五年級日記。

文字之美，美在真情。學生時代的我們經常會寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，我們通常寫日記是怎么開始的呢？下面是小編為大家整理的“[日記參考] 趣味燒烤-五年級每日一記wps版”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天我們去了南京在最大的水游城休閑中心，要去那里品嘗正宗的韓國釜山烤肉！我們都高興壞了，這可是我們孩子第一次自己動手燒烤呢！是的，這次我們要自己當上一回烤肉大師！

舅舅點了各種各樣的烤肉，都是我們喜歡吃的，有牛排、羊排、土豆、五香肉服務員還端上了南瓜粥，奇怪的是，這南瓜粥一點湯都沒有，倒像果凍一樣富有彈性，又軟又甜，清香無比，我們都吃得津津有味。接著，服務員又幫我們加了炭火，蓋上了一個鐵鍋蓋，我們邊吃著南瓜粥邊耐心等待。

肉終于來了，我們四個都爭先恐后地去搶鉗子，看看舅舅是怎么烤的，首先，舅舅鉗起一塊牛排，平攤在鐵蓋上，一分鐘后，牛排的正面熟了，舅舅又小心翼翼地把牛排翻了過來，并囑咐我們也要小心。不要被鐵鍋蓋燙傷了手，牛排的下面冒出了許多氣泡，舅舅見好了，就蘸了蘸鹽，分成四小塊先給我們品嘗，我們一個個都直點頭，說好吃。

接下來，是我們自己體驗烤肉的樂趣了，我選了一塊牛排，姐姐選了一塊羊排，弟弟選了一塊土豆，妹妹選了一塊五香肉。四個人都圍在鍋旁，把自己的肉都放了上去一陣工夫后，妹妹已經開始品嘗了，我的還在努力中，滋滋，牛排開始滋滋冒油，滴滴油花都濺到了我的手上，弟弟的也好了，我一個勁地反復翻著，牛排散發出陣陣的香味哎呀，有點焦了！舅舅說道。不過，焦的更香，我蘸滿鹽，喝了一口可樂，大口嚼了起來，真美味！我們又烤了很多美食，人人都變成了烤肉大師！

這次燒烤讓我體會到了異國烤肉的美味和風趣。

zwb5.com小編推薦日記

[日記范本] 五年級每日一記(示范版)

文字可以用來記錄生活，年少的日記總是記載著青春的模樣，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。在寫日記時需要注意哪些呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記范本] 五年級每日一記(示范版)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天下午，我想游泳媽媽卻不讓我游泳，說東錢湖可以游，干嘛一定要到游泳池花錢的地方去游??！游泳池那么清的水，而東前湖的水那么骯臟。傻子都知道會選哪個嘛！老媽不知道只吃什么藥，我真是氣死了。自己買衣服就是一千一千的買，現在給我游泳卻不給我游。氣死我了。于是我吼著說：“到底去不去?！崩蠇屨f不去。我情不自禁地流下了眼淚。我恨死老媽了。

小小日記: 五年級每日一記(經典版)

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。不知道你有沒有寫日記的好習慣，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。有哪些值得借鑒的日記模板呢？以下是小編收集整理的“小小日記: 五年級每日一記(經典版)”，僅供參考，希望可以幫助到您。

今天上午，大姨家的兒子要結婚，我們先去我姐姐家集合，然后，媽媽帶著我，姐姐還有小汐去大姨家。

我們要去大姨家，如果走路的話，要走很長很長的路，但是要是翻。墻的話就能很快的過去。

我和姐姐準備翻。墻，媽媽和小汐走路。我爬上去以后，就下不來了，因為前面有很多泥，后面有兩米高，下去就骨折。突然，大姨不知道從哪里冒了出來，一下子把我抱了下來。然后，我跑去拿沙子，剛跑到那里鞭炮聞聲而來，快把我給炸死了。我連忙上去找了幾個炮，又找了一堆活，把炮放進去，嘭！的一聲，那塊地變黑了。

我上了樓去看新娘，在樓上我一下子還搶了35塊紅包，牛吧？

另外我還玩了蹦床吃了桌，今天真開心。

[日記參考] 五年級數學每日一記范例

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是小編精心整理的“[日記參考] 五年級數學每日一記范例”，僅供參考，希望對您有幫助。

今天，我們學習了數的奇偶性。偶數就是我們平常說的雙數，奇數呢，就是我們平常說的單數。你可別小看它們喲，它們也是有規律的哦!

