一年級日記。

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，學生時代的我們經常會寫日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，有哪些值得借鑒的日記模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《最新日記: 一年級每日一記之五》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，我用牙齒咬著舌頭，發現好痛。我想：今天舌頭為什么會這么痛呀?

我想知道為什么，就來到鏡子邊，發現我的舌頭上有個小包。一看到小包我就慘了，因為去年舌頭上長了一個小包，不想要牙齒咬它，可我偏愛咬。么才能讓它消失呢?我一直在想。我想了好久，終于想到了一個辦法：把舌頭放在中間，用牙齒一咬，包就碎了。我想看看會不會有用，沒想到現在一碰就痛。這個小包真是折磨死人了!

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日記推薦: 一年級每日一記最新模板

文字之美，美在真情。在學生時代的我們經常寫日記，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？以下是小編收集整理的“日記推薦: 一年級每日一記最新模板”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天是星期天，爸爸說帶我和姐姐到天井湖公園玩，我高興的不得了。

我們來到了天井湖公園，那兒正在舉行燈展，人山人海的好熱鬧呀。一進門我們就看到了一只大象燈，象鼻子上還掛著一個大花環。接著后面有十二生肖燈、蓮花燈、春神燈......哎呀！太多了，我都數不清了。每一種燈都象真的一樣，特別好看。我眼睛都看花了。爸爸說到天井湖來不能不劃船，于是，我們來到了船上，我和姐姐坐在船艙里唱歌，爸爸在前面開動機器。我看到岸上的樹和草飛快地向后跑去，船一搖一晃地前進，好象坐在蹺蹺板上一樣好玩。后來我們還去坐了瘋狂老鼠、釣金魚。一路上留下了我和姐姐歡樂的笑聲，爸爸還給我們拍了許多照片留下美好的回憶。

今天是我最快樂的一天。最快樂的一天。

最新日記: “瞎子”“添嘴”-五年級每日一記(篇二)

一書一世界，一語一天堂。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，我們通常寫日記是怎么開始的呢？下面是小編幫大家編輯的《最新日記: “瞎子”“添嘴”-五年級每日一記(篇二)》，僅供您在工作和學習中參考。

今天，是我們來到新教室的第一天。咋來一回，李老師便在黑板中心畫了一個沒有嘴巴的頭，他有著西瓜皮一樣的頭發，可愛的眼睛，小小的耳朵，可就是沒有嘴巴，同學們看見這滑稽樣，便哈哈大笑。我硬是搞不懂，這是要干什么？原來，李老師是讓我們來做一個添嘴巴的游戲。

李老師先先向別人借了一條圍巾，問：誰先開始？我心想：頭陣，必須十分厲害，我還是算了吧！過了一回，晶晶舉了手，老師便讓她來打頭陣。我心里暗想：看看，先吸取一下經驗吧。老師把圍巾蒙在她眼上，轉三圈，然后開始。只見胡晶晶一步一小步地挪，小心翼翼地走到黑板前，看見她猶豫不絕的樣子，我硬是干著急，旁邊的同學喊道：左一點！這時李老師意識不要亂說話。胡晶晶在呼號聲中下定決心，在黑板左邊的那個地方畫上了嘴巴，哈哈同學們笑了起來，老師替胡晶晶拿下圍巾，胡晶晶一看也笑了起來。不一會越來越多的同學，勇敢地參與，看見他們越越欲試的樣子，我終于鼓足勇氣，舉起手，可過了一會，老師還沒有叫我。我又灰了心，這時付見健瑋上去當瞎子了，他把那嘴巴竟畫在了人的耳朵上。我不禁哈哈大笑，李老師決定再給他一次機會，他竟然又畫在了第一次的上面，兩張嘴從疊，全都咬在了耳朵上。同學們又一次嘩笑，我心想我一定要成功，那么多的失敗者，就沒有成功者？

