五年級日記。

文字是情感的載體，相信大家都有寫日記的好習慣，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們如何下筆寫一篇好的日記呢？小編收集并整理了“月度日記精選 一次難忘的采風-五年級日記(示范版)”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天下午，我們去采風了！一路上，碧綠的河水泛起波瀾，遠遠地向我們招手;許多鴨子在水里游來游去，悠閑地享受著大自然的風光;遠處那連綿的山，在云霧中若隱若現，像調皮的孩子和我們捉迷藏。

到了，我們迅速走下車，看到了一個小公園。但我們沒留很長時間，接著就上山了。

首先，我們來到了一座廟。這是否就是傳說中的朝佛圣地?。课也唤纳蓡?。寺里有好多房間，還有好多佛像。這些佛像，有的看起來善良仁慈，對著人們微笑，面目和藹;有的卻是張牙舞爪，面目猙獰，好像要吃人似的，令人生畏。大殿旁分布著幾個側殿，墻壁上有許多壁畫，畫著一些佛教徒的生活場景，讓肅穆的寺廟平添了些許活力。

接著，我們來到了動物園，首先看到的是一只雙峰駝。聽說，它的耐旱能力特強，佩服！然后，我們看到了一群雞的親戚孔雀和鴕鳥?？上У氖?，沒有一只孔雀開屏，遺憾！接著，我們看到了猴子。一大一小，特別好玩。開始，大猴子站在高臺上，小猴子站在下面。有同學向下面扔吃的，可讓小猴子大飽口福了！大猴子見了，以迅雷不及掩耳之勢躥了下來。大猴子一下來，小猴子就不敢在下面待了，跑到了遠處，惹得我們哈哈大笑。

繼續往里走，我們還看到了獅子、梅花鹿、東北虎

時間不早了，我們只好打道回府，這真是一次有趣而又難忘的采風啊。

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月度日記精選 五年級日記之一

文字是情感的載體，在學生時代的我們經常寫日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。我們自己怎么寫好日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度日記精選 五年級日記之一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

終于放學了，我迫不及待地收拾好書包，來到公交車站等車回家。

我和同學們一邊等車，一邊愉快地談論著。時間在一分一秒地流逝，十分鐘過去了，我感覺似乎有些異常，平時等公交車最多五分鐘。往馬路上看看結婚的車子一輛接一輛地開過去，不留一點空隙。我興致勃勃地數起車子，一輛，兩輛……不知不覺，20分鐘又過去了，公交車仍然沒有來，我有些不安起來。

等車的人越來越多?！皝砹耍砹?！”一位同學高興地尖叫起來。我們循聲望去，哇！真的是公交車耶，上面還清楚的寫著101。我們大喜過望，準備上車。怎么回事？公交車還沒有過來，公交車怎么不見了？原來是剛才那輛反方向行駛的車屁股。

抬起手看看手表——4時20分了，都等了半個小時，有些人就干脆走路回家了。但車站等車的人還是越來越多。

天色漸漸暗了下來，公交車還是沒有影子。今天交了什么倒霉運?。∥覛鈶嵉叵?。也許，走路回家的同學已經坐在家里的沙發上看電視了。

我再也無法等待了，走到附近的小店給爸爸打了個電話，讓爸爸趕緊過來接我。剛放下電話機走出小店，頓時傻了眼，公交車一輛接一輛“刷，刷，刷”地從我眼前開過，后面幾輛還是空車呢，真有點像國慶大閱兵的車隊，壯觀！

我撒開腳丫子，狂追公交車，可是兩只腳畢竟跑不過四個輪子。等我氣喘吁吁地追到下一個公交車站，這些公交車早和我“拜拜”了。我只好回到小店等待爸爸接我。

回到家，都快五點了，趕緊做作業！

日記精選: 再游一次西湖-五年級日記其一

文字通常可以表達我們的情感，在學生時代的我們經常寫日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。學生寫好作文離不開平時的日記，你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“日記精選: 再游一次西湖-五年級日記其一”，僅供您在工作和學習中參考。

最近，我去了一趟杭州游玩。雖說是很近，但也其樂無窮。我們去的是蘇軾筆下描寫的美景“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的杭州的一顆璀璨的明珠——西湖。

