日記三年級。

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。怎么書寫好自己的日記呢？以下是小編收集整理的“[日記系列] 全家抓蚱蜢-三年級每日一記之五”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

這個雙休，妹妹的老師給他們布置了一個作業——抓幾只螞蚱帶幼兒園去。星期天上午，爸爸、媽媽就帶著我和妹妹去公園里抓蚱蜢。

來到草地上，爸爸、媽媽每人拿了根樹枝在草叢里東趕趕西趕趕，彎著腰仔細地找尋螞蚱。找了好久，我們還是沒有找到，我都沒有耐心了。

突然，媽媽大聲地喊起來：“快！這邊有螞蚱！”爸爸聽到了，連忙跑過去。他瞅準一只螞蚱，小心翼翼地向螞蚱靠近。說時遲那時快，他伸出雙手向螞蚱抓去，可是頑皮的螞蚱更機靈，一下就從他的手中跳走了。

爸爸連忙跟上去，更小心地靠近螞蚱。這次，爸爸的動作更快了，只見他伸出雙手向螞蚱罩去。哈哈，這一招夠狠，螞蚱終于被爸爸被逮住了！于是爸爸照剛才的方式又抓了三只螞蚱。

我們把蚱蜢放在瓶子里，一起拎著興高采烈地回家了。

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[日記借鑒] 三年級每日一記：快樂的假日之五

文字是情感的載體，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，寫日記能讓人思考生活，思考人生。寫好日記是寫好作文的基礎，我們自己怎么寫好日記呢？下面是小編精心為您整理的“[日記借鑒] 三年級每日一記：快樂的假日之五”，僅供參考，希望對您有幫助。

“咚咚咚……”“是誰呀?”大清早的破壞了我的好夢。我在樓上開門一看，怎么是劉杰?我納悶，他怎么會來的?我想起來了，他來找我玩的。也好，我的爸爸媽媽出去了，晚上十點才回來，我叫他等一會兒，我用風一般的速度穿好了衣服，把房間打掃好。

我走到門口開了門發現劉杰走了，我想一定是等太久了吧，氣走了，我垂頭喪氣地關上門，到衛生間洗臉刷牙，正打算拿錢去買早餐，在門口又看見了劉杰，我很奇怪的問：“你不是走了嗎，怎么又回來了?”原來他是去買早餐去了，也給我買了一份，他買的雖然不是我喜歡吃的，看他吃的那么有味，我也吃了。

吃完早餐，完了一會，就感覺很無聊，突然我想起來了，爸爸說枕頭下面有兩百元錢，如果我無聊是時候出去買點東西吃或玩的。我叫劉杰和我一起去游樂場玩，他問：“我有錢，你有沒有呀?”，“我當然有呀”我開心的(地)說。

我們到游樂場只有一公里，我們倆就走路過去。

到了那里我們什么都沒玩，只玩了一個過山車，就在那聊天，我問他喜不喜歡寂靜，他說我很喜歡寂靜的地方寫作。我也喜歡寂靜的地方，只有和平沒有戰爭，在熱鬧的地方我們可以一起玩一起笑，一起交朋友。

劉杰和尹超是我在學校里最好的朋友，可以說是相當于親兄弟，劉杰像個“作家”，我呢只知道畫畫。尹超雖然很喜歡玩，但是成績一直很好，門門都在90分以上。我喜歡他們作(和他們做)朋友。

我非常的希望我們永遠不分開，一起玩一起笑一起打鬧，我聽過一首歌，歌詞是：

朋友的情誼呀我們今生最大的難得，像一杯酒像一首老歌。我們不管遇到什么困難，一直勇往向前，永不退縮。

有一次學校舉行一個去合肥參觀的活動，我沒有去，我也不想去，我和他們說了，我不去，第二天逼我去，再不去的話幫我，可是最終我還是沒有去。

還有一次，我們認識有一個學期，寒假過后，我們不知道為什么鬧不和了，我們誰都不理誰，我知道他愛看書，我就借了他一本書，我們和好了。

我們說著說著就到黃昏了，我們各自回了家。

今天是美好的一天!

