五年級讀后感。

文字通?？梢员磉_我們的情感，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，在寫日記時需要注意哪些呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《教你寫體會: 五年級讀后感：讀《笑貓日記》有感其三》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《笑貓日記》是著名童話作家楊紅櫻阿姨寫的一本兒童小說，書中人物個性鮮明。愛笑的笑貓、善良的球球老老鼠、美麗溫柔的虎皮貓、活潑可愛的地包天……

雖然書中說的人物是動物，可它們的內心都有著一種純真、一份善良，那都是平常人很難做到的。老老鼠是只老鼠，年輕的時候做過許多壞事，本應令人討厭，可我卻很喜歡它。因為它為了救出黑旋風，不惜失去一條尾巴，差點失去了性命。到老了以后，知道自己年輕的時候做了很多錯事，所以它很后悔，常常閉洞思過。

但有些人還不如這些小動物們，它們為了利益，什么事情都做得出來。如：那個書中寫自私自利的藝術家，為了完成一百件綠狗雕塑，他剝奪了一百只狗的快樂和自由，還很殘忍的給那些狗做手術——把狗的耳朵支立起來。多虧了笑貓它們，小狗們才重獲自由。還有個賊眉鼠眼的矮胖子，為了賺錢，想方設法抓住可愛的泰迪狗，還打傷了出手相救泰迪狗的球球老老鼠。在球球老老鼠的舍身相救的情況下才將泰迪狗從魔爪中脫離危險。

書中描述的動物，它們身上的勇敢、善良值得我學習。只要大

家心中保持一份愛，世界就會變得更美好！

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讀后感參考： 三年級《笑貓日記》讀后感（一篇）

好的文字作品常常會有打動人的魅力，許多孩子都會將一些事情寫進日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。你有將心事寫進日記里嗎？下面是由小編為大家整理的“讀后感參考： 三年級《笑貓日記》讀后感（一篇）”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我在暑假的一天，讀了《笑貓日記之轉動時光的傘》這本書。里面講的是笑貓跟小白借了一把蜜兒的傘。

這把傘向左轉，就能看到以前的事情，虎皮貓在鐘樓里敲響了祈福的鐘聲。這把傘向右轉，看到了胖頭、二丫、三寶、馬小跳、安琪兒、杜真子、唐飛、張達和他們的未來。馬小跳當上了市長，杜真子在一家電視臺主持一個少兒節目，教小朋友做飯。唐飛成了一位著名的經濟學家，張達成為了一位大學老師。讓馬小跳他們驚訝的是安琪兒。原來的安琪兒傻乎乎的，可是長大后變成了一位窈窕淑女，還是小學老師和童書作家。他們去看了以前的小學老師秦老師，可是丁文濤沒來。他們又去了丁文濤家。丁文濤的爸爸很失望，以前的丁文濤是爸爸的驕傲。笑貓把傘向右轉，看到了翠湖公園還在，旁邊的小巷也還在。笑貓繼續把傘向右轉，它看到了一座雕像，上面刻著笑貓的一家六口。

我很喜歡像《笑貓日記》這樣字多圖少的書，我很喜歡里面的胖頭、二丫、三寶、笑貓還有虎皮貓。我還喜歡楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。蜜兒的身世是個迷，年齡也令我很好奇。我看這本書的時候，經常一會笑，一會哭，一會開心，一會憤怒。里面的圖很好看，配角我也有些喜歡，感覺寫的很真實。我很喜歡楊紅櫻阿姨的作品。

[日記參考] 樂高積木拼裝記-五年級日記其三

一書一世界，一語一天堂。相信大家都寫過日記吧，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。不同的人寫出來的日記也會不同，我們的日記怎么樣才能寫的更好呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記參考] 樂高積木拼裝記-五年級日記其三》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，在我的家里舉行一年一度的樂高積木拼裝大比拼，怎么比拼我也就不用說了，下面我就看一下吧！

開始了，我們每個人都在大腦想著是什么樣子的，我想了想，首先我將一個4*4的板子當為底座，在下面有放了大型的輪子，又在輪子起前面上方加中力軸，有在上面放上三葉扇，三葉扇有與三角邊放在一起，再拿了一根棍子將三角邊合在一起，隨后又紫色與灰色方塊給做了一個位子，座位前面還有一個按鈕，由于我認為只裝按鈕不好看，便心生妙計，我將虎牙與導彈放在一起，導彈在后，虎牙在前，看起來格外的帥氣，最主要的發動機，安裝在最前。

拼好之后，我看了看，突然弟弟將后面稍稍移動，我的車頓時長高了，我看了看他們，佳佳拼了一個裝甲車，佳佳的車像一個半圓形，弟弟拼了一個火車，看去，感覺像看一只牛頭，蛇身的怪家伙。佳佳的車不停的撞墻，但很堅固，并沒有壞，很堅固哦，弟弟的車我們無論怎么撞擊，都碰不到他，原因只有一個那個怪家伙速度很快。

可是找了半天，我的車都找不到一個好性能，于是我無意間將車子向高處推動，誰知竟一下子上去了，新的發現哦，原來我的車喜歡往高處爬行，這可是越野車的特性哦，居然讓我的車擁有這樣對性能，比賽時，我的車能上能下，他們那我一點辦法也沒有，真的超級棒哦。

這次比賽不僅好玩，而且很有收獲，成長與快樂并存哦！

[日記借鑒] 第一次炸雞蛋-五年級日記其三

文字是可以傳達我們的思想感情，許多學生都會被要求寫日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。有哪些事情值得我們寫進日記呢？以下是小編收集整理的“[日記借鑒] 第一次炸雞蛋-五年級日記其三”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天，老師布置了一項作業：炸雞蛋！放學回家后，我躍躍欲試，纏著媽媽教我怎樣炸雞蛋。

聽媽媽講解過后，我就以迅雷不及掩耳之勢從冰箱里拿了一個雞蛋，沖進廚房。先用清水將鍋和鏟子洗一遍，用抹布擦干。再拿起油壺，打開蓋子，小心翼翼地倒了一些油在鍋中，然后點火，把火調到中等大小，等待了一小會兒，我就迫不及待地拿起雞蛋，在鍋灶上輕輕一敲，便裂開了一道口子，我趕緊把雞蛋移到鍋上方，兩手一掰，可意想不到的事發生了。

