循環日記范文六年級。

文字之美，美在真情。相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？以下是小編收集整理的“【實用日記】 六年級日記：舞動心情(推薦一篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，天氣格外晴朗，我的心情也像陽光般燦爛，自信滿滿。因為我要去參加第十屆中國國際標準舞公開賽!我的比賽項目是恰恰和牛仔。

中午，我來到舞蹈室化妝，每一根神經都繃得很緊，腦子里全是比賽組合的動作，絲毫不想錯過任何練習的機會?；陫y了，我和齊茉涵一會兒看看有趣的漫畫書，一會兒玩玩休閑小游戲，緩解緊張的心情，一會兒到銀光閃閃的鏡子前練習舞蹈。

經過長途跋涉，我們終于來到了比賽的體育館。

我一進比賽場，就被眼前的一切震撼住了。評委把賽場圍得水泄不通，舞臺上五光十色的燈光閃爍不斷，活力、輕快的舞曲讓我瞬間全身血液都沸騰起來，有種莫名的沖動。選手們穿插在燈光中仿佛變成了一朵朵美麗的荷花。我幻想著，所有的燈光都打在我的身上，自己就是賽場中最靚的仔。

輪到我上場了。

走上舞臺的那一刻，我的心兒一直“撲通、撲通”地跳個不停。老師的重托、評委的眼神、父母的叮嚀，這些東西早就已經被拋到九霄云外。我覺得自己完全置身于另一個世界，隨著音樂的節奏，我邁著輕盈的腳步，舒展著柔中帶剛的臂膀，享受著舞蹈帶來的快樂，心里的大石頭終于放下了。當我正漸入佳境時，音樂卻停了，立馬謝禮。哎，我真想多跳一會兒。

“臺上一分鐘，臺下十年功”，多少汗水都沒有白費，我獲得了單人單項恰恰一等獎和單人單項牛仔一等獎的好成績!我欣喜若狂，情不自禁地手舞足蹈。

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【實用日記】 六年級周記精選一篇

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記對于我們來說也是寶貴的財富，常見的日記書寫格式有哪些呢？下面是小編精心為您整理的“【實用日記】 六年級周記精選一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一個星期后，這個星期，我覺得蒼蠅都充實和快樂，因為有很多事情發生在校園內，但也有一些事情，讓我很難忘。

令我最難忘的是星期六的跳繩活動。學校邀請了的跳繩老師來學校教我們跳繩。首先，他給我們作了一個精彩的表演，然后他教給我們跳繩的正確姿勢和花式。一個下午過去了，我們終于學會了正姿式和車輪跳了！這讓我覺得特別自豪。

但有一件事讓我感到抱歉。我們班有兩個學生打架。周一下午，坐在我旁邊的同學何子軒和何振南不知道他們為什么吵架。何振南踐踏了子軒的筆。賀子軒氣壞了桌子。當我看到它的時候，我跑過去阻止它，他們停止了戰斗。多刺激?。∥蚁Ｍ@種不快樂在我們班再也不會發生了。因為要建設好班級，需要全班同學的團結和努力！

總言而之，這是充實而又難忘的一周！

今日日記推薦: 六年級日記精選一篇

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，寫日記能讓人思考生活，思考人生。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日日記推薦: 六年級日記精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

“丁零零”一聲鬧鐘聲，把正在爪哇國和留洋的周公談天說地的我喚醒，我從被窩伸出手來，關掉了鬧鐘，一看鬧鐘，才六點鐘。今天是星期六，不上學。繼續做美夢吧?！皟鹤涌炱鸫?，七點要去學英語呢?？炱饋怼？禳c?！遍T外傳來媽媽的大呼小叫?！霸偎粫?，就一會兒?！蔽亦止局??！安恍小＿€要吃早飯呢。再賴床就不要吃早飯了?！眿尩穆曇籼Ц吡艘粋€八度。“哎――好吧――”我無可奈何地拖長了音調，睡眼惺忪的穿上衣服“依依不舍”地“告別”了被窩。

十一點，我回到家，吃完午餐。我打開電視想和喜愛的卡通“見見面”。媽媽的聲音又傳來了，“還想看電視，快把琴譜理好，要去學鋼琴了?！蔽乙蝗f個的不情愿，但又怎樣呢?于是，我“告別”了電視。

下午三點，我回到家，想去玩一會兒電腦。那知道，我前腳剛到電腦旁，后腳就被媽媽叫住了：“你晚上要去寫作班的日記完成了嗎?”我不想寫日記，干巴巴的，十分乏味，我真想罷工。再說了，網上還有這么多“網友”還等我和他們聊天呢。

