循環日記范文六年級。

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。不知道你有沒有寫日記的好習慣，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 作文：落日六年級日記其七”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這幾天心情不好，忽然想去看看落日。于是我便上了樓頂。不知不覺中，時間已在這沉悶而炎熱都氣氛中緩緩流過。忽然間我覺得周圍亮啦起來，太陽又變得如火一般。它是在散發落日前的最后一點光輝吧，我想。太陽繼續慢慢下落，此時它并不耀眼，但卻溫暖，給人一種舒暢的感覺。在這個時候我的心情也變得好起來。我愛落日的溫暖與成熟。它給人一種安慰，一股快樂的氣息。我愛落日！

zwb5.com小編推薦日記

【實用日記】 六年級日記：乞丐一篇

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？以下是小編收集整理的“【實用日記】 六年級日記：乞丐一篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

大年三十，我與爸爸媽媽在家準備年夜飯，忽然門鈴響了，我去應門。打開門一看竟是一個乞丐，只見他衣衫襤褸，兩旁的絡腮胡子長得好長，不知幾天沒剃胡子了。

我不禁大生厭惡之情，他用沙啞的聲音說：“能不能給我幾口飯吃?！蔽逸p蔑地瞧了他幾眼，冷冷地說：“沒有?！闭f罷就關上了門。正在廚房忙活的爸爸問：“誰??？干嘛一見面就關門？”我笑了笑答道：“是丐幫幫主大駕，他要幾口飯吃?！薄澳悄憬o了沒？”我答：“這乞丐臟兮兮的，給了也是浪費糧食?！卑职帜樕嫌行┡骸叭思乙彩侨耍阕x了那么多年書也該懂得尊重別人了，他現在餓極了，你應該有愛心才對?！闭f著，就從冰箱里取出幾片面包，又打開門。只見乞丐摸著肚子，手里的飯碗空空。爸爸連忙叫住乞丐，聽他說：“小孩不懂禮貌，剛才多有得罪，這是幾片面包，請收下?！蹦瞧蜇みB連道謝。待爸爸回家后，我有些不服氣，說：“他只是個乞丐對他那么有禮貌干嘛？”“不，人都是平等的，對任何人都應該以禮相待，有人有困難時，應出手相助，”

我聽了細細琢麼，想：對，不是課本上經常寫道要樂于助人和毅力代人嗎？我應該從身邊小事做起才行。

日記精選: 六年級小學生日記(篇七)

文字通?？梢员磉_我們的情感，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？以下是小編為大家收集的“日記精選: 六年級小學生日記(篇七)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在某一天的春天我們放假了，兩天都在家里非常的沒意思就連手機都不想玩了。

媽媽下班回來就說我們上山去玩吧!我高興的答應了，當時我還不知道要去哪兒?我也沒有多問，只是在心里高興。幾個小時后終于到了!一看到那些山便什么煩惱都隨風消散，我在上去的路上另外一座上上有一個山洞，山洞里有一群鳥也不知它們的名字，在山腰的時候有很多賣東西的，一些好玩的東西。到了山頭我向下看很多青山路草美麗極了，這一來雖然很累但是我看到了山的美，草的清秀，水的清澈……

啊!自然是那么的美麗讓我無法自拔。

【實用日記】 六年級日記：大梅沙之旅壹篇

文字通常可以表達我們的情感，學生時代的我們經常會寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記最重要的就是記錄最真實的生活，你有將心事寫進日記里嗎？下面是小編精心為您整理的“【實用日記】 六年級日記：大梅沙之旅壹篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

大梅沙，這個地方大家應該都去過，反正我是第一次來。

我與我的家人一起，來到了這個美麗的大海岸。這里的一切都是那么的令人興奮——沒有城市的喧囂和受污染的空氣。來到這，映入眼簾的當然是海洋和沙灘了。

我一看到沙灘就不顧一切地往前沖，轉眼間，一切的煩惱都隨風而去……而海洋則是敞開心扉，使得我不得不換上泳褲，擁入她的懷中。

弟弟卻是天天都來破壞我的美夢——使勁地往我的臉上潑水。噫！這海水也是夠咸的了！于是，我與弟弟立馬就開始了一場沒有目的的打水仗。玩得不亦樂乎。但……海水似乎已經深入了我的肺腑，我已經嗆到不行了……而弟弟卻還興奮得很。唉！“老”了，不行了……

