六年級日記。

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記最重要的就是記錄最真實的生活，有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編精心為您整理的“[日記借鑒] 六年級日記：雪景日記其七”，僅供參考，大家一起來看看吧。

清早，只見窗外雪花紛紛揚揚從天上飄落下來，大地立刻變得銀妝素裹。www.lipstick2017.com

看到這片片潔白的小雪花，我心里不禁興奮起來。我伸出手來，不一會兒就有幾片淘氣的小雪花跳到我的手心里。冰冰的涼涼的。一眨眼功夫這些可愛就紛紛依在我身上，變成小水珠，和我捉迷藏。咦，那朵晶瑩剔透的小雪花呢？哦，原來變成了小水珠了。

漸漸地，雪越來越大，超來越美了。仔細一看，哇，只見天地間下著細小而密集的雪花，好像無數的仙女向人間播撒花兒，傳達著春天的祝福。過了半晌，雪慢慢的停了，瞧去地上和磚塊上都覆蓋著一層薄薄的雪，花草和樹木上都托著一團團雪，紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵，一排紅瓦一層雪，排列得那么整齊，令人贊嘆不絕。

過了一會兒，那潔白如玉的雪花和我玩了起來。不知它是天空派下的天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉，像次落的蒲公英，似飄如飛；像天像賞贈的小白w花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋頂上，一會兒落在樹枝上，還不時飄在行人臉上。

潔白的雪，我愛你，我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多么美麗。

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[日記借鑒] 爭寵-六年級日記模板

一個個新活的文字豐富了我們的情感，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。怎么書寫好自己的日記呢？下面是小編為大家整理的“[日記借鑒] 爭寵-六年級日記模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今年國慶遠在北京的姨媽要回來了。聽說還要帶小寶寶朵朵，我非常高興，我妹妹的小名還是我起得呢。好聽嗎？

我盼望已久的這一天終于來到了，我們一家都到火車站接姨媽，火車站人滿為患，不一會姨媽從火車站出站口出來了，我們把姨媽和妹妹接上車。我問姨媽：妹妹今年幾歲了？姨媽說：妹妹今年兩歲了。我心想：她這么小一定不好受。因為國慶節火車車票難買，聽媽媽說姨媽帶著妹妹坐了八個小時的硬座回來的。我一定對妹妹好一點。我妹妹很可愛，她的臉像一個小蘋果，白里透紅，小小的眼睛亮晶晶的。

十月二號，天氣晴朗，媽媽帶我和妹妹坐公交車去丹尼斯玩兒。公交車上人好多，媽媽怕妹妹摔倒就一直抱著她。我問媽媽：你為什么不抱我？媽媽不耐煩地說：你多大了，還用抱？我聽了心里很難受。下了車，媽媽還是抱著妹妹走，生怕她丟了，媽媽不再管我了。到了丹尼斯，我想玩兒城堡，妹妹想玩兒沙子。我說：媽媽我不想玩兒沙子。媽媽說不行，妹妹還小沒辦法玩兒城堡。我非常生氣，心想：我為什么要跟她一起玩兒沙子?？蓩寢尫亲屛液兔妹靡黄鹜鎯荷匙樱@樣為了更好照顧妹妹。我很不情愿地玩兒了起來。走的時候媽媽又給妹妹買了一條褲子，卻什么也沒給我買，我的心情更糟糕了，簡直就是雪上加霜。我忍無可忍地和妹妹吵了一架。在后來的幾天里爸爸媽媽的目光幾乎全轉移到妹妹身上了，我很失落。這幾天我就經常和妹妹鬧別扭。媽媽看到我這樣就對我說：妹妹比你小，再說來咱們家你是小主人，妹妹是客人，你要多照顧她些。