我又一次暗下決心，一定要成功。我吸取了其它人失敗的原因，我在心中一點點的打量黑板，最終我終于發現了其中的奧秘，頭在黑板的上半部分只要摸到中心就好辦了！YES！我暗暗佩服我自己竟這么聰明。我舉起手，恰到好處的是李老師也看到了我。我用手指指我，我也有意識地上去。老師給我蒙上了圍巾，為了減少難度就不轉圈了。我漫漫地小步小步地挪著，我用手去摸，摸到桌子，有希望，可我在摸，墻！我又失望了，我又慢漫地摸索想著其它人的失敗教訓我又摸到黑板了，我先摸黑板的框，左右地摸。我在心中一點點地計算那里是中心，那里是角，我用平行法找到中心點，我又往下挪一下，用粉筆在上畫了一個大微笑，此時此刻雷鳴般地掌聲經久不息。我自己拿掉圍巾，YES！我畫上去了，看見那臉好似在說：謝謝你，為我添上了嘴巴。說著送了我一個欣然的微笑。

我高興極了，我過了一把添嘴的癮，同時想到盲人都是這樣生活的我不禁黯然淚下------

最新日記: 二年級勞動節每日一記200字之四

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。許多孩子都會將一些事情寫進日記，日記，可以表達自己的想法和感情。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。你有將心事寫進日記里嗎？以下是小編為大家收集的“最新日記: 二年級勞動節每日一記200字之四”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

五月一日是勞動節，是勞動人民的節日。我們有三天的假期，可以好好休息。

這兩天非常熱，春天還沒過夠，夏天就迫不及待的來了。院子池塘里，每天晚上青蛙都呱呱的叫個不停，蓮葉也一片片浮在水面上，黃色的蓮花露出了頭，有些綻開兩三片花瓣，有些還是花苞?？諝庵辛踹€在繼續飄，比之前已經少了許多。柳枝隨風擺動，仿佛在說：“再見啦，春天?！?/p>

我帶著小桶，拿著小網，去池塘邊撈小魚，撈蝌蚪玩。小魚兒都很機靈，游得很快，網下去的時候，似乎游在網中，網一提，魚兒就逃跑了。我撈了一些小蝌蚪，小蝌蚪黑黑的，像個逗號，他們一排排的去找青蛙媽媽，我在桶里看他們游泳，看他們著急的轉圈，玩了一會，我就把他們放回池塘了，不然他們天黑找不到媽媽，要急哭的。

初夏的景象很美麗，夏天馬上來到了，每個季節都有它的特色，我要好好感受。

最新日記: 水果拼盤大比賽-五年級每日一記(篇二)

文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。我們通常寫日記是怎么開始的呢？下面是由小編為大家整理的“最新日記: 水果拼盤大比賽-五年級每日一記(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，同學們提著大包小包，興奮地來到學校，因為今天下午要舉行一場水果拼盤比賽。整個上午，教室里都像炸開鍋似的，一直在討論下午水果拼盤的事兒。

盼了半天如一年，終于，下午第二節課的上課鈴聲響了。吳老師帶著電腦走進了教室。老師先給我們看了幾張網上的水果拼盤圖片，然后，隨著老師的一聲令下，比賽開始了。我左顧右盼，只見有的組的同學在吃水果，有的同學在切水果，有的同學則在左思右想。我們組手忙腳亂，可劉子怡那一組卻慢慢悠悠的。我快速地穿戴好一次性手套。首先，我把番茄的一半切成四分之一，向外掰開，然后許佳慧照著樣子切，我來掰開。把番茄放入盤內的四個角后，又讓許佳慧把香蕉切成厚片兒，讓劉建和周逸瀟兩個男生開黃桃罐頭。接著，我與許佳慧一起把黃桃切成小片，平鋪在盤子的邊上。之后，我們合力把獼猴桃切成小片放在黃桃內的一圈。時間一分一分一秒一秒地過去了。不知不覺，十五分鐘過去了，許多小組都做得差不多了，吳老師說再給我們十分鐘的時間。我們組的水果拼盤的第一階段已經完成了，我覺得不是特別好看，就拿出兩塊蔓越梅餅干掰成兩半放了幾塊在中間。第二階段完成了，可還覺得缺了點什么，就把半塊黃桃放在餅干上面，又把一個小番茄放在黃桃上面再把許佳慧帶來的銀杏葉插在番茄上，這看起來還不錯?？蛇€是覺得不夠完美，于是又放了兩個葡萄在上面，周逸瀟又擠了點橙汁裝飾一下，大功告成，看著很Perfect！只見潘佳潔那組的也很有創意，劉子怡那組的看著就覺得好吃得不要不要的。