在沙灘上，最引人注目的不是躺椅和美酒，而是沙灘摩托！可惜的是，小孩子不能騎，我也就只能駐足觀望。但，爸爸似乎注意到了我喜歡沙灘摩托，于是，他租了一輛載著我兜風，結果，不會開車的爸爸瀟灑了一半，便摔了個狗啃泥……我也遭了同樣的罪……

玩了一整天，我們在一個破破爛爛的酒店暫住了下來。雖說外觀很破，但里面還是挺白凈的！

于是，一天就過去了。

【實用日記】 爸媽的愛好-六年級日記之一

文字常常給與我們心靈的震撼，不知道你有沒有寫日記的好習慣，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。不同的人寫出來的日記也會不同，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是小編幫大家整理的《【實用日記】 爸媽的愛好-六年級日記之一》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的爸爸媽媽有不同的愛好、不同的習慣。下面我來給大家說一說。

爸爸，他愛看電視，愛玩手機。經常是躺在沙發上左手電視遙控器，右手手機，那真讓我羨慕極了。有一次，我在預習課文時，他在看電視。忽然，聽見了爸爸的一聲大叫：哎喲喂，我盼了幾個星期的電影終于發現了！我被這個非常突然的大叫嚇了一大跳，連忙跑過去，氣沖沖地說：我說爸爸你發現了什么新大陸，這么大聲叫？爸爸一聽，連忙扔下遙控器給我賠禮道歉。還有一次，我在看書，他在看電視，媽媽在燒飯。媽媽大喊：開飯了！我便走到飯桌前吃飯?？墒牵还軏寢屧趺春?，爸爸還是沒聽見，一直在看電視。這時，媽媽發怒了，走到爸爸面前，惡狠狠地揪著爸爸的耳朵，爸爸卻叫著：別忙別忙，先讓我暫停一下！

媽媽呢，她愛打麻將。那是一個夜深人靜的晚上，我們全家都在睡覺。突然，我被一陣超響的聲音給驚醒了。我睜看眼并沒看見什么東西，只有電視上的燈一閃一閃的。聲音是哪兒來的呢？爸爸沒醒，他已經睡得沉沉的，還發出了輕輕的鼾聲。再仔細一聽，好像有一點兒聲音。忽然，我聽見了麻將、麻將的聲音。我嚇了一跳，趕緊往被子里鉆了一下，驚叫道：誰在說話，快出來！再一想，那不是媽媽的聲音嗎？媽媽被我叫醒了，對我瞪著眼睛，我問她：媽媽你做夢打麻將了？媽媽眼珠一翻，呆呆地看著我：什么麻將？快睡覺。扭頭又睡著了。

這就是我可愛的老爸老媽，不過爸爸媽媽平時工作也是很辛苦的，這也就是他們工作之余的休閑和放松奧~

【實用日記】 六年級每周一記寫作范例

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，語文老師經常會要求我們寫日記，寫日記能讓人思考生活，思考人生。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。在寫日記時需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“【實用日記】 六年級每周一記寫作范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這幾天的天空很藍，或許是太陽公公特意出來鼓勵我們去郊外植樹的。在這個星期的植樹節那一天，在爸爸媽媽的陪伴下我們學校的學生參加了學校的植樹節活動。

三月十二日那天下午我們拿著小樹苗或者小鐵鍬，去了學校附近的一個小荒坡上。在去植樹的路上我發現很多樹木都發芽了，嫩嫩的小苞可愛極了?？墒俏覅s沒有太多時間欣賞，我一停下腳步就會被媽媽催，讓我走快點。之后媽媽就答應周末的時候帶我去踏青。

周六這一天，我和媽媽商量好一起到郊外去踏青。郊外的景色真美啊!桃花開了，春姑娘把粉紅的花兒撒了桃樹一頭。迎春花吹著金黃色的小喇叭，向人們報告著春天的消息。柳樹姑娘垂下她那美麗的秀發，在春風的吹撫下擺動。