時間過得真快，轉眼間五天就過去了，妹妹和姨媽要回北京了，我不想讓他們走。雖然平常我和妹妹吵吵鬧鬧，但是她畢竟是我妹妹呀！妹妹走后我，我非常內疚，心想我為什么要和她吵架呢？其實都是一些小事情，讓一下她就沒事了。以后妹妹要是再回來，我一定好好照顧她，讓著她。做一個稱職的小主人。

[日記系列] 六年級日記：第一次上黑板其七

文字可以用來記錄生活，時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。日記對于我們來說也是寶貴的財富，寫日記時我們需要注意哪幾點呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記系列] 六年級日記：第一次上黑板其七”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天的數學課上，我們學了“運算律”這一課，老師要我們寫兩道題，一道是：69+75+25，很簡單，但老師要同學們到黑板上寫，要是在普通的黑板上寫也沒什么，這次老師可是要在中間那塊電腦上寫的!

同學們頓時鬧成一片，有的在說那位同學個子高，要那位同學上來，有的在說，上次英語課那位同學上去過了，不怎么好寫等等。

我望著同學們鬧，沒說話，心里想，反正我是不會上去的。

當時我正在寫后面的一道題，一個同學已經上去寫好了，我把第二題寫好后，老師又要一個同學上去寫第二題，還說：“這次讓一個女生來寫?！币魂嚦聊?，一個同學舉起手，上去了，可惜寫錯了。

我發現我和她寫的一樣，就趕緊改了過來，不知道對不對。這是上去的那個女生又改了幾次，可是都不對，老師叫她回到座位上，問有沒有人能改對。我怕我寫的不對，不想舉手，可邊上的兩個人卻老是說：“舉嘛，舉嘛?！?/p>

我實在太煩他們了，無奈地舉起手來。

老師本來是沒有看見的，但他們又喊：“老師，甘若雨舉手了?！崩蠋熞豢?，笑著對我說：“好，你上來寫?！蔽抑缓蒙先チ?，走時看了一下書。

我拿起筆，在屏幕上寫著，寫的時候感覺和平時在紙上和黑板上不一樣，在屏幕上寫，覺得跟不上筆的節奏，一會兒快，一會兒慢，寫的東倒西歪，一點也不好看。不過我感覺這上面很平滑，比在本子上好寫一些，寫的也很快。

我寫好后，老師問大家：“寫的對不對啊?”“對”同學們大聲地回答，不過我好像聽見有人說不對，不過不管了。

我回到座位上，看著屏幕上東倒西歪的字，心里很高興。

在電腦上寫字感覺就是不一樣!

日記推薦: 六年級軍訓日記其八

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，語文老師經常會要求我們寫日記，寫日記能讓人思考生活，思考人生。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。在寫日記時需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“日記推薦: 六年級軍訓日記其八”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天是一個令我開心、激動的日子，因為我們六年級要去西湖少年軍校軍訓！而且在今天的開營儀式中我將代表全體學生發言，和沈校長坐在一起，真好！

“嘟，嘟！”大巴車來了，全班同學費成了一鍋粥，我“飛”到大巴面前，爭先恐后的擠上車。我當然是一馬當先，立刻搶到了一個好位子等著發車。不一會兒，就到了，我急忙跳下車，拉上行李箱，一邊飛奔，一邊好奇地朝四周張望，然后沖進了宿舍：“哇，這床還能這樣擺放??？！我要睡上鋪。”緊跟在我后面的朱可心也到了，她把我擠到一邊，吃力而又迅速地把行李箱搬到了上鋪，接著又爬上去大喊：“哈哈，這個上鋪歸我啦，羨慕吧！”我正看著她，后面又擁上來幾個人，把其余的上鋪給占了。我呢，也挑了一個不錯的下鋪。