水果拼盤做好了，老師讓我們給自己組的作品取名字，想寓意。每個組水果拼盤的名字都很有創意，如旺財、七彩的平安、來自星星的你、橫走天下寓意也充滿詩意。我們組水果拼盤的名字叫初夏，寓意是希望每個人都能快樂、平安地度過夏天。宣布結果的時候到了，老師說：經過同學們的評審后，第一名是初夏，第二名是財旺和陽光兒童，第三名是來自星星的你、開花結果、橫走天下、七彩綢帶與曉兔團圓。聽到這個消息后，我高興壞了，因為我們組的水果拼盤獲得了第一名。

這次水果拼盤比賽不僅鍛煉了我們的動手能力，而且還讓我們知道了團結合作的重要。

[日記訓練] 這樣的我-一年級每日一記之五

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，相信大家都有寫日記的好習慣，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？以下是小編為大家精心整理的“[日記訓練] 這樣的我-一年級每日一記之五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我的叫陳豪，是一名男生，今年七歲，在玉沙小學二（6）班讀書。日記日記

我的個頭不高，長長的臉上有一雙烏黑的大眼睛和一張紅紅的小嘴巴。

我是個書迷。每到星期天，我就去書店看各種各樣的課外書，在那里我學到了許許多多的知識，心理很高興，總覺得時間過得太快了，想再多看一會兒。

我特別喜歡玩積木。有時候我把它們拼成各式各樣的飛機，整整齊齊的停放在我設計的機場里；有時我把它們拼成一座座美麗的房子，房子前面還拼了五顏六色的花壇，花壇中央有一棵高大的松樹，漂亮極了！我多想做房子的主人?。?/p>

我長大了想當一名科學家，幫人們發明更好的電器，多節省電、水、煤……

最新日記: 失蹤的作業本-五年級每日一記

我們的情感常常以文字表達出來，年少的日記總是記載著青春的模樣，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。我們通常寫日記是怎么開始的呢？以下是小編為大家收集的“最新日記: 失蹤的作業本-五年級每日一記”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的語文書、科學書都曾經失蹤過，而這次，丟的不是我的東西，而是徐可言的。

盧昌松，交課堂作業本，快點！我對盧昌松大聲喊著。盧昌松把作業交了過來，我回頭對洪月說：能幫我把作業本排一下嗎？我搞不清楚誰沒交。洪月毫不猶豫地回答：沒問題，你把拿過來吧！

我把作業本全部遞給了洪月，我和洪月開始排序了，我對洪月說：第一排是夏天、張江雯、王佳樂。洪月迅速找到了誰沒交，對我說：那個張江雯沒交。說完，就開始找第二排、第三排的作業本，沒一會，洪月就說：都交了。

漸漸地，全組的本子都排好了，邊指邊說：我這一排章峰、徐可言沒交，還有最后一排的胡宇翔。我被嚇到了，驚訝地問：洪月，沒有徐可言的嗎？洪月搖了搖頭。我我著急地對洪月說：完蛋了，我記得上午徐可言給我了，怎么會不見了？洪月卻幸災樂禍地笑了笑。