大概是我用力不對，導致了一小片蛋殼掉進了鍋里，怎么辦呢？而那時我又太著急了，蛋黃連著蛋清一起劃入了鍋里，鍋里頓時炸開了花，嚇了我一大跳，連忙后退了幾步，大喊媽媽救急，可媽媽并沒有幫我弄，而是告訴我不要害怕，一會你自己弄。過了一會兒，等我的心平靜了下來，才再次回到鍋旁，拿起鍋鏟，千辛萬苦地將蛋殼碎片給鏟了出去。這時我把火又調大一點，舀了一點點鹽，撒入鍋中。然后，我看著正在鍋里煎熬的雞蛋，想幫它翻個身，但第一次沒有成功，因為太滑了，第二次，我加大力量，只見雞蛋靈活地翻過身來，活像一個調皮的小胖墩。為了避免糖心，我又用鍋鏟將雞蛋按了按，一按，便聽到咕嗞的聲音，真好玩！反復換面之后，雞蛋應該好了，我便將它盛入碗中，準備認真品嘗。

品嘗后雖然味道不咋地，不如媽媽炸的好吃。但是我吃了后，卻能感覺到甜蜜蜜的，因為這是我親手做出來的。

安妮日記讀后感400字精選三篇

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。在閱讀了安妮·弗蘭克寫的安妮日記后，書中的故事情節激發了我們的濃濃興趣，此時就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。為什么我們不能產出一篇自己的讀書心得分享與他人呢？以下是小學作文網小編為大家精心整理的“安妮日記讀后感400字”，僅供您在工作和學習中參考。

安妮日記讀后感400字(篇一)

只要我還活著，就能看到這陽光，這無云的天空，只要這一切還在，我就不可能不幸福。

沒有學過系統地“如何閱讀一本書”，也沒有非常豐富的閱歷去深刻評價書籍，只是想要記錄我所讀到的《安妮日記》。安妮用“紙是最有耐心的！”開始了她的寫作也是對戰爭生活在孩子方面的紀錄。相對戰爭安妮是可憐的；想對其他逝亡的猶太人和其他有寫作天分而沒有機遇被世人記住的孩子，她是幸運的；而在這樣的戰爭環境中，這樣樂觀積極，有抱負的安妮，用筆和信念紀錄下真實歷史的她更是偉大的！

戰爭環境：“為什么猶太人要經受這樣莫名的苦難，我們越堅強，為什么越要繼續折磨?！彼麄儧]有錯，即便有些猶太人通敵賣國也是大環境下其他種族也存在的現象。為什么猶太人遭到屠殺和排擠，這是非常大的課題，我也曾想試圖了解，這暫且不說。猶太人注重教育，歷史情況更加讓猶太人們絕處逢生，更加優秀，這也是我們可以學習的：不要害怕困境，透過暴風雨只會讓我們更佳強大！密室的猶太人們極度期望其他國家的人來解救，這是怎么樣的感受？其實這樣的戰爭故事還在發生，所以感恩我們生活在和平的中國的年代！

家庭生活中：安妮是家庭中的老小，享受著寵愛與關注。她對不知道怎么愛人的母親的毫不掩飾的疏離和對父親依賴以及在她眼中“書呆子”的姐姐。她們雖然責怪安妮的小性格，但是卻都包容和忍讓她。這讓安妮可以享受、釋放自己。我也相信他們肯定是相愛的！

密室生活中：“陽光燦爛，天空蔚藍，還有美妙的微風，我在渴望，如此渴望，渴望著一切。我想談話，我渴望自由，渴望朋友，想一個人待著，我真的很想……”如果是我們，恐怕是會瘋的。她們生活在如此狹小的空間里，一個小小的房間里面要住8個人（也期待實地參觀感受一下阿姆斯特丹安妮之家），無法用好壞人來評價她們。她們時而可愛，時而瘋狂，時而恐懼。性格、情緒、情感在狹小無法發泄的空間里面變得異常放大，變化無常。不斷不斷有人瘋狂，又不得不為了生命讓自己樂觀忍耐！戰爭非常苦痛，但對自由的渴望讓他們即使封閉暗無天日也積極向上！

與彼得的情感：這是安妮在豆蔻年華時期必然會經過的過程，幸運密室里有一個彼得這樣勇敢忍讓的年齡相似的好男孩。讓他們可以溝通心情，可以相互支撐，但是這是不是愛并未可知。

安妮·弗蘭克：安妮直接、樂觀、矛盾（青春期的迷茫）自知。這兩年里，從對母親的感情的變化中；從抱怨到樂觀，從堅持說實話毫不妥協到適當虛偽。我們看到了她的成熟與轉變，也看到她寫作的天賦和能力。小世界里面安妮心理的小小世界，她的叛逆或者真是因為也成就她。

看完書籍后搜索更加直觀的電影=，現實感官就已經非常深刻壓抑，更有意思的是，當晚我做噩夢了：夢中充滿血腥和不幸。更加感恩社會和我幸福安逸的小家庭小生活。

安妮日記讀后感400字(篇二)

今天，我讀了《安妮的日記》這本書，深深地被主人公安妮感動了。

她是一個堅強的猶太女孩，可在希特勒執政后，猶太人不斷遭到排擠與迫害。幾經逃亡后，安妮一家躲入秘密小屋中。在里面度過了漫長的兩年零二十五天后，被德國警察發現并送往猶太人集中營。安妮不幸染上傷寒，在不滿十六歲時病死在床上。可憐的安妮并不奢侈：重新得到祖母愛撫；騎自行車兜風；有個知心朋友……愿望中，寄托著一個女孩對正常生活的渴望。此刻，我真想對她說：“可憐的安妮，請到我家來！”

可憐的安妮，你不是因為失去祖母而痛苦不堪嗎？請到我家來！我也有一位慈愛的祖母，她說等你來了，她每天都給你做香噴噴的飯菜。

給你無微不至的關懷，讓你重新得到祖母的愛撫。

可憐的安妮，你不是想騎自行車兜風嗎？請到我家來！我專程為你準備了一個你喜歡的藍色自行車，還會經常陪你去兜風。另外，我們還可以一起去欣賞草原的美景，領略自然的氣息。