[日記系列] 三年級日記之五

我們的情感常常以文字表達出來，年少的日記總是記載著青春的模樣，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。我們通常寫日記是怎么開始的呢？以下是小編為大家收集的“[日記系列] 三年級日記之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

清明節放假第一天，我們全家準備出門去野餐。天空萬里無云，陽光明媚。我們決定去永康方巖景區游玩野餐。在爸爸媽媽的帶領下，我們開車一個小時來到了方巖，準備開始爬山，我爬山最厲害了，全家爬山屬我第一。

來到了山上，大家先鋪好餐墊布。奶奶在桌布邊一邊悠閑地喝水一邊欣賞著美麗的風景，心情很不錯。我躺在餐墊上邊吃我愛吃的零食邊玩我的捕魚達人游戲，真是享受!路過有很多游客都羨慕我們這么舒服，感覺真美!

山上有許多美麗的野花，媽媽興沖沖地跑過去采各種野花，有紅色的、有黃色的，采了很多很多，連手上都抓不下了。

我和爸爸發現山腳邊上有一條小溪，連忙跑到小溪里去捉魚，沒想到捉到了一只臭襪子，奶奶和媽媽都笑了，他們也去小溪里一起捉了，結果捉到了一條又大又肥的魚，大家都歡呼了起來。

今天真是美好的一天呀!

日記精選: 春節三年級每日一記之四

文字是情感的載體，時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？以下是小編收集整理的“日記精選: 春節三年級每日一記之四”，僅供您在工作和學習中參考。

快要過新年了，我、爸爸和媽媽開車從深圳回老家過大年啦。一路上車流如長江之水在高速公路上奔流不息。

我們興高采烈、精神十足回到了老家。我急忙跳下車，大喊：“外婆，我們回來啦?！蓖馄胚B忙出來接我，到了房間，碰見正要去廚房的舅媽，我彬彬有禮的給舅媽說：“舅媽，新年好”，舅媽發給我了500元的壓歲錢，我很驚訝……后面的好事還有很多，暫時就不說了。

今年過年回老家我掙了許多壓歲錢，激動的心情就不必說了，希望明年也能回老家。

[日記系列] 三年級每日一記：我學會了自行車(篇二)

文字常常給與我們心靈的震撼，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，可以表達自己的想法和感情。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。怎么書寫好自己的日記呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記系列] 三年級每日一記：我學會了自行車(篇二)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在星期天，我望見別人騎著自行車。我忍不住有一些羨慕，我有一種想學的想法。于是，我去請教我的朋友教我騎自行車。

我把哥哥的自行車拉了出來，朋友叫我先上去。我上去后，自行車明顯不穩，我立即一只腳在地面撐起。這回是朋友將我自行車穩住，叫我兩腳離開地面。我有一些擔心會不會翻車。我踩著，速度漸漸加了上去。結果，他突然放手我摔了個狗啃泥。我兩滴大眼淚不爭氣的流了下來。朋友立即過來說∶”對不起”。我擦了擦眼淚，說：“沒關系，我們繼續?！薄昂谩蔽液退^續練起來。

我經過努力，最后成功學會了騎自行車。

[日記系列] 三年級每日一記：負重前行的身影(篇一)

我們的情感常常以文字表達出來，年少的日記總是記載著青春的模樣，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記最重要的就是記錄最真實的生活，在寫日記時需要注意哪些呢？以下是小編為大家收集的“[日記系列] 三年級每日一記：負重前行的身影(篇一)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，是一個明朗的晴天，讓人有忍不住想要下樓玩的沖動。此刻，我人雖然還在家里，一顆心卻飛到了窗外，看到外面花紅柳綠，一片欣欣向榮的春天景象，心里充滿了向往，于是我就鬧著要下樓玩，老媽為了打消我下樓玩的念頭，就跟我說：“你知道嗎，現在外面新型冠狀病毒肆虐，不能下樓玩，每個人都宅在家里，才能有效防止病毒蔓延，這是對國家最大的貢獻，別下樓玩了?！?/p>