晚上我回到家，左思右想沒事了吧?可以看電視了吧?便蹺著二郎腿悠然自得的看了起來。剛看了不到十分鐘，媽媽又喊起來;“奧數沒做完吧?難道明天你想挨罵嗎?”“哎呀。煩死了。今天是星期六，可我沒停止過學習，我不想做嘛?！迸?。我重重地關上了門……

媽媽，我知道這一切都是為我好。但我想說：你們都有雙休日，可我的雙休日呢?還我一個雙休日吧。我不想當“籠中鳥”，把我放飛到蔚藍的天空吧。

【日記分享】 六年級日記：玩番茄(推薦一篇)

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，不知道你有沒有寫日記的好習慣，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。現在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，一般寫日記都是什么樣的呢？小編收集并整理了“【日記分享】 六年級日記：玩番茄(推薦一篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

奶奶給我買了很多小番茄，我可樂了。因為我喜歡番茄那紅紅的小樣子，更喜歡小番茄給我帶來的快樂！這不，我，爺爺坐在太陽底下邊吃小番茄邊做拼圖。我用牙簽連接了6個小番茄，嘲爺爺嚷著，“哈哈，爺爺，你看，番茄超人！”爺爺也不甘示弱，不一會兒就做了一個超大的物件，他把做好的東西舉起來，說：“豆子，猜猜爺爺給你做的什么？”“嗯番茄太陽！”我說。在一旁看電視的奶奶說：“我看那，像番茄摩天輪”！“對、對，奶奶，還像古代的水車！”爺爺在一旁呵呵的傻笑。我又拿起小番茄，一邊咬一邊看看一旁的奶奶：小小番茄怎么變成一座“番茄城堡”？爺爺好像看出了我的心思說：“不能請人幫忙哦！”我只好嘟噥著小嘴，自己擺弄起來！很快，我的城堡做好了，爺爺卻在一旁笑：“哈哈，豆豆，這個城堡只有一面墻?。　蔽也缓靡馑嫉卣f，“不是城堡啦，是碉堡！”哈哈哈

【日記分享】 喊出的自信-六年級日記(推薦一篇)

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。上學的時候老師經常會要求我們寫日記，常寫日記，會提高我們的寫作水平?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，一般寫日記都是什么樣的呢？以下是小編收集整理的“【日記分享】 喊出的自信-六年級日記(推薦一篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

夏-璟-琪操場上四處飄蕩著我的聲音。原來，此時的我們正在大喊自己的名字。

下午，天空一改以前的嚴肅，不再陰沉沉的。相較，它好的出奇晴朗。趁著這般難得的好天氣，唐老師決定帶我們到操場去。一聽這消息，我怎么都開心不起來。因為早在幾天前，唐老師就給我們打了一劑預防針，在活動課時，要在操場上大喊自己的名字，以鍛煉自信。

去操場的路上，我的心就如同十五個吊桶般七上八下。到了操場，映入眼簾的是好幾個班的同學星羅棋布，有的跳繩，有的打球，有的嬉戲。看到這景象，我在想如果大聲喊出自己名字，其他同學會不會聽到，會不會認為我們在發瘋，來看我們熱鬧呢？一想到這，我連打了幾個寒顫。我們在唐老師的帶領下，找到一片灑滿陽光的空地。唐老師發話了：誰先來喊？靜，靜得可怕，我們齊刷刷地低下頭，誰也不敢正眼看老師，就怕被喊到。突然，一只手打破了這氛圍。我抬起頭，尋找著是誰那么有勇氣。原來是趙博倫，他昂起頭，挺起胸，一副正義凜然的大將軍模樣。雖然看不到他的正臉，但也能從他身上看到燃燒的火焰。他走到前面，堅定地看著生機盎然的青青園，用力猛吸一口氣，大聲喊出：趙-博-倫他的聲音很響亮，雖然僅有三個字，但從中流露出的就是滿滿的自信。

在趙博倫的開頭下，男生們一個個地喊完名字，很快就到女生了。

看著身邊的伙伴漸漸減少，我的心像揣著一只兔子，咚咚咚亂跳，要不要去喊呢，如果喊了，被男生嘲笑怎么辦？而且，喊自己的名字好別扭，好奇怪哦。不，我一定要相信自己可以的。終于，我邁開了腳步，深吸一口氣，然后向著前方大聲喊道：夏-璟-琪-聽到自己的名字，聽到自己吶喊的聲音是，我發現當我真正懂得看到自己是，我就已經踏上了自信的第一步。

用吶喊將丟失的自信喊出來吧！

日記推薦: 六年級日記壹篇

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，在學生時代的我們經常寫日記，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記最重要的就是記錄最真實的生活，如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？以下是小編為大家收集的“日記推薦: 六年級日記壹篇”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在一條小溪里，居住著好多小魚，一天老村長覺得自己一個人來管理這么多大大小小的事實在是太累了，他要選一位大家公認為能當一位公正清廉的警官來輔助它來辦公。于是老村長決定舉行一場爭奪賽誰贏了比賽并且大部分甚至所有魚都同意他當警官這條魚就能當警官。