一到那里，真是人山人海，多得走都走不了了;車子一輛接著一輛，川流不息開都開不了了。好不容易找到了個停車的地方，真是不容易啊！一下車，新鮮的空氣便帶領著我們進了杭州花圃，走過彎彎的石拱橋，眼前出現了一幅極具春天氣息的畫面：楊柳在微微的風中翩翩舞動，一片翠綠的顏色吸引不少游客的眼球，彎彎的、細細的、長長的，真像媽媽臉上的柳葉似的眉毛;轉身一看，兩棵雪白的梅花樹也迎著笑臉呢，一棵還是害羞的姑娘，含苞欲放，另一棵，則大方多了，在游客們面前展示自己閃亮的一面。正中央有著清澈的噴泉，小水柱噴射出來的水花又落到了池子中。其中，一位姿態優雅的女子塑像被小水柱包圍著。真是如同來到了仙境一般。

讓我記憶最深的呢，還是位于西湖南部的六和塔。雖然是故地重游，但也別具一番滋味。所謂六和呢就是指：心和、口和、意和、見和、戒和、悅和。剛開始登塔，階梯一個接一個，而且十分高，塔呢，一共有十三層，看起來可得努力一把了。六和塔內部像個大迷宮，每層都有好幾扇門，一不留神就會在里面繞來繞去，找不著出口。塔內的樓梯已有些破舊，墻壁也有些裂縫。大家都十分急切，想要看到最高層的景色，于是便顧不上觀賞沿途的美景，只能草草地望了一眼。雖然只是這樣，我還是看到了六和塔背后蒼翠的高山，真是無比雄偉。我們一口氣登到最頂層，大家氣喘吁吁，汗流浹背。這時，一陣涼爽的風吹過來，把我們的疲勞吹得一干二凈，大家感到非常愜意。我站在塔頂，向前眺望，一眼望去，錢塘江江水滔滔，天水一色，錢塘江大橋像一條鋼鐵巨龍臥在大江上，這樣的美景能不讓游客們陶醉？

后來我們還去了西湖的舊十景之一“花港觀魚”，我們在西湖上坐船，清澈的湖水涼涼的，還能隱隱約約看見一些水草呢。

這次的游玩，不但開心，還讓我看見了杭州的新變化。真是不虛此行呀！

月度日記精選 五年級日記：潛伏日記（一篇）

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。許多學生都會被要求寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。常見的日記書寫格式有哪些呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度日記精選 五年級日記：潛伏日記（一篇）》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

20xx年2月9日星期日晴

從疫情發生到現在，小島已經有九名患者了，人們已經活在恐慌中九天了。

昨天和媽媽出門大采購，平日里熱鬧的超市里現在只有幾個人，且每個人都帶著口罩，帶著護目鏡，“全副武裝”?；丶业穆飞?，街道上僅剩的幾個人看到有人和他(他們)走在一條直線上，且距離很短，便馬上拉開距離，或主動到旁邊走?？斓郊視r，看見隔壁的老大爺出來扔垃圾，看到我們，便說：“出來買東西啊，唉，可別總出來，只要家里還有東西可以吃就別出來啊，鈺鈺，你可要控制住你那‘零食欲’，別一沒有零食就出來買?！薄班?，謝謝大爺!”我們點點頭，說過幾句后，就回到家了。家里面也人心惶惶的，動不動就發脾氣，不管是誰都三句不離疫情……

疫情真的那么可怕?沒錯，但我想可怕的是它帶給人們的恐懼，因為它，人們聞風喪膽，人心惶惶，疏遠了彼此之間的關系。曾經的非典和埃布拉不是都戰勝了嗎?現在為什么不能收起那膽小的樣子，勇敢地面對它呢?又或者，這就是“人”存在的意義?所謂好死不如賴活著，憋屈并自娛自樂著，只為讓自己比活得更長?

唉，好復雜!不想了，只希望疫情早點過去，武漢平安，祖國平安吧!

[日記范本] 第一次跳遠-五年級日記

文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈，年少的我們通常都喜歡寫日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的“[日記范本] 第一次跳遠-五年級日記”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

昨天下午，我們正在班里自習。操場上傳出了一陣聲音，原來是體育老師拿著喇叭對著教學樓喊：請各班派一男一女下來跳遠！李老師聽到了，對我說：馨慧，你去，6號(盧信宇，身高1米28。)你也去。我不會啊！我說。隨便跳一下唄！李老師笑呵呵地對我們說。我們無奈，只好去跳。