老媽說著打開了電腦，搜索新型冠狀病毒最新的信息，我從中了解到，一群護士為了節省一次性的防護服的使用，每次防護服不脫就席地而睡，又知道了，在抗疫一線的工作人員往往一天只能睡兩個小時，在患者的生命線上與病魔戰斗，目前，已有近兩千位醫護人員被感染。84歲高齡的鐘南山爺爺勇敢逆行，連夜乘高鐵馳援武漢;張定宇醫生身患漸凍癥，腳都一跛一跛的，還依然不知疲倦地在第一線抗爭。

這些醫護人員有時讓我們感覺他們好像是超人，但當我在新聞中看到哭泣的胡明醫生時，我才明白他們也是有軟肋的。當胡醫生得知他的朋友也得了新型冠狀肺炎，快撐不住了，堅強的他一下就哭了出來。但抹完眼淚，他選擇又回到了自己的崗位。這一幕瞬間凝固在我的腦海中。

還有很多女護士因為要去前線支援武漢，為了避免感染，毅然把自己的一頭長發剪掉。以前如此細心呵護的頭發，在疫情面前忽然變得那么不值一提，你們剪成短發的樣子，很精神很美麗。

世上哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替我們負重前行?？粗@些凝固住的瞬間，我忽然覺得我長大了。我們現在年紀還小，還沒有掌握足夠的知識和技能去加入到疫情抗擊中，但是我們安心宅家，守護自己和家人的健康，就是在為國家做貢獻。宅家的同時還要好好學習、好好鍛煉，祖國的未來需要我們!

[日記借鑒] 元宵節三年級每日一記之四

一書一世界，一語一天堂。相信大家都寫過日記吧，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，常見的日記書寫格式有哪些呢？以下是小編為大家收集的“[日記借鑒] 元宵節三年級每日一記之四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天是元宵節，我和媽媽一起坐地鐵去鐘樓，準備到鐘樓那邊的回民街去買一些元宵。

來到地鐵站，看到地鐵站好多人，因為是元宵節的緣故售票處排了很長的隊伍，應該都是趁著元宵節出來看燈會，我和媽媽給公交卡里充了些錢，我用我的學生公交卡，當在進站的機器上刷的時候，還說一聲“學生卡”，可是媽媽用的公交卡，只會“滴”的一聲響，媽媽說我用的卡是專門給學生定制的，收費會很便宜，所以坐車也很便宜。

來到回民街，這里的人很多，忙給我買了我最喜歡的“酸梅湯”，我們又一起去買元宵，來這里買元宵的人可真多啊。我們排了一會隊就買了一盒，看著圓圓的元宵我想它的味道一定會很香的。

我和媽媽還是坐著地鐵回家的，我覺得出門做公交車和地鐵真的很方便，媽媽告訴我，我們要為保護環境做出貢獻盡量少開車。

[日記系列] 我們都是木頭人-三年級每日一記壹篇

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，語文老師經常會要求我們寫日記，日記，可以表達自己的想法和感情。不同的人寫出來的日記也會不同，常見的日記書寫格式有哪些呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記系列] 我們都是木頭人-三年級每日一記壹篇》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，劉老師讓我們一起來玩：“木頭人”的游戲，游戲規則是：

我們都是木頭人，

不能說來不能笑。

不能動來不能叫，

看誰做的最最好！

首先，我們全體一起來演“木頭人”。老師一聲令下，我擺了個打槍的姿勢。教室里靜得出奇，連一根針掉都能聽見。30秒過去了，老師宣布結束，大家深吸了一口氣，一顆懸著的心掉了下來。

下面，真正的考驗來了，一個人演，一個人逗。我擺了個打拳的姿勢，右手在前，左手在后，直挺挺的站在講桌前。由張棅傅來逗我。只見他雙手叉腰，徑直走到我身邊，圍著我轉了一圈后，對我哈哈的傻笑起來，我忍不住了，敗下陣來，也跟著大笑起來。屋子里歡聲一片，熱鬧一片。

