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日記參考: 三年級日記范本
三年級日記。
文字是情感的載體,許多孩子都會將一些事情寫進日記,日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記最重要的就是記錄最真實的生活,我們如何寫好的日記呢?下面是小編為大家整理的“日記參考: 三年級日記范本”,僅供參考,希望能為您提供參考!
今天是國慶長假的第三天,爸媽說帶我出去小放松一下,去周邊的景區旅游。
哇塞,我真是太開心了,在家宅了兩天的我,已經安耐不住寂寞了,終于可以出去透氣了!
早上吃完早餐,帶好外出游玩的裝備,什么墨鏡,帽子,水,水果一些東西,然后開著車出門了。一路上感覺人很少,車也不多,媽媽說因為我們避開了人流高峰,前兩天出門哪里都堵車,不覺的為爸媽的機智點贊,真是挑了出游的好日子。
大概沒有2個個小時,我們就到達了景區,有山有水,空氣清新,感覺像世外桃源,真是好適合度假,慢慢悠悠的開著車爬到了半山腰,我們決定下來步行游玩。走過一個大吊橋,橋那邊有個亭子,我們想過去亭子坐下吃東西,但是媽媽卻膽小不敢過,我和爸爸鼓勵她,上演在吊橋上的“猴耍”,走過去蹦過來的,告訴她很安全。終于,媽媽決定牽著我的手過去了。
亭子那邊的景致也是美不勝收,有一個人造的瀑布觀景臺,嘩啦啦的山泉水流淌著,聲音清脆好聽,后面慢慢的往上走,還看到了很多的景色,還買到了當地的土特產,真是收獲頗豐。
由于沒有吃午餐,下午3點爸媽決定撤離回家,我們就和這里說再見了,我想我下次應該還有機會再來的。
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[日記參考] 三年級日記精選
文字可以用來記錄生活,我們的日記本乘載了年少的時光,日記,可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的寫法,每個人也不盡相同,有嚴謹,有輕松。你有將心事寫進日記里嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[日記參考] 三年級日記精選”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
星期六的上午,我準備坐公交車去姥姥家。
來到公交車站,剛好有車到站。我瞄了一眼,唉,怎么又有這么多人啊。我無奈地上了公交車,實在是不想再等了,我認命的拉住了吊環,但好運的是,過了一站有一位乘客下了車,我迅速的來到空位坐下來。
這時有一位老奶奶慢慢的上了車,環顧四周,只見大家有的低頭玩手機,有的假裝睡覺,有的扭頭看向窗外,就是沒有一個人站出來讓位置,公交車上一遍又一遍的響著:“請給老弱婦孺病殘讓座。”但還是沒有一個人起身讓座,我也不想站著,離姥姥家還有好幾站呢,我真的`不想站一路啊。
我趕緊拿出手機低頭玩起了手機,余光看見老太太深深地吸了一口氣,無奈的拉住了吊環,我的腦海中閃現出上次母親給一位孕婦讓座的場景。耳邊響起了母親的淳淳教誨,母親經常教誨我要尊老愛幼,助人為樂。
于是我毫不猶豫把手機放進兜里,站了起來,將老奶奶扶到座位上,老奶奶對我展顏一笑,看著老奶奶欣慰的笑臉,還有車上的乘客投來贊許的目光,我的心里比吃了蜜還甜。
月度日記精選 三年級日記范本
上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,我們在讀書的時候或多或少都寫過日記,日記的內容,來源于我們對生活的觀察。寫好日記是寫好作文的基礎,寫日記時我們需要注意哪幾點呢?下面是小編精心為您整理的“月度日記精選 三年級日記范本”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
今天,我們進行了愛心捐款活動。我們班有許多同學都拿來了他們精心制作的信封、賀卡,拿出他們自己的零花錢來捐給患白血病的兒童。
為了這次活動我也精心準備了一個信封。我先用了一張彩紙做了一個信封的外形,在用彩色的瓦楞紙剪出了一顆顆紅色和綠色的小愛心,在用小愛心圍成的大愛心里寫上了:?;及籽〉膬和缛湛祻停煌瑢W們肯定都會問:“愛心不都是紅色的嗎?為什么還有綠色的?”因為綠色代表生命,代表健康,我想把健康送給患白血病的孩子們。
雖然我們的錢不多,但聚在一起我們整個班一共捐出了6000多元錢,真是人多力量大呀!
