五年級日記。

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記，可以幫助學生積累文筆。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編精心整理的“[日記示例] 媽媽給我洗頭發-五年級每日一記370字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

早上，我正在梳頭發，媽媽看了看我的頭發，說道：待會兒給你洗頭吧！好吧，我硬著頭皮答應了。要知道，我可是很討厭洗頭的，因為洗頭的時候總有水或洗發露淌到眼睛里，討厭死了，真不想洗頭。

開始洗頭了，媽媽先幫我放水，讓我把頭發放到水里打濕。過了一會兒，媽媽就正式幫我洗頭了。他先抹了一點洗發露在我頭上擦來擦去，看著鏡子里的我，我不禁笑了起來，因為在鏡子里，我的頭發變白了，像個白發蒼蒼的老人。一會兒，媽媽又給我抹了護發素......好不容易熬到沖頭發，因為洗頭的時候，一直有水淌到我的眼睛里，真討厭！

不光我要洗頭，誠誠也要洗頭呢。只見媽媽先用橄欖油把誠誠的頭發弄濕，然后也抹來抹去。一會兒，再用水把油洗掉，媽媽又給她抹了洗發露，再用水一沖，頭皮屑都沒了，用毛巾一裹頭發就干了。洗完頭，好香?。≌嫫婀?，誠誠今天怎么不哭呢？他一本正經的讓奶奶抱著，任媽媽怎么給他洗，好開心的樣子。媽媽說，洗頭時，小弟很享受，很舒服的。

原來，小弟和我相反，我討厭洗頭，而他卻很享受的樣子。

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[優質日記] 五年級寒假每日一記200字（精選）(寫作示例)

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。我們會將難忘的事寫進自己的日記本，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。學生寫好作文離不開平時的日記，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質日記] 五年級寒假每日一記200字（精選）(寫作示例)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

你們知道我最喜歡什么節日嗎？是的，你猜對了！就是春節！因為到了春節，我們就不用。而且，就算我們做錯了什么事也不會被媽媽罵。還可以穿新衣服、收紅包、吃大餐、吃年糕、放煙花……

看，那煙花瞬間飛上，然后用閃電般的速度像花一樣的盛開。有的煙花是紅色，有的是綠色、藍色、白色……還有的是五顏六色的呢。哇，你看到了嗎？各位們，這煙花在地上快速地轉圈，然后不斷地噴出白色的煙花，美極了！

你們喜歡放煙花嗎？你們喜歡春節嗎？如果喜歡的話，那就投我一票吧！

:薛雯文

[日記示例] 我們丟了什么-五年級每日一記

文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈，不知道你有沒有寫日記的好習慣，日記，可以表達自己的想法和感情。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？以下是小編收集整理的“[日記示例] 我們丟了什么-五年級每日一記”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

今天，班主任呂老師給我們上了一節特殊的班會課。

上課鈴聲響了，呂老師走進教室，將一些小紙包放在講臺上。我們看著邢個個小紙包，真有點兒納悶，不知道他葫蘆里賣的是什么藥?！巴瑢W們，你們有沒有丟什么東西呀”呂老師的話音剛落，我們便開始檢查自己的物品。待我們檢查完，教室里漸漸安靜下來。呂老師問道：“有人丟東西了嗎？”我們有的搖頭，有的大聲說：“沒有?！?/p>

“不對，你們每個人都丟了兩樣東西，只是你們沒發現?！甭犃藚卫蠋煹脑?，我們面面相覷，更是丈二和尚——摸不著頭腦了。

“你們知道這里面包的是什么嗎'夕”呂老師指著講臺上的小紙包問?！安恢??！蔽覀円积R搖頭。

“這里面就是你們丟的東西。而且你們丟的都是同樣的東西。我在這些小紙包上寫了你們的名字，念到名字的同學請上來領取，領到以后先不要打開，待會兒大家一齊看看你們究竟丟了什么?！比缓髤卫蠋煱研〖埌灰话l給我們，我們的表情出奇的一致——迷惑不解。