接下來，由我來逗張棅傅了，只見他左手遮住眼睛，右手向交警一樣伸出食指，指向前方。游戲開始后，我圍著他轉了五、六圈，也拿不定主意，最后背了惡搞詩：“《望廬山瀑布》：日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店?？谒绷魅С撸幻诖鼪]有錢”只見他有點按捺不住了，嘴角微微往上翹了翹又恢復了“一”字形。下面的張振嘉又給我出主意了：“背《憫農》！”“嗯，好！《憫農》：鋤禾日當午，地雷埋下土。農民來挖土，炸成黑老鼠！”他還是面無表情。時間到了，張棅傅勝利兩次。

第三輪，由張棅傅來逗張振嘉了。只見張振嘉擺了個“沉思者”的poss，任張棅傅怎樣逗他，他都無動于衷。就這樣，張振嘉穩穩地摘掉了勝利的果實。張棅傅也不是吃素的，任張針嘉怎樣說笑也紋絲不動，是個名副其實的“木頭人”。

快樂的時光匆匆離去，不知不覺，游戲就結束了。這真是一場有趣的“木頭人”游戲??！

小小日記: 暑假三年級每日一記其三

好的文字作品常常會有打動人的魅力，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？以下是小編為大家收集的“小小日記: 暑假三年級每日一記其三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

外婆的生日就要到了，我們家有的習慣，凡是過節或是外婆外公的生日，我們就要輪著掌勺，這次輪到我們了，我們都忙著準備呢，媽媽正翻看著菜譜，把好吃的菜抄下來，然后進行每個人的口味來賽選，這樣就能保證每個人都愛吃了，我呢，拿著個相機這拍那拍，因為我在練習拍照，大家想想，我媽媽做的菜一定色相為俱全，我怎能不拍下來呢?只有爸爸在家閑著沒事干，在沙發上睡覺，因為爸爸只用坐著等到明天，然后洗一大批一大批的碗就行了，而且爸爸這樣我和媽媽一點都不反對，因為這樣我就可以拿爸爸當試驗品了，我趁爸爸睡著的時候，偷偷站在他前面給他拍照!哈哈，以前沒怎么注意，現在一看，發現爸爸睡覺的樣子和姿勢好搞笑，逗得我和媽媽哈哈大笑! 噢!忙碌的一天終于要過去了，我一屁股坐在床上，今天真累呀，哎!功夫不負有心人，希望明天我們的菜能夠收到表揚!

【日記示范】三年級每日一記其一

文字可以用來記錄生活，不知道你有沒有寫日記的好習慣，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【日記示范】三年級每日一記其一”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我家養了許多花，有綠蘿、月季花、菊花、玫瑰花等。其中，我最喜歡的還是那盆綠蘿。

遠看綠蘿，它就像一位穿著綠裙站在舞臺上的姑娘，婀娜多姿。近看綠蘿，它的葉子像一個充滿愛的愛心。綠蘿喜歡溫暖、濕潤的環境。我細心地照料著它，每天放學回來要為它澆水。那綴滿晶瑩水珠的綠蘿就如同透亮的綠琉璃，全身閃耀著耀眼的光芒，好像在對我眨眼睛。

綠蘿的作用有很多，比如把綠蘿放在電腦前，玩電腦的時候可以防幅射，保護我們的眼睛。我們睡覺的時候，綠蘿就在默默凈化空氣，讓我們呼吸到新鮮的空氣，睡得更香。

綠蘿這種只為付出，不求回報的精神，值得我們學習。

[日記系列] 老爸第一次下廚-三年級每日一記季度范文精選

文字可以用來記錄生活，我們的日記本乘載了年少的時光，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。寫好日記是寫好作文的基礎，在寫日記時需要注意哪些呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記系列] 老爸第一次下廚-三年級每日一記季度范文精選》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我愁眉苦臉的坐在餐椅上，不耐煩的看著碗里的飯，又看著餐盤上轉動的菜，無奈的拿起筷子，準備吃飯。

“叮咚、叮咚、叮咚......”

