六年級日記。

我們的情感常常以文字表達出來，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記示例] 六年級日記：一個無聊的暑假如何寫”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

暑假充滿了孩子們的期盼，卻也充滿了我的無奈。

我的暑假爸爸做主：今年你若考不好，停止一切娛樂活動!就連一向溫柔的媽媽也翻臉了：是啊，今年你一定要考好!考不好就在去補課吧!轉眼間暑假過了一半，我想去旅游，逛逛祖國的大好河山;玩遍祖國的山山水水，我蒙著眼睛想象著，希望雅舒姐姐陪在我的身邊，盼著舒婷妹妹陪著我玩耍;我們三個在去溜冰場滑冰。

沒有爸爸媽媽的管制，沒有補課的約束，盡情地去補自己喜歡的課程有—游泳是多么的快樂人家都說童年是快樂的，但我要說;我的童年是在分數的壓制下長大的。那些考好了的同學爸爸媽媽許諾了要干這干那的小朋友們，我真羨慕呀!不是我考不好，我也考過第一名也嘗過了考好的甜頭，但那是短暫的。因為我的暑假只要考不好，永遠是爸爸媽媽在做主!

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[日記示例] 一個大的驚喜！-六年級每日一記篇一

文字之美，美在真情。在學生時代的我們經常寫日記，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？以下是小編收集整理的“[日記示例] 一個大的驚喜！-六年級每日一記篇一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天可是個大日子，我有史以來第一次去競選校聯歡會主持人！之前在老師的指導下，我與我的搭檔翟安熠進行了充分的準備，主持稿被我們全背下來了！下午第二節課，我們28位選手興奮地來到了多媒體報告廳，大大的報告廳內已坐滿了前來觀看的學生和老師。我和搭檔趕緊在前排找了個位置坐了下來。我見老師們還在忙著，估計還得等一會兒才開始，便和翟安熠玩起了吸游的游戲。不一會兒，會場安靜了下來，鳳凰語文的版主楊老師便宣布競選活動開始。一號選手上臺了，我開始緊張起來，因為我們就是2號選手！我看了一下翟安熠，他緊閉嘴唇，瞪大雙眼，估計他也和我一樣緊張吧！語文老師這時不停地說著要我們注意語氣、表情、動作、和神態、、、、、、

我一邊看一號選手們，一邊心不在焉地聽著。這時我發現他們竟然拿著稿子，我的心里便平靜了下來，至少我們兩個可以空出一雙手來，不至于那么別扭！他們一會兒就講完了，臺下響起了熱烈的掌聲！當主持人宣布：有請2號選手，我立馬又緊張起來。我和搭檔手拿著話筒，從一側走上了舞臺的中央，看到下面一片黑壓壓的同學，嚴肅的老師們，我緊緊地握住了話筒，臉上想笑卻笑不出來。開始了，我和翟安熠一同敬了個隊禮，臺下的同學哈哈大笑，原來我不小心舉起了左手！我一看連忙換了一下，又敬了一個隊禮，也不管翟安熠了！我們手忙腳亂了一番，便正是開始了主持稿對白，說著熟悉的語句，我的心不在砰砰跳了，但是卻把老師提醒的幾點給忘了！我覺得我還忘記了幾個字呢！我和翟安熠表演完了，同學們也用力地鼓起了掌，心里頓時輕松了下來，我們幾乎是跑了下去。

坐在觀眾席上，我們安心的欣賞起其他選手們的表現了。我發現5號選手們語言生動、表情豐富，頓時覺得我們不可能被選上了，后面的比賽我就沒怎么用心看了！

沒想到在頒獎時，我們倆竟是一等獎，真是一份大大的驚喜！我倆高興地從座位上蹦了起來，連忙跑上講臺，從校長手中接過了紅紅的證書！在同學們羨慕的目光中，我驕傲極了！

日記范文: 絕食記-六年級日記如何寫

文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。常見的日記書寫格式有哪些呢？以下是小編為大家精心整理的“日記范文: 絕食記-六年級日記如何寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