田里的油菜花也開了，遠遠望去，大片的油菜花在陽光的照耀下，像金色的綢緞閃閃發光。我們來到菜園里，發現一朵一朵的蠶豆花像天上的星星在眨眼睛。紫紅色的小花你挨著我，我挨著你，一朵朵、一叢叢，密密麻麻的開滿了菜地。小鳥在枝頭歡樂的唱著歌，小蜜蜂在花叢中忙著采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞。

這一周對于我來說最難忘的不是植樹，而是和媽媽一起去踏青。踏青真是一件有意義的事情。

日記范文: 今天我來當“大廚”-六年級日記(篇七)

文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈，語文老師經常會要求我們寫日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？以下是小編收集整理的“日記范文: 今天我來當“大廚”-六年級日記(篇七)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

Mum，今天的午飯我來做ok？剛上完乒乓球課的我心血來潮，突發奇想，想自己做一頓biglunch，便自告奮勇地像老媽請纓。你？真是太陽打西邊出來了，行，那就不掃你興，讓你試試吧！一聽老媽答應，我頓時渾身來了勁，直奔廚房，為我的夏式料理做充分的準備。

我做什么好呢？哦！對，不如就來個番茄炒蛋吧！既簡單又營養，豈不是一舉兩得。說干就干，我拿來兩個又大又紅的番茄，先給它們痛痛快快地洗了個冷水澡，然后放在砧板上，讓它們等待死刑的到來，番茄老弟好像預料到了什么，看到我手里的菜刀，嚇得連連后退，我一只手按住番茄一只手拿著刀沿邊把番茄切成一小塊一小塊的。咦？真是奇了怪了，平日里看媽媽切菜怎么這么輕松，為什么到我這兒就如此困難呢？莫非是我和它上輩子有什么深仇大恨？終于費了九牛二虎之力切完了，可此時的砧板早已慘遭毒手，變得面目全非，上面滿是番茄水。一波未平一波又起，雞蛋寶貝也不是什么省油的燈，我拿了兩個雞蛋，往桌上輕輕一敲，蛋殼裂開了一條小縫，但對它絲毫沒有什么殺傷力。莫非是我下手太輕，我又使勁往桌上一敲，只聽啪地一聲，里面的蛋清全都溢出來了，黏糊糊的，像是鼻涕蟲一樣，惡心極了，可我顧不了這么多，趕緊手忙腳亂地把蛋殼剝開，里面的蛋清和蛋黃就像跳水運動員一樣，以優美的姿勢一頭扎進了碗里。一切準備就緒，真是萬事俱備，只差下鍋了啊！

下面就是我大顯身手的時候了，首先，我打開煤氣灶，開煤氣灶這可是我大姑娘上轎頭一回。我往左擰開開關，只聽轟地一聲，煤氣灶上噴吐出藍色的火苗，親熱地舔著鍋底，我往鍋里放了兩勺油，剛開始鍋里風平浪靜，可不一會兒，油開始滋滋地吐著泡泡，我連忙把一旁坐以待斃的雞蛋小心翼翼的倒入鍋中，只見鍋里的油飛濺出來，，我嚇得后退了幾步，便順手拿鍋蓋當盾牌作掩護，生怕燙傷我這美貌。刺里啪啦雞蛋在鍋里綻開了一朵大黃花，我用鏟刀不停地翻炒，把它切成一小塊一小塊的，盛入碗中。然后在鍋里加一點油，油熱后把番茄倒進去翻炒，等番茄炒軟后，加入炒好的雞蛋一起炒，最后再加入適量的鹽，就ok了。

終于大功告成了，我美味的番茄炒蛋新鮮出爐了，黃澄澄的炒蛋，紅紅的番茄，讓人忍不住垂涎欲滴，我拿起筷子大快朵頤起來，吃自己做的菜還真是別有一番風味呀！

日記范文: 六年級日記：淘氣堡大冒險(篇七)

文字之花盛開在我們的世界，我們的日記本乘載了年少的時光，寫日記能讓人思考生活，思考人生。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。我們自己怎么寫好日記呢？以下是小編為大家收集的“日記范文: 六年級日記：淘氣堡大冒險(篇七)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

9月21日星期六晴

媽媽終于同意我去淘氣堡玩啦!好興奮啊!