走到了一樓走廊，不禁有點緊張。好緊張啊！我好急尿，我去廁所！盧信宇說完就一溜煙的跑到男廁所。我不敢自己到操場去，只好等著他。只見盧信宇上完廁所就跑向操場，我見了，也跑過去。老師叫我們寫名字，我們很快就寫了上去。我寫的時候偷偷看了一下盧信宇的名字，好難看的字！我們寫完了，就跟前面的女同學聊起天來。你緊不緊張??？我好緊張哦！我說。我也是，我是臨時派來的呢！我們倆也是臨時派來的！對呀對呀，好緊張！旁邊的盧信宇說。我們聊了一會，老師就叫我們做準備運動。

我們做完了準備運動，老師把我們帶到跑道的一邊沙池！我們排好隊，準備跳遠。我們還看到了其他的體育老師黃老師、梁老師、崔老師。老師告訴我們跳遠的方法，就讓我們一個一個地跳。一開始是三一班，然后是三二班到我了，我連忙把盧信宇推到前面。不是我害怕，是因為前面的都是先男后女，其實我很想第一個跳！最后到我了，兩次都失常了，第三次我聽了老師的話，跳好了。幸虧是用最好的成績，不然就慘咯！我們回到班上，已經氣喘吁吁了。我回到座位，脫掉了衣服，就做作業了。

我突然發現跳遠好好玩，決定培養我這個興趣，以后奧運會得金牌！

月度日記精選 小學生五年級日記之一

好的文字作品常常會有打動人的魅力，許多學生都會被要求寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是小編精心整理的“月度日記精選 小學生五年級日記之一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，我在高爾夫球場里的池塘里捉到了一條魚。這條魚的眼睛大大的，頭卻是小小的，因為它的全身都是銀灰色，所以我便給它起了個名字叫“白銀”。

“白銀”的身體約有9厘米長，頭部大約長2厘米，尾巴大概也是2厘米長。

我把“白銀”裝在小水桶里。我不碰桶的時候，它紋絲不動，我稍微碰一下水桶，“白銀”身體兩旁的魚鰭就快速地動來動去。當水桶更劇烈地搖晃的時候，“白銀”的尾巴也很快地擺動起來。我發現，“白銀”在池塘里的時候，它自由自在地游來游去，而當它在我的水桶里時，它就似乎不大愿意動了。

“白銀”是個活潑的“小朋友”，自從我捉它回家后，我感受到了它的孤單和不快樂，所以，我決定把它放生，讓它回到池塘里，讓它在自己的世界里和朋友們度過美好的生活。

月度日記精選 過家家-五年級日記模板

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？以下是小編收集整理的“月度日記精選 過家家-五年級日記模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天下午，在家好無聊，我便和弟弟偷偷商量，咱倆溜出去玩，咋樣？小弟一聽出去，小眼瞇的像小月牙一樣，開心極了！玩什么好呢？過家家，隨后，我便告知于弟弟，他也同意了我的意見。

跟原本生活中相同，我還是姐姐，他也還是弟弟。這是一個姐弟故事，首先我們開始找做飯食材，用墻灰會當佐料，再采摘一些果子做湯和一些草當蔬菜，然后拿一個廢棄的飲料瓶當水瓶，再找找旁邊的破碗當鍋。ok，萬事俱備，只欠菜刀。哦，開玩笑的啦！輪到我大展廚藝的時候了，嘻嘻！得弄得色香味俱全才行，不然就太沒面子了。哈哈！炒個金色香芋丸，加個鮮艷雜食湯就大功告成啦！小弟，好吃嗎？我膽怯的問。(當然是假的啦！)嗯味道還不錯，你也嘗嘗。嘿嘿！還不錯，我的廚藝被人肯定，我美滋滋的想。吃過早飯，我們該去公園溜達溜達，先坐跳跳車，在玩蕩秋千，蕩的可高了，真過癮，很遺憾只能玩一會兒，就要去超市買菜(也就是去采果子和摘草)，哎！又要做飯，做什么呢？下面條，蛋炒飯，真是頭疼，我終于理解媽媽為什么每天為燒飯而犯愁了，而我們還很挑食，這個不吃，那個不要，常惹她不高興，以后我得多體諒一下媽媽，這樣她就會開心多了。

過家家在大人眼里或許很幼稚，而在我們孩子眼里卻是快樂的，當然我也這樣覺得，并且還能體會到動手的樂趣。

【日記分享】 燒一次飯-五年級日記之五

文字可以用來記錄生活，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記可以讓我們享受安靜的時光。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。我們通常寫日記是怎么開始的呢？下面是小編精心為您整理的“【日記分享】 燒一次飯-五年級日記之五”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我和爸爸媽媽去超市買菜了。