如果2個奇數相加就一定等于偶數，就比如21+21=42，42是偶數哦!如果是2個偶數相加的話，就還是等于偶數，比如：22+22=44，44是偶數;如果是一個奇數加一個偶數的話呢，還是等于奇數，比如：21+22=43，43是奇數。通過上面這些，我們可以知道：

奇數+奇數=偶數

偶數+偶數=偶數

偶數+奇數=奇數

這就是數的奇偶性，如果不信，可以試一試哦!

日記參考: 五年級每日一記寫作范例

文字常常給與我們心靈的震撼，小時候我們經常會寫日記小作文，寫日記能讓人思考生活，思考人生。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編幫大家整理的《日記參考: 五年級每日一記寫作范例》，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

這天我在樓下花園散步時，無意間發現了許多樹的枝頭上長出了許多嫩芽兒，于就是，我就仔細地觀察起來。

我走向草坪，小草們都從地下探出帶著黃色的嫩嫩尖頭，好奇地望著四周，并向伙伴們點頭問候。茶花樹的枝頭上結了圓形花苞，花苞的頭上露出了鮮紅色的小點兒，這些花含苞欲放，鼓脹的好像要破裂似的。

楓樹的枝頭長出了許多紅色的小芽苞，這些像米粒一樣的小芽苞都就是對稱著長的，像一對對孿生姐妹親密無間地依偎著樹枝媽媽。紅色石頭樹也不甘示弱，它們的枝頭也冒出了紫紅色的小芽兒，小芽兒使勁地向天空伸展著，顯示出婀娜多姿地舞姿。春天，許多樹長出了花苞，其中我最喜歡的要數白玉蘭了，一個個毛絨絨的花苞掛在光禿禿的枝頭，好似一個個絨線球，顯得更加引人注目，那么純潔，那么美麗。

最搞笑的要算小鳥了，它們在樹叢中蹦來跳去，嘰嘰地叫著，有的在歡快地唱著歌，有的在相互交談著，有的……

春天，多么可愛，多么迷人，春天在樹枝間，春天在花叢中，春天在草坪上，春天也在我們心中……

日記參考: 五年級觀察每日一記之四

文字是情感的載體，語文老師經常會要求我們寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們如何寫好的日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“日記參考: 五年級觀察每日一記之四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

在暑假里，我參加了“保護母親河，放生冷江鱉”的活動，我這一次要孵化小冷江鱉。

由于給我們的都是二十天左右的蛋，所以我們只要等五十天左右，小甲魚就可以出殼了，我一直急切地等待著小鱉的到來，而且每天都日盼月盼。

孵化了一段時間后，由于經驗不足，我們讓兩個蛋露了出來，結果因為這件事悲劇發生了，冷江鱉老大和老二都相繼臭死了，那時，正是一個同學的小冷江鱉出生了，使我即羨慕又后悔，一直在懊悔與擔心的陰影之中，久久不能復出。

但是，在八月八日那天一件令我歡天喜地的喜事降臨了，使我從悲痛的陰影之中擺脫出來。因為我的冷江鱉老三終于破殼而出了，緊接著在八月十日時我的冷江鱉老四也相繼破殼而出了，這對我來說簡直是皆大歡喜?。《宜L得比冷江鱉老三還要壯實，仿佛力大如牛呢！

剛開始我讓它們斷食兩三天，等到它把臍帶自己擺脫掉時，我再給它們倆兒喂食、換水。喂食很重要，頭幾個月要喂雞蛋黃，而且要是熟的，為了不讓蛋黃融解影響水質，我便放在了冷江鱉訓練爬坡時用來爬的地方，而且不要碰倒水，水位也很重要不能超過它的背。

經過我的細心照料，希望我的冷江鱉一定要長得肥肥胖胖的，健健康康的，將你送回只屬于你們的大家族。

日記參考: 春游五年級每日一記怎么寫

文字在我們的筆下是有生命的，年少的日記總是記載著青春的模樣，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？下面是小編為大家整理的“日記參考: 春游五年級每日一記怎么寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