在這次捐錢活動的同時我們也捐出了自己的一片愛,希望我們捐出的錢能為挽救一條生命出一點力。
日記參考: 三年級日記(寫作示例)
文字是情感的載體,我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本,日記,使我們擁有更細膩的感性思維。寫作水平不一樣,日記質量也就不一樣。常見的日記書寫格式有哪些呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《日記參考: 三年級日記(寫作示例)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
今天上午,是我們期待已久的秋季趣味運動會。我們迫不及待地去大操場,看第二屆秋季運動會。我們在大操場跑來跑去跳來跳去,興奮地不得了。
我們有些跑來跑去,有些打來打去,我們走到場地,在我們該坐的地方坐下。我耐心的坐了一會兒,比賽就開始了。
然后我告訴老師我們口渴了,要喝水。然后唐老師就派四名學生去拿水壺下來。
我們在下面等啊等,終于水來了,剛好踢足球比賽開始了。我們一邊喝水一邊看比賽,比賽結束了,我們激動地問他們成績怎么樣?他們說:“我們是第一名?!?/p>
我們一聽大叫了一聲:“?!”
下面是我們最不厲害的一項比賽,就是跳大繩。因為三三班和三四班都很厲害,可是我們以第四名的成績回來,我們也不知道為什么,我們明明比三二班厲害,可是竟然輸了,真是想不明白。
我跟大家說:三三班那叫一個厲害,因為他們花了很大的心血才練成。她們跳成了8字形,速度很快一個接一個,沒有一個空隙,不過偶爾也會出一點差錯,他們跳了213個拿了第一,而我們只跳了88個,這差距也太大了吧。
下午,我們繼續比賽。我們第一場比的是踢毽子,首先老師讓我們去練踢毽子。
一開始我們是這樣練的:我們每人踢兩下,這樣循環。
然后老是覺得這樣不好,就改了規則,改成了每人踢十次,我們有些踢的好,有些踢的很不好。練著練著,就開始比賽了。我們一開始以為是拿毽子投籃,可是我們想錯了,實際上是踢五下毽子然后傳給下一個人踢。我在里面是最好的,我一開始踢了兩下然后又踢了三下,然后我就傳給下一個人了。
最后我們得了第二名。本來應該是第一名的,可是三四班作弊,不是他們作弊,而是他們的老師給他們撿毽子,所以我們只得了第二名,在回班的路上于洋還給我一個假話筒。
回到班級我們就開始看“原來如此”,我們看車上的玻璃為什么跟普通的玻璃不一樣,看了會兒,他們就回來了。
我們興奮問他們的第幾名?他們說:“不知道要聽廣播才知道?!?/p>
我們仔細地聽廣播,可是沒有聽到我們是第幾名,我們的綜和成績排名第二,三二班是排名第三,三三班是第一名,三四班也是第二名。
最后我們高高興興地回家了。
[日記參考] 三年級日記:新年打算日記篇一
上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,相信大家都有寫日記的好習慣,日記,可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記一般是隨心所欲的寫作,想到什么,寫什么。我們自己怎么寫好日記呢?以下是小編為大家收集的“[日記參考] 三年級日記:新年打算日記篇一”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
新年快要到了。我們老師要求我們每個人都制做一份新年打算。我們的假期大約有一個月,我的新年打算是這樣的:
1。語數英三項每天各寫十頁,這樣的話十天就能寫完寒假作業。
2。剩下的時間可以練字,寫日記······這樣一計算,我還有20天的時間來玩。
3。這20天我會去補習班,不讓家長操心。
[日記參考] 三年級日記其四
文字之美,美在真情。每個人的日記本都留下過自己美好的時光,常寫日記,會提高我們的寫作水平。日記對于我們來說也是寶貴的財富,一般寫日記都是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的“[日記參考] 三年級日記其四”,僅供參考,大家一起來看看吧。
“六一”兒童節,我和爸爸媽媽一早來到位于溫泉鎮白家疃的一個櫻桃采摘園。小朋友可真不少呀!我們各自拿了一個籃子后就來到櫻桃園里,這個園子雖然不是很大,可是一顆顆櫻桃樹上結著又紅又大、晶瑩剔透的櫻桃。媽媽告訴我了采摘櫻桃的要領,還有向著陽光紅透的櫻桃會更甜一些。
我迫不急待的爬上梯子,用右手扶住樹枝,左手拿住櫻桃柄輕輕一拉,一個紅紅的“櫻桃炸彈”(兩個背靠背的)落入了我的手中。我一邊摘一邊品嘗,沒有熟透的櫻桃又酸又硬,而熟透了的就甜津津的?;臋烟乙ч_后,露出粉色的果肉,甜甜的汁染滿了嘴唇和舌頭。
天氣炎熱,在采摘櫻桃的過程中,由于精神集中,也不覺得熱了,而且,在園中還可以聽見“嘰嘰喳喳”的聲音,那是小鳥在開討論會。
沒有多長時間,我們已收獲了半籃子櫻桃,拎著自己的勞動果實,我的心里美滋滋的。
今年的“六一”兒童節可真快樂!
