是完美的,只有一個完美的團隊。所以我們要超越自己,體會自己的進步和同伙伴合作的快樂。
看完了開學第一課,我的目標也隨著各位老師的話,慢慢的清晰起來。我一定會改掉以前的不良習慣,在班里樹立好習慣,做一個好榜樣。
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好的文字作品常常會有打動人的魅力,相信大家都有寫日記的好習慣,寫日記可以作為人生的備忘錄,積累寫作的素材。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾,常見的日記書寫格式有哪些呢?下面是小編為大家整理的“[日記示范]五年級日記.wps”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
我有一個妹妹,她從小就特別喜歡貓。每次看到關于貓的小物件,就非要纏著媽媽給她買。
這不,這小丫頭聽說舅舅家的貓咪生下了一窩可愛的小貓,快滿月了。就天天打電話給舅舅,什么時候才能把小貓咪送過來。盼星星盼月亮,今天終于把小貓咪給盼來了。
這只貓全身雪白雪白的,乍一看好似一個小雪球。一雙藍汪汪的大眼睛,滴溜溜的轉,一身雪白的貓光滑的如同抹了潤滑油一般。自從妹妹有了這只整天和這只小貓黏在一起,還給小貓起名為‘小雪球’。
這只可愛的小貓咪長得漂亮極了!
月度日記精選 小學生五年級日記之一
好的文字作品常常會有打動人的魅力,許多學生都會被要求寫日記,日記,可以發揮學生的想象力,豐富頭腦。日記不需要某一特定場合,隨時都可以寫。寫日記時我們需要注意哪幾點呢?下面是小編精心整理的“月度日記精選 小學生五年級日記之一”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
今天,我在高爾夫球場里的池塘里捉到了一條魚。這條魚的眼睛大大的,頭卻是小小的,因為它的全身都是銀灰色,所以我便給它起了個名字叫“白銀”。
“白銀”的身體約有9厘米長,頭部大約長2厘米,尾巴大概也是2厘米長。
我把“白銀”裝在小水桶里。我不碰桶的時候,它紋絲不動,我稍微碰一下水桶,“白銀”身體兩旁的魚鰭就快速地動來動去。當水桶更劇烈地搖晃的時候,“白銀”的尾巴也很快地擺動起來。我發現,“白銀”在池塘里的時候,它自由自在地游來游去,而當它在我的水桶里時,它就似乎不大愿意動了。
“白銀”是個活潑的“小朋友”,自從我捉它回家后,我感受到了它的孤單和不快樂,所以,我決定把它放生,讓它回到池塘里,讓它在自己的世界里和朋友們度過美好的生活。
[日記范本] 五年級日記(標準示范)
文字的美,如靈動婉轉的水,沁人心脾。學生時代的我們經常會寫日記,日記,可以幫助學生積累文筆。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,我們通常寫日記是怎么開始的呢?下面是小編為大家整理的“[日記范本] 五年級日記(標準示范)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
國慶節長假我和一群朋友來到了廣州長隆野生動物園,在哪里看見了很多動物,其中令我印象最深的就是考拉了。
考拉是一種珍稀野生動物,它有好幾個名字,比如:樹袋熊、樹懶都是它的名字。
考拉全身除了耳朵和肚皮是白色的,其它都是灰色的。我想:那厚厚的絨毛一定既防寒有防雨吧!它的頭是蘋果的形狀,眼睛像嵌在臉上的兩顆黑寶石。
考拉是一種群居生活的動物。它們喜歡在桉樹上生活,食物是桉樹葉子。勞拉很少喝水,大部分時間都是在睡覺,它們睡覺的樣子很可愛,先找一個桉樹葉茂密的地方再抱緊樹杈就可以呼呼大睡了??祭X睡的很熟,不管你弄出多大的響聲,他都一動不動,更可笑的是熟睡的考拉和毛絨玩具一模一樣。
這么可愛的考拉已經快要滅絕了,真讓人覺得可惜,我們一定要保護環境,給更多瀕臨滅絕的野生動物創造再生的環境。
【日記示范】五年級日記最新范文
文字之美,美在真情。我們會將難忘的事寫進自己的日記本,我們在寫日記時,可以慢下來體會人生。挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。在寫日記時需要注意哪些呢?以下是小編收集整理的“【日記示范】五年級日記最新范文”,僅供參考,大家一起來看看吧。
都說聽音樂能放松人的神經,陶冶人的性情,但這樣如果這樣聽一些流行歌曲的話,情緒可能由不安變為更加不安了,所以我覺得聽一些柔和優美的曲子,比如說世界名曲、鋼琴曲等,只要這樣能消減疲勞的,我認為都能夠算得上這樣好音樂!
這天晚上,我做了一會兒作業以后,覺得有點兒累了,但這樣時間還早,我就打算聽一聽音樂,放松一下神經,然后繼續“奮戰”。我按下了復讀機的播放鍵,優美的音樂從喇叭里飄出來,我閉上眼睛細細品味,腦海中有了一副美麗的圖畫,眼前這樣一片大海,波瀾壯闊的大海,海水有規律的一齊沖上沙灘,然后再退回去,浪潮拍打在巖石上,發出“嘩嘩”的響聲。幾只白色的灰色的海歐偶爾會出此刻大海上方的藍天中,為這副美麗的畫添上了一份光彩。
忽然,海面上刮起了龍卷風,海風呼嘯,海浪“瘋狂”的拍打著巖石,這聲音,像“狼嚎”一般可怕。讓我有一點心驚膽戰,過了一會兒,大海又恢復了平靜,浪潮,還這樣那樣有規律的一齊一伏,一漲一退。
音樂聽完了,我的情緒的確放松了不少,精神也好多了,我關了音樂,繼續做作業,但心還停在剛才的畫面上,久久不能平靜。
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