“噓—，噓—”一陣哨聲打斷了我的整理，當我怔怔的愣在一邊時，朱可心拉起我飛奔：“這是集合哨，快走！”到了集合點，我已是氣喘噓噓，周老師一臉柔和地對我說：“開營典禮快開始了，準備好哦！”我的心頓時拎了起來，冷汗一層一層往外冒，細心的周老師看出我的心事，對我說：“別緊張，沒關系的，放松一下吧！”我的心這才稍稍平復下來。典禮開始了，我坐在貴賓臺上，手腳竟發起抖來，講說的時候感覺身體都抖起來了，我努力克制，在我的堅持下，終于講完了，講完后還心神未定、心有余戳。忽然，老師又讓我接黨旗，并且舉2分鐘，我本以為沒什么大不了的，舉起來時卻發現沉重極了，當時可真正體會到四肢酸痛、發麻，真想放下，可我對自己說：陳方舟，你連這點小事都做不好嗎？如果做不好，那你怎么成大事？于是我舉完了這2分鐘。

這便是我第一天的軍訓生活，相信今后幾天，我的軍訓生活一定會更加豐富多彩的！

[日記借鑒] 六年級日記如何寫

我們的情感常常以文字表達出來，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。不同的人寫出來的日記也會不同，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記借鑒] 六年級日記如何寫》，僅供參考，希望對您有幫助。

寒假的一天，丁丁和冬冬在學校外面的柵欄旁邊堆雪人。

看，他倆堆的多認真呀!冬冬滾了一個小圓球，她說：“這當雪人的腦袋?！倍《≌f：“我去找鼻子、眼睛和胳膊?！倍《∧脕砹思t蘿卜、黑石子和兩個掃把枝。

雪人堆好了。丁丁和冬冬高興地圍著雪人唱歌又跳舞。

這是一則一年級小學生的日記，語言充滿童真，敘事清晰、完整，個別地方用詞比較準確，例如：“認真”、“高興地”、“唱歌又跳舞”，行文流暢，結構安排比較合理。

教你寫日記: 寒假六年級日記其六

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。日記可以讓我們享受安靜的時光。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《教你寫日記: 寒假六年級日記其六》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的“孤獨”假日 大年三十，在爺爺家呆了一整天，吃得很累，睡得也很累，爸爸媽媽都在干自己的事情，根本顧不上我。 大家都說過年好，可是我覺得過年一點意思也沒有。爸爸是獨生子，媽媽是獨生女，我也是家里的惟一的孩子，每年大年三十我就跟爸爸媽媽在爺爺奶奶家看電視，大年初一又跟他們去姥姥姥爺家看他們打麻將。接下來的幾天，不是爸爸媽媽去他們朋友家，就是他們來我們家里玩，可是他們總是忘記我。每到這時，我就呆在茶幾旁吃水果和零食。他們玩的東西我都不懂，我就想看動畫片，想打游戲，想和同學說話聊天。 今年又一樣，到了姥姥姥爺家，給過我壓歲錢，他們就壘起了“長城”。于是，我就安心地一個人出門了，反正他們是不會發現我的“失蹤”的。 姥爺家街區里的人很少，也很安靜，偶爾有劃拳聲傳出。出了街區門，我開始留心街邊的小店，幾乎都是“鐵將軍把門”。到了超市，我問能不能買到鞭炮，可別人很干脆地回答我“沒有”。一陣垂頭喪氣后，我想打電話和幾個“”聊聊，可不是沒人接，就是接通了一片嘈雜，聽不清楚他們在說什么。我想一個人去玩，可又不知道該去哪，酒吧不讓去，網吧不讓進，少年宮又不知道在哪里？唉，我的年怎么就高興不起來呢？ 最后，我終于買到了幾個“小摔炮”，扔到下水井口里，倒也聲音挺大，我高興了好一陣。

[實用寫作] 作文：落日六年級日記其七

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。不知道你有沒有寫日記的好習慣，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 作文：落日六年級日記其七”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這幾天心情不好，忽然想去看看落日。于是我便上了樓頂。不知不覺中，時間已在這沉悶而炎熱都氣氛中緩緩流過。忽然間我覺得周圍亮啦起來，太陽又變得如火一般。它是在散發落日前的最后一點光輝吧，我想。太陽繼續慢慢下落，此時它并不耀眼，但卻溫暖，給人一種舒暢的感覺。在這個時候我的心情也變得好起來。我愛落日的溫暖與成熟。它給人一種安慰，一股快樂的氣息。我愛落日！

