六年級日記。

一個個新活的文字豐富了我們的情感，小時候我們經常會寫日記小作文，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。學生寫好作文離不開平時的日記，寫日記時我們需要注意哪幾點呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“日記參考: 媽媽我想對您說500字-六年級日記(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我記得有一句格言人的嘴唇所能發出的最甜美的說聲音就是母親。是??！人世間最偉大的人就是母親，最關愛孩子的也是母親。媽媽做的有些事以前我并不能完全理解，但我現在知道了，您是愛我的。

有一次，我興沖沖地從學校里飛似地跑出來，因為我在班級里400米測試在一小組里得了第一名。一路上，我美滋滋地想象著您表揚我的話喲，別看我們的孩子小，賽跑還得了第一名。我越想越高興，越跑越快。www.lipstick2017.com

終于到家了，一進門，還沒等我報喜，您就開始怒氣沖沖地審問我：滿頭大汗的，又去哪里瘋了。我完全不知老媽在斥責我，還笑容滿面地說：我在班級里跑步得了第一名呢！話音剛落，老媽就開始火山爆發了：有時間去玩，為什么不看書，做做練習。學習多重要，你還有心思去跑步。

我被訓得一臉霧水，：學習很重要，可是身體也很重要??！

給我去看書，做練習。我剛想反駁，看到你一臉怒容，就只好奉旨去看書了。

我越想越氣，使勁地踹了一下地板，神經病。誰知，我媽正好聽到。這下，你知道什么結果，又被訓了一頓。我只好又沉浸到書海里了。

媽媽，我想對您說，雖然在書海里遨游會得到許多快樂，但我也需要休息。您的望女成鳳的心情我理解，但學習，重點這兩座大山已把我壓住。我就像一條離開水的小魚，我渴望能回到水中，那個自由的空間。

媽媽，我想對您說

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[日記參考] 六年級日記430字

文字通常可以表達我們的情感，相信大家都寫過日記吧，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。有哪些值得借鑒的日記模板呢？以下是小編收集整理的“[日記參考] 六年級日記430字”，僅供參考，希望能為您提供參考！

人的一生有許多次生日，但是我的這次生日，卻讓我久久難以忘懷。

11月29日，已經進入了冬季。那時天氣寒冷，天空還時不時的飄起了小雪，勤勞的媽媽早已從被窩里起來了，穿起了衣服。看到我癡癡入睡的樣子，媽媽把我的被子蓋好，生怕我會著涼。媽媽以為我一切都沒察覺，就走了。在媽媽走了之后，我輕輕的睜看眼睛，穿上衣服，看看媽媽到底要看什么。

粗心的我忘記了今天是我的生日。媽媽看見我起床了，立即就叫我：“你起來那么早干嗎？趁著禮拜天，還不好好睡個回籠覺？哦，對了，媽媽出去有件事，等下就回來，早餐我已經給你準備好了！”我無話可說，只好答應：“哦，我知道了媽媽，你去忙吧！”

過了一會，媽媽回來了。只見她手里拿著一個大蛋糕，我可是丈二和尚摸不著頭腦啊，急忙的問：“媽媽，媽媽，你這是給誰買的？”媽媽說：“你這個傻丫頭，當然是給你買的！”“給我？”媽媽說：“你忘了？今天是你的生日??？”“?。≡瓉砣绱?，我都給忘記了！”媽媽說：“寶貝，媽媽沒有送你什么禮物，這個蛋糕，希望你能喜歡！”我聽到了這句話，心里感動極了。

切了蛋糕，吹了蠟燭，許了心愿。我在祝福我的媽媽永遠能夠健康，快樂！也同時祝福我自己學業有成！

這，是我永遠的回憶，是最有意義的生日。

[日記參考] 樟樹-六年級日記750字

文字之花盛開在我們的世界，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，我們通常寫日記是怎么開始的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記參考] 樟樹-六年級日記750字》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

早晨，我在學校里玩，突然聞到了一股淡淡的清香，我趕緊向不遠處的一棵樟樹跑去。

那棵樹長得又高又壯，好像一個校園的哨兵，挺立在路旁。樹干又粗又直，摸上去十分粗糙。樹枝彎曲著，伸展著，好像一雙雙巨大的手，正向著我們拼命地揮舞著呢！樹枝上長滿了扁圓形的綠葉，那綠里還透一點兒嫩嫩的紅色，風一吹，樹葉就散發出了迷人的清香，同時發出了沙沙的聲音，好像在對著我們嘻嘻地笑呢！

