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[日記示例] 我的日記 - 二年級范文
二年級日記。
文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記,日記,是我們對生活的簡單描繪。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。我們怎么動筆去寫一篇日記呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[日記示例] 我的日記 - 二年級范文》,僅供參考,但愿對您的工作帶來幫助。
20xx年7月9日禮拜一細雨
我在客堂里看書,表面淅淅瀝瀝地下起了雨。我還想著去姥爺家。我媽一說來日去,我喜悅極了。我期望光陰過得再快點呀!
20xx年7月10日禮拜二晴
火辣辣的太陽照在地面上。地面被烤干了。我們三口人走在路上,都想:假如能吃一支雪糕,那該多好呀
20xx年7月17日禮拜二中雨
雨娃娃拿著構造槍,對著我們的窗戶打,啪啪的聲音很悅耳。然而,雨娃娃玩膩了。扔下槍,就走了
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[日記示例] 二年級日記:煎鍋巴范例
文字通??梢员磉_我們的情感,相信大家讀書時都寫過日記小作文吧,日記,可以表達自己的想法和感情。日記的內容因人而異,有長篇,有短篇。那些優秀的日記是怎么樣寫的呢?以下是小編收集整理的“[日記示例] 二年級日記:煎鍋巴范例”,僅供參考,希望對您有幫助。
今天我們家里剩下了一些米,為了不浪費這些米,我準備把這些米煎成鍋巴。
因為我見過媽媽煎鍋巴所以我就感覺煎鍋巴很簡單,我就先把米全部都聚集到一塊兒,拿鍋鏟把米拍平,結過我發現米老是粘在鍋鏟上,我又輕輕拍,終于能好了一個,可是我再放進鍋里的時候散掉了,我就想,我直接在鍋里做,不就省去放的一步了么,我就這樣做,結果還真的成功了。
看來我們做任何事情不能只有死腦筋,要多多思考,找都解決辦法的答案。
[日記示例] 二年級國慶節日記
文字之花盛開在我們的世界,許多孩子都會將一些事情寫進日記,日記,使我們擁有更細膩的感性思維。不同的人寫出來的日記也會不同,我們怎么樣才能寫好一篇日記呢?以下是小編收集整理的“[日記示例] 二年級國慶節日記”,僅供參考,希望能為您提供參考!
國慶節,爸爸開車帶我和媽媽,還有弟弟去外婆家參加大舅和大舅媽的婚禮去了。
一號早晨就出發了,我好高興啊。走啊在,走到路上看到好多的車子,車子排了好長得隊。我們走了好長時間才走到外婆家。到家后看到了好多的親人啊。有二姨和大姨還有舅舅和舅媽還有姨姨家的弟弟妹妹看到她們我好高興啊。她們看到我也很高興。第二天大舅舅和大舅媽正式結婚了。家里來了好多的客人,我都不怎么認識她們,我問媽媽怎么那么多人啊。媽媽告訴我,以為今天是你舅舅和舅媽結婚的日子,所以有很多人來喝他們的喜酒啊。我看到大舅媽穿這婚紗,就向白雪公主一樣漂亮。
[日記示例] 二年級日記:吃牛排篇二
一書一世界,一語一天堂。年少的日記總是記載著青春的模樣,寫日記可以作為人生的備忘錄,積累寫作的素材?,F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶,怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢?下面是小編精心整理的“[日記示例] 二年級日記:吃牛排篇二”,僅供參考,希望能為您提供參考!
今天,爸爸媽媽和我一起去吃牛排了。一走進牛排店里給我們的感覺很干凈和溫馨,而且顧客非常的多,我看著這家店這么受歡迎肯定很好吃吧。我們挑選了一個自己滿意的座位坐了下來。我們還各自點了自己喜歡的牛排和點心現在就等牛排上桌了。過了一會兒牛排端上來了,服務員把牛排的蓋子打開香味撲鼻而來,只聽噼里啪啦的響聲和煙霧,我馬上用抹布遮住,直到響聲和煙霧消散為止。開始動手了,我左手拿叉子,右手拿刀。我先用叉子用力地往牛排里插,然后用刀的波浪的一側切跟嘴巴差不多大的牛排,最后我把牛排塞進嘴里咬。特別有嚼勁,而且很嫩,我津津有味地吃了起來。我覺得這是我吃過牛排店最好吃的一家。以后我還要來光顧這里。
日記范文: 二年級的春游日記最新范文
我們的情感常常以文字表達出來,我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本,在寫日記的時候,我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“日記范文: 二年級的春游日記最新范文”,僅供參考,但愿對您的工作帶來幫助。
星期天,我和同學一起去春游。
今天的天氣真好啊!陽光溫暖地照在我們身上,小鳥朝我們歡快地歌唱,路旁的柳樹已經抽出嫩芽,像美麗的少女那長長的辮子在隨風起舞,我們還看見白鴿和花鴿,它們長得肥嘟嘟的,拍打著翅膀飛來飛去,好可愛??!我們玩得最開心的是劃船,湖中心有三條巨大的鯉魚,我們為劃到湖中心,大家齊心協力很快就劃到鯉魚那里,我們摸到鯉魚的尾巴,它們張著嘴好像向人們要食呢!過一會兒,就到中午,老師規定五個人一組吃飯,同學們大概是餓壞吧,一個個都狼吞虎咽,很快就吃完。
啊!春天是多么美麗!我們玩得多么開心!