可憐的安妮，你不是想擁有自己的小書桌嗎？請到我家來！我特意為你準備了一個可愛別致的小書桌，你可以在那兒讀書、編制一些小物品……

可憐的安妮，你不是想有個知心朋友嗎？請到我家來，我們可以一起交流，互相傾吐心事。

安妮日記讀后感400字(篇三)

這幾天終于把《安妮日記》這本書看完了，我被安妮的一則則日記所震撼，無法想象戰爭給人們帶來的痛苦與折磨。

因為戰爭，原本過著富裕、安逸生活的一家人和范丹夫婦和他們的兒子彼得，以及杜瑟爾醫生，這八個人在狹小的完全封閉的后屋里，膽顫心驚地生活了兩年多。他們完全失去了自由，每天都得輕手輕腳、小心翼翼，甚至失去了說話的自由。他們每天還要忍受著恐懼、饑餓、病痛，這讓我們想都不敢想。

我們是幸福的，生在一個和平遠離戰爭的中國，每天過著自由自在、幸福快樂的生活。在家里可以隨心所欲地做任何事情：玩電腦、看電視、畫畫……在學校里，也可以做自己喜歡做的事：看書、跳繩、踢毽子……雙休日還可以約上小伙伴一起溜冰，看電影、打羽毛球……可是我們卻經常身在福中不知福，天天抱怨作業太多，沒時間玩，晚飯一吃好就要寫作業。有時多做幾道課外題，就會一百個不愿意。想想真是不應該。

《安妮日記》中我還看到了這樣的畫面，許多孩子的肚子空空，啃著一根胡蘿卜，從冰冷的家里跑出來，跑到風吹雨淋的街上，進到一間潮濕的、沒有生火的教室里。孩子們為了一塊面包，向街上的行人乞討。多么令人心痛的畫面。想想這些孩子，再看看我們自己，真感到羞愧。每天我們不是嫌媽媽做的飯不好吃，就是嫌爸爸做的菜不合胃口，還挑肥揀瘦。我們真是身在福中不知福啊。

《安妮日記》讓我反省了自己，讓我學會了思考。它像一盞明燈，將指引著我們前進。

[優質日記] 三年級日記其三

文字在我們的筆下是有生命的，年少的日記總是記載著青春的模樣，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們通常寫日記是怎么開始的呢？下面是小編為大家整理的“[優質日記] 三年級日記其三”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

大家還記不記得冬天的第一場雪，那是在我們還沒有放寒假的時候下的雪，是在我們還沒有期末考試的時候下的雪，是一場我們沒有見過的暴雪。

那天我們上的幾乎全部都是英語課，發生暴雪的時間是午時第一節課之前，那些雪如同眼淚一般嘩嘩的往下掉，之后寒風卷了過來，吹得我涼涼的。這些小雪花打到身上“滴滴、滴滴”地響，并且還不容易化，簡直就像小冰雹一樣，都能夠把地上的雪做冰雕，我還記得那時候張貞宇一齊做一個小雪人，可是總被人給弄壞了，我們只好做冰雕了。我首先做的是一座火山，之后又做了摩托車，我們把他們融合到了一齊，變成了一個小人。我們在那里玩著玩著，就已經上課了，我們趕緊回到了教室。

時間過得真快，轉眼間一天就過去了，冬天的第一場雪，一向銘記在我的心里，大家不要忘記，冬天唯一的第一場雪。

安妮日記讀后感500字五篇

“活到老學到老”，可見讀書是我們一輩子的事。閱讀完安妮·弗蘭克寫的安妮日記以后，相信心中有不少的心得，作品中那些觸發思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！該怎么才能把自己對于安妮日記心得更好的記錄下來呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小學作文網小編整理的“安妮日記讀后感500字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安妮日記讀后感500字【篇一】

陽光代表著光明、溫暖和自由，我們每天都在享受著大自然的恩賜?？晌覀冋幱诙罐⒛耆A的小主人公安妮卻為了躲避納粹的抓捕，在黑暗的密室中生活了兩年多之久。讀完她的日記，我深有感悟，感覺領悟了很多東西。

我們在十幾歲的時候享受的良好的教育，長輩的愛護，享受著無比的快樂，過著無憂無慮的生活。可是我們的主人公卻失去自由，失去快樂，在我想都不敢想的密閉環境中記錄著自己兩年多的成長經歷。她有過憤怒，有過失望，但是隨之時間的推移，她慢慢變得成熟，慢慢長大。即使沒有陽光，也應該堅強，即使沒有快樂，有不應該氣餒。她學會了正視自己的所犯的錯，堅強面對突如其來的生活，不再怨天尤人。不僅如此，她還用這種樂觀的精神影響和改變身邊的人，她的這種精神同樣感染自由的我。讓人很悲痛的是，最后安妮被納粹抓走了，毫無征兆的結束了日記的記錄。罪惡的法西斯泯滅人性，婦孺兒童都不肯放過，他們讓多少家庭破碎，讓多少人失去生命。

讀完《安妮日記》，我捫心自問，比不上安妮的堅強和樂觀，比不上她的勇敢。我要學習她的這種精神，盡管身處困境，依然不放棄，不氣餒，勇敢的面對現實。自由自在的生活在當下，我們用將安妮的身上的這種精神傳遞下去，用實際行動來影響身邊的人。

安妮日記讀后感500字【篇二】

少女的日記、本該是紀念日常的奇想、情竇初開的`悸動。平凡而快樂的“流水帳”常是這年紀的文筆產品。但你見過這樣的時刻處在死亡威脅下的‘密室’里的少女的日記嗎？《安妮日記》就是以一個小女孩的視角記述二戰期間密室里人的生活實錄?！栋材萑沼洝犯嬖V我們的，就是一個成長期的少女如何面對戰爭、種族迫害、自我成長與定位，以及男女角色等問題?！栋材萑沼洝返膬热菔牵嚎謶?、不安、奴役與饑寒交迫。

一個十六歲的少女，最大的愿望是成為一名記者和作家，卻因為希特勒發動的一場邪惡的戰爭，于花季之齡死于納粹集中營，陰冷、黑暗的集中營成為她生命的終點，真摯的情感與卑微的希望，貫穿整本日記。寫作時的孤獨與秘密的保存，卻轉化為世人的廣大回響。畢竟善良、正直才是普世價值。《安妮日記》不僅僅是一名成長中的少女心靈世界的獨白，更是德軍占領下的人民苦難生活的報道。