爭奪賽要開始了，大大小小的魚都來了，但是老村長不放心于是又加了一項大家都不知道的比賽項目——誠實考驗。

比賽很快要結束了，五強“魚”進入決賽。老村長的誠實考驗也隨之到來，老村長將他們挨個叫到屋子里問他們自己曾經有一位女兒可已經去世了，在女兒去世前告訴自己有一位小伙給了她一生都沒享受過的幸福，要我一定給那個人好處，那個人是不是你啊?老村長對五強人都說了這一番話。前四只魚都回答說：“對對對就是我是我”但是到了第五只魚卻說：“我....我.....我根本沒見過您的女兒啊。"結果出來了第五只魚成為了警官。

在現實中誠實會成為你一生的財富!!!

教你寫日記: 六年級日記：做家務一篇

我們的情感常常以文字表達出來，相信大家都有寫日記的好習慣，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。有哪些值得借鑒的日記模板呢？以下是小編收集整理的“教你寫日記: 六年級日記：做家務一篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

幫媽媽做家務活今天，我寫作業寫到一半，想休息一下，可就在這時，媽媽正拿著拖把，正在拖地?？吹竭@一幕，我心想：咦，如果我去幫她拖地，一可以休息一下，二可以幫媽媽分擔家務，就這么辦！于是，我就幫媽媽開始拖地。我先拖了我的房間，一開始我是一開始我是從外向里拖，可后來媽媽教我：“拖地要從里向外拖，這樣才不會把鞋子踩在剛拖好的地板上，把地板弄臟?！眿寢層纸塘宋乙恍┯嘘P拖地的技巧與方法。于是，我吸取教訓，很快就把地給拖好了。

可媽媽來看時說我的拖把太臟了，把房間的有些地方涂成了一個個“大花臉”。她把我叫到了衛生間，教了我如何來“洗”拖把，只見她先把拖把放進了一個裝滿水的小盆子里，又捅了幾下，然后把拖把上的一個扳手向上拉，拖把底的海綿自動把水都擠干了，不可思議！然后他又把一盆臟水倒掉，換了一盆新的水，接著按老樣子把拖把又洗了一遍，真的干凈多了。

我又把我房間拖了一遍，這次順暢多了！

經過這次大顯身手，我知道了原來做家務勞動也是需要動腦筋的呀！

月度日記精選 六年級日記：游泳一篇

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。相信大家都寫過日記吧，寫日記能讓人思考生活，思考人生。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是由小編為大家整理的“月度日記精選 六年級日記：游泳一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

20xx0723星期四天氣晴

今天我和我的弟弟一起去泗華游泳。

到了那里，我們下了車，換了衣服。剛要下水，爸爸就叫住我們，然后給我們一人綁上了一個游泳圈，我剛開始怎么也不肯帶，可是爸爸生氣了，我才拖著它，心不甘情不愿的下水。

我一下子就跳了下去，接著就拖著游泳圈游走了!而我弟弟，卻不敢下水，他只敢抱著救生圈蹲在岸邊，看著大家游泳。在爸爸勸說下，換了一個他認為安全的救生圈，終于下水了。

我躺在救生圈，飄在水面上，看著陽光照在微波粼粼的水面上，好愜意啊!如果在有一些零食，邊飄邊吃，那真是人間的一大享受!

我環顧了一下四周，看見有好多人都在游泳，有小孩，有大人，好熱鬧啊!

因為我早就聽說了水草的厲害，什么纏人，使人溺水，所以看見水草就繞道而行!可是我只能看到水面上的草，而看不到水下的。我的腳被鉤了一下，嚇得我的腳拼命蹬，一下子出去了好遠!我發現水草也不那么可怕!就和我弟弟一起來抓水草!我和我弟弟一下子抓了好多，我把它們都扔掉了!

我在水面上玩了一會兒，聽見媽媽叫我游泳，我就拖著救生圈游了起來。我發現我拖的救生圈越來越沉，扭頭一看，發現我弟弟抓住了我的救生圈!我說了他一下，他才游回我媽媽那里去了。

我繼續游著，在竹筏上的一個大人開玩笑說，如果剪掉我后面的那條繩子會怎么樣。我想：這都不懂，沒了游泳圈當然累的時候就沒法休息了!我這時心頭一驚，咦，爸爸讓我背游泳圈原來是為了讓我累的時候有地方休息啊!爸爸真是用心良苦啊!

我們以后游泳一定要安全第一，不要不以為然!不然你只能得到一時的快樂，而失去最寶貴的生命!