這時，我突然發現有好幾團樹葉里都夾著一個白色的小球，它們是扁圓形的，帶著一點兒綠色和黃色。它是由一片片扁圓形的棉布組成的，風一吹，棉布就慢慢地從樹上飄落下來，鋪成了一大塊一大塊的白地毯。只見那一個個小球，一個挨著一個，掛滿了樹梢，散發出一陣陣清香，那清香雖然沒有樟樹葉的香味那么濃郁，但比它更迷人，更溫情。這可愛的小球又是什么呢？

我問了老師同學，才知道，那小球是樟樹的花苞，不久，樟樹花就會開遍整個校園了。那太好了，我想。于是，我又快步向另一棵樟樹跑去。這些樟樹上的樟樹花可真多呀！有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小腦袋;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

那么多的樟樹花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美;看看那一朵，也很美。它們有的仰著頭對著天空微笑;有的在向著我們點頭;有的害羞地低著腦袋如把這一樹的樟樹花比作一大幅活的畫，就是再好的畫家也畫不出來。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵樟樹花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一樹的樟樹花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小鳥飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小學生在旁邊走過，告訴我今天上的新課

叮零零清脆又響亮的上課鈴把我喚醒，我這才記起我不是樟樹花，我連忙向教室跑去，邊跑邊回頭看看那一棵棵粗壯又挺拔的樟樹和一朵朵美麗又可愛的樟樹花。遠遠望去，那一棵棵樟樹，就像一道綠色的墻，為校園遮風擋雨。那一朵朵樟樹花，是我們的玩伴，和我們一起快樂成長。

教你寫寫作: 雪趣六年級日記500字文章500字(篇三)

文字之花盛開在我們的世界，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記，是我們對生活的簡單描繪。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編精心為您整理的“教你寫寫作: 雪趣六年級日記500字文章500字(篇三)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天下雪了，潔白的雪花從天空中紛紛揚揚的飄落下來，雪下得非常急，沒過多久，地上、屋頂上、車上到處白雪皚皚、銀裝素裹，到了冰天雪地的世界。

我和表妹下樓去玩雪，見到潔白的雪花，我迫不及待的撲過去，我沒站穩，一下撲倒了，撲在軟綿綿、涼絲絲的雪地上。舒服極了，我翻了個身，躺在雪地上，十分愜意。我表妹見我撲倒了，也故意跌倒在雪地上，在雪地上打滾，等她站起來時，全身都是雪白的。我們在雪地里撲倒、打滾、爬行、匍匐前進……玩的不亦樂乎，等我們站起來時，我們渾身是雪，活像一個又蹦又跳的大白雪人！我們玩耍的地方是一個廣場，廣場南面有一個傾斜的草坡，一直斜到廣場。我和表妹順著樓梯爬上去，又從草坡滑下去，像滑滑梯那樣，我們一遍一遍的`往上爬，又一次一次的往下滑，就這樣樂此不疲。

玩累了，我們開始堆雪人，我先團了一個雪球，然后把這個雪球放在雪地里滾，不一會，雪球就變大了，然后我又在地上堆起一個小“雪山”，把那個大雪球放上去，再用栗子做眼睛，胡蘿卜做鼻子，切成月牙形的橙子皮做嘴巴。接著用小鏟子做了兩只手，再看看，挺不錯的，但感覺少點什么，對了！帽子！我便把挖雪用的小桶扣到了雪人頭上。可愛的小雪人就這樣做好了！

每次下雪，都會給我帶來無限的樂趣，我像一個快樂的小雪人，盡情的在冰天雪地里享受快樂和樂趣。我愛這迷人的冬天，我愛這飛揚的雪花，我愛這快樂的雪趣！

日記參考: 我準備好開學了嗎？-六年級日記壹篇

文字是情感的載體，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是小編幫大家整理的《日記參考: 我準備好開學了嗎？-六年級日記壹篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天是19號，離報名的日子只剩下最后兩天。我在心里問自己：我準備好開學了嗎？