安妮用她的筆，用她要做個作家的夢想，支撐她記錄下每一天的事情和自己的成長，她思考戰爭、反猶太人主義，思考與父母的關系、自然、性、上帝、宗教等等，逐漸成長為一個成熟的對生命有很深感悟的人。因為突然處于狹小的空間，突然面對每天被發現的恐懼，對死亡的恐懼，八位個性不一的人，對于繼續生存的希望有形形色色的表現，人在困境下的真實表現，這種真實本身所傳達出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻，直到最終被發現被逮捕送往納粹集中營。

在閱讀《安妮日記》時，在大的戰爭背景下，我們得到更多的是一種溫暖人心的東西。有一種歡快溫暖的種子縈繞在每一個角落，是安妮帶給周圍的每一個人的。安妮說：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當我抬頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠實現所有的夢想：我最大的夢想是成為一名記者并最終成為享譽盛名的作家。我仍然堅信，人們的內心是善良而美好的?！卑材?，她活在整個世界整個人類最柔軟的那個角落，有她在，人類寒冷的時候會看見篝火，有她在，人類沮喪的時候會看見星光，有她在，人類絕望的時候會看見朝陽。

戰爭的殘酷遠非我等未曾經歷的日能想象。我曾有一陣子期盼戰爭，以為那可以是我們現在“痛苦”的結束。但事實上，如果真的爆發戰爭，那將是更痛苦的深淵。戰爭就是一種悲劇，它會摧毀我們在生活中習以為常的美好的東西?；蛟S，在戰爭開始的時候，會是激動人心的，但興奮過后，將是對和平的漫長而痛苦的等待。

安妮日記讀后感500字【篇三】

那是一段并不美好的日子，剛過完13歲生日的女孩安妮跟隨家人躲藏在父親公司的頂樓上。為了不驚動別人，安妮做什么事都是小心翼翼的，連上廁所和用水的時間都被控制，還常常擔驚受怕。

在這樣的環境下安妮拿起筆記錄頂樓內每天的事情和自己的成長，她思考戰爭、反猶太人主義，思考與父母的關系、自然、性、上帝、宗教等等，她逐漸由一個任性的女孩變為成熟的少女。

“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當我抬頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠實現所有的夢想：我最大的夢想是成為一名記者并最終成為享譽盛名的作家。我仍然堅信，人們的內心是善良而美好的?！卑材菰谌沼浝飳懙?。

安妮是一個樂觀的女孩，字里行間都透漏出她對未來的美好希望，她將溫暖帶給了周圍的每一個人。當人們都在黑暗中掙扎、絕望時，她正等待著黎明并鼓勵別人，溫暖別人。

安妮想當一名記者，但這個簡單的愿望被當時的黑暗籠罩和淹沒，像海面上的泡沫一般，只能遠望而無法觸碰。但她依然懷著希望，用樂觀的眼神觀望現在，暢想未來。

日記本該是少年少女記錄日常，平凡而快樂的“流水賬”，而隨時受著死亡威脅的安妮卻留下了一本不一樣的日記！因為希特勒發動的戰爭，她的美好花季被埋葬在納粹集中營里，冰冷黑暗的集中營成了她人生的句點。戰爭不是我能想象的，我也不期望有戰爭來臨，我只能敬佩和緬懷這位女孩，同時珍惜現在的時光?！拔蚁Ｍ谖宜篮?，仍能繼續活著?！?/p>

她做到了！1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理后出版。迄今為止，日記已被譯成55種文字在全球發行三千萬冊，成為一筆人類共同的精神遺產。也許，在法西斯的瘋狂怒吼中，還有許多孩子在微笑著說：“我相信善良?！?/p>

我不敢去想象當時的情景，也無法可想，但日記里自始至終滲透出的一份溫暖卻讓我無法忘記。戰爭能摧毀一切，但它無法摧毀人的心靈，正因為如此，才有了《安妮日記》，它寄托了一個少女的美好愿望，記錄她對自己和社會的思考，感動和啟迪著我和更多人。

愿安妮能將這溫暖永遠留在人世。

安妮日記讀后感500字【篇四】

回想生命的本質，真的值得我們去好好的思考。其實都有屬于自己的秘密與夢想。但事實是，我們一再地為生存忙碌時，我們就會對尋找和堅持棄權。

《安妮日記》是以一個小女孩的視角記述二戰期間密室里的人的生活實錄。第二次世界大戰后期(1942―1944)，戰爭境況對德國軍隊來說越來越緊迫，同時，他們對猶太人的大肆屠殺也在不斷加劇。安妮·弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上，同時還有父親的朋友萬達安一家，隨后又來了一位猶太醫生。1942年7月，安妮剛剛過完13歲生日，他們就開始了躲藏生活，8個人在密室里生活了25個月之久。白天他們不能說話不能穿鞋不能有任何動靜包括嚴禁上廁所，只有到晚上才能打破禁忌，他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品，和獲知外界的一切。在漫長的25個月里，安妮用她的筆，用她要做個作家的夢想，支撐她記錄下頂樓內每一天的事情和自己的成長，她思考戰爭、反猶太人主義，思考與父母的關系、自然、性、上帝、宗教等等，逐漸成長為一個成熟的對生命有很深感悟的人。因為突然處于狹小的空間，突然面對每天被發現的恐懼，對死亡的恐懼，8個個性不一的人，對于繼續生存的希望有形形色色的表現，人在困境下的真實的表現———這種真實本身所傳達出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻，直到最終被發現被逮捕送往軍隊集中營。

一般人總是將《安妮日記》與控訴德國軍隊的暴行或是一個小女孩的成長聯系起來，但是不僅僅如此，在密室中發生的一切，“正當惡劣的環境像山一樣壓在人們頭上的時候，我們看到，特別是成年人，是立刻調整自己的行為，想方設法順應環境，還是在這種調整中以環境壓力作為放棄理想與原則的借口?”就像萬達安先生在和平時期還能幫助初到荷蘭的弗蘭克先生，為什么在這種絕境下卻表現出極端的自私去偷孩子們的食物?這也是我們要思考的問題。

而13歲的安妮呢?面對死亡的陰影，她的心靈一直是平和與真摯的。安妮說：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當我抬頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠實現所有的夢想：我最大的夢想是成為一名記者并最終成為享譽盛名的作家。我仍然堅信，人們的內心是善良而美好的?！?/p>

所以，在閱讀《安妮日記》時，在大的戰爭背景下，我們得到更多的是一種溫暖人心的東西。有一種歡快溫暖的種子縈繞在每一個角落，是安妮帶給周圍的每一個人的。她說：“我必須承認，坐在天窗下面，感覺到陽光照在你的面頰上，擁抱著一個可愛的男孩，有什么東西能比這個更快樂的嗎?”