等閑識得東風面，萬紫千紅總是春?！币粋€春光明媚的上午，我和媽媽來到了荷花池公園。

一進大門，首先映入眼簾的是一座狹長的假山石高高聳立，假山石腳下是一個小巧的金魚池，歡快的魚兒成群結隊地嬉戲于剛剛長成的蓮葉之間。假山、池塘的四周一片春意盎然。嫩嫩的草葉迎風招展，碧綠的樹木蓬勃生長。有名字、沒名字的花兒爭奇奪艷，繡球花，一簇簇，真像一團團大雪球立于枝頭；迎春花，黃燦燦，一串串開滿樹，熱情地迎接春天的到來；櫻花，一片片，把整個花圃染成了粉霞；“人面桃花相映紅”，幾個小姑娘在桃花前留影，笑靨如花------

沿著小徑左拐就是荷花池。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，池邊的垂柳姑娘隨風飄舞，婀娜多姿，還不時偷偷地把水面當鏡子欣賞自己美妙的身姿呢。順著曲曲折折的石橋來到飛檐翹角的湖心亭，放眼望去，平靜的湖面，波光粼粼，三三兩兩的游船在湖面泛起道道漣漪，不時傳來一陣陣銀鈴般的笑聲------

從石橋返回，沿著小徑繼續往前走，就到了活動廣場。廣場上，孩子們在嬉鬧著，有的在小魚池釣魚，有的在追逐玩耍，有的在學抖空竹，滿臉的快樂。大人們有的在和孩子一塊游戲，有的在交流信息，有的坐著樹下看著這一切，滿臉的幸福；老人們，有的在下棋，有的在散步，有的在聊天，滿臉的悠閑------

走著，看著，我不禁想起媽媽教我背過的朱自清先生《春》：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的；春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著；春天像健壯的青年，有鐵一般的.胳膊和腰腳，領著我們向前去------

戀戀不舍地，我們離開了美麗而又充滿活力和希望的荷花池公園。

日記參考: 五年級春節每日一記其四

文字之美，美在真情。上學的時候老師經常會要求我們寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。你有將心事寫進日記里嗎？下面是由小編為大家整理的“日記參考: 五年級春節每日一記其四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

春節到了，家家戶戶都希望五谷豐登，年年有余。這不，我們家也養了幾條調皮可愛的錦鯉魚，它們還有著不同的個性呢！就跟你們說說我最喜愛的三條魚。

第一條：胖胖。只要你在魚缸里看到一條胖胖的，趴在水里一動也不動的魚，那就一定是它了。胖胖生命中最重要的就是吃，它那身材就是“努力”地吃出來的。只要有食吃，它總是迅速地扭動著肥胖的身體，第一個搶到水面吃食。小嘴不停地一張一合，那個狼吞虎咽的模樣，別提有多可愛了！

第二條：美美。它可是我們全家公認的“美人魚”。你看，它一身橘紅色的衣裳，兩側的魚鰭像舞動的彩帶，黑寶石般的眼睛里充滿了靈氣?？偸莾炑诺挠蝿又诒姸嗟聂~中“鶴立雞群”。

第三條：皮皮。它是所有魚中最頑皮的了。記得剛來我家時，因為它的頑皮，還發生了“鯉魚跳龍門”事件。皮皮因為跳的太高而蹦出了魚缸，差點奄奄一息。經過這件事后，皮皮總算安分多了。這不，它只在魚缸里上下不停得游動著了。

望著這群可愛的小家伙。在這里，我也祝大家在新的一年里，日子過的紅紅火火，年年有“魚”！

點評：生動詼諧的語言，寓意著新年美好的愿望。

日記參考: 拍西瓜球比賽-五年級每日一記

一書一世界，一語一天堂。語文老師經常會要求我們寫日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《日記參考: 拍西瓜球比賽-五年級每日一記》，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天我與妹妹進行了一場拍西瓜球比賽。