[日記參考] 三年級日記之五
一個個新活的文字豐富了我們的情感,在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,日記,是我們對生活的簡單描繪。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。我們如何寫好的日記呢?以下是小編為大家收集的“[日記參考] 三年級日記之五”,僅供參考,歡迎大家來閱讀。
今天是中秋節,也是最特殊的一年。因為突如其來的疫情讓我們的城市“靜”了下來,又不能與家人團聚。有在抗議前線的醫護人員,有難過,有悲傷,有無奈,有擔心,但更多的是慚愧。本是團圓聚家的日子,在這一刻平安才是最好的。
今天起了個大早,洗漱之后,我就拿起媽媽的手機看今天的疫情有沒有病例上漲。當我打開病例新聞時,看到只有兩例,我高聲呼喊得和媽媽一起分享這件喜事。我和媽媽都樂開了花,因為離勝利的曙光不遠了!媽媽對我說:“去換好衣服,我們去做核酸。”我興沖沖地換好了衣服,跟著媽媽出了門。
走在街上,到處封路,車水馬龍的街道,人流車流明顯少了許多。平日里人山人海的公園、商場也安靜了。就連每年響徹大街小巷的博餅聲都聽不見了。到了做核酸的地點,所有人都自覺、主動、理性地選擇聽從指揮,隔一米排隊,遵守防疫規范,戴好口罩,做完有序離開。做完核酸后,我和媽媽去市場挑選我最喜歡的菜。剛到家沒多久,天漸漸暗了下來,窗外烏云密布?!稗Z隆隆”雷公公拿出藏了好久的大鼓,重重的敲打著。一道道閃電惡狠狠的用力撕碎天空。突然一陣大風吹過,嚇得樹上的小鳥驚慌失措,嚇得小樹小草都彎下了腰。天空下起了傾盆大雨,慢慢地,慢慢地,雨越下越大我著急地問媽媽:“雨下這么大,那些醫護人員會不會被淋?有沒有地方避雨?要不要送傘過去給他?”媽媽耐心的回答我:“不用了,因為他們有專門配備的臨時避雨棚?!眿寢屵@么一說,我就放心了下來。
沒過多久,雨漸漸的停了,媽媽也做好飯菜,我們全家都圍在飯桌前,說說笑笑。一輪朦朧的明月,不知什么時候爬上了樹梢,吃著香甜的月餅,賞著皎潔的圓月。我對著月亮許了一個愿:愿疫情早日結束,愿一切回到正軌。
[日記范本] 三年級日記季度范文精選
我們的情感常常以文字表達出來,相信大家都有寫日記的好習慣,日記,可以幫助學生積累文筆。現在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶,有哪些值得借鑒的日記模板呢?以下是小編為大家精心整理的“[日記范本] 三年級日記季度范文精選”,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的家鄉是在具有玉都之鄉的岫巖,岫巖這個地方大家應該都不陌生。因為岫巖這個地方有山有水有,還有人人都喜歡戴的美玉。下面我就給你介紹一下岫巖吧。
岫巖的山很美,因為他又高又大,只要有人看過了這里的山都會贊嘆不已。岫巖有一各地方叫棋盤嶺,因為那塊的山長得好像棋盤那樣所以人們稱它為棋盤山。
岫巖的水很凈,因為她清澈透底,沒有人往里面倒垃圾。岫巖的水還很甜,因為我的爸爸就是喝這里的水長大的。水里面還有很多的魚,他們每天都在水里快活的游來游去。
岫巖的玉很細,因為岫巖玉是中國歷史上十大名玉之一,岫巖玉物質成分復雜,物理性質、工藝美術特征等亦多有差別,因而它不是一個單一的玉種。
這就是我的家鄉岫巖。
[日記參考] 暑假三年級日記壹篇
簡單的文字可以傳遞我們內心情感,每個人的日記本都留下過自己美好的時光,日記,使我們擁有更細膩的感性思維。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾,怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢?以下是小編收集整理的“[日記參考] 暑假三年級日記壹篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
20xx年6月21日 星期一 暴雨