我低著頭無精打采的開了門，看見爸爸的手里拿著許多菜，我忽然從無精打采的摸樣立刻變的“有精打采”的?！拔?，瞧瞧你老爸去菜市場買了什么好菜？”老爸邊穿拖鞋邊走向餐廳。“老爸，你今天買了什么好菜啊？我正愁著沒好吃的菜呢！“我今天買了......”老爸故意裝神秘。“哎喲，老爸，你告訴我嘛，別賣關子了~”我打量著老爸手里的拿著的菜?！敖裉?，你老爸我，要親自下廚做一道菜，怎么樣？”老爸邊說邊用手指點著菜邊?！岸?，是...是...是...是不錯，不過...，老爸......”我猶豫了一會兒。“怎么啦？你怕你老爸廚藝不好啊？這個你放心好了，雖然你老爸我第一次下廚，但是做起來啊，一定好吃！老爸拍拍胸脯。我肯定的點點頭。

老爸拿出袋子里的菜仔細的洗著，老爸還讓我幫他打一下雞蛋，然后放點兒鹽，最后再攪拌，我快速的攪拌著，畢竟這菜做起來我也是要吃的嘛！

過了幾分鐘......

“終于做好嘍！老爸菜端在餐盤上，我呢，在幫老爸盛飯。

我坐下來拿起筷子夾的第一個菜就是我和老爸做的菜。

“哇，好香啊，而且好好吃哦，老爸，你嘗嘗看！說著我把菜夾帶老爸的碗里?！岸鳎娴暮贸砸?！看來我的廚藝不錯嘛！

老爸，沒想到您第一次下廚就怎么好吃呀！不錯不錯！

[日記參考] 三年級每日一記季度范文精選

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。語文老師經常會要求我們寫日記，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。在寫日記時需要注意哪些呢？小編收集并整理了“[日記參考] 三年級每日一記季度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

20xx年X月X日 X天

一天傍晚，我為了觀察黃豆成長，我就讓媽媽買了一些黃豆，回倒家，我拿出一個盆子，往里面裝了一些水，然后把黃豆輕輕地放在水里，最后又搭了一塊濕布在上面。

第二天放學后，我迫不及待地跑過去觀察黃豆，黃豆比昨天大了一倍多呢!有的黃豆連皮都脫了，就像一個白白胖胖的娃娃。我把盆子里面的水給換了，并在那塊布上灑了一點兒水。

第三天一早，我一起床就去看我的好寶貝。黃豆已經長出了一些小芽兒，它們的一些芽兒正和鄰居聊天，有的正在跳舞，還有的正在和自己的伙伴玩耍、打皮球，好一幅熱鬧的豆芽畫!突然之間，一股臭味打擾了這熱鬧動人的景象。豆芽盆中有一股濃厚的豆漿味。我忙著跑去問媽媽：“媽媽!為什么黃豆盆里面傳出了豆漿味呢?”媽媽說：“孩子，當黃豆發芽了之后，就不能用水泡了，不然黃豆會爛的。應該把水倒掉，在把黃豆盆底鋪上一塊濕毛巾上，再把黃豆放在濕布上，最后在黃豆上面蓋了一層濕布?！蔽衣犕陭寢尩脑捑婉R上按她的說法去做。

第四天吃過晚飯，我又跑去看我的黃豆，“哇!黃豆已經長到五厘米那么高了?！蔽也唤麣g呼。這時一陣微風拂過，一盆的豆芽翩翩起舞。

[日記系列] 雁蕩山羅帶瀑游玩記-三年級每日一記精選一篇

我們的情感常常以文字表達出來，年少的日記總是記載著青春的模樣，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記最重要的就是記錄最真實的生活，在寫日記時需要注意哪些呢？以下是小編為大家收集的“[日記系列] 雁蕩山羅帶瀑游玩記-三年級每日一記精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

xx年11月1日，我和爸爸、奶奶、爺爺以及一些親戚，一起去雁蕩山雁湖景區游覽，那里的羅帶瀑給我留下了深刻的印象。日記日記100字

羅帶瀑在山上，需要從山下往上走，大約走了十多分鐘，才到羅帶瀑。羅帶瀑前有兩塊巨石擋住了去路，需攀登才能達到羅帶瀑。第一塊巨石攀登難度不大，有人在巨石下部開鑿了踏步，雖然不寬，但是可以穩穩地走過去。第二塊巨石攀登便很困難，在直上直下的巨石上開鑿了幾個小洞，作為踏腳的地方，兩旁鐵索欄桿也是垂掛在石壁上，大人需手腳并用才能上去。我在爸爸的幫助下，才登上巨石。