安妮日記讀后感500字【篇五】

在這個周末里我讀了一本書，書的名字是《安妮》。這本書描寫了小主人公——小女孩安妮和家人為了躲避戰火的災難，而不得不在密室中艱難生存的故事。

安妮于1929年出生在德國法蘭克福的一個猶太人家庭，一開始她和姐姐、爸爸、媽媽過著幸福、美滿、快樂的生活?？墒窃?933年希特勒當上了德國總理后，希特勒便建立了猶太人隔離區，只要是猶太人就必須配戴一顆黃星做標記，這樣德國人就好分辨猶太人了。因為德國人與猶太人發生了利益上的沖突，又由于他們的宗教信仰不同，再加上猶太人很富有、很聰明，所以希特勒開始對猶太人進行肆虐的壓迫和殘忍的屠殺。從此安妮一家便沒有了自由，安妮和姐姐不能去上學了，安妮的爸爸和她的媽媽不能再工作了。他們再也不能生活在幸福、美滿、快樂、和平的國家里了，只能生活在恐怖和苦難當中了。為了人身安全，安妮一家人從德國幾經周折逃到荷蘭這個國家躲藏起來。

第二次世界大戰時希特勒德國攻占荷蘭。安妮一家和其他四人不得不躲進了密室，這一年安妮才13歲。她本應像我們一樣在學校里專心致志的學習，開心玩耍，享受童年時代的幸福時光，可安妮和她的姐姐卻只能在黑暗、潮濕、沒有陽光的地方，苦苦的捱過過了兩年。在密室的兩年，安妮每天都在寫日記，記錄一家人在密室中的單調、困苦的生活，以及自己在困境中精神和心理的壓力，和她對未來生存的信心的希望。安妮還給她的日記本起了個名字叫————“貝蒂”。安妮把它當做自己最好的朋友，每天都會和貝蒂“說”幾句話，讓“貝蒂”知道戰爭的恐怖；希特勒的殘酷無情；猶太人的悲慘命運；自己家人生活的苦難。安妮她多么向往原來沒有戰爭的和平時光??！她不想在黑暗的密室里生活了，她想重獲自由，再見陽光，她想進入學校學習，她想在自己的家里和同學盡情玩?！?/p>

我很喜歡《安妮日記》這本書，這本書讓我了解了一段鮮為人知的歷史故事，讓我知道了人在困苦和在困境中應當采取的生活態度。還讓我了解了那時候希特勒的殘酷、無情、冷漠。如果讓我選擇在哪個年代生活的話，我想我一定選擇在和平年代無憂無慮的生活、學習、玩耍。不要讓安妮的悲劇重演，我也希望這個世界上永遠沒有戰爭發生，永遠和平……

安妮日記讀后感600字

讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解作品，才能寫出“真材實料”。當不同的人在看完安妮日記后，相信也會有對于它的專屬心得體會，此時就可以寫一篇讀書筆記，用文字把自己的想法記錄下來。怎么才能防止將安妮日記讀后感寫的千篇一律呢？以下是小學作文網小編收集整理的“安妮日記讀后感600字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安妮日記讀后感600字【篇一】

在這個假期里，我閱讀了《安妮日記》，這本書是一個猶太女孩在德國大肆屠殺猶太人期間躲在閣樓上寫的一本日記。

她原本擁有一個幸福的家庭，爸爸、媽媽、姐姐們都很愛她。但是大屠殺的到來毀滅了這一切：無數人沒有了親人，沒有了家，無數人倒在了子彈下，還有無數人被送往了集中營……但那些人并不知道，等待他們的就是死亡！

安妮一家選擇了躲藏，他們與幾個鄰居一起躲到了他爸爸的公司樓，生活了25個月之久，在這段時間里，有警察來訪的恐懼，有生日到來的歡樂，有小偷拜訪的絕望，還有安妮戀愛的興奮……他們面對突如其來的生活變故樂觀，勇敢面對內心的恐懼。她天真、可愛、活潑、率直，在受到委屈和責備后，仍未笑著面對生活。他們在那里渴望生存，不顧一切的去尋找活下來的希望。

安妮也在這里學習到了很多的道理，成長了許多。但，不幸的是，他們最后無奈還是被送往了集中營，最后只有安妮的爸爸一人生還。

看了這本書，我很感動，一個十幾歲的女孩兒竟然能夠在這么非常的情況下寫出這么細膩的日記：她漸漸學會思考，沉著和冷靜。

大屠殺是人類歷史上最黑暗的一夜，安妮用她的筆表達了對的德國的控訴，也告訴了我們她對自由生活的渴望。

讓我們珍惜今天的和平，祈禱明天的安寧。

安妮日記讀后感600字【篇二】

眾所皆知，《安妮日記》是一個猶太女孩在二戰時期寫的日記，它記錄了安妮在后屋藏身的全程，也記錄下了安妮在后屋成長蛻變的過程。

安妮一家本在德國生活，安妮的父親是一名德籍商人，但原本和諧的生活卻被希特勒全盤打亂，由于希特勒的種族歧視，一家人為了生存，從德國流亡到了荷蘭，在一棟房子的后面，與范丹一家和牙醫杜塞爾一同秘密的生活。在日記中，這個地方被簡稱后屋。

在安妮13歲生日時，她收到了一本日記，于是她開始用書信的形式寫日記，并假托寄給幻想女友吉蒂。安妮把自己的愛情、困惑、苦惱與思考統統寫在了信里，這讓日記本成為了她在后屋最好的朋友和精神寄托。