這件事一直困擾著我，從表面上去看，我似乎做好了開學的準備，一疊的作業本，上面到處都是我那龍飛鳳舞的字體?？晌抑溃亲屑殭z查，我其實做得并不怎么像表面上那么漂亮精美。特別是默寫和背誦，實話實說，背誦中的兩篇課文因為較長，一氣之下的我就不背了，默寫的這兩篇課文也是抄的，我卻在積分格種寫了個100.不僅僅只有這兩篇，其他的課文我背得也不怎么熟，更不要說默寫了。而且老師說了，開學第一天第一件事就是默寫六下的看拼音寫詞語來檢測我們在寒假到底用了多少心思。雖然說這些我都已經默過了，可是我只默了一遍，錯了的詞語也沒有好好抄寫再默，事后也沒有看，這一次的默寫八成是錯得一塌糊涂。

語文還算是好的，英語就更上一層樓了。英語我是認真地默了一遍，可寒假還沒有幾天我就已經做完了，從此之后，就再也沒有碰一下英語書了，現在我記得的單詞都不超過5個了。英語老師也要默寫的呀！

數學還好，任務都完成了。

想想這30天，我都干了些什么，睡、玩、學。就這三件事。睡得多，玩得多，就唯獨一個學得太少。父親母親出去上班有事，沒多久我就忍不住看電視，下樓找人一起玩，要不然睡上個2小時的午覺來打發時間，哪怕就這樣，死也不愿意翻開嶄新的書看看。

還有剩下最后的2天時間，我一定要趁著這兩天的時間好好看看書，準備好開學！

【日記示范】今天，我來當偵探-六年級日記篇二

一個個新活的文字豐富了我們的情感，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們如何寫好的日記呢？以下是小編為大家收集的“【日記示范】今天，我來當偵探-六年級日記篇二”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

我們班最近經常遭小偷，尤其是那個周五體育課。

我在操場上玩。突然，有好多同學都回教室了，我正覺著不對勁，吳克勝來告訴我：教室遭小偷啦！

來到教室以后，同學們打電話、翻書包簡直亂成一團。我跑到位置上，看看有沒有東西丟掉。呼，還好沒有東西丟掉。發現自己沒有東西被偷，才松了一口氣。

教室里很悶，我在外面透氣。突突然發現身上有張紙，就走向垃圾桶，把紙扔掉。哎呀，怎么這么多書啊？我趕緊叫來幾個同學，讓他們看看是不是那些丟掉的東西。

快點來！東西都在這里！其中一個同學叫道。

這不，一大堆的同學聚集在垃圾桶旁。這時，學校剛好放學，路過的家長用奇怪的眼神看著我們同學。

第二天早上，金老師也知道了這件事。用和藹的語氣問我們：想不想當偵探啊？

同學們異口同聲地回答，想！

那好，我們每個體育課、電腦課都要有人來看管。我們要齊心協力，一起抓到小偷！不過，也要顧及學習，不能只抓小偷，而耽誤了學習，明白了嗎？

好！

過了好多天，終于輪到我當偵探了。我坐在教室里，等待著小偷的到來。

太無聊了，我走向門口。突然，兩個男生鬼鬼祟祟地走來。這兩個男生，一個是個子高高的，瘦瘦的，有點兒像漢奸。另一個摔倒了，腿上纏滿了紗布，走路時蹦蹦跳跳的，像一只小兔子。

他們是誰??？我躲在教室里，看著他們倆，哦，對了！他們是四年(4)班的！

那兩個男生朝我們班看了看，就走了。

接著，下課鈴響了。同學們涌進教室，一部分同學迫不及待地問我有沒有看到小偷，我就說：有兩個人很可疑，好像是4班的。

不知道那兩個男生是不是小偷，而我也不能直接說他們就是小偷，因為萬一不是怎么辦？今天第一次體驗了當偵探的感受，真是另有一番感受??！

熱門作文: 我喜歡梅花作文500字六年級日記季度范文精選

文字是情感的載體，我們的日記本乘載了年少的時光，日記可以讓我們享受安靜的時光。現在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的《熱門作文: 我喜歡梅花作文500字六年級日記季度范文精選》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

