觀察日記四年級。

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，許多學生都會被要求寫日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？以下是小編收集整理的“【日記收藏】 四年級每日一記：拔牙之二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

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在我們家，就數我的牙長最怪了。因為我的乳牙還沒掉，恒牙就從乳牙外面長出來了。一眼望去，我好像長了兩個牙齒，多怪呀！

為了讓那乳牙早點弄掉，媽媽常常勸我自己把那些松動的乳牙搖一搖，好讓它脫落。因為我天生膽小，怕痛，所以連忙推辭說：“不行不行，會很疼的！”所以，那幾顆松動的牙齒到現在都還沒掉。我可不急，長大正畸不就得了！但媽媽告訴我：正畸很痛的。(所以)但是，媽媽怕我以后永遠帶著這口丑牙走，就決定今天帶我去拔右下角的兩個乳牙。一聽到拔牙，我不高興了，無論多么松的牙，拔起來都有一點痛嘛！而且我的牙有一顆還很緊呢！但媽媽硬要帶我去，我只好去了。

一路上，我的心“怦怦”直跳，雙腿還不由打起顫來。我不斷地央求媽媽明天再拔。“今天明天拔不都一樣嘛，今天拔又怎么了！”媽媽拒絕了我。我不高興地嘟起了嘴巴，等待著奇跡發生(假如醫生不在的話就不用拔了)。到了醫院，媽媽走到就診室外面時突然叫道：“咦？怎么牙科沒開門難道沒上班？”我一聽，可高興了，這下不用拔牙嘍！揪成一團的臉也舒展開了。我對媽媽說：“媽媽，醫生沒上班我就不用拔了，咱們快走吧！”可媽媽并沒走，她推了推就診室的門，只見一位老醫生坐在那兒。哎，原來牙科上班呢。我(開心的臉)又愁眉苦臉起來了(難過起來)。

給我拔牙的是一位老醫生。她微笑地說：“那么松的牙，啃根玉米就下來了，干嗎還要到醫院去花冤枉錢呢？”我聽她說“那么松的牙”的時候，我心里平靜了許多，心想：醫生既然說我的牙那么松，那她給我拔牙時肯定也不怎么疼吧！于是，我膽怯地躺在座椅上，等待她給我拔牙。開始了，醫生用熟練的動作幫我涂上麻藥，我頓時感到一陣清涼。就要拔了，我皺起了眉頭，緊緊握著拳頭。那老醫生和藹地看著我，我做了一次深呼吸，就不那么緊張了。她拿起一個鑷子，我慢慢地張開了嘴。突然，我感到一絲疼，原來醫生弄出了一顆牙?！鞍窝啦贿^如此?！蔽倚睦镙p松多了。過了一會兒，又出現了一陣疼，痛到牙縫里去了，(痛得)真想叫出來。(哎)不過，總算拔完了！

今天的拔牙可真疼，我希望以后再也不要拔牙了！

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【實用日記】 三年級每日一記：拔牙

文字可以用來記錄生活，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。有哪些值得借鑒的日記模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【實用日記】 三年級每日一記：拔牙”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

今天上午，我和媽媽吃完早飯就出門了，因為我有一顆門牙活動了很長時間了，里面的新牙都長出來了，可是乳牙還不掉，所以我要到醫院拔牙。

走在路上，我對媽媽說：“媽媽，拔牙會不會很疼呢？我有點緊張。”媽媽說：“你又不是第一次拔牙，都拔過好幾次了，寶貝，咱不怕啊?！笨斓结t院了，我想讓媽媽給我講一個故事，好放松一下。媽媽給我講了一個《美人蕉》的故事。聽完故事以后，我的心平靜多了。

到了醫院了，我就開始擔心我的那顆牙齒會不會流血啊，會不會很疼呢？好緊張?。〉搅搜揽崎T診了，里面還有兩個拔牙的，我就和媽媽在門口等著了。不一會兒，有個穿白衣服的阿姨出來了，喊到：“8號，溫昕。”我就趕緊和媽媽過去了。阿姨看我有點緊張，就和我說了一會兒話。她問我：“你就叫溫昕?。俊蔽艺f：“是的。”“你的這個名字真好聽啊，誰給你起的??？”“我媽媽給我起的。”阿姨和我說了一會兒話，看我不緊張了，就讓我躺在一個椅子上，讓我張開嘴，給我的牙齒附近用棉簽抹一點兒麻藥，抹麻藥的時候，牙齒周圍有一點兒麻麻的疼。然后，讓我含著一個棉球。就去拿拔牙的工具去了。不一會兒，阿姨過來了，端著一個盤子，上面有一些拔牙的工具。

阿姨讓我把嘴里的棉簽吐了，就開始給我拔了。我問：“阿姨，不疼吧？”阿姨說：“不疼，一下就好了?！蔽揖头判牧恕０⒁棠弥话迅Q子一樣的東西，夾住我那顆活動的牙齒，輕輕一拔，咯噔一下，那顆牙齒就掉了下來。一點都沒有感覺到疼。阿姨給我拿了一個棉簽，放在流血的地方，讓我咬?。骸澳阋ё“?，一會兒不流血了，就好了，你就可以吐掉了?！蔽腋⒁陶f：“阿姨，你能把我的牙齒還給我嗎？”阿姨說：“好啊，我給你擦一下，就給你好吧？”“好?！卑⒁贪盐业男⊙例X擦干凈了，給我。我接過來一看，哈哈，我的牙齒好小啊，就跟一把小小的白色的小鏟子一樣，好可愛啊。