中午，我和媽媽鬧別扭，一慪氣，便跑到房間把門反鎖了。

該吃飯了爸爸催我下樓?？晌矣鄽馕聪€氣不想下樓，便大聲喊道：不吃！不吃！我要絕食！

過了好一會兒，我已經看完了一本作文書，側耳傾聽，樓下碗筷的撞擊聲已經沒有了，看來他們吃飽了。咕嚕嚕是我的肚子在反抗呢！這時，我感到有點餓。該怎么辦呢？我真想下樓去找點吃的。有點骨氣嘛，我說到做到，君子一言，駟馬難追，對，我不餓，不餓，再忍忍。我自我安慰著。時間嘀嘀嗒嗒飛快地走著，可看看手表，才過了五分鐘。我的肚子又在唱空城計了。我餓的坐立不安。怎么辦呀？怎么辦呀？

哎，下樓吃飯吧，你沒這能耐。左耳邊有人說。不行不行，說好要絕食的，好漢能伸能縮，怎能口是心非呢？右邊有人在說。我的腦袋快炸開了，真是一個頭兩個大。倒計時，我的肚子快要爆炸了，這時，肚子又一次咕嚕嚕地強烈反抗。我開始有點兒頭重腳輕了，摸摸肚子，已經扁得前胸貼后背了。

左右為難了半天，最后我還是決定去吃。我想：現在他們肯定都在午睡，就是我下去吃了飯，他們也不知道。我脫掉鞋子，光著腳丫，迅速竄到樓下，溜到飯桌前。

哈哈，桌子上，擺著給我盛好的飯，菜也蠻豐富，搞得我筷子還沒拿起來，口水就已飛流直下三千尺了。我狼吞虎咽的吃了幾口，心想：不行，得看看有沒有人。我趕緊探頭張望，糟了，老爸老媽正站在樓梯上偷著樂呢！

熱門日記: 六年級日記：開幕式如何寫

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？下面是小編精心為您整理的“熱門日記: 六年級日記：開幕式如何寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這一天，陽光格外燦爛，花兒格外美麗原來它們是在為校運會的開幕祝賀呢！

還沒有開始入場，同學們已按耐不住心中的喜悅忙著做準備，一會兒甩甩手，一會兒抖抖腳，一會兒跳上跳下。每個人都忍不住要展示自己的風采。時間越過越近，大家也越來越興奮。

終于開始入場了。

看！每個班的同學都以最飽滿的精神狀態，踏著整齊的步伐走到主席臺前，響亮地喊出口號。最奪人眼球的要數一年級三班了，他們班每個人手上都拿著一束氣球，走到主席臺前，放飛了氣球，全校師生的目光被吸引了，還異口同聲地喊著“哇！好多漂亮的氣球??！”頓時，學校成了歡樂的海洋。

入場儀式結束了，接著升國旗。當《義勇軍進行曲》播放時，全校師生一齊向國旗行注目禮，少先隊員敬禮。

農校長站在主席臺上莊嚴地致開幕詞及宣告。當他說完“德?？h實驗小學第28屆田徑運動會正式開始”時，全場四千多人一齊歡躍起來，儀仗隊奏響樂曲?！班病钡囊宦?，煙花在空中炸開了花。伴隨著的是鞭炮“噼里啪啦”的響聲，煙花有紅的，黃的，紫的，它們形態各異，有的像旋轉的陀螺，有的像發光的黃金，有的像銀色的白發，美不勝收。

緊接著輪到儀仗隊表演。一二年級的小朋友聽到這個消息后，開心地舉起手中的道具，激動地蹦了起來，還沒等儀仗隊開始表演就已經探出小腦袋，生怕自己會錯過這次精彩的表演。

儀仗隊開始表演了。他們穿著華麗整潔的隊服，踏著整齊一致的步伐，昂起頭，挺起胸，滿懷激情地奏起樂曲。指揮員揮動著手中的指揮棒，小號隊員們吹起了小號，嘈雜的操場靜了下來，還在叫的小鳥也不叫了，就連剛剛還在呼呼作響的北風也停了下來。大家都在全神貫注地傾聽著。大鼓、小镲響了起來，操場上回蕩著鼓號聲。而鮮花隊的點綴又顯得格外精彩。音樂時而低沉，如蓮花上的露珠墜落池塘；音樂時而高亢，如狂風暴雨清洗大地。隊伍一會兒變成正方形整齊有序，一會兒變成五個圓形，美不勝收。鮮花隊拿著花扇，一開一收，環繞著鼓號隊，黃色、紅色的花扇襯托著他們，讓人覺得他們仿佛漫游在仙境之中。