梅花不如桃花粉嫩，不如牡丹國色天香，不如菊花天姿百態，但是，梅花卻給寒冷的冬天帶去了一抹色彩。

從遠處望梅花，你會發現在被雪包圍的一片白色世界里，有一點紅從雪中探出來，縱使你站得很遠，也不得不注意到。那紅色就像一個香噴噴的面包，吸引你走過去，當你走近點看梅花，一朵朵粉紅柔嫩的小花像似精美的藝術品般浮現在你的眼前，梅花的花瓣白似端雪、粉似朝霞。簡直不要太美！風一吹，雪花又飄在梅花的枝上，再一吹，把梅花壓下去了！但梅花抖了抖身子，從雪中把整個身子又一次探了出去，一大片香味撲鼻，這讓我想到了王安石的“遙知不是雪，為有暗香來?！?/p>

冬天，許多花兒都閉上了眼睛，準備睡一個長久的覺，就連夏天開得最茂盛的柳樹都無精打采的，在寒冷的冬天選擇睡覺，一片灰色世界。但唯獨梅花睜開了雙眼，探起頭來，迎著這寒冰刺骨的冬季。

梅花冬天綻放，這是一種精神，這種精神在我們生活中也能看到。當冬季來臨，人們都在暖洋洋的屋里躲寒，但唯獨環衛工人依舊在雪地里清掃，他們不畏寒冷，不畏自己被凍得沒有知覺的雙手雙腳，也依舊選擇讓我們的城市變的更干凈。在這冬天里，白衣天使也穿上吼吼的衣裳，帶上沉重的護目鏡，去保護我們，不讓病毒感染我們，自己缺挺身走險。不顧自己的安危，就像護盾一樣，不讓病毒進來。所以，梅花開得愈精神，愈香氣。

梅花的色，艷麗而不妖；梅花的香，清幽而淡雅。梅花是冬天里唯一的生機，給寒冷的冬天帶去了色彩，帶去了生命力。

日記范文: 我的科技節-六年級日記篇二

文字可以用來記錄生活，我們的日記本乘載了年少的時光，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？以下是小編收集整理的“日記范文: 我的科技節-六年級日記篇二”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們期盼已久的科技節終于拉開帷幕了。

星期一的升旗儀式上，主持人在司令臺上說道：本周四我們要舉行科技節比賽。比賽項目有：建模，航模，車模我心想，車模和航模我都參加過了，這一次就去體驗一下新的吧，于是我選擇了建筑模型。

周三，我晚上在家努力練習，花了幾個小時才拼好一座小小的房子，那是一座由兩座小房子拼成的大房子。滿滿的一盒零件，拼著拼著，就發現少了許多小的零部件，最后拼出來不是缺胳膊就是少腿。實在太難看，我只能再到盒子里去找那些零部件，然后耐心地拼裝。

終于，只差一個屋頂放上去就好了，勝利在望了，我的心情輕松了些?？晌铱戳艘谎蹐D紙，發現還少了一個零件，整座建筑都不穩了。

雖然萬分不舍，沒有別的辦法，我只好把它拆了重裝。就這樣，我反反復復，重新拼裝三四次可是老天還是不讓我過關，我重新拼了N次，到了晚上十點半，我還沒拼好

終于到了周四，丁主任在通知：科技節活動開始，請每位同學到各自的比賽教室比賽。我從墻上拿下一根釘子，放入口袋，心想：只有我帶了釘子，哈哈哈！果不其然，比賽的人只有我帶了釘子。

比賽開始了，吳老師一聲令下，我先迅速地拆開包裝，再把意識圖打開，把最大的取下，再按照圖上說的，一塊一塊地拼裝，開始非常順利?？墒怯幸粋€圓筒，放哪兒呢？這可把我難住了。我急得如同熱鍋上的螞蟻團團轉。我試過來試過去，把那塊板已經弄得快要破了，上面有許多指甲摳的痕跡，還是毫無頭緒。怎么辦？這可是要扣分的，我急得站起來，忐忑不安：如果我輸了怎么辦？那我昨天一個晚上的努力不都白費了嗎？我瞄了一眼身旁的戰友，發現目前是我拼裝得最快。

我定下心啦，重新思考，好不容易搗鼓好了，我長吁了一口氣。可是丁甯說：你里面貌似少了些什么？我一看，真的少了零件。我心急如焚，趕緊去拼裝。這時，我發現談佳鈺的快好了，就加快了速度。最終，談佳鈺還是比我先完成。過了幾分鐘，我終于也拼好了，交給評委吳老師。這里都不好，那就扣4分吧，這里有破損扣2分，你得了94分。我有些失望，整理好東西就回教室了。