回到學校,我的腦子里裝滿一個美好的回憶。
[日記示例] 二年級日記:晚歸篇一
文字常常給與我們心靈的震撼,我們的日記本乘載了年少的時光,寫日記能讓人思考生活,思考人生。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記示例] 二年級日記:晚歸篇一》,僅供參考,希望能為您提供參考!
11月5日星期四天氣多云
上晚托班的時候,老師告訴我,媽媽今天加班,來不及接我,讓我自己回家。放學后,我獨自回到家,摸黑開了個門。
打開門,看見早上剩下的面包,就順手吃掉了。想到媽媽生病,工作又忙,我給媽媽打了個電話,對她說不要帶晚飯,我自己泡方便面。
面快吃完的時候,媽媽回來了??粗v的媽媽,我想:我要快快長大,多賺些錢給媽媽花,讓媽媽不用上班,不用每天都這么辛苦!
[日記示例] 二年級日記:撿貝殼怎么寫
文字可以用來記錄生活,每個人的日記本都留下過自己美好的時光,在寫日記的時候,我們可以靜下來認真思考。日記的形式大不相同,有觀察日記,有心情日記。有哪些事情值得我們寫進日記呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[日記示例] 二年級日記:撿貝殼怎么寫》,僅供參考,大家一起來看看吧。
到了海邊一看,這可以用兩個詞來形容,海天一線,波滔兇涌,一個個浪花接二連三地從海面上出現,被后面的浪推到了岸邊,打到礁石上,濺起一片片浪花,,于是我光著腳穿著雨衣站在海邊,踩在軟軟的沙灘上任憑溫暖的海水不斷的打在我的腿上。爸爸不停的給我拍照留念,還有三三兩兩的人在挖螃蟹撿貝殼,不遠處還有一只海鷗在海面上時而飛起時而落下。
雨越下越大,我們只好賣了一些奇形怪狀顏色各異的貝殼做紀念,結束了這次特別的看海回到了旅館。
[日記借鑒] 二年級做家務日記(寫作示例)
文字之花盛開在我們的世界,相信大家讀書時都寫過日記小作文吧,日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。寫好日記是寫好作文的基礎,怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢?下面是小編精心整理的“[日記借鑒] 二年級做家務日記(寫作示例)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
今天是個母親節,是個陽光燦爛的日子。小蘭想幫媽媽洗碗,祝母親節快樂。
開始洗碗了。小蘭首先搬來一把凳子,再捧來一大撂碗放進水里,滴幾滴洗潔精,然后打開水頭,一會兒水池里就出現了許多白色的泡泡像白云一樣,接著小蘭一邊拿著碗,一邊用抹布上上下下左左右右地擦碗,碗擦得干干靜靜,最后她用清水把碗沖干凈,碗洗好了。
媽媽進來了,媽媽說:“你真乖!”小蘭聽了媽媽的話,心里甜甜的。
[日記示例] 小學二年級簡短日記寫作范例
文字通??梢员磉_我們的情感,學生時代的我們經常會寫日記,堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記只要連貫,讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們怎么動筆去寫一篇日記呢?以下是小編為大家精心整理的“[日記示例] 小學二年級簡短日記寫作范例”,僅供參考,希望能為您提供參考!
清早,天氣格外清爽。我們“整裝待發”后就出發去外婆家。到了外婆家后,我看到小表弟、小表妹正在吹泡泡呢,我也趕緊加入到這個行列當中了。
我蘸了一下泡泡水,深吸一口氣,使勁一吹,“啪”的一聲泡泡就爆炸了。但我并沒有氣餒,我又輕輕一吹,泡泡爭先恐后地從吹管中跑了出來。陽光下,泡泡中還倒映著外婆家那可身材魁梧的大樹,還倒映著我們這幾個孩子那開心的笑臉。
我又一吹,好多泡泡都一蹦一跳地跑了出來。小的像乒乓球,大的像橘子,水靈靈的惹人喜愛。它們像一群貪玩的孩子,擺著輕盈的身姿,在空中飛來飛去,一不留意,三四個泡泡碰到一塊去了,像一串晶瑩剔透的葡萄;它們又像一個個可愛的小精靈,在空中舞蹈,盡顯他們那迷人的舞姿……
我抬頭向天空中望去,天空早已經轉成了泡泡的世界,泡泡的海洋。漫天飛舞的泡泡多像一張張快樂的笑臉阿!