我趕緊叫到徐可言，問：徐可言，你課堂作業本交了嗎？徐可言回答：交了呀！我徹底被驚呆了，我瞪大眼睛對她說：那我剛才沒有看見你的作業呀！徐可言聽了這話，也開始著急起來，的到處找她的作業本，我也在我的桌子和書包中尋找著，但全都沒有看到作業本。

我邊找邊問：你中途有沒有把本子拿走？徐可言撓著頭，說：我根本沒拿。咦，這就奇怪了，本子會長翅膀飛了怎么會突然不見了。

作業本失蹤了！

[日記示例] 一年級每日一記：拼積木之四

文字可以用來記錄生活，時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。常寫日記，會提高我們的寫作水平。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，有哪些值得借鑒的日記模板呢？以下是小編收集整理的“[日記示例] 一年級每日一記：拼積木之四”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，媽媽帶我去買了一盒直升飛機的積木，積木用漂亮的盒子裝著，里面有106塊零件，還有一本說明書。

下午，我邀請好朋友樂樂到家里一起完成直升飛機的拼裝。我們先把積木放在桌子上，然后打開說明書，認真一步一步地開始拼裝。我用了9分鐘把22塊直升飛機的支架拼好，樂樂用了21分鐘把58塊積木拼好了直升飛機的機身。最后，我們一起合作用了8分鐘把26塊直升飛機的尾巴拼好。我和樂樂一共用了38分鐘把106塊零件的直升飛機拼裝完成。我看著拼好的直升飛機，有種非常自豪的感覺，不僅體會到了合作的快樂，還明白了一個道理，做任何事情只要堅持就會成功。

最新日記: 林中密道-三年級每日一記

一書一世界，一語一天堂。相信大家都寫過日記吧，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新日記: 林中密道-三年級每日一記”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天早上，我剛吃完早飯，鄰居朋友就大呼小叫地找上門，說：我發現了一條密道！真的？我欣喜地問，千真萬確！朋友回答我說。我騎上自行車，很快到了小區的另一頭。

哇！好美??！我情不自禁地贊嘆。那里綠樹成蔭，鳥兒在枝頭歡快的唱著歌，還有許多我從未見過的植物，有一大片濃密的竹林，里面有一條鵝卵石鋪成的小路，很窄，僅能容下一輛車通過，我說：你先走吧！你認識路。她便騎了進去。

那里面大概很久沒有走人了，路上全是竹子枝條，我們好不容易騎到了頭。

發現了很多很多健身器材以及小孩子玩的東西。我們玩了起來，過了好一會兒，才回家。

這條路好隱秘?。?/p>

[日記借鑒] 一年級每日一記：心疼奶奶之四

一書一世界，一語一天堂。語文老師經常會要求我們寫日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記借鑒] 一年級每日一記：心疼奶奶之四》，僅供參考，大家一起來看看吧。

20xx年9月26日星期六晴

早上，奶奶精神萎靡不振，姑姑決定帶著我陪奶奶去醫院檢查身體。

到了醫院，我們先幫奶奶掛號，之后去了四樓候診。奶奶進去檢查身體半個多小時還不出來，我擔心急了，著急地問姑姑：“奶奶怎么還不出來?”姑姑說：“奶奶在檢查胃鏡?！边@時，奶奶出來了，臉色更加蒼白了，我關心地問：“奶奶疼不疼啊?”奶奶搖了搖頭。

晚上，姑姑告訴我檢查胃鏡的全過程后，我跑到奶奶身邊，心疼地抱了抱奶奶。

最新日記: 誰來倒垃圾？-六年級每日一記其一

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。年少的我們通常都喜歡寫日記，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？下面是小編幫大家整理的《最新日記: 誰來倒垃圾？-六年級每日一記其一》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