到了超市，我們直奔蔬菜區，好像有什么人跟我們搶似的，到了蔬菜區，我們就開始買蔬菜啦！

我們先去買西紅柿，因為我要做西紅柿炒雞蛋，到了西紅柿那里，我就開始選了。哇！好多西紅柿??！不過有爛的，有壞的，有紅的，有青的真是無奇不有?。∥疫x來選去選了四個最好的，用袋子裝好，去給營業員結賬。

營業員稱過后，貼上標簽，我就把西紅柿放進籃子里，然后我又去買雞蛋了。

來到雞蛋這里了，我看見前面有許多雞蛋，我拿了一袋放在車子里，就買好了，然后我們去結賬。

來到收銀臺，我們很快的結完了帳，然后我們就回家燒飯了。

回到家，我拿出兩個西紅柿和一個雞蛋，我先把西紅柿洗干凈，再用刀把西紅柿切成一小塊一小塊的，再把雞蛋打碎，把蛋黃放進碗里，用筷子撈來撈去，等蛋黃變稀了就OK了。

這幾項都弄好了，我就把油倒進鍋里，再把雞蛋放進鍋里，等它變成一個蛋黃包在弄成一小塊一小塊的。再撈出來放進碗里。

然后，再把西紅柿和雞蛋同時放進鍋里，然后放上油，攪拌，等熟了就OK了。

最后，西紅柿炒雞蛋熟了，我就把他撈起來放進碗里，一盆又香又可口的西紅柿炒雞蛋就出鍋啦！

我的西紅柿炒雞蛋就是這樣做成的，你是怎樣做成的呢？

[日記借鑒] 第一次炸雞蛋-五年級日記其三

文字是可以傳達我們的思想感情，許多學生都會被要求寫日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。有哪些事情值得我們寫進日記呢？以下是小編收集整理的“[日記借鑒] 第一次炸雞蛋-五年級日記其三”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天，老師布置了一項作業：炸雞蛋！放學回家后，我躍躍欲試，纏著媽媽教我怎樣炸雞蛋。

聽媽媽講解過后，我就以迅雷不及掩耳之勢從冰箱里拿了一個雞蛋，沖進廚房。先用清水將鍋和鏟子洗一遍，用抹布擦干。再拿起油壺，打開蓋子，小心翼翼地倒了一些油在鍋中，然后點火，把火調到中等大小，等待了一小會兒，我就迫不及待地拿起雞蛋，在鍋灶上輕輕一敲，便裂開了一道口子，我趕緊把雞蛋移到鍋上方，兩手一掰，可意想不到的事發生了。

大概是我用力不對，導致了一小片蛋殼掉進了鍋里，怎么辦呢？而那時我又太著急了，蛋黃連著蛋清一起劃入了鍋里，鍋里頓時炸開了花，嚇了我一大跳，連忙后退了幾步，大喊媽媽救急，可媽媽并沒有幫我弄，而是告訴我不要害怕，一會你自己弄。過了一會兒，等我的心平靜了下來，才再次回到鍋旁，拿起鍋鏟，千辛萬苦地將蛋殼碎片給鏟了出去。這時我把火又調大一點，舀了一點點鹽，撒入鍋中。然后，我看著正在鍋里煎熬的雞蛋，想幫它翻個身，但第一次沒有成功，因為太滑了，第二次，我加大力量，只見雞蛋靈活地翻過身來，活像一個調皮的小胖墩。為了避免糖心，我又用鍋鏟將雞蛋按了按，一按，便聽到咕嗞的聲音，真好玩！反復換面之后，雞蛋應該好了，我便將它盛入碗中，準備認真品嘗。

品嘗后雖然味道不咋地，不如媽媽炸的好吃。但是我吃了后，卻能感覺到甜蜜蜜的，因為這是我親手做出來的。

月度日記精選 六年級的日記(篇五)

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，相信大家都有寫日記的好習慣，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？以下是小編為大家收集的“月度日記精選 六年級的日記(篇五)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

表哥在班上從不打架，人緣也很好，可是今天，他動拳頭了，但他做得漂亮，像個哥哥。

今天元旦聯歡會結束，班上有一個男生拿著掃把在掃地，我走過去時，他拿起掃把，敲我的頭。我氣極了，可我知道，那個男生總愛惹事生非，瞪了他一眼，便走開了。不想，正走著，“彭”的一聲，我的頭又猛地疼了一下。我扭過身去，他正笑嘻嘻的站在那里，眼里帶著挑釁的目光。