[日記借鑒] 六年級的日記其四

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。怎么書寫好自己的日記呢？下面是小編精心為您整理的“[日記借鑒] 六年級的日記其四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天是20xx年12月31日，是20xx年的最后一天，學校為了讓我們快快樂樂地迎接新年的到來，進行了豐富多彩的元旦匯演活動。

首先，葉校長為我們提新年的展望，祝我們“新年快樂！”接著，便是我們欣賞節目的時間了！

第一套節目是由一到六年級的師生為我們表演的。其中，最為精彩的是六年級同學們為我們表演的節目——夢回宋朝。

只見，身著淡雅服裝的同學們翩翩起舞，那婀娜的舞姿，那優雅的動作，令人賞心悅目，簡直可以與舞蹈家相媲美，仿佛帶領著我們回到了宋朝的鼎盛時期。

剎那間，一個聲如洪鐘，字正腔圓的聲音傳入我們的耳簾?！芭l沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅！駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕?！彪S著他聲情并茂的朗誦，其他同學也情不自禁地朗誦起來，做著各種各樣氣勢不凡的動作。

各個年級的同學們表演完后，是由我們學校各個社團的同學們為大家表演。DIY創新社團同學們的表演令人嘆為觀止，特別是那會說話、會變色的機器人，博得了大家的好評；牛皮筋社團同學們的舞蹈難度極高，隊形變化十分迅速，時而像皇冠，時而像旋轉屋頂……天花亂墜，美不勝收；啦啦操同學們的表演十分有律動感，也迎來陣陣掌聲；鼓樂隊同學們列隊整齊，氣勢宏偉，令人賞心悅目……

學校的元旦匯演結束后，是各班的迎新活動，每班的老師都為同學們準備了新年禮物，我們個個喜形于色，手舞足蹈。

[日記借鑒] 暢游方特六年級日記范例

好的文字作品常常會有打動人的魅力，年少的日記總是記載著青春的模樣，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。日記對于我們來說也是寶貴的財富，怎么書寫好自己的日記呢？下面是由小編為大家整理的“[日記借鑒] 暢游方特六年級日記范例”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

7月22日 星期六 晴

今天，我、媽媽、王叔叔、劉叔叔、妹妹、哥哥和阿姨一起來到了泰安的方特游樂園來玩。

我們走到了飛越極限這個游戲門口。啊，服務員阿姨說還要等兩個半小時呢，我們干脆不等了，繼續往前走，又到了維蘇威火山這個游戲門口，但是服務員阿姨又說還要等一個小時的。我們來到了放映未來警察的門口。

叮當叮當，十分鐘過去了。咚，門開了，是不是我們看的了？咚，門怎么又關了，難道眼鏡還要再收回去么？算了，不管了，快進去吧。

朋友們，請系好安全帶，我們的游覽車馬上就要開啟。一位女主持人說。我想，怎么又成了游覽車了，不是看三維電影么。咚咚咚咚。朋友們，游覽車開起啟了，請保持秩序。啊哈，原來座位會動啊，系安全帶是怕受傷啊。電影開始了，一張臉朝我看來，并發出紅外線，不一會兒，一枚子彈朝我射來，我想：真的要死了么？我被嚇壞了。啊~好險啊。

看完了電影我們往回走。又做到了維蘇威火山，我們進去了，原來是坐火車的啊，又有一根柱子當安全帶?？墒牵瑑蓚€人必須一樣胖，可是，王叔叔這么胖，把柱子撐了起來，安全帶根本就護不著我，我害怕了?；疖噯恿耍行敝牡胤綍ｋU，我抓緊了前面的一根扶手，就想：我不抓緊就沒命了。所以我靠著這個念頭，撐過去了。玩完，我們就回去了。