在回家的路上，我的弟弟坐在車上，他把兩個游泳鏡套在頭上說他自己是一只六眼怪!這是，我在想，如果二郎神的三只眼睛都近視了會怎么樣?他會戴什么樣的眼鏡?

最新日記: COPY行動-六年級日記（一篇）

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。相信大家都寫過日記吧，日記，可以表達自己的想法和感情。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？以下是小編收集整理的“最新日記: COPY行動-六年級日記（一篇）”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，我們玩了一個游戲叫“COPY行動”，可好玩了。

老師先給大家說了一下游戲規則：六個人一組，由第一個人抽一張紙，然后根據紙條上所寫的內容表演給下一個小朋友看，而其它小朋友一定背對著，不能偷看，接下來由下一個小朋友把這個表演動作再往下傳，最后由第六個小朋友說出演的是什么，如果和紙條上一樣，那就過關。

第一輪比賽開始了，我們組由我第一個出馬抽紙條，我心里有點緊張，手不停地抖。我抽到紙條后打開一看，上面寫著“洗頭”，這個太簡單了，心里也有底了，我想了想平常洗頭的動作，然后在頭上做了一個擠洗發水的動作，又用雙手在頭上又揉又撓，第二個小朋友一看我的動作，馬上心神領會的點了點頭，把我的動作又做給第三個看，第三個和第四個小朋友都做得和我一樣，我想這次我們肯定能勝出，可就在這時出乎意料的事發生了，第五個小朋友居然少做了一個動作，直接就用手在頭上撓了撓，第六個小朋友還大聲說：“是思考”，他的話間剛落，下面的小朋友已經笑得腰都直不起來，就因為第五個小朋友不認真，造成我們全功盡棄，而那個小朋友因為自已的表演不到位心里懊惱極了，嘴里一個勁地說：“對不起”，大家看到他這樣也不再怪他了。

到了第二輪比賽的時候，我們組的小朋友心里都憋著一口氣，想這一次一定要好好表演，照例還是由我抽紙條先表演，我看到上面寫著“跳舞”，這個跳舞是我的專長，我表演了一個舞蹈動作，第二個小朋友也趕緊照做，接下來的小朋友吸取了上次失敗的教訓，一個個都演得相當認真，動作也很到位，最后第六個小朋友猜出了是跳舞，我們全組高興地相互擊掌，像小兔子一樣蹦跳起來。

這個游戲不但考驗了你的觀察能力和表現能力，還考驗了你做事的態度認真不認真。

[日記范本] 疏散演習日記一則-六年級日記精選一篇

文字之美，在于表達和傳遞情感。在學生時代的我們經常寫日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。學生寫好作文離不開平時的日記，那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記范本] 疏散演習日記一則-六年級日記精選一篇》，僅供參考，希望對您有幫助。

疏散演習日記一則

今天上午，大課間活動就快要開始了的時候。老師走進教室和大家說：今天有兩次緊急疏散的演習，你們聽到警報響了就趕快下樓。我們聽了心里一陣緊張。過了沒一會兒，警報真的響了，我們班連隊伍都沒排好，就匆匆忙忙地下了樓。到了操場上，我們迅速排好了隊伍。這時，柴校長走過來說：過會兒還有第二次演習，你們可要好好準備。同學們聽了說：還有一次??！于是，我們走上了樓，靜靜地等待警報再次響起。警報響起了，我們一個勁往下沖，這次我們的隊伍有些亂了。有的同學在前面，有的同學在后面，就像一群群掉隊的小螞蟻。最后，我們全校的同學以一分多鐘的時間順利到達了操場。日記五年級日記

這次演習雖然時間很短，但是我們學會了逃生的方法。如果萬一遇到地震了或著火了，我們逃生就會熟練多了。

[日記訓練] 夏，你何時走？-六年級日記一篇

文字可以用來記錄生活，學生時代的我們經常會寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，有哪些值得借鑒的日記模板呢？下面是小編精心整理的“[日記訓練] 夏，你何時走？-六年級日記一篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

4月、5月都被春姑娘留下了腳步，而現在，夏姑娘正向我們悄悄走來。

早上，我來到學校，一路走到教室里面，渾身都是汗，啊，真熱，老天就不能不發燒呀！我情不自禁地說了出來。早晨，太陽就已經火辣辣的曬著大地。我時不時地提醒自己心靜自然涼，可是同學們在講話時，我也安靜不下來了。

唉，最熱的就數中午了。排隊到食堂吃飯的路程中，同學們像伸出舌頭的哈巴狗，下巴都快拖到地上了，一個個毫無精神。校園里的小花小草已經快蔫了，不像往常那樣身姿提拔了。等到了食堂，空調的涼風暫時緩和了一會，可出了食堂，我們個個又打回原形。中午午自習，太陽繼續火辣辣的烤著大地，作業都沒法認真書寫了。

夏，你到底何時走?。?/p>