我喜歡吹泡泡,你呢?
【實用日記】 二年級元宵節日記(寫作示例)
文字是可以傳達我們的思想感情,在學生時代的我們經常寫日記,日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的寫法,每個人也不盡相同,有嚴謹,有輕松。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【實用日記】 二年級元宵節日記(寫作示例)》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
在人民公園玩了一天,到了晚上,我們又去里面觀花燈。
剛進門,就發現每個玩具上都掛滿了五顏六色的燈條,在閃爍著,不停的變換著顏色。再往里走,便發現路兩邊有各種各樣動漫明星的塑像,有喜羊羊、泰哥、灰太狼……
我們發現遠處有燈車,就過去看。其中一個燈車是一個欲和一個蚌在爭斗,蚌夾住了欲的嘴,欲吃不到蚌的肉。隨后來了一位漁翁,抓住了欲,撿到了蚌。我想到了我們學的成語:鷸蚌相爭,漁 翁得利。還有一個燈車時趙本山、劉德華、周杰倫這些明星站在臺上,面帶笑容,好像在希望我們的國家更加繁榮昌盛,人民過上幸福的生活。
花燈不僅好看,里面也蘊含著深刻的含義呀!
[日記示例] 二年級日記:愛面子的憨豆精選一篇
一個個新活的文字豐富了我們的情感,不知道你有沒有寫日記的好習慣,在寫日記的時候,我們可以靜下來認真思考。日記的質量,取決于每個人的態度和寫作水平。我們怎么動筆去寫一篇日記呢?下面是小編為大家整理的“[日記示例] 二年級日記:愛面子的憨豆精選一篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!
今天上課時看了憨豆的視頻,他不但膽小,而且很搞笑,特別是跳水的時候。
他興高采烈地來到游泳池,看到了跳水臺,見別人都安全地上了岸邊,他開開心心的往跳水臺里走,準備一展身手,他大搖大擺地向10米跳臺走去,看到了一個3米跳臺,先是瞄了一眼,滿臉的不屑,繼續向上爬,快速地爬上10米的跳臺,他驕傲極了!昂首挺胸地走上跳臺拉伸,那神氣的樣子,像得勝的將軍。
一切準備就緒,他自信滿滿地向跳臺進發,向下一看,我的天啊,下面太高了吧!嚇得他魂飛魄散,臉色蒼白整個人也像蜘蛛俠一樣趴在了跳水板上。突然兩個男孩子上來了,憨豆先生留著面子勉強地站了起來,挺直腰板,雙手叉腰,面帶微笑,裝作沒事人一樣。
男孩對他說:“你跳啊!”憨豆先生無可奈何,為了他的面子,他硬著頭皮一步步朝前走去,但他到了跳水臺前,把身體一縮,眼睛一閉,結果不亮,小男孩高高抬起腳,對準他的手,用力一踩,可憐的憨豆先生像炸彈一樣“撲通”一聲,落入了水中。
憨豆先生真是既膽小又愛面子啊!
[日記訓練] 二年級日記范文
文字常常給與我們心靈的震撼,每個人的日記本都留下過自己美好的時光,日記的內容,來源于我們對生活的觀察。不同的人寫出來的日記也會不同,那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?以下是小編為大家精心整理的“[日記訓練] 二年級日記范文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
暑假里,我的課余生活有:游泳,滑冰,學騎自行車。令我印象最深的是學騎自行車。就說說我是怎么學的吧!
那天,媽媽給我買了輛兩輪自行車,把我嚇了一跳。因為我不會騎呀!“不會騎就學唄”媽媽說。我也只好開始學咯。
起初,我一點也不會騎,好不容易坐上去,要媽媽用力扶著,總算能坐穩了,會東倒西歪地騎車了。這還不行,還得繼續練。終于學會了!我很開心,也非常感謝媽媽。
[日記示例] 二年級每日一記:練排球范文
文字可以用來記錄生活,相信大家都有寫日記的好習慣,日記,可以發揮學生的想象力,豐富頭腦。日記不需要某一特定場合,隨時都可以寫。一般寫日記都是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的“[日記示例] 二年級每日一記:練排球范文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
3月13日星期二晴
體育課。
“自已拿排球,練習一墊一傳,到組長那去過關”。
望著其他人那不慌不忙,坦然面對的神情,陣陣緊迫感竄上我的心頭——我還不太熟練啊!于是,我瘋狂地練習,可是卻幾乎毫無效果。忽然,我一眼瞥向一旁的同學,驚奇地發現,他的手腕居然是垂直向下的,而卻是伸直了手。
“偷師學藝”學到的“訣竅”我很快投入運用。果不其然,很快,我便能達到標準,不緊不慢地接受檢查。
學習不也正是這樣嗎?只有懂得學習的竅門,才能把成績提高。因此,我也要摸索并學習他人的竅門,才能提高學習成績。
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