這一天我很高興，能來到這么好的地方。

[日記借鑒] 六年級日記：開學（二）之五

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，語文老師經常會要求我們寫日記，寫日記能讓人思考生活，思考人生。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。在寫日記時需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“[日記借鑒] 六年級日記：開學（二）之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寒假假期結束了，開學的第一天，我們班里迎來了嶄新的面貌。

一進教室，同學們有的在和同學討論自己的寒假作業，有的在座位上跟同學們講自己的寒假見聞，有的在給大家講自己旅游的經歷，還有的可能是因為好久不見，在那里和同學們說說笑笑，教室里不是傳來爽朗的笑聲。

上課了，老師走進教室，大家馬上安靜下來。老師給我們發了新書，還說：“同學們，經過一個月的寒假，大家都又長大了一歲，我相信大家經過這個寒假，在各個方面都有所進步，去年，經過大家的共同努力，我們班在學校各項評比中都名列前茅，期末考試也取得了優異的成績。今天是開學的第一天，又是一個新的開始，我希望同學們繼續努力，力爭把我們班打造成全校，全區，全市的優秀班集體，在新學期里繼續創造輝煌?！痹捯魟偮?，教室里爆發出熱烈的掌聲。

在上學期的學習中，我在各個方面表現還行，期末考試數學100，語文95，英語成績很差，在這個學期，我要奮起直追，趕快把英語補上去。我準備周一到周五每天提前起床半小時，補習英語功課，每天晚上睡覺前再把當天學習的內容復習一遍，周六周日寫完作業，復習英語至少一個小時，另外每天上課前做好預習，課后做到今日事，今日畢。老師說，英語學習詞匯量很重要，所以我要把每課的單詞全部背會，另外每天復習3個以前沒有掌握的單詞，并且要堅持下去，爭取到這學期期末考試，英語至少要90分以上。

今天是開學的第一天，我要忘掉過去，只看現在，一切從頭開始，下學期一定要更上一層樓。

[精選日記] 信任的滋味-六年級日記其五

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。相信大家都有寫日記的好習慣，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[精選日記] 信任的滋味-六年級日記其五》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活中處處都有信任，不管是信任別人，還是被人信任，都少不了，可是這信任的滋味，又會是怎樣的呢?

有人說，信任是人與人之間的互相相信，依賴，我覺得，這種說法是令人贊同的，因為我也感同身受過。

六年級新學期一開學，老師和同學們就十分信任地將一班之長的職位交予在我的身上，我肩負重任，心中固然是心花怒放，卻怎么也少不了對自己能力的質疑，聚精會神埋頭思索一番后，心中如釋重負，恍然大悟！我要盡力，這是老師和同學對我的信任，絕對不能夠辜負她們的苦心，盡力吧，可能談不上完美，但是盡力而行了，不也是很好嗎?原來這信任的滋味是自信?。?/p>

學期中，我漸漸感到了有些力不從心，吃力。當初那股干勁、沖勁，仿佛漸行漸遠，飛到了九霄云外。一想到她們對我的信任，心中那個惡魔就被趕跑了，滿身活力，我要迎難而上，這道坎兒，一定要，也一定能闖過去！我自我鼓勵道。我就不信了，誰說新官上任三把火！我就要證明給你們看！信任的滋味是加油、鼓勁?。?/p>

快學期結束了，看著班級所有的一切都井井有條，雖不是最好，心中卻已有了莫大的安慰，因為我已經盡了最大的努力去管理好班級了，有瑕疵，有紕漏，卻有了新的目標，新的感覺，班級也在一天天向完美進發，早已知足。信任的滋味又是快樂的，輕松的。

信任的滋味是多種多樣的，每個人都有屬于自己的不同的見解，你肯定也知道，這些滋味不僅僅來自被人信任，還來自信任別人。