通過這次比賽，我懂得了：做什么事都不要心急，因為心急吃不了熱豆腐，有時候欲速則不達。

推薦日記: 陪讀媽媽-六年級每日一記篇二

我們的情感常常以文字表達出來，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是小編為大家整理的“推薦日記: 陪讀媽媽-六年級每日一記篇二”，僅供參考，希望對您有幫助。

上課中，老師大聲地說：”大家請聽，我們學校呢要展開陪讀媽媽家長會，就是你們的媽媽和同學們一起來到學校和同學們一起上課，讓媽媽們更好地了解同學們地成績水平情況，至于那些成績差一點的同學，你們要好好表現??！“

（╭(╯^╰)╮什么？我本來就是一個很害羞的人，還要叫媽媽來參加，豈不是。）

那一天來了，媽媽領這我來到學校，哇！學校里人山人海，熱熱鬧鬧的，走進自己的教室里，看到，桌子邊多了，椅子變多了，人也變多了，”媽媽，我的位子在那里?！蔽覍寢屨f，隨后媽媽和我坐起了位置。媽媽似乎沒有關心我，她仍然在和那些媽媽們聊聊孩子們的情況。一會兒，老師前仰后合地走進了教室，說一說我們這次的月考成績，我95分，媽媽高興極了。

“好的，同學們，現在，我們來玩個游戲，叫搶答游戲！誰搶的快有糖果吃哦~“哇！我一定要搶快！”請聽題--胖胖是個頗有名氣的跳水運動員，可是有一天，他站在跳臺上，卻不敢往下跳。這是為什么？“--”下面沒有水！“瞬間的一刻，被我們班的大名鼎鼎的學霸給搶了，看來我得加把力啊~“哪一顆牙最后長出來？”--我來答：“拔掉的牙！”老師搖搖頭說不是，--“假牙啊~”一位貪玩的同學叫到。（唉，一局沒贏，咋辦??？）媽媽安慰：“別灰心，你是最棒的！”聽了媽媽的話，我的心好受多了，我這次，一定要那會面子！

“讀完北京大學需要多少時間？”--“4年”學霸說，--“不，是1秒鐘~哈哈~“nice終于贏了一道題。接著”胖妞生病了，最怕別人來探病時說什么？“--”多多保重！“哈哈，我又答對一題之后，沒有一題再錯過~

嗨！這陪讀媽媽家長會，我玩得真開心啊，因為~我答對啦！

2022日記:我多么想刪除記憶-六年級每日一記

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。學生時代的我們經常會寫日記，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。一般寫日記都是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的“2022日記:我多么想刪除記憶-六年級每日一記”，僅供參考，希望能為您提供參考！

李晟呀！快到樓上把那些衣服收下來！快！

哦我哀嚎道。

其實吧，曾經我的膽量還行，一個人晚上在荒山野嶺中行走也毫無畏懼，自從那以后，就

那天，我在看電視，換到了我最喜歡的中央十臺。正在播放《怪獸之謎》欄目，攝制組跟隨幾名科學家和探險家，去尋找名叫巨猿人的怪獸。突然，那怪獸蹦了出來，抓了一名走在最前面的探險家，用手一撕，就變成了兩半，那巨猿人放下他的尸體，追向其他人.

這一切都是真實的，被攝像機清楚的記錄下來了。那場面，太血腥了，一個活生生的人，瞬間成了一具尸體。我趕緊換了一個臺。但我的好奇心太強，又換了回去，繼續看了起來

從此，怪獸在我的腦海中打下了深深的烙印。而我家樓上，我就懷疑藏著怪獸，會在不經意間吃掉我。

我沒辦法，爸爸的話我得聽呀，還是去吧！

我邁開像是灌了鉛的雙腳，踏上了第一個臺階，老天保佑呀，但愿我的舉止沒有驚動沉睡的怪獸，希望我能夠平安地從樓上走下來！雖然我心知肚明，我家肯定沒有怪獸，但由于那段視頻，讓我認為安靜的地方，黑黑的地方，都會有怪獸出沒。要想保命，就得快！我兩個臺階并一個，快速向樓上飛去。砰！一聲巨響，原來是爸爸把我的吉他拿起又放了下去?；⑽乙?！我不禁叫道。終于到了樓上，我觀察了一下周圍，黃色的樓梯，白色的門，側面是一大排儲物柜，一切還是那么平常。我加快速度，跑到了陽臺上，衣服都曬在這里呢！太好了，終于順利到達目的地！