同意某某某倒垃圾的請舉手！

班里正在熱火朝天的舉辦著一場倒垃圾選舉大賽，因為誰也不肯倒垃圾，再加上值日大組長方圓提前走了，班里亂成了一鍋粥。我們只好投票來確認今天倒垃圾的人。

第一個選舉的人是我，只見包卓群站在講臺上，大聲喊道：同意謝琪瑤倒垃圾的請舉手！我忐忑不安的看著值日生們，希望倒垃圾的重任不會落到我的身上，我可不要倒垃圾啊！我在心里默默的祈福著。但還是有人舉手，我一看，是孫杰，哼！你給我等著瞧！我迅速的看了一下其它人，還好沒有人選我，只有孫杰一個人舉手。哼，看我怎么報復你！

我扯著嗓子喊道：同意孫杰倒垃圾的請舉手！話音剛落，我便快速的舉起了手，其他人也立即刷刷的舉起了手。哈哈！這回遭報應了吧？該你倒垃圾了，誰讓你當初選我的呢？我得意的笑著。

但孫杰不服氣：為什么是我倒垃圾呢？上個星期就是我倒的呀！可是大家都選了你啊。其他人說道。孫杰無話可說。但倒垃圾要兩個人，現在還差一人，比賽還在激烈的選舉中這時，一直默默無言的洪月發話了：好了，都別吵了。這次由袁野、陸文煥倒垃圾。

本次倒垃圾選舉大賽到此結束，獲勝的是：袁野、陸文煥。

[日記示例] 一年級每日一記：一件事之五

我們的情感常常以文字表達出來，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？以下是小編為大家收集的“[日記示例] 一年級每日一記：一件事之五”，僅供您在工作和學習中參考。

今天早上起床啊用時20分鐘媽媽夸我好寶寶說你比鄰居快多了人家用了一個小時我說哈哈這是我應該做的，起床后洗臉刷牙吃早餐，哇，今天的早餐好豐盛，雞蛋火腿和面包，美滋滋的吃完后，媽媽問我你還要么，我說不用了。之后我就去寫作業，寫啊寫啊口渴了，我去冰箱拿了一瓶雪碧出來喝，結果手一滑掉到地上撒的整個地板上都是水，我害怕極了。媽媽聞聲而來見到滿地的水頓時變得很憤怒，問我為什么會這樣，我說我是不小心的。結果媽媽還是訓了我一通，我覺得這樣做不對，應該教育我才對

最新日記: 考試的成績不重要-五年級每日一記

一書一世界，一語一天堂。我們會將難忘的事寫進自己的日記本，日記可以讓我們享受安靜的時光。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。你有將心事寫進日記里嗎？以下是小編收集整理的“最新日記: 考試的成績不重要-五年級每日一記”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我看到了一則漫畫，意思大概是這樣的：兩個小朋友考試，第一個考100分的受到了獎勵，而考55分的被批評了。第二次，之前考100分的退步得了98分，被家長批評了，而之前不及格的考了61分，反而被表揚。

看了這篇漫畫，我感覺之前考100分，這次考98分，也沒有多大差別，不應該受到批評。而之前考55分，這次考61分，從不及格到及格，也是需要一點鼓勵和表揚的?？紓€試，如果說考差了一點，沒關系，不能批評要多鼓勵孩子，爭取下次考得好點。許多家長都是像漫畫里一樣，孩子稍微考得差一點就批評和指責。我想對他們說：成績不是最重要的。

當我平時考得差一點的時候，我媽可不會像漫畫里一樣，而是耐心地指導我。有一次，我考了88分，回家路上一直提心吊膽：老媽看到這成績肯定會罵我的。到家后，給媽媽看了成績，我將頭低下不敢直視媽媽。但是令我意想不到的是，媽媽輕輕地說了幾句，就做到我旁邊來，耐心地跟我一起分析原因，并提了些需要注意的地方。雖然講了很長時間，但我卻覺得這是溫馨而又短暫的幾分鐘。在講解時，一旦我有什么不理解的，媽媽就會輕輕一笑，重又給我講一遍。講完后媽媽還不忘對我說這次考得不好沒關系，努力了多少才重要。

做家長不能像漫畫里的家長一樣，少了幾分就批評。成績只代表過去，要往前看，不能總往后看。