門口人山人海，我想找到售票員，如同大海撈針。他人都不知道去哪兒了。我只好把八十元放在柜臺上，大步走了進去。

我也不管人多不多，反正我看到蹦床，兩眼放光，橫沖直撞上了蹦蹦床。我站著跳，花樣跳，或跳著就坐下了。但沒玩多久，我就感覺到沒意思了。

這才開始了真正的大冒險。

我喜歡有個性的，不像人家那樣上樓梯。我直接把襪子脫了，從滑梯向上走，上面滑下來很多人，我左躲右閃，終于上了滑梯!

走進一條小道，我大吃一驚，有種前所未有的驚喜。這竟然是個星空的小房間，還有話筒!我在里面又是唱又是跳，直到玩累了，才依依不舍地離開。

我從后門出來，走進一條紫藤蘿小山洞，這又會走到哪里呢?走著走著，不知不覺我已經到了路的盡頭。

又是一扇小門，一扇奇怪的門，我推進去一看，“哇——”一聲大叫，嚇得趕快把門關上了。猜我看到了什么?一條條蛇!它們伸著舌頭，一點一點向我而來，雖然不知道是不是電子版本的，但我的心里還是很后怕。

我開始往回走，突然發現紫藤蘿道中間還有一個洞，我不管也不去多想，一個猛勁扎進去，再也不回頭。我終于出來了，憋死我了。抬頭一看，長舒了一口氣。我又回到了熟悉的場面——蹦床的地方。

后來我才知道，這些都是媽媽專門給我請的設計，我好感謝她!

[日記訓練] 謝老師，我們舍不得您-六年級日記(篇七)

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。學生寫好作文離不開平時的日記，常見的日記書寫格式有哪些呢？以下是小編為大家精心整理的“[日記訓練] 謝老師，我們舍不得您-六年級日記(篇七)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

昨天，發生了一件令人難以想象的事情。

數學課，您正在板書，突然一陣清脆的口哨聲響起，您問我們：“是誰吹的口哨？”沒有同學敢承認，您便說：“我不上了！讓別的老師來教你們！”起初大家只是以為那是開玩笑而已，誰知下午，您把我們的測驗卷和作業本發給我們，還說：“新作業本就留著讓新老師再發給你們了?！币话l下來，我們都哭了。好不容易熬到放學，大家不約而同地在黑板上寫一句道歉語，最后，整個黑板都是密密麻麻的“謝老師，對不起！”我們也爭著去向您承認錯誤，是想挽留您。后來您看到滿滿一黑板的道歉，眼紅紅的。看到我們期盼的目光，您終于答應回來教我們班了！班級里頓時傳出一陣歡呼聲。所有的同學都熱淚盈眶了，因為我們舍不得您?。±蠋?，雖然我和您只相處了短短一學期，可您教給我很多很多知識。

謝老師，您的課，是您讓我懂得了：數學是這般的美麗，是那樣豐富多彩，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。您的每一句話，都像是精心篩選的良種，落進學子們求知的心靈。您是一片顫動的綠葉，織著大地的綠色，繡著最美好的人生;您是溫暖的春風，吹開了大地的桃李芬芳;您是久旱中的甘霖，滋潤了渴求乳汁的花草。您像一支紅燭，為我們獻出了所有的光和熱！像這樣偉大的老師，我們怎能不珍惜呢？請您不要走！我們需要您！

上課時，您用幽默詼諧的語言，惹得我們哄堂大笑;上課時，您常常出一些難度很高的思考題讓我們苦苦思索;上課時，您總是讓我們小測驗，讓我們檢驗自己知識消化的程度。同學們一到下課，就搶著去問您問題，您總是耐心地為我們解答，用微笑去面對每一位同學。因為您的到來，讓我有了學習數學的興趣和動力，同學們都好喜歡您講課的方式和講課風格，當聽到您要走的消息時，猶如晴天霹靂，我們的鼻子都酸酸的，老師，我們擁有一顆求學的真誠的純真的心。千言萬語，請您留下吧！