“現在同學們可以打開看看了?！蔽覀兤炔患按夭痖_紙包。呀，原來紙包里都是一些垃圾，瓜子ffi、果皮、果核、各類小吃的包裝袋以及畫著搞笑惡作劇的廢紙等。

“同學們，這些垃圾是我從你們的抽屜里、教室的地面上撿來的。你們每個人都丟了兩樣東西，一樣是這些垃圾，另一樣是良好的生活習慣。這些垃圾懇求老師，替它們向同學們轉告一話：‘請把我們送到我們應該去的地方，不要讓我們浪跡天涯了口”

看著我們手中的小紙包，我們的表情再一“次出奇的一致一羞愧萬分。這真是一節特殊的班會課，也是我最難忘的一節班會課。

[日記示例] 五年級每日一記：丟飛鏢其一

我們的情感常常以文字表達出來，語文老師經常會要求我們寫日記，日記，可以幫助學生積累文筆。學生寫好作文離不開平時的日記，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是由小編為大家整理的“[日記示例] 五年級每日一記：丟飛鏢其一”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

今天下午，我和媽媽在家里的陽臺玩丟飛鏢的游戲。我和媽媽準備了一本本子來記錄得分，開始丟飛鏢了，我第一次得了零雞蛋，第二次得了七分，媽媽第一次得了了分，第二次也得了零雞蛋，我們倆一高一低不知不覺已經過去了一段時間，我和媽媽到最后一盤了我和媽媽都希望能贏對方，但也不一定能贏，最后我輸了，媽媽贏了。我嘆了口氣，媽媽說：“不要灰心，下次再接再勵?！蔽衣犕赀@番話也就高興的笑了

[日記示例] 寒假放風箏每日一記五年級

文字常常給與我們心靈的震撼，許多學生都會被要求寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記示例] 寒假放風箏每日一記五年級》，僅供參考，大家一起來看看吧。

為了放風箏，我和小煜還特地買了一個風箏，花了15元錢錢……

中山公園是個很不錯的地方，到了下午四五點的時候，放風箏的人漸漸多了，老的少的年輕人布滿了整個操場，大家都拿著自己心愛的風箏，遠遠的跑在“風口浪尖處”抓著風箏的桿等待風的到來。

第一次放風箏，好有難度啊，屢次飛不上去，有時好不容易飛上去了還是掉下來，真是郁郁悶悶的。還好小煜以前有放過，教我如何把線，如何控制好風箏，我們一起努力的把風箏送上天好幾回，但終究還是掉下來了。要說客觀原因嘛，今天的風太小了，不好放，事實確實如此，不是瞎掰。主觀原因嘛，呵呵，兩個人對放風箏都是外行。后來有位身負“風箏大背包”的老者見我們一直無法成功“發射”風箏，就過來幫我們看看風箏是否有問題，后來發現風箏的桿桿沒有撐到前面將其調整，又說線穿的那個孔太前了，在草地上找了個樹干給風箏又穿了個孔，改插綁那邊，后來風箏上天了，終于把線都放完了……

哎——但是好景不長，正當我們得意之時風箏徐徐地往下降，兩個人在那邊逛努力了半天，終究還是不能挽回即將要掉下來的局面，風箏還是著地了……

第一次放風箏能達到這樣的境界，其實我覺得還算不錯啦，哈哈——下次再接著努力吧，爭取將另一捆備用的線也用上，讓我們的風箏也能在高空與其他風箏分一席領空…..