日記中安妮的情緒波動也比較大，她的語氣也從開始的無憂無慮變到了后來的成熟懂事。這讓很多人認為，一個只有十幾歲的小孩是不可能寫出這樣成熟的文章的。

我認為，可能正是后屋那不盡人意的生活，鑄就了安妮的早熟。

設想一下，你在一個不見天日的環境下生活兩年多，并一直面對同一群人，不論誰應該都會產生厭倦之情吧。這其中，安妮還因為其行為舉止不招人喜愛，成為后屋人口中的“小丑”。這兩者使安妮提早開始思考復雜的人際關系，并不停地進行自我反省，想要改正自己身上的缺點。

當你看到安妮的早熟時，不要驚訝，因為那個時代就是這樣，猶太孩子從小就見到了人性扭曲的一面，見到自己的親人被德國軍人抓走甚至殺死，戰爭的殘酷使那時的猶太孩子都更加成熟。不止孩子，在那樣的環境下，很多人的心理也扭曲了、崩潰了。安妮通過對后屋藏匿者們之間的種種矛盾的描寫，也側面的體現出了法西斯統治下人性所遭受的扭曲。

這只是一個默默無聞猶太女孩的日記，但在日記里把法西斯的殘暴暴露無遺。

最后也要講一下安妮他們的結局。在1944年8月4日，后屋全體人員都被蓋世太保逮捕，9月3日，被送達波蘭的奧斯威辛，男人和女人在那里也分開了。10月時，范丹太太、瑪戈特和安妮被送到了德國的貝爾根-貝爾森集中營。1945年1月6日，弗蘭克太太由于精神恍惚，死于奧斯威辛集中營。范丹先生被毒氣毒死。杜塞爾死于諾恩加梅集中營。3月時，范丹太太、瑪戈特和安妮也相繼去世。八個藏匿者中，只有奧托·弗蘭克（安妮的父親）活了下來，也是他將安妮的日記公布于世的。

這個故事是一個悲劇，那個時代也是一個悲劇。

安妮日記讀后感600字【篇三】

讀完安妮日記這本書，這本書的作者是安妮·費蘭克。她是一位猶太女孩，安妮在十三歲時收到一個漂亮的日記本，所以她就從1942年6月的一個星期五開始寫日記。

1942年7月剛剛過完十三歲生日的安妮·費蘭克跟隨父母姐姐和安妮父親的朋友凡·丹先生一家為了躲避納粹士兵的搜捕，搬進了一間偏僻隱蔽的閣樓里，他們為了保證安全，他們白天不能隨便出來走動。在這間逼仄狹窄的閣樓里，雖然在閣樓里缺少食物和生活用品，但安妮和家人還是在閣樓里堅持閱讀與學習。

在1944年8月4日安妮一家由于被人告密，很快安妮一家全部被德國警察逮捕。1945年3月安妮姐妹都死在了納粹的集中營內。

從這本書中可以看出作者安妮是一個開朗樂觀善于思考，并渴望實現夢想與自信獨立的女孩，即使在最恐懼和最痛苦的黑暗時刻，安妮仍然以積極的心態面對這一切苦難，她渴望自由，更渴望和平。她勇敢樂觀的面對惡劣恐怖的環境，并且運用自己的思想與智慧真實的記錄了她那短暫而又燦爛的一生，她的日記不僅記錄了她對美好生活的向往，還有她對甜蜜愛情的熱烈追求，更記錄了兇狠殘暴的納粹士兵無情地屠殺猶太人的罪惡行徑。

看完這本書，讓我對戰爭有了一個更加深刻的認識，戰爭，不僅讓無辜的人們遭受生命的涂炭，更讓很多原本擁有快樂童年的孩子從幸福的家庭逐漸走向死亡的深淵，這是一個多么令人恐懼而又殘酷的事實??！所以我們一定要遠離戰爭，珍惜現在安定幸福的生活，只有如此，我們才會擁有快樂而又幸福的美好生活。正如我國著名的作家巴金所說，“人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。”

安妮日記讀后感600字【篇四】

當我爬在巍峨的黃山上，當我漫步在東方明珠塔之上，當我走在人民用血汗筑就的長城之上……每一次，這么多的“每一次”都讓我有千言萬語想高聲吶喊出來，那便是讓我最自豪的話語：“我有一個美麗的夢，美麗的————-中國！”這是發自內心的吶喊，這是發自內心的激情……

對于小時的我來說，美麗的夢想似乎是那樣的遙不可及。記得有一次，我在作畫，一群女生突然走到我身邊，冷嘲譏諷道：“咦？這是什么玩意兒？”“秋千”“什么，我看這是磚塊吧！”說著她們都仰頭大笑，還說我不是畫畫的料。我立刻紅著臉，低下了頭，我感覺我的心都碎了，這是我的夢想，卻這樣被侮辱。于是，我放棄了。因此在那時候，我眼中的夢想就像一個漂亮而又透明的泡泡，在廣闊的太空中飄來飄去?？烧斖Ａ粼谧约貉矍暗哪且豢蹋胗檬秩ビ|碰的它的那一刻，美麗的泡泡就這樣————破了。因此，我從不相信夢想的存在。直至有一次品讀完《安妮日記》，這才讓我感受到夢想的偉大。

安妮生活在“秘密小屋”25個月。在漫長的日子里，唯有13歲的安妮用她富有生活氣息的筆，用她要做個作家的夢想，讓她記錄下小樓內每一天的事情和自己的成長。真的很難想象，當猶太人們因生活在如此惡劣的環境中感到痛苦時，安妮卻仍然能夠以樂觀的心態將這一切化為了自己理想而努力、奮斗的動力。安妮說：“我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠實現所有的夢想：我最大的夢想是成為一名記者并最終成為享譽盛名的作家。我仍然堅信，人們的內心是善良而美好的?！本褪沁@樣的一段話，卻讓我感慨萬千。安妮把寫作當成心靈的支柱，即使常為這樣的生活而沮喪，但從沒有絕望過。她樂觀地認為這是趣味生活的美麗開端。我在想，她在這樣殘酷的戰爭中都能夠堅持夢想，為理想努力、奮斗。那對于身在和平與寧靜中的我們來說，為何不像她一樣，勇敢而又堅定地放飛夢想、追逐夢想、實現夢想。

我的夢想很簡單，就是成為一位像安妮一樣能夠追求理想的人，能夠放手去追逐一切的人，能夠成為一個熱愛祖國的人……

歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有中國依然存在。

日記精選: 五年級軍訓日記如何寫

文字之花盛開在我們的世界，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。常見的日記書寫格式有哪些呢？下面是小編為大家整理的“日記精選: 五年級軍訓日記如何寫”，僅供參考，希望能為您提供參考！