陽光愈發燦爛，鮮花愈發美麗，我們愈發高興，校運會開幕式就在大家的歡呼聲中愉快地結束了

[日記范本] 快樂科學進校園-六年級日記如何寫

好的文字作品常常會有打動人的魅力，年少的我們通常都喜歡寫日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編精心為您整理的“[日記范本] 快樂科學進校園-六年級日記如何寫”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天是學校的科普日，每個年級都有自己的科技活動課。我們四年級就是到報告廳，體驗魔法時刻。

來到報告廳，我們立刻就被墻壁上的小彩球吸引了目光。坐下來以后，我依然盯著小彩燈。突然，我看到一個女巫裝扮的姐姐，我很好奇，她是誰？她要干什么？

開始了！原來那個姐姐是《快樂科學》的編輯謝飛姐姐，也是本節課的魔法師，她要給我展示她的魔法。

她的魔法吸引了我的興趣。她的節目有：吹風機懸空吹彩球、空手亮燈管、將打火機通過鐵環掉進杯子其中我最喜歡的便是吹風機懸空吹起彩球。只要一個人拿起氣球，另一人把吹風機對準它吹，那氣球竟然可以懸浮在空中，調整吹風機風力，還可以使它旋轉，真是太神奇了！我特想知道為什么？謝飛姐姐說，這是風力在起作用。

再好的風景也是有限的，再多的快樂也有結束的時候。下課了，可我們仍然依依不舍。這樣的科技活動課，讓我們在興趣盎然中學習到了科學知識，真是一節難忘的課，真希望這樣的活動多一點再多一點啊！

日記推薦: 游三門木勺-六年級日記如何寫

一書一世界，一語一天堂。語文老師經常會要求我們寫日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《日記推薦: 游三門木勺-六年級日記如何寫》，僅供參考，大家一起來看看吧。

8月19日，我們自駕車到三門木勺玩。一路上，我們一共問路三次，碰到的都是熱心人，三門人給我留下了很好的印象。

大約一個半小時后，我眼前出現了一望無際的海洋，耳邊傳來海浪拍打礁石的樂曲。停車后，我像風一樣奔向沙灘，沙灘像金黃的地毯歡迎我們的到來。我趕緊換上泳褲，一頭扎進大海，投入了大海的懷抱，感覺如魚得水。我游到礁石邊，看到我從未見過的小生物，它們跑得真快，我捉了幾只，把它們投入大海，我驚奇的發現它們游來游去，比在陸地上快多了。我走到另一塊礁石上，那兒有許多在曬太陽的小螃蟹。我一靠近，它們就鉆入海里，但我無意中捉到了一只寄居蟹，真好玩。

吃中飯的時間到了，我們在海邊的飯店邊吃海鮮邊欣賞美景，感覺來到了人間仙境。我仿佛也成了神仙。我完全陶醉了。

吃玩中飯，睡了一覺。醒來時，發現海水淺了許多。哦，原來是退潮，這真是開沙灘車的好時機。我們租了一輛黃色的沙灘車，爸爸踩油門，我把握方向盤，組成了父子組合。我倆配合默契，飛快地在沙地上奔馳、塵土飛揚，超過了其他玩手，真刺激！