[日記示例] “班門弄斧”新解-五年級每日一記寫作范例

文字是可以傳達我們的思想感情，學生時代的我們經常會寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記示例] “班門弄斧”新解-五年級每日一記寫作范例》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

晚上，寫完課外閱讀筆記，發現有一塊“空地”，“荒”了怪可惜的，于是提筆畫了幾根小草，媽媽看見了，說：“你的老師能寫會畫，在他面前‘班門弄斧‘，豈不讓人家笑話！”聽了媽媽的話，我不禁浮想聯翩。

班門弄斧”這個典故是比喻在比自己高明的人面前賣弄本領，自古以來都是貶義的。

由此，我想到：學生們學習本領，總會遇到各種難題。假如如老師斥道：“學習乃人生大事，休要逞強！”學生也很“謙遜”，不再進取，那科學技術怎么能發展到今天這樣先進的水平？向老師學習，并非“班門弄斧”。即使弄幾下斧，求教于他人，有什么不好？因此而多學一些本領，又有什么不對？如果永遠不敢“班門弄斧”，人類可能還在吃生肉，披樹皮。敢于“班門弄斧”，正是求教的開始。

它束縛著人們的思想。事物總是發展的，后代總是勝于前代的，有許多人在“班門”前大“弄”其“斧”;

青年數學家陳景潤，就是在著名數學家華羅庚面前“弄斧”，為摘取數學皇冠上的明珠取得優異成績;

工人作家宗福先，就是在戲劇大師曹禺門前“弄斧”，寫出了話劇《于無聲處》，轟動了全國。

我們不要怕“班門弄斧”，而要積極的去“班門弄斧”。

[日記示例] 五年級每日一記：懸空寺(篇一)

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？以下是小編收集整理的“[日記示例] 五年級每日一記：懸空寺(篇一)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，我來給大家介紹一下著名的懸空寺吧：懸空寺又名玄空寺，位于山西渾源縣，距大同市65公里，懸掛在北岳恒山金龍峽的西側翠屏峰的懸崖峭壁間，是全國重點文物保護單位。是國內僅存的佛、道、儒三教合一的獨特寺廟。

一走上懸空寺我的雙腿有些發軟，因為它太高了，從懸空寺向下看去，人只有“螞蟻”般大小。不過好在不一會兒我就不腿軟了，不然就沒法參觀了，也許是幸運吧，正好有一位導游和我們一起走，于是我也就“偷聽”了起來。從那位導游的講述之中，我了解到了關于懸空寺的一些小知識，那位導游說：“懸空寺始建于1500多年前的北魏王朝后期，北魏太和十五年(公元491年)，歷代都對懸空寺做過修繕?！彼Ａ艘幌掠终f：“懸空寺距地面約60米，最高處的三角殿離地面約90米，可是因歷年河床淤積，現僅剩58米。全寺我木質框架式結構，依照力學原理，半插橫梁為基，巧借巖石暗拖，梁柱上下一體。”她又停下來喝了幾口“農夫山泉”后說道：“告訴你們一個小秘密吧，表面看上去支撐它們的是幾十根碗口粗的木柱，其實有的木柱根本不受力。據說在懸空寺建成時沒有任何木柱支撐，人們害怕走上去會掉下來，為了讓人們放心，所以在寺底下安置了一些木柱。有人用“懸空寺，半天高，三根馬尾空中吊”來形容懸空寺。

不知不覺中，我已經參觀完了懸空寺，心中感慨道：“古人的智慧和創造才能實在是太不可思議了!”

[日記示例] 星期五-三年級每日一記(寫作示例)

文字常常給與我們心靈的震撼，相信大家都有寫日記的好習慣，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。不同的人寫出來的日記也會不同，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記示例] 星期五-三年級每日一記(寫作示例)》，僅供參考，希望可以幫助到您。

誒耶！又到星期五了，突然莫名其妙的開心，這是為什么呢？因為馬上就要放假了，嘻嘻！這是其中一個原因，但是其他的原因就讓我來跟你一一道來。

有一天，我和我哥出去走了一圈，途中我們倆人無話可說，，突然我看到一個氣球，她搶先說：你要是能把把他踩爆，我每周五就給你買一套衣服?！蔽冶汩_心地答應了。我想，這么簡單地事情不可能就這么簡單，還是謹慎點為好吧。說著我便使勁的跳在了氣球上，可是就不見得它爆炸0.0我急了，我有一點不耐煩了，我這次便小心翼翼的踩上去，，只聽見“嘭”的一聲終于踩爆了，，我太開心了！原來就這么簡單那，，我還以為有多難呢。原來是我哥在考驗我??！我哥便從驚訝道無奈的笑了一笑，他說：“好吧，君子一言，駟馬難追。你贏了，我認輸。耶耶耶！太棒了我淘開心了，，終于有衣服穿了，，而且是每一個星期有一套誒，嘻嘻！我太幸福了??！