別以為我是女生就好欺負！我沖了過去。他身就逃，我根本跑不過他，可我還是跑著。眼看就要追上了，他又突然加快速度。他跑到了乒乓球臺的地方。哥哥正和幾個同學打乒乓球，看見我們走了過來。

他看見我滿臉憤怒，便明白了怎么回事。那個男生圍著球臺和我兜圈子，我怎么也拽不到他。這時，哥哥上前攔住了那個男生。“松開！”那男生低吼道，哥哥仍一動不動。

我也跑上前去，拽著他說：“我沒有理你，你為什么要打我？！”淚水不知不覺涌出了我的眼眶。這時，哥哥做了一件令我意想不到的事情，他把那個男生一下子撂倒在地上。我愣了一會兒。那個從不吃虧的男生這次沒有還手，而是低著頭走開了。

我有些感動。原來，在我的印象里，哥哥有些小氣，可今天我看到了真正的哥哥，也感受到了濃濃親情。

月度日記精選 五年級日記：蔬菜拼拼樂模板

好的文字作品常常會有打動人的魅力，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。怎么書寫好自己的日記呢？以下是小編為大家收集的“月度日記精選 五年級日記：蔬菜拼拼樂模板”，希望對您的工作和生活有所幫助。

昨天老師布置了一個很特別的回家作業——蔬菜拼盤，而且老師要求拼的好看點。

我聽到后興奮不已，奮筆疾書，放回回到家我就開始尋找蔬菜拼盤的材料，可是我找了一圈就看到籃子里剩下一個青椒和一把蔥了，奶奶說蔬菜全部都燒菜了，沒有了就這么點。聽到這個不幸的消息，我錘頭喪氣的走出廚房，手里還拿著那僅剩的一點蔬菜。

想了好一會，我才有點頭緒，開始擺弄我手里的蔬菜，反過來翻過去，終于我拿起菜刀，把蔥切的一小段一小段，把青椒一條條撕開，把撕開的青椒分別放在盤子的兩側形成弧形，再把一大把蔥放在頂部，中間用青椒掰三個小塊，放的角度形成三角狀，再在三角下方放一個弧形向上的青椒條，我的蔬菜拼盤完工了，你根據我的形容猜出我拼的是什么了嗎?對沒錯是一個人的臉?；⌒吻嘟肥悄槻枯喞?，頂部的一對蔥是頭發，中間的三角是眼睛鼻子，下面的弧形是嘴巴，怎么樣我的作品還不賴吧!

今天老師在語文課上用投影儀把照片放給大家看，在很多照片中我一眼就認出了自己的作品，我能夠在有限的材料做出給作品我已經很滿意了，通過做這個蔬菜拼盤我得到了樂趣，也懂得了做任何事情都要有耐心和恒心，這樣才能更好的把事情完成。

推薦日記: 一次交警中隊的“旅游”-五年級每日一記精選

文字可以用來記錄生活，我們的日記本乘載了年少的時光，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。在寫日記時需要注意哪些呢？以下是小編為大家收集的“推薦日記: 一次交警中隊的“旅游”-五年級每日一記精選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，我們來到了常州洛陽的交警中隊。首先，我們來到了交警中隊的底層，來到了他們的值班室。

一開始，里面洋溢著濃郁的文化氣氛。桌子上擺放著一打一打的揚子晚報。墻上還掛著一張大大的整個洛陽鎮的的地圖。我一下子就找到了我所居住的地區。

接下來，我們又去了辦案區。我們迫不及待的跑過去，準備把門打開?？墒?，無論我們怎么做，都打不開辦案區的門。后來，石警官用自己手臂上的軍徽在掃描以上一掃，門立馬就開了。我們當場就被驚呆了，這可真是高科技啊。后來，石警官向我們說明了原因，原來，這是防止犯罪人員逃出辦案區。在里面，我們看見了三個小房間，一個是待詢室，另一個是詢問室，最后一個事訊問室。

詢問室是專門處理一些小事件的。如闖紅燈、超速等一些交通方面的小事件。

然而，詢問室的處理方式卻是不一樣的哦！詢問室主要是解決一些關于大事件的。如撞車導致死亡，謀殺這些時間都歸于詢問室的人員處理哦。

待詢室就不用我說了吧。哈哈哈哈哈！

這一次去交警大隊旅游，可真讓我見識不少?。?/p>

日記參考: 第一次種菜-五年級日記怎么寫

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。年少的日記總是記載著青春的模樣，日記可以讓我們享受安靜的時光。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？下面是小編精心整理的“日記參考: 第一次種菜-五年級日記怎么寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期天下午，天氣暖洋洋的，我的心也是一片陽光燦爛。因為，今天我們終于有機會到紅領巾假日農莊了！日記六年級日記