這是一個風和日麗、天高云淡的清晨，輕柔的微風吹過我們的臉頰，小鳥婉轉的歌聲回蕩在耳邊，夏日的炎熱已被拂去，我們也開始了一天的忙碌訓練。

這是一次艱苦的軍訓時光，我們進行著隊列訓練。在秋高氣爽的日子中我們卻在火紅的太陽的炙烤下汗流浹背，一顆顆豆大的汗珠滑過臉頰，像流星滑過天際一般，最終落在地面上。我們一次又一次復習著曾學習過的枯燥無味的軍姿，一次又一次被累得腰酸背痛，但我們依然堅持著?！跋蜃筠D！”“向右轉！”，跟著教官的一聲聲命令，我們一絲不茍地完成著動作。我的腳真麻啊，可無力反抗，難怪沈石溪在書上這樣寫到：“當官的動動嘴，當兵的跑斷腿”呢。一個小時過去了……兩個小時過去了……枯燥無味的隊列訓練終于結束了。我的腿也重新得到解放，回歸到了自己的身體。

每天重復的軍訓把我累得夠嗆。但在軍訓的每個日子里，我看到消防隊叔叔阿姨天天都那么認真努力的訓練，他們那種服從命令、遵守紀律的良好作風深深打動了我。我真心佩服他們，覺得他們是一群受人尊敬又十分可親的戰士們。所以，盡管軍訓再苦再累，我都堅持了下來。雖然五天的軍訓時間，沒有將我的動作練得和消防隊叔叔阿姨那么標準，但我明白只有艱苦的訓練，才能練就我一顆堅毅的心。我想這就是我五天學軍體驗的最大收獲吧。

安妮日記讀后感匯集四篇

在讀過一本書之后每個人都會有屬于自己的心得體會，我們讀了安妮·弗蘭克寫的安妮日記以后，心中常有許多感想，作品中那些觸發思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！一篇優秀安妮日記讀后感怎么寫呢？小學作文網小編為此仔細地整理了以下內容《安妮日記讀后感》，希望能為您提供更多的參考。

安妮日記讀后感(篇一)

《安妮日記》的封面上有一行字吸引了我的注意：這是一位女孩寫的。這讓我更好奇了，便繼續看了下去。

這本日記記敘了在種族迫害下的八個猶太人躲進了“秘密小屋”。開始了他們28個月的藏匿生活。 這28可月有數不清的意外事故，食物和生活用品的稀缺……但即使是在最痛苦恐懼的時候，安妮也仍然以積極的心態面對一切。她在日記中寫道“人性本善，混戰和苦難終將結束。”就是這種樂觀的心態支撐著安妮面對一切困難，讓她從孤獨、恐懼中慢慢走出。 安妮還熱愛寫作，夢想成為一名科學家。她總是認真地檢討每件事情，找出原因。這些品質都值得我去學習。

有一次，我正在做一道比較難的思考題。剛看完一遍題目，我完全蒙了！這是什么意思啊？！我又看了一遍，還是沒有任何頭緒。我有些沒耐心了：下一次再不會，我就不想了！我有馬馬虎虎地掃了幾眼題目。哼！又不會！我不寫了！可剛要放下筆的我轉念一想：安妮生活在艱辛困難的環境中，她還仍然不忘寫作，不玩學習，不忘讀書。我怎么能不好好上學呢？我拿起筆，仔仔細細地看了即便題，認認真真地思考了一會兒……哦！我知道了！原來只有像安妮那樣專心致志地思考，才能成功！

看了這本書，我學會了認真思考。也讓我明白了學會善于思考的重要性。

安妮日記讀后感(篇二)

《安妮日記》不僅是一本普普通通的日記，它就像是一個問題的闡述，引起人們的思考，思考戰爭、思考生命、思考和平！它就像是安妮控訴的手臂，聲討著戰爭，聲討著那些打破她原本美好生活的人。

戰爭是殘酷的，得到利益的永遠是少數人，而受難的永遠是無辜的人民！

伊拉克戰爭就是二戰的翻版！美國政府為了自己的石油利益而侵占了伊拉克，這位“無私的母親”將本國千萬母親的孩子送上了戰場，又將數千孩子的墓碑送還給了他們的母親，再將數千母親的孩子、孩子的父親送上戰場，而這一過程又顯得多么的自；而在伊拉克，則有更多的母親失去孩子、更多的孩子失去父母、數以萬計的人們失去家園，伊拉克人民原本安靜祥和的生活就此不復存在，而這一切都源于個別人的貪婪。

和平鴿的嘴里因該銜著橄欖枝，而不是品著血紅的淚！

安妮日記讀后感(篇三)

近期以來，我已經看了五本書了，但這五本書中，最讓我難忘的還是那本讓人匪夷所思的一一安妮日記，

書中講述了一個二戰時期的猶太少女安妮跟隨爸爸媽媽一起逃亡的故事，它們藏在一位好心人科夫伊斯先生的房子里，那時，德國太保正在到處尋找著猶太人，準備將他們趕盡殺絕，身為逃亡者的安妮一家和范丹一家都過著提心吊膽的生活

這本書令人匪夷所思的地方就在于愛，在于爸爸媽媽對她的愛，也在于她喜歡的人對她的愛，在安妮的日記中，安妮說爸爸是她最靠譜的保護傘，而不覺得媽媽是一個好媽媽，在現實生活中，多少個兒童都懷揣著這樣一個心理，就連我也不例外，可我覺得。媽媽不是想大家想的那樣不好，只是對你的愛太深了而已，所以，追究到最后，還是愛的因果關系，日記中還有一點，就是安妮喜歡的人一一皮特，他們幾乎形影不離，不惜代價成為一對好伴侶，而那時，皮特都十九歲了，而安妮才十六歲，一個未成年與成年人的愛情，怎能不讓人匪夷所思，而還有一個重點，就是那時安妮生活的環境，她生活在德國人可怕的統治當中，書中很多地方都在描寫戰爭的可怕：安妮經常時不時地聽到炸彈的轟炸聲，那時，天都快要塌下來了一樣。