收好衣服，我抱起就沖向樓下。根據我多年的研究，一般動物獵食時，都會采用伏擊的方法，攻其不備。因此怪獸想吃我，一般躲在陽光房的出口旁或者樓梯口，通過這兩處一定要快！我加大油門，沖出了門。經過一個轉彎，我來到了客廳里，終于成功了！

我坐在沙發上，知道再一次自欺欺人了，家里哪里會有怪獸，我到底是怎么了？我多么想刪除這段記憶！就是這些記憶，讓我每次到樓上都提心吊膽，甚至還會做噩夢！哦，天?。≌l能幫我刪除？幫我一把吧！

[日記參考] 六年級周記280字

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。學生時代的我們經常會寫日記，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。一般寫日記都是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的“[日記參考] 六年級周記280字”，僅供參考，希望能為您提供參考！

僅僅兩年間，從最初對字畫的凱凱而談，字字珠璣，大談特談到對它保持一種行外人的審視，我覺得這是一種進步，因為我一直在接近真相與真心。

字畫藝術和音樂一樣，被譽為最接近哲學的東西，其實我倒發現了，最接近哲學的是人類本身，不管是哲學還是人類本身，人一直在探尋，對哲學的深思與解讀，從古至今寫下了數以億計的文字記載，然而寫清楚了嗎？我們都明白了嗎？不，我們沒有，著述代表什么，它能代表的只是作者此時此景他的內在所知所受所情，我的所知所感呢？我們為什么在欺騙自己已經感知到了呢？那是一種暗示，那是你讀來的，你確定那是你自己的嗎？

回過頭來想，信，是一種安慰，而存在的恐慌無時不在，加油，無數的先行者存在，而我們自身也正在覺知覺醒。

2022日記推薦 我的微型日記-六年級日記

文字之美，美在真情。在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，可以幫助學生積累文筆。學生寫好作文離不開平時的日記，那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《2022日記推薦 我的微型日記-六年級日記》，僅供參考，希望能為您提供參考！

(一)

今天早晨，我剛從美夢中醒來，不禁打了個寒戰。于是，我繼續躲進那溫暖如春的被窩。過了好一會兒，我才哆哆嗦嗦從床上爬起來。我往窗外看了一眼，哇，外面的景象好美呀！大雨傾盆而下，好像一道巨大的雨簾。雨點打落在屋頂上，發出嘩啦嘩啦的聲音，好似在演奏一首打擊樂曲，令我完全陶醉于其中。回過神來，那雨點猶如一個個淘氣的小娃娃，正在秩序井然地滑滑梯，又似正在悠閑地坐著觀光索道。你們瞧，有些雨滴宛如一位位勇敢的跳傘隊員，撐開巨大的傘，從電線上挨個跳了下去，穩穩地滴落在地面上。姚科伊，去上學了！媽媽在下面喊道。我這時才回過神來，匆匆忙忙往樓下跑去。我走出了家門，頓時走進了一片汪洋大海。地面已經全部淹沒在水中，雨點打在地上，漾起了一個一個圓暈。我踩進一個又一個水塘，濺起一個一個水花。頓時，腳上便濕的稀里嘩啦。雨水順著雨傘順流而下，不一會兒，我就成了地地道道的落湯雞。到了學校，我情不自禁地感嘆道：今天這雨對我來說，真是又悲又歡呀！

(二)

今天上午，我剛剛拿到了英語家作本，臉上的表情頓時晴轉雨，臉紅得像個大蘋果。原來，一向做題認真的我，這次卻犯了大毛病，一下子錯了6個。我恨不得找個地縫鉆進去。我提心吊膽地開始訂正，生怕老師在課堂上批評我。不一會兒，我就超認真地訂正完了。誰知，同桌景家樂卻發現了我的要害，嘲笑的對我說：姚科伊，你錯了6個呀，我都沒錯哦，你真差呀！我頓時惱羞成怒，恨不得跟他吵上一架。被他這一叫，我身邊的同學一齊看向我，好像在說：怎么會這樣呢？我被他們看得臉上直發燙，真想鉆到桌子里去。這次經歷讓我知道了：做題要認真，不要粗心大意，不然可要鬧不少笑話呢！