[日記示例] 美在周塢山-五年級每日一記精選一篇

文字通?？梢员磉_我們的情感，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？以下是小編為大家收集的“[日記示例] 美在周塢山-五年級每日一記精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

外婆家在和平周塢山，那里可美了！

初春，高高的山上開滿了各種顏色的映山紅，紅的、紫的、粉色的，一朵朵、一簇簇，讓人目不暇接。更有那叫不出名兒的野花夾雜其中，遠遠望去，就像一幅新鮮出爐的油畫。每到清明時節，那幅畫總會出現在我的腦海中，于是我便一次次地央求爸爸媽媽帶我去重溫美景。

從外婆家門口往前走300米，就是曾幾回出現在我夢境里的地方，春天，這里開滿了金燦燦的油菜花。我和村里的幾個哥哥姐姐在田地里追趕著小蜜蜂，和小蜜蜂們一起采蜜呢！田野的西面有條清澈見底的小溪。夏天，光著腳在光滑的鵝卵石上行走是最愜意的了，走著走著不小心滑一跤，水花四濺，讓人頓時一身清涼，這是久居城里的小朋友永遠無法感受的快樂。

每年3月，外婆家的茶葉寶寶就迫不及待地探出腦袋，滿山遍野一片新綠。采茶人腰系竹簍、頭戴草帽，說笑著，忙碌著。我和外婆還比賽了呢，我采一兩，你采一斤，忙得不亦樂乎。外婆到底是外婆，那熟練的手法，不得不讓我甘敗下風。采好的茶葉就要拿去加工，在炒茶間里，到處都彌漫著茶的清香。喝著自己采的茶，還別有一番風味呢！

公路在山腳下蜿蜒著，車子開到水庫邊，必定令你心曠神怡。公路兩邊都是成片的竹林，在這片竹林中，有我許多美好的記憶。當春筍拔節而起時，我和小伙伴們一起在竹林深處采不知名的野花，把它們編織成花環戴在頭上嬉戲;夏日的清晨，我和爸爸曾靜靜地坐在竹林深處釣魚，感受著收獲魚兒的喜悅;秋日里，紅紅的野柿子壓彎了枝頭，外公和我收獲了滿滿一籃;冬日的暖陽中，我們又興致勃勃地挨近泥土，探訪冬筍的蛛絲馬跡

這就是我的外婆家，一個美麗迷人的地方，一個永遠入我夢的地方...

【實用日記】 數學每日一記五年級：時差問題 - 每日一記之五

文字通?？梢员磉_我們的情感，年少的日記總是記載著青春的模樣，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編為大家整理的“【實用日記】 數學每日一記五年級：時差問題 - 每日一記之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

數學日記五年級：時差問題

不好了！臥室里傳來了一聲叫聲。是誰發出的聲音呢？哈，當然是我啦。讓我來告訴你當時的情況吧。

由于我昨晚睡得很遲，所以我今天到7：10分才起床?？墒?，我7：30要上興趣班呢！我非常著急，但是想起了我的座右銘：遇到困難是要冷靜！我便急中生智，想出了一個好辦法，這種情況和時差問題很像啊。不如列表，可以充分利用時間。說干就干，我花了5分鐘列成了表：