比賽開始前我們一起制定了游戲規則即每場比賽的時間為一分鐘，腳可以自由的移動，在規定的時間內誰拍的多就算誰勝利。

比賽開始了，妹妹先拍，只見媽媽開始對表然后大喊一聲開始，話音一落，妹妹便急不可待的拍氣球來，只見她因為緊張手忙亂腳的，一會球就不聽使喚了，串出去了，妹妹這時竟然愣了好幾秒才想起來時間沒到。然后趕緊繼續拍起來，最后的統計結果她的成績不太理想才拍了62個。到我了，我立馬裝出一副不以為然的樣子，其實我心里有點小緊張，怕自己拍不過妹妹，那還有什么臉面，我心里一邊對自己說：“加油”，一邊認真的排球，好，超過妹妹了，這時我開始大意了，球掉了好幾次，所以只超過妹妹12個。我本來可以超過她好多個的，但是不管怎么說，也是超過了，所以第一局我勝利了。

第二局開始了，還是妹妹先拍，這次她的表現和上次完全不一樣，你看她沉著鎮定，這一次的速度也明顯加快了，時間到，天啊，她竟然拍了110個。這可把我急壞了。到我了，我深吸一口氣，然后開始拍球了，這次我提高的拍球的速度，而且也沒有左顧右盼，一心一意的拍球，球掉了，二話不說立刻撿起來再拍，哇，沒想到我竟然排到123個，我突然想起一句話“你的力量超出了你的想象”。

雖然是一場小小的游戲，可也讓我從中悟出了做事要一心一意才能做好的道理。

[日記參考] 五年級每日一記：寫好字寫作范例

文字通?？梢员磉_我們的情感，年少的日記總是記載著青春的模樣，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。寫好日記是寫好作文的基礎，我們通常寫日記是怎么開始的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記參考] 五年級每日一記：寫好字寫作范例”，僅供參考，大家一起來看看吧。

4月6日/陰天

今天的語文作業因為書寫不好被吳老師說了。本來覺得沒有什么，寫的時候寫得還比較認真，每一個字也沒有丑到吐，“黑塊塊”或修改符號也不是很多，字形、字體、筆畫也不算特別難看，那是為什么呢?我翻開作業本后，仔細一看，這個整體效果也太丑了吧!雖然每一個字看似有認真地寫，但把它們組合后放在一起看也太丑了吧!有些寫得像行楷了，讓整個“畫面”看起來又亂又黑。所以，我的心愿成了——寫!好!字!

4月11日/陰-晴-陰

啊!自4月8日想寫好字開始，我的語文作業的確一天比一天美觀，但我發現數學作業卻十分不理想啊!近看很潦草，答寫成了這樣“各”，你說字丑就算了，就連數字也是鬼畫桃符，讓整體看上去像臘八粥灑了一樣!

4月12日/陰

我努力把數學作業寫整齊了，其實也沒有很難，以前做得那么丑只是因為做得太著急了，也不注意好不好看，只在意怎么更快。

4月13日/晴

我的語文和數學作業的卷面都比較整齊，只不過時間增加了整整一倍!所以我要做又快又好，得先有很多時間練習!

[日記參考] 晴天打雷-五年級每日一記范本

文字是情感的載體，我們的日記本乘載了年少的時光，日記可以讓我們享受安靜的時光?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的《[日記參考] 晴天打雷-五年級每日一記范本》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

能回家是多么美好的事啊，可我一點兒也高興不起來。

放學時，我帶著一臉衰氣離開了生活了五天的大家籠。走出大門，我的衰氣升華為嗨氣。我屁顛屁顛地上了校車，就看見了一張齜牙咧嘴的臉，仔細觀察后才發現是馬蓓蕾。她張開大嘴露出大門牙，傻笑著說：你完蛋了，你把人家張馨怡留在了教室里，你沒有給她發出門條。哪有？我都發了，怎么可能沒給呀，真的沒給！看著手里多余的出門條，我如夢初醒。可惡的馬蓓蕾繼續傻笑

接下來的兩天，我一直沉落在陰冷的思緒回憶深海中。如果我回到學校，會不會看到紅眼鼓臉、手持兩把水果刀的張馨怡同學到處追殺我？天啦，不敢再想下去了。

周日下午，忐忑的我懷著杯具的心情來到了學校，為我祝福吧，千萬不要很慘。走進教室，居然看到的是滿臉笑容的張馨怡。我納悶了，幸好她沒有看見我。剛一轉身就聽到：翟虹宇！