過巨石有一小石拱橋，過石拱橋，再行幾步，就是羅帶瀑。羅帶瀑三面都是石壁，只有南面能夠出入。瀑布匯集了北面高山水源，在此轟鳴著噴涌而出。

羅帶瀑高有二十米，頂部一塊巨石擋住水流，水從巨石兩邊流出，再匯集到巨石下方，合成一股瀑布傾瀉而下。就項一條羅帶系在人們腰間，所以叫羅帶瀑。瀑布下方有一個水潭，水清澈見底，深有兩米。潭前是高高翻起的卵石灘，卵石灘寬十米，縱深也有十米，是游人觀賞羅帶瀑的停留地。

我撿起卵石灘上的石頭，向水潭里扔起，濺起一朵朵水花，很好看。我就扔了一塊石頭又扔下一塊石頭，不停地扔，讓水花不斷地濺起來。我的小姑姑看到我這么有興趣，也來參加扔石頭，于是水花濺得更或更好看了。我們扔得很認真，直到爸爸叫我們去拍照，我們匆匆去拍好照，又回來扔石頭。

在這里玩得真痛快，直到爸爸叫我們準備回家，我們才離開羅帶瀑。

[日記系列] 小學五年級每日一記范文

文字通?？梢员磉_我們的情感，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。在寫日記時需要注意哪些呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記系列] 小學五年級每日一記范文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天，我和爸爸媽媽、妹妹玩了一個游戲——猜動物。

游戲開始了，爸爸手里拿著一本《動物圖畫》，翻到駱駝這一頁，我看了看書上駱駝的樣子，便做起了動作：我把背彎著，慢慢的走著。妹妹看了，著急的問：“你發出聲音啊!”媽媽神秘的說：“這種動物的聲音很難模仿!”妹妹抓著頭皮，瞪著兩只大眼睛，怎么也猜不起來，媽媽見妹妹真的急了，就有意無意的說：“生活在沙漠里的`——”妹妹眼睛一亮，大叫道：“駱駝!”我們把熱烈的掌聲送給了妹妹。妹妹高興的一蹦三尺高。

第二關開始了，妹妹做出一搖一擺的動作，我馬上想到了鵝，鵝走路不就這樣嗎?就說：“我知道了!是鵝!”“NO!”媽媽搖搖頭。那會是什么呢?“生活在很冷很冷的地方的一種動物?！眿寢屘崾玖恕１睒O熊?不可能吧?北極熊走路不是那樣的。那是不是——“企鵝?！彪m然我平靜的回答道，但心里很焦急，因為第二次錯了，就沒有機會了。媽媽豎起大拇指說：“嗯，答對了!”噢耶!我跳了起來。

第三關開始了，我仔細的看了看《動物圖畫》。這上面畫著一只鱷魚，怎么演呢?隨便發出一種聲音吧!“隆隆”我又擺擺身子?！翱铸?”爸爸自以為是的說?！安粚?”還沒等媽媽說出口，我就搶先說了。我又重復剛才的樣子，爸爸歪著頭嘀咕道：“是什么呢?是不是鱷......”在一旁的妹妹忍不住了，就大叫起來：“答案是鱷魚?！薄皩Σ黄鹆耍职?，妹妹提醒你了。沒機會啰!”我壞笑著。爸爸瞪著妹妹，兩眼冒火。而妹妹表現出一副滑稽的樣子，洋洋得意的沖著爸爸做鬼臉。弄得全家人都忍不住哈哈大笑。

猜動物真有趣啊!雖然游戲結束了，但我們全家人都還沉浸在歡聲笑語中。