您是一個誨人不倦的好老師，我想大聲地對您說：“我要好好學習。以優異的學習成績回報您對我的教導之恩！”謝老師，我們舍不得您！請您留下來吧！

【實用日記】 六年級每周一記

文字之美，在于表達和傳遞情感。學生時代的我們經常會寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記對于我們來說也是寶貴的財富，你有將心事寫進日記里嗎？下面是小編為大家整理的“【實用日記】 六年級每周一記”，僅供參考，大家一起來看看吧。

在很多個日出的清晨，我駐足在那條石板路的盡頭，微微的陽光照射在干剛發芽的小草上，我看著眼前永不變幻的孤獨的風景，陌生的行人們走至此便會義無反顧的轉身。

我偶爾會感到有些無奈，有些彷徨，有些手足無措，卻從未想過讓自己跑過來。

沿著石板路慢慢地走，明明守著自己獨有的夢想，心中卻有著一絲惆悵。在一次次的失望與無奈中，拿回自己并不滿意的成績單，我停下了腳步。微風拂過，風中的小草似乎多了些綠色，依稀的綠色，就在不遠的前方，我的腳步輕快起來，心中涌起一股潛滋暗長的力量。

沿著石板路慢慢的跑，心中多了些希望，偶而想要放棄，害怕前進的道路上充滿艱難險阻，害怕承受不住別人的目光，更害怕奔跑過后迎來的不是成功。不知不覺中抬頭又看到了那熟悉的風景，大樹的注視并沒有使小草失去希望，盡管生長的速度是那樣慢，但每天積累起來也是的十分飽滿。我的心里開始蓬勃著一股迸發的力量。

沿著石板路飛快的跑，心里更多了一些希望。我眼前的風景已經開始改變了，那是許多的小草已連成了一片。淡青色的小草，泛著點點的嫩綠色，大片金黃色的陽光灑在草地上，匯成我眼前力量的源泉。他們盡自己努力與雜草作斗爭，克服了大樹那不知意味的目光，沒有瓊漿玉露，但他們堅持著心中的那一份希望，為希望而努力，看到這樣的風景，我的心里散發出無窮的力量，支撐著自己的希望。

謝謝的陽光照耀下來，溫暖的照在我的臉上，我看著那迷人的風景，我想，我會堅守著希望，一直走下去……

熱搜日記: 做飯是一門手藝-六年級日記(篇七)

文字是情感的載體，許多孩子都會將一些事情寫進日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記最重要的就是記錄最真實的生活，我們如何寫好的日記呢？下面是小編為大家整理的“熱搜日記: 做飯是一門手藝-六年級日記(篇七)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

三八婦女節快到了，我準備提前給媽媽一個驚喜，正好老師布置了一項作業：給媽媽做頓飯。借此時機，正好給她一個驚喜。

說干就干，趁著媽媽不在家的這段時間，我開始做飯了。不過我并沒有做飯的經驗，所以讓爸爸給我當助手。我的第一道菜是炒青菜。首先得把青菜切成一小段一小段的，在鍋上倒一點油，不一會兒，鍋里的油就發出了“滋啦、滋啦”的美妙音樂，這時，我趕緊把青菜放進鍋里，“噼里啪啦”青菜好像不怎么愿意待在鍋里，對我發出了抗議。接下來該怎么辦？我有些忘記接下來的步驟了?！翱煊苗P子翻炒青菜，再加上少許水后蓋上鍋蓋！”爸爸叫道。我聽后頓時茅塞頓開，照著爸爸說的去做。待到青菜差不多爛了以后，我掀開鍋蓋，又加鹽又加味精，頓時手忙腳亂起來。不一會兒，一盤熱氣騰騰的青菜就出鍋啦！

接下來就是番茄炒雞蛋。把打好的雞蛋導入油鍋里后，放點鹽，再來點料酒，把雞蛋打散，這時就可以放番茄了。加點熱水后，把它們均勻攪拌，好了，又一道菜完工了。這時，我已是四肢乏力，筋疲力盡了。

看來做飯也是一門難學的手藝??！