事情

熱牛奶

買早餐

吃早飯

換裝

洗漱

去補習

時間

10分鐘

10分鐘

5分鐘

5分鐘

5分鐘

8分鐘

看著這列表，我想出了一個絕妙的好辦法：我們可以在熱牛奶的時候換裝和洗漱，而媽媽也可以在這段時間里去買早餐，早飯，我還可以在路上吃。這樣時間剛剛好。

這一天，我真的沒有遲到。

[熱搜日記] 五年級每日一記：豌豆每日一記1篇

我們的情感常常以文字表達出來，不知道你有沒有寫日記的好習慣，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。學生寫好作文離不開平時的日記，在寫日記時需要注意哪些呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜日記] 五年級每日一記：豌豆每日一記1篇”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我種了一些豌豆。過了好長一段時間，大約有一個月，它們都長得很高。

10月5日

我的豌豆苗有13厘米，那是最高的，平均10厘米。最低的只有2厘米，可是長得好，1。8厘米就長出了小細絲。我猜，它是不是輸在了起跑線上?難道是種子不飽滿?輸在起跑線上可是十萬分可怕的，一探出頭，陽光就被其它的豌豆苗奪走了，幸好旁邊有棵善良的豌豆苗，不斷對它運送養分，但好景不長留，不然養分一完，它也自身難保了。

10月10日

才過5天，豌豆苗增長了10厘米左右，平均20厘米，我兩次都把低的去掉，那低的長了1。2厘米?；貞浄N的過程，對了，殼去哪了?我不敢拔出來看看殼怎么樣了，種了這么久，我幾乎快和它成為兄弟了。細絲讓我想到了龍的爪子，越來越長，越來越多，昨天有5根，今天有9根呢!但是，殼的問題一直困著我，我想，我當初為什么不用水培呢?

10月11日

最近，豌豆苗只長了1厘米，雖然眼中的這個數字很渺小，但是1天長1厘米，20厘米，30厘米不就是遲早的事嗎?葉子又大又綠，20只螞蟻坐上去都不成問題。殼呢，我終于猜到可能性了，可能是變成養分了。我寫它是為了放松心情，把腦子里的煩惱寫在本上。

我多么想看看豌豆苗長大，我似乎看它爬在100多厘米長的竹竿上結出果實，是冬天唯一的綠，是無毒的美食。

[日記示例] 甜到心底的湯圓-五年級每日一記之四

文字是情感的載體，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，常見的日記書寫格式有哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記示例] 甜到心底的湯圓-五年級每日一記之四》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天突然很想吃湯圓，就叫媽媽去買了材料。我也打算和她一起坐。

我穿好圍裙照照鏡子，嘿嘿，還真像個小廚師。那我的廚藝也不會差到哪里去嘍！媽媽已經準備好了原料：糯米和大米混合而成的面粉;白糖、芝麻和化豬油組成的“甜蜜”大餡料。開始啦！我先照媽媽的樣子將面粉加入適量涼水慢慢地揉和。再揉成像皮球似的圓體，用大拇指輕輕地往里按。同時，左手要幫助右手調整圓子的方向。一會兒，圓里就有一個小洞。接著，我就可以把餡兒小心翼翼地放進剛剛按的小洞里?！白詈笠徊揭彩亲铍y的一步。要讓餡兒不‘逃出來’可不是一件簡單的事情，所以你要努力哦！”媽媽一本正經地“教育”道。沒想到，做湯圓也是一門學問??！我像捏拳頭一樣把上面的面粉捏住?！鞍パ?！”我一不小心捏得太重，餡兒和媽媽說的一樣“逃”了出來。這時我就像個泄了氣的皮球，沒了信心。媽媽苦口婆心地勸我：“萬事開頭難嘛！怎么能一遇到困難就泄氣！”對??！媽媽說的對。

于是，我鼓起勇氣，照剛才的做法又做了一遍。又到最后一步了，不過這次我吸取了上次的教訓，捏的力度適當。然后再把面粉滾圓，成求形。我又做了幾個(做得還不錯哦)。一邊，燒的水水也開了，我放入湯圓?！爸髸r火不宜過旺哦！”媽媽提醒我說。沒過多久，湯圓浮上了水面，稍過一會兒我撈出湯圓，放入碗中。

我坐在桌邊，湯圓已經搬上桌了.我嘗了一個，真的是很好吃，好像是甜到了心底.