五點左右，漲朝了。我們租了救生圈，又去海里暢游。海浪一浪高過一浪，把我們沖回沙灘，真好玩?？上业哪_底被貝殼劃破，只好上岸。

晚飯后，我們在海邊繼續看漲潮，原先開沙灘車的地方都被海水淹沒了。我搭了一條小堤壩，結果被海水沖毀。

回到小旅館，美美睡了一覺。第二天早上，老板的兒子帶我們去買來青蟹等海鮮后，我們踏上了歸程。

三門真好玩，我一定會再來的?。?！

月度日記精選 六年級日記：摩擦起電如何寫

好的文字作品常常會有打動人的魅力，許多孩子都會將一些事情寫進日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度日記精選 六年級日記：摩擦起電如何寫》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，老師讓我們回家做一個小實驗。我坐在桌子前左思右想：“該做什么實驗好呢?”媽媽見我滿臉愁容，便走過來說：“要不我們做一個讓小紙片跳舞的實驗?”

“啊!好啊!但是紙片怎么會跳舞呢?又會需要哪些材料呢?”我又開始迷惑起來。媽媽笑著說：“其實這個實驗很簡單，只需要一把尺子和許多細小的紙屑就行了!”于是，我在媽媽的指導下把需要的材料都準備好，放在了桌子上。材料準備就緒，我等待著媽媽下一步的“指示”。媽媽讓我把塑料尺子放進頭發絲中，使勁的摩擦著。大約一分鐘后，我把尺子從頭發絲中拿出，直接放在小紙屑上。咦，怎么沒反應呢?我疑惑的望著媽媽，媽媽微微一笑，說：“你再試試，然后自己想想是什么原因。”我連續試了好幾次，紙屑像是不聽話的士兵，躺在桌子上一動也不動，那樣子好像在嘲笑我說：“就是不讓你吸起來，哈哈哈!”我氣的火冒三丈。媽媽說：“你摩擦的時間那么短，怎么能讓紙屑吸起來呢?”

聽了媽媽的話，我再次用尺子往頭發上來來回回的使勁摩擦著。過了好一會兒，當我再次把尺子靠近紙屑時，神奇的事情發生了，小紙屑居然全都吸在尺子上了。我把尺子來回移動，小紙屑也跟著尺子移動起來。我開心地舉著尺子跳起來喊到：“成功了，成功了!”

實驗結束了，我還意猶未盡，媽媽對我說：“這個實驗證明了摩擦是可以產生靜電的!”

這可真是一個有趣的實驗啊!

[熱搜日記] 突破極限-六年級每日一記如何寫

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。學生時代的我們經常會寫日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。日記最重要的就是記錄最真實的生活，我們如何寫好的日記呢？下面是由小編為大家整理的“[熱搜日記] 突破極限-六年級每日一記如何寫”，僅供您在工作和學習中參考。

今天的體育課上，我們進行了50米的跑步比賽，我雖然沒有得到第一名，但是我超越了自我，所以依然感到很開心、激動。

噓，體育老師的哨子剛吹響，在我前面的四位同學像離弦的箭一樣沖了出去，其他同學都在一旁加油助威下一個就是我了！我萬分期待又十分緊張地來到了起跑線。跑步已經是我很久以前的記錄了，雖說我以前是跑步健將，但是現在是什么我還不知道？9秒5是老師對女生的要求，8秒9是對男生的要求，我到底能跑多少秒？

噓哨聲再次響起，我像出了膛的子彈，嗖得一聲向終點射去。雖然好長時間沒有練習，但依然可以跑得很好！好給自己一個交待。當王老師按下終點計時器時，我聽到是8秒75！不錯，比女生的標準高，也是我的最好成績。

一局結束了，王老師把我們幾個跑得快的分為一組又跑了一局。開跑后，我高抬腿，大力跨步，雙手奮力地前后擺動，在我耳邊徘徊的只有連綿不斷呼呼風聲，這是似乎同學們的吶喊聲已經不存在了，和我一起跑的同學也消失了，全世界只剩下我一個人。感覺腦子里一片空白，心里只有一個目標終點！當離終點只有5、6米的時間，我已經精疲力竭，呼哧呼哧地喘著氣，但是為了證明自己的實力！拼了！即使腿再累、再酸，即使手膀再疲勞，這都泯滅不了我的決心，反而把困難化為了前進的動力，跑得更邁力了！最后一沖，比賽結束了，當我喘著粗氣聽到我的成績時，全身立馬不累了，反而精神起來，這是我有史以來最好的成績8秒21.雖然第一名7秒多，但是我已經非常滿意了！