因為楊詩楷家里有事，所以這次我們組只有我和魏嘉源去。爸爸開車載著我們出發了，我們心里非常興奮！我和嘉源在車上聊天，開玩笑，一路上歡聲笑語。后來，爸爸找不到路，我們在盤山路上費了不少勁才找到了農莊。

到了農莊，好熱鬧啊！田地里到處是同學們忙碌的身影。我急忙問一位家長要到哪里領工具，因為我們已經迫不及待地想開始勞動！那位家長指了指田地上面的一間小屋，說：就在那兒。我們急忙沿著田埂一路小跑去找管理員了。我們領了兩把鏟子，一包種子還有兩個水壺。看著我們充滿新奇的眼睛，管理員伯伯說：請盡情享受播種的樂趣吧！

開始勞動了，首先，我和嘉源加入了在小屋外排隊提水的長龍里了。輪到我了，我單手拿著水壺接水，不得了，越來越沉了，我只好用雙手接了。我告訴媽媽：太沉了。媽媽笑著說：這才開始就喊累了？不是還興沖沖地想來嗎？我把牙一咬，說：我就行！提著水，我就朝著屬于我們的31號地走去。

走走停停，我終于到了31號地了。我們放下水壺，爸爸叫我們要先松土?？墒牵闷痃P子，我們卻不知道怎么辦了。爸爸就蹲在田地邊，拿起鏟子教我們要用鏟尖挖土。松土。我學著爸爸的樣子，漸漸地，我們就學會了。一會兒功夫，我們就把地松好了。接著，爸爸又教我們挖一個坑，把幾粒種子撒下，然后，再用土把種子蓋上被子，這就是播種了。我們又學著爸爸的樣子干起來了。不一會兒，種子也播完了。這時，我們已經汗流浹背了。我問爸爸：好了沒？爸爸說：還沒給種子喝水呢。我真不知道原來我們吃的菜，農民伯伯要付出這么多勞動的汗水啊！接著，我們又給種子澆了水，這才算完成了播種。我們歡呼雀躍，勞動的汗水也滋潤著我們的心田。

通過這次勞動，我明白了：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩的意思。但是，勞動雖然辛苦，卻也充滿樂趣！

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月度日記精選 喂金魚的日記(460字)

文字之美，在于表達和傳遞情感。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，怎么書寫好自己的日記呢？以下是小編收集整理的“月度日記精選 喂金魚的日記(460字)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

喂金魚的日記(篇一)

我家三條漂亮的小金魚死了，你說可不可惜？

幾天前，爸爸給我買了三條小金魚，我高興得又蹦又跳。因為這是我第一次養金魚，也不知道能不能養好，真是又喜又憂??！這三條小金魚都是紅的，聽爸爸說，這個品種的金魚叫做獅子頭。它們的眼睛都睜得大大的，頭上都戴著一朵“大紅花”。我把它們放在同一個魚缸里，靜靜地看著它們游著。

爸爸還買了三包魚食。我打算給每條魚三顆，所以我數了九顆，一把撒了下去。剛撒下去，一條魚便以迅雷不及掩耳之速把九顆都吃完了，讓我不得不懷疑它是“餓死鬼”投胎。我以為它已經吃飽了，又投放了六顆。誰知那兩條金魚剛要吃，“餓死鬼”又搶著吃完了。我不敢再投放魚食了。

下午，“餓死鬼”倒下了。我以為它死了，我用手指彈了一下，它們都嚇得游開了。原來“餓死鬼”沒死啊，只是吃得太撐了。我正想見縫插針，喂剩下的兩條金魚?？墒窃谝鹏~食的一瞬間，我想要是“餓死鬼”硬撐著過來搶食怎么辦。于是，我就重新把魚食收起來了。晚上，我要睡覺時，又給“餓死鬼”喂了三顆魚食，怕它半夜被餓醒了，會吃掉了另外兩條金魚。

第二天一早，我刷完牙，興沖沖地去看小金魚，卻發現三條小金魚都死了。我難過極了。爸爸走過來看到后，惋惜地指著其中一條肚子鼓鼓的金魚，說：“這條金魚吃太多了，導致另外兩條金魚沒有吃食，被餓死了。”

唉，我都還沒來得及欣賞它們，它們就都死了?？磥?，我還是得去研究研究。

喂金魚的日記(篇二)