由此可見戰爭的殘忍與危害，據統計二戰使十九億以上的人口被卷入戰爭這次戰爭中，軍民共傷亡九千余萬人，四萬多億美元付諸流水，在結尾，安妮全家與范丹全家都被告發，被抓到集中營里，最后，只有當過兵的安妮的爸爸幸存之外，其他人都被折磨致死，最后，我合上書，閉上眼睛，仿佛那一幅幅悲慘的景象還在我的腦海之中。

安妮日記讀后感(篇四)

如果說戰爭是一個黑色的主題，那么第二次世界大戰就是落下的最沉重的一筆。在朋友的推薦下，我買下了《安妮日記》這本書。每一次翻開它，看到那一行行刺痛人心的語言，我的心格外沉重，我替那些可憐的人兒深感倍憤，對無情戰爭和可惡的納粹也感到更加生氣。

《安妮日記》里面講述的是作者安妮·弗朗克的生活和經歷。安妮·弗朗克于一九二九年生于德國的一個猶太家庭，當時的猶太人是受到歧視和排擠的，同常人地位都差之毫厘，當時是法西斯主義，猶太人是要遭到殘酷迫害的。就在安妮過完13歲生日不久后，他們一家就開始躲藏生活。安妮一家和范·丹夫婦一家在朋友的幫助下，躲進了安妮父親曾經辦公的大樓的一處隱蔽地方，被安妮稱為“密室”。

自從來到這里后，他們每天過著心驚膽戰、惶惶不安的生活，無論干什么，都得小心翼翼、悄悄的，生怕弄出聲音來被人發現了。窗戶拉上了窗簾，不讓一絲光線透出來或照進來。只有在深夜稍微探下空氣，但更不能出發響聲了。本來，一個本應在家里享受陽光、享受自然，在學校快樂學習，一個擁有藍天、自由飛翔的花樣少女，現在卻因民族被歧視而躲在看不見陽光，享受不了生活快樂的小屋中，比鳥籠中失去自由的鳥兒更加痛苦，是多大的打擊和折磨?。?/p>

在這種情況下，她用她的筆記，記述了在小屋的一切，筆記陪伴安妮度過了26個月艱難而悲傷的時光，同時也在這樣的暴烈情境下，去糾正自己的錯誤和缺點，鍛煉自己的性格。雖然她很不幸，生活條件更差勇，但身處逆境卻不屈服，不喪氣，仍然抱著樂觀的心態面對一切，胸有理想、頑強拼搏的性格真讓人佩服?。∥矣浀冒材菰f過一句話：“假如我仰望天空，我就想，一切都將會變好的，這種苦難必定會有盡頭，和平與安寧將重新降臨世界?！?/p>

安妮說得沒有錯，其實只有人們才會愚蠢地去斗爭，戰爭是無情的，戰爭是殘酷的，戰爭是痛苦的。如果人們用“善”，對待每一個人，和睦相處，一定可以成為朋友。要戰爭的，發動戰爭的，殘害百姓的，都是惡人。我想，不只是安妮一個人對和平的呼喚，那是千千萬萬的人都盼望的，呼喚著的世界成為一家，他們那些可憐的猶太人可重在同一個藍天下成長！只是安妮沒有那么幸運，就在戰亂和黑暗即將過去，和著光輝的來臨前，一朵含苞欲放的小花在法西斯集中營悄然地凋謝了，一個終符無聲地劃過了那那短暫的生命。安妮，雖然你沒有看到今天世界的和平。

但是，告訴你一個好消息，你不是希望你的《密室》能成為作品嗎？雖然你沒有寫出，但是你的文章日記卻保留了下來，完成了你的“作家之夢”，也讓你的和平之聲漾起了激情。只要人們心中有愛，手牽手，心連心，通天塔也可以建起；

如果我們不團結，斤斤計較，老想著自己得利，就算通天塔建了也會轟然倒塌掉。和平是人類發展的橋梁，一起加油吧！

小小日記: 五年級日記之三

文字是情感的載體，相信大家都有寫日記的好習慣，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們如何下筆寫一篇好的日記呢？小編收集并整理了“小小日記: 五年級日記之三”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

太陽從西方落下，代表著夜晚即將到來。

夜，是那么的平靜，那么的安寧，在燈光的照耀下，我專心致志的看著那正在手中的課外書，夜里，不像白天那樣喧嘩吵鬧，對于我來說也是一種享受，燈光一閃一閃的，似乎在告訴我時間并不是禁止的，我的眼皮越來越沉重，我的潛意識告訴我還不能睡，因為我還要看我的課外書，‘我現在真想來一杯濃濃的咖啡?！瘺]等話說完，我便一頭栽倒下去……

夜，是那么的平靜，那么的`安寧，在書海中遨游的我，也進入了夢鄉。

日記推薦: 有趣的畫畫-五年級日記如何寫

文字是可以傳達我們的思想感情，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的《日記推薦: 有趣的畫畫-五年級日記如何寫》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天下午，我和老弟興高采烈地來到揚子公園的游樂場，想開開心心的玩一場。

我對老弟說：低！要不咱們畫畫吧！

老弟對我說：一定要拿能貼在墻上的畫！這樣是獨一無二的東西！你恐怕還不知道怎么畫！沒事！有我王老師在呢！別怕！

我真受夠了他的大腦！

我的選擇綜合癥毛病又犯了！我經過百里挑一，才選擇好一幅漂亮可愛的米老鼠。正當我聚精會神地畫畫時，老弟以5分鐘的驚人速度快速畫完。我傻住了，我連這幅畫的十分之一還沒有完成呢！不禁暗暗點贊，便加快速度。

過了10鐘，老弟沾沾自喜，滿面春風的超人回歸，對我夸道：看！天才的腦子就能干天才的事！別這么慢了！快點！

我像扎破了的皮球鼓不起來，不服氣：好了又怎么樣？你的肯定沒我的好看！哼！

老弟對我哼了一聲：我先去玩了！等一會再回來！

我擠著顏料，用牙簽慢慢一筆一畫，不敢出現任何差錯，希望一氣呵成。

過了30分鐘，老媽和姨媽大步流星地走來，當時，我才完成了三分之一，悲慘-----

老媽和姨媽傻呆呆的又等了20多分鐘，我才完成我的作品。

我把畫放進微波爐里烤了一會兒，再把它放到冷水里，不一會兒，畫就大功告成了！

真有趣！