上個星期五下午,我們在優美的樂曲中放學了。還沒有走向樓下,就聽見一陣“哇”的聲音。不知怎么回事,這聲音像磁鐵似地把我引了起來。只見他們正往天上望著,不知在看什么神奇、有趣的東西,弄得我也不由自主地抬頭來一看,噢,有一朵奇異的白云??!它的身體特別大,看上去又白又柔軟,就像超級大棉花糖一樣,見到就想吃上一口!在它的四周,盡是一片碧藍的天空,沒有一絲灰塵,好像剛剛清洗過一樣,讓人感覺非常舒服。
那白云在空中飄來飄去。有的飄到飛機旁邊,仿佛就要把飛機給弄得白白的;有的飛了一會就裂開了一點,好像它要“心臟爆裂”;有的飛到左邊,飛到右邊,好像在巡邏似的……
白云很會變身。它一會兒變成了可愛的綿羊,一會兒變成美麗、芬芳的鮮花,一會兒變成正在空中翱翔的雄鷹……真是變化多端的魔術師!
這潔白的云朵真是奇怪!一絲灰塵也沒有的藍天也讓我感到神奇!
[日記范本] 錯誤-三年級日記精選一篇
好的文字作品常常會有打動人的魅力,相信大家都寫過日記吧,日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記最重要的就是記錄最真實的生活,有哪些事情值得我們寫進日記呢?下面是小編精心為您整理的“[日記范本] 錯誤-三年級日記精選一篇”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
今天我們班男生犯了見錯誤,有人出怪動靜。老師讓他站起來他不站,就讓我們全體男生多留一項作業在寫一篇日記,這可讓我很生氣。
有個人沒寫著,那就是金榆林,他中午吃飯時發燒了,老師不在,我看到了這一場景也是不知道該怎么做。他前面好心的王星凱,令他到了醫務室。可惜,醫務室空無一人,這是王星凱讓金榆林給他家長打電話,這是一個好主意,我們立刻實了。
到了點,他媽媽來了,老師恰巧也在,老師表揚了王星凱,我心里也替金榆林和王星凱感到高興,為金榆林高興是因為他可以回去打針了,為王星凱高興是因為他被老師表揚了。
我真感到慚愧,看到這一場面,不馬上幫著整,還是個無事人兒,唉,王星凱,你真棒,我要向你學習。
[日記參考] 三年級中秋節日記
一書一世界,一語一天堂。相信大家都有寫日記的好習慣,日記,可以幫助我們養成良好的寫作習慣。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,有哪些值得借鑒的日記模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記參考] 三年級中秋節日記》,僅供您在工作和學習中參考。
昨天是中秋節,中秋是全家團聚的日子。
中午,我們和姨媽全家去榮榮魚莊吃飯,我們點了很多菜,有葫蘆雞、青菜、麻辣魚等。因為我吃不了麻辣魚,只好在爸爸媽媽的茶里涮,變成微辣魚,這下可以吃了。于是我吃起來。
下午,我們又去爺爺家和爺爺奶奶過中秋節。我們又去湖南土菜館吃飯。那里有我的至愛——糖醋里脊,等它一上來,我就像不讓別人吃似的,狂吃。我還吃了很多其他的菜。
晚上回家,我和爸爸媽媽一起吃月餅。哇,食物真豐富呀!有哈根達斯冰激凌月餅,有蘋果、石榴、葡萄、提子、橘子、梨,還有板栗和核桃,我們一起分享美味的食物,很快樂。
雖然昨天是陰天,沒有月亮,不能賞月,有點遺憾,但是我們心中卻有那圓圓的明月。
[日記范本] 三年級日記:游泳的“苦難”1篇
文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈,許多學生都會被要求寫日記,常寫日記,會提高我們的寫作水平。不同的人寫出來的日記也會不同,你有將心事寫進日記里嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[日記范本] 三年級日記:游泳的“苦難”1篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。
“媽媽……我耳朵進水了,剛才都聽不清聲音,然后‘嘭’的一聲后,耳朵像火燒般的疼?!蔽覇柩手?,就在水老師走過來時,我從泳池里跑出來,向媽媽跑去……
今天,水老師組織作文集訓班的同學一起游泳,我換好泳衣便下水了。
來到泳池,我“撲通”一聲跳入水中,緊接著,就聽見我“啊”的一聲慘叫,“水太冰了!”可岸上的人不僅沒關心我,還幸災樂禍地笑著。“你們這叫做見死不救!”我在水中揮舞著拳頭,恨不得和他們背水一戰,干上一架!這還不是最慘的,“好戲”還在后頭!