今天，我，王健叔叔，和菲菲一起去示范園喂金魚，一到達示范園，我們就看到了一大片的荷花塘，同事，我們也提出了心中的疑問：這里好像沒有魚嘛！魚都到哪里去啦？我怎么一條也看不見?。∈遣皇沁@里沒有金魚?。縿e亂說話，里面好多魚呢，你們看不見是因為它們藏的地方很深，很深的地方全是淤泥，把魚遮住了，你當然就看不見了。哦，原來是這樣，那你拿點魚食給我們喂魚吧。哦，好的，你們悠著點，別掉下去哦。沒過幾分鐘，王健叔叔就拿著一大包魚食過來了。你們慢點喂，最好分散著喂，金魚吃魚食沒有飯量，很容易喂死的。也不要特意盯著一條快下卵的魚去喂，這樣，非但不能給魚媽媽添加營養，還很容易把魚媽媽撐死導致小魚不能出生。你們忍心嗎？不忍心，也不會那樣去做。

我按照王健叔叔說的去做，果然，一會兒，魚就來了，我看著它們，額，有一條魚真不一樣，那是一條金魚和鯽魚的雜交【當然，我猜的啦。】它身體大部分是黑色的，但有些地方有一些閃閃發光的黃色小鱗片，在陽光下金光閃閃的，美麗極了。咕嘟~哎呀，折騰了半天，餓死了，我摘點蓮蓬吃吧，我摘了一個小蓮蓬，把它撕開，取出里面的蓮子。哈哈，果然純天然啊，甜甜的，脆脆的，真是太好吃啦！

喂金魚的日記(篇三)

有一天，我放學回家，放下書包就趕快跑到魚缸前看我的金魚。呦!一條條金魚都游到水面，紛紛仰著頭，嘴一張一合的，好象在說：我餓了!我餓了!好的，好的。別著急，我馬上喂食給你們吃啊!于是，我拿來飼料，擰開瓶蓋，捏出飼料，把它均勻地灑在了水面上。

瞧!鼓眼睛的紅金魚甩動著紗裙一樣的大尾巴，津津有味地吃著魚食。黑馬力一定是餓壞了!平時一向安靜的它今天居然和伙伴搶起食物來了?；梨ぷ钚募?，它把貼在魚缸邊上的魚食都吃了，不爭不搶，不慌不忙，還飽餐了一通。我越看越愛看，越看越入神，真想自己也變成一條金魚，跟它們一起吃食聊天。慢慢的，金魚不怎么吃了，也不愛動了，好像在說：我吃飽了，該睡覺了。你們可真會享福呀!吃飽了就睡，也不怕肥得動不了。我饒有興致地跟金魚說起話來。

金魚吃飽了，我也開心了!這一天的勞累不知不覺地消失了。

喂金魚的日記(篇四)

我在濕地公園套圈，套了兩條金魚。我把它們帶回家，買了一袋魚飼料，把魚缸接滿水把它們放進去，我每天給它們喂12顆魚飼料，分成三次，每次4顆。

每次等我吃完飯，魚兒都餓壞了，我把飼料扔進去，沒等我走開，它們就吃了一顆。把我嚇了一跳，我說：為什么它們吃這么快了，魚兒一發現它們就吃了，它們吃食樣子很可愛，游到飼料前，啊嗚一口酒吃了，吃飽了，又開心的游來游去了，擺尾巴的時候，您會發現怎么它們的屁股帶著一條細細的東西，仔細一看，那是它們拉的屎?。?/p>

我也很喜歡喂金魚，因為我喜歡看它們吃飼料的樣子。

喂金魚的日記(篇五)

我從公園里釣來了七條小金魚，我把它們養在盆里。自打有了金魚，我仿佛成了它們的母親，對它們可好了，我把它們放在陽光下，讓金魚們曬曬陽光浴，每天都不厭其煩地為金魚換水，換水時，我總是先把自來水放在盆里汀上半小時，好讓自來水少一點漂白粉的味兒。每當我吃早飯、中飯、晚飯時，我都不忘記給小金魚也喂點魚食，有時還把我舍不得吃的蛋糕、餅干做為它們的“夜宵”，讓它們生活在幸福的天堂里。

就這樣，金魚們的肚子越來越大，游起來左右搖晃，最近出現了不太愛吃東西的狀況，這可把我急壞了，可又想不出更好的辦法，更糟的是今天早晨，一條我最喜歡的紅白小金魚在盆中死去了，可讓我痛心了。我決心要搞清楚紅白小金魚的死因，要不然，我的另外六條……，我不敢再想下去了。我撈出死魚，初步做了一個檢查，外面沒有傷痕，撥開鰓，有沒有什么問題，而且我如此照顧小金魚，它怎么會死呢？我的心里不禁埋下了一個大大的問號。