(三)

今天，我家門前的桂花樹開花了。從遠處看，就像一串串誘人的糖葫蘆，又像一根根閃閃發光的熒光棒，還像一朵朵黃色的云彩。我打開窗，一股香氣撲鼻而來，讓我感到神清氣爽。走近聞，一陣更加濃烈的花香向我席卷而來，沁人心脾的香氣不一會兒就讓我陶醉于其中。走近瞧，那一團團桂花好像雪花一般晃晃悠悠從樹上掉落下來，好似下了一場桂花雪。我輕輕撿起一朵飄落下來的金黃色桂花，仿佛一根豆芽。我小心翼翼的把桂花插到頭發里，情不自禁地贊嘆道：我家的桂花真美、真香??！

(四)

哈哈哈，嘿嘿嘿，真好玩呀！就是，太有趣了，哈哈！操場上傳來一陣陣銀鈴般的笑聲，你知道我們在干嗎？原來我們正在和體育范老師玩丟手絹呢！

原來，我和小伙伴正在開開心心地玩丟手絹游戲，范老師突然加入我們的行列，怎能不讓我欣喜若狂、激動萬分呢？剛開始，我們和范老師玩得不亦樂乎。每次都玩得大汗淋漓才會稍作休息，漸漸地，我們開始被老師耍到，于是，一個巨大的陰謀冒了出來。我們整組隊員準備充足，只要一有手絹出現在你的身后，你就要敏捷地抓起手絹，以風馳電掣般的速度轉圈，直到別人眼花繚亂、頭暈眼花時，再小心翼翼地放在范老師的身后。這樣的方法用了1遍、2遍、3遍..老師沒過幾分鐘就累得氣喘吁吁、汗如雨下，只好乖乖舉起白旗，向我們投降。我們得意洋洋地笑了。

[日記參考] 自制帽子-六年級日記范文

文字之美，在于表達和傳遞情感。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記最重要的就是記錄最真實的生活，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的“[日記參考] 自制帽子-六年級日記范文”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

今天下午，媽媽去路邊一輛大卡車上買梨，在梨的旁邊就是蘋果，蘋果外面罩著粉紅或紅色的塑料泡沫網兜，我看見了覺得漂亮，就挑了四個完好無損的，其中兩個是紅色的，兩個是粉紅色的。

坐在車上，我想著能不能廢物利用，做點什么。忽然，我腦子里閃過一個念頭，突發奇想：我可以把網兜都撕開，變成長條，然后兩條粘成一條更長的長條，這樣粘兩條，再把這兩條粘在一起，成為圓筒形，這樣不就可以變成一頂帽子了嗎？

吃完晚飯，我迫不及待地拿出透明膠帶，開始行動起來。

我按照原來的想法把網兜粘成“圓筒形的帽子”后，正想戴起來，卻發現網兜做的帽子的伸縮性早已被長長的膠帶給固定住了，根本戴不進去。

我頓時心灰意冷，覺得帽子做不成了。突然，我的腦海里出現了兩個孩子，“壞孩子”對我說：“嚴晗，我看你還是別做了吧，再做一次多麻煩啊！”“好孩子”對我說：“嚴晗，做什么事都不能半途而廢，不然將來一事無成?！苯涍^一場激烈的“戰斗”之后，“好孩子”戰勝了“壞孩子”，我又信心滿滿、專心致志地做了起來。

吃一塹長一智，第二次，我有了經驗，想象著怎樣才能讓網兜粘成帽子后還有伸縮性。有了！可以吧膠帶截成一段一段再粘上，這樣應該可以了！我動手做了起來：先用剪刀將膠帶剪成一小段一小段，再仔細地在恰當位置粘起來，幾分鐘過去了，一個粉紅、紅色相間的網兜帽子“”出爐了。我用手撐了撐圓筒形帽子的一端，使這一端變得較大，然后戴上試了試，嘿嘿，你還真別說，戴上這頂帽子后，既大小合適，又挺漂亮。我照了照鏡子，心里像蜜一樣甜。

哦對了，忘交待了，那網兜帽子可真獨特，戴上后像古代仕女的頭飾，又像倒置的高腳杯，漂亮極了。這頂網兜帽子雖然既不能遮風也不能擋雨，但我喜歡這頂帽子勝過所有其他帽子，因為這是我親手做的！