即使自己用了洪荒之力也沒有拿到第一名，但是我已經很高興了，因為我居然突破了我的最好成績8秒75！

2022日記:我是一個名副其實電視迷-六年級日記其一

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記，是我們對生活的簡單描繪。寫好日記是寫好作文的基礎，一般寫日記都是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的“2022日記:我是一個名副其實電視迷-六年級日記其一”，僅供您在工作和學習中參考。

電視誰家都有，可仍人愛看電視的程度，我敢說可以勝過我的每幾個。因為我也練琴，看電視的時間特別少，只有一打開電視機我就不想離開。

有一次，我正在聚精會神看動畫片，突然媽媽進來說：“快去練琴吧，”我很不情愿的說：“媽等看完了這個動畫片就去練，就十分鐘，“媽媽瞪了我一眼沒說什么，我接著看十分鐘很快就過去了，媽媽火冒三丈的走到我旁邊：“你不是說指十分鐘嗎？現在都多長時間了”呀！我一看手表都半個小時了！這下我這只小老鼠可讓老貓抓住了，她非得把我逼進老鼠洞——我的小屋，背上吉他才肯罷休呀！正當我要乖乖的進鼠洞時電話響了，媽媽拿起電話和對方談了起來，這是我想了一個壞主意“趁媽媽打電話我多看會，等大打完了我在趕緊留”見媽媽放下電話我一溜煙跑回屋迅速背琴。媽媽沒抓住我的耗子尾巴我可樂開了花。在練琴中間有時也想看電視，我一會喝水一會又上廁所借機偷偷瞄上幾眼，總之盡量給自己創造機會看電視。

上了六年級晚上的時間比原來的更寶貴了，爸爸媽媽不讓我看電視他們恨不得手拿機關槍守衛電視機。我只有一個時間段可以看電，那就是洗腳的時候，每次洗腳時我都把水弄的很熱為了能讓時間長一些。

我知道有時看電視騙媽媽是不對的，可好像有一個愛看電視的念頭總是在我腦里顫動，看電視的念頭一個又一個的產生，真是沒辦法，哎！

[優質日記] 一年級日記如何寫

文字通?？梢员磉_我們的情感，年少的我們通常都喜歡寫日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。怎么書寫好自己的日記呢？下面是小編為大家整理的“[優質日記] 一年級日記如何寫”，僅供參考，希望對您有幫助。

今天，我去文化館跳舞了，有許多新的小朋友加入了我們的隊伍，開始我們都不認識，后來，我和她們慢慢熟悉起來，我們還成了好朋友。

開始跳舞了，老師先把動作教會，再讓我們和音樂，最后讓我們復習基本功。在學習過程中，教師不停的表揚我，讓我很開心！

今天，是讓我難忘的一天！

月度日記精選 刷新、回憶六年級每日一記如何寫

文字常常給與我們心靈的震撼，語文老師經常會要求我們寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是由小編為大家整理的“月度日記精選 刷新、回憶六年級每日一記如何寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我不想刷新回憶，那是屬于我們的。我好害怕，刷新了我們之間的回憶之后，一切都變了，不是情侶網名，不是情侶頭像，不是情侶簽名。而是陌生的一切。陌生的你，以后會是別人的吧，呵呵，罷了。刷新了，這一切后面對我的會是什么呢？我們、曾經的消息記錄，我們、曾經的情侶資料，我們、曾經的一生一世。轉眼將化為云煙。揮之而去，我、不想在我的世界中，沒有你的身影，沒有你的吵鬧聲，相信，我的世界也會因此而改變吧。好多時候。我們共同笑過，共同鬧過，相信你還記得。我不刷新我們的回憶，希望你也是

長樂市洞江小學六年五班六年級