我趕緊爬上來,突然“嗷”的又叫了一聲,我感到腿部一陣陣疼痛傳來。我回頭一看,好家伙!梯子又把我的小腿劃傷了,我甩了甩頭,管他三七二十一,一個小口子,不要緊,游泳重要。我清洗一番傷口,就忍著腿部的刺痛以及水中的寒冷,去游泳了。
擺好姿勢后,我猛得扎進水中,那冰涼的水迎面撲來,使我不禁打了個寒戰。往前游,水就像冰刀一樣刺進我的皮膚,仿佛身處北極似的。我換了一口氣,突然一片水花濺起來,落入我的耳朵里,頓時耳朵就像爆炸般疼痛。我回頭一看,原來是康晟睿、欒佳瑞和陸峻屹在打水仗,我這倒霉的“池魚”被殃及了,一道水柱射進我的耳朵里。我害怕會出現問題,于是便出現了開頭那一幕。
當我再次回到水里時,水老師也下水了,她建議我和另外一個同學一起比賽,于是我忘記了剛才的不快與痛苦,欣然答應,我奮力向前游,最終獲得了第一名。
這次游泳讓我念念不忘,我忍受著水的冰冷和腿部的疼痛獲得了第一。我覺得,我們要相信自己,即使我們承受著巨大的壓力,即使我們已經傷痕累累,只要心中還有一絲希望,就一定能成功。當然,我更相信我在這次全國現場作文比賽中能獲得好成績!
日記參考: 搗亂太爽了-三年級日記之二
文字可以用來記錄生活,許多孩子都會將一些事情寫進日記,寫日記可以作為人生的備忘錄,積累寫作的素材。寫作水平不一樣,日記質量也就不一樣。我們如何下筆寫一篇好的日記呢?下面是由小編為大家整理的“日記參考: 搗亂太爽了-三年級日記之二”,僅供參考,希望對您有幫助。
早上,陳老師走到講臺前面,靠著講臺,清了清嗓子:“嗯,今天不錯,都沒有遲到,那我們就來做一個游戲吧!”“太好了”大家興奮的答道。
“今天做的游戲叫‘口耳相受’。大家分成左右兩隊,左隊排好,“你們誰排第一?”“我”!徐紳凱喊著,利佤轉了一個360度的大圈,徐紳凱就如驚弓之鳥般往后退了一步。
陳老師把利佤拉到門外,跟他說了一句話,叫他傳給下一個人。我們的“搗亂大軍”出動了。有的張牙舞爪,有的假裝拿槍射擊,有的向他們做出鬼臉。。。。。果然,功夫不負有心人,他們答的亂七八糟,笑話百出。
他們輸了,我們幸災樂禍。輪到我們了,我是傳話的第一棒,讓人意想不到的是,我第一棒就忘了說什么,我說了半句,就不知道該怎么說了,那時我真想挖個地洞鉆下去。接第二、三棒的分別是王盈盈和鄭文函。鄭文函說王盈盈聲音太小了,我又叫王盈盈再跟鄭文函說一遍,可大家以為我又和鄭文函說了一遍,我可真冤枉呀。
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