我帶著疑問上網查了有關資料，原來，金魚食物兩三天喂一次就行了，遇到雨天、梅季、氣壓較低的夏季，喂食宜少。一般來說，一次喂食5至10分鐘內吃完的量為最合適。金魚是不知道飽的，喂金魚食時不可過多，過飽了容易漲死，那么怎樣識別是否適量呢？我帶著這個問題又進行了一番查找。原來可以從金魚的糞便來辨別，如糞便是棕色的、墨色的，表明飲料適量；如果是灰白的，飼料就可能過多了。我還從百科全書上了解到小金魚最好的食品莫過于牛奶了，它含有豐富的營養，金魚吃得健康、開心，顔色會更艷麗。金魚最害怕含油質的食物，如蛋糕、餅干等，這些食物不能給它們吃。

原來紅白金魚是由于食物吃太多而死的呀！我終于松了口氣，破解了金魚之死案，我的另外六條小金魚可有救了！

喂金魚的日記(篇六)

星期天，媽媽給我買了幾條小金魚，小金魚是多么的可愛呀：有2條全身都是紅色的，鼓著兩只大眼睛；兩條紅中帶白，白中帶黑的，尾巴像花彩帶；有一條白中帶紅的；還有一條是黑色的，它的個子最大。

一到家，我就把它們放進魚缸，拿了點面包渣去喂它們。魚兒先在水里悠閑地游著，等我把面包渣朝水里一扔，它們立刻都圍了過來。那條黑白相間的金魚張大嘴巴“嗷”的咬了一大塊，吧唧吧唧的吃了起來。兩條紅魚同時沖上來，你一口，我一口，一會兒就把那塊面包分完了。沒吃著的三條眼巴巴看著我。我朝魚缸里又扔了一塊大的，心想：這下夠你們吃的了。這時，來了兩條小金魚，一人叼了一點，走了。大黑魚從一邊沖過來，“啊嗚”一口把那些面包全拖走了。旁邊的小魚們立刻沖過去，你搶一塊，它搶一塊，一會兒就吃完了。我又想扔面包，媽媽說：一次不能喂得太多，不然會把它們脹死的。

親愛的小魚，要是你沒吃飽就多喝點水吧，明天再來喂你們哦！

喂金魚的日記(篇七)

暑假的一天，爸爸開車帶著我們去鄭州海洋館玩，我們可開心了。

到了那里，我們看到了各種各樣的魚，漂亮極了！過了一會兒，我們來到一個可以喂金魚的地方，爸爸給我和妹妹一人買了一瓶魚食，讓我們喂。于是我高興的把魚食往池塘邊一放，只見魚兒們一窩蜂地涌過來搶食，有的魚把頭露出來，有的用尾巴甩出許多浪花作文，甚至有的躍出水面，熱鬧極了！我聚精會神地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這條，又錯過了那條，看見了那條，另一條又游了上來。

忽然一條全身是橙色的小金魚游上來，它想跟大魚搶食吃，可是被大魚尾巴弄出來的水波一甩，被甩出去好遠，有趣極了！

我喜歡這群既貪吃又可愛的金魚們，希望下次還能喂它們。

喂金魚的日記(篇八)

小時候，我做過許多有趣，天真的事情，一件，兩件，三件……多的怎么也數不清。但有一件事，我仍然記憶猶新。那就是給金魚喂白菜。

那時，我家有兩只金魚，他們每天都快樂的生活在魚缸里。一天晚上，吃飯了，我不吃青菜，只吃肉，爸爸說：“要吃青菜，補充營養，這樣才能長身體?！蔽衣犃艘院簏c了點頭，一下就吃了許多青菜。我來到金魚缸邊，看著兩只活潑的小魚，想：讓它們也補充點營養，好讓它們快快長大呀！，就這樣我不喂小蟲而喂小白菜，前幾天，金魚還好，可是，沒過多久，金魚一個個浮上水面，肚皮朝上，死了。我哭著找到了媽媽，媽媽笑了，他告訴我蔬菜對金魚的腸胃和身體有很大的影響，但是，人類吃了卻可以補充營養，金魚不是什么東西都能吃呀。望著那兩條死去的金魚，我才明白我做了件傻事。

想起以前童年的趣事，我就不禁地笑了起來，我笑以前是多么天真，多么幼稚呀！