我覺得今天給我拔牙的阿姨也很好，她很溫柔，還跟我說了那么多話，讓我變得一點也不緊張了。阿姨真好??！

2022日記推薦 二年級每日一記：拔牙2

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們自己怎么寫好日記呢？下面是由小編為大家整理的“2022日記推薦 二年級每日一記：拔牙2”，僅供參考，希望可以幫助到您。

今天下午，媽媽說要帶我去拔牙，我一聽，汗毛都豎了起來，一路上我問這問那的：“在哪個醫院拔牙??？拔牙疼不疼??？媽媽你拔過牙嗎？……？”到了醫院，我賴在門口不肯進去，但還是被媽媽強行拉了進去……。

進了拔牙的房間，我的懷里像揣了個小免子似的七上八下，看見身穿白大褂的牙醫，我的心冰冷冰冷的，不由得渾身顫抖，腳也不聽使喚了，我真想回家不拔牙了?？晌抑肋@是不可能的。因為一顆乳牙還沒“活動”而新牙已經“探”出頭來，所以這顆牙必須拔。

醫生開了燈，“來，坐這，坐這，我看看！”我緊張兮兮地坐到躺椅上，醫生似乎看出了我的心事，笑著說：“別擔心，就一會兒，打麻藥的，一點也不疼”。我的心“怦怦怦”直跳，都跳到嗓子眼了，真的不疼嗎？肯定騙我的，怎么辦呢。。。。。。。醫生讓我躺下張大嘴巴，只見他拿起麻醉針，我急忙緊閉雙眼。。。。。。。不一會兒只感覺嘴巴的左邊沒有了知覺。打完麻醉藥的我連話也不會說了，眼淚在眼眶里轉了一圈還是不爭氣的流了下來。過了一會兒，醫生拿起冰冷的老虎鉗子，對準我那顆不聽話的牙……，只聽“咔擦”一聲這顆不原話的牙終于掉了下來。醫生把棉花放在我的牙齒上讓我咬住說：“過半個小時才能把棉花吐掉，平時要多吃硬的東西?！薄鞍?！終于結束了！”睜開眼睛我就想著感快離開這里。

出了醫院，我輕松無比，雖然拔牙前后只需要十五分鐘，可我覺得這個過程實在是太慢了，尤其是拔牙的那一刻，時間仿佛靜止一樣。醫院啊，我一定要和你說byebye了！

日記推薦: 上課偷吃零食記-四年級每日一記之二

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記對于我們來說也是寶貴的財富，常見的日記書寫格式有哪些呢？下面是小編精心為您整理的“日記推薦: 上課偷吃零食記-四年級每日一記之二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

吃零食對大家來說是一件小事情，但是我卻在上課吃零食，別有一番刺激風味在呢！

周四晚上，經過一天的課后，我迫不及待地拿出令人饞嘴欲滴的小點心，看著那好看的樣子，實在不忍心吃！但是，承受不起肚子的猛烈攻擊，最終還是津津有味地吃了起來。

全班頓時一片拆包裝紙的聲音。

這時，錢老師進來了，跟我們講數學題目。已經有不少同學自覺得把零食放進課桌洞里放學再吃，但是就有一個人例外——那就是我，我還在“吧唧吧唧”吃著零食。

計楚高和幾位同學用詫異的目光看著我問：“哇！沈一基，你膽子可真大呀！”

“呵呵，這只是小把戲，更厲害的還在后面呢！”我又咬了一大口點心。

“明天考試，大家可要小心了！聽懂了嗎”錢老師嚴肅地說道。

“聽懂了！”我也假裝應聲道。

說著，錢老師轉過頭去布置作業。

我假裝筆掉下去，于是彎下腰。在這一瞬間，我又大吃一口點心。在食物咽下肚前，我佯裝在地上摸筆。這招是從書上學來的，一直沒機會用現在派上用場了！

同學們在一旁捧腹大笑，我得意洋洋地又吃了一口。只見萬老師在窗口一直盯著我，我臉上泛起了紅，有些不知所措。

知道萬老師走了，我還不知悔改。趁錢老師轉身之際。又故伎重演。誰想，萬老師老謀深算，早就料到我又會偷吃，所以一直躲在窗口。

此時，我一直在想：完了完了，不該嘴饞，現在好了，上課偷吃零食，面子全無！

哎，早知如此，何必當初呢？

[日記借鑒] 包山粉餃-四年級每日一記之二

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。上學的時候老師經常會要求我們寫日記，常寫日記，會提高我們的寫作水平?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，一般寫日記都是什么樣的呢？以下是小編收集整理的“[日記借鑒] 包山粉餃-四年級每日一記之二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

(一)和面

早上，奶奶早早地去田里挖了一籃子的山芋，拿回家放在大鍋里煮熟，本來是要將山芋去掉一層皮的，但因為她臨時有事，就把這個神圣的任務交給了我和表妹。我和表妹笨手笨腳的，剝了半天，也沒搞定半籃子。正在這時，見我們烏龜的速度，就一把奪過籃子，獨自剝了起來。媽媽那速度真叫個快呀，三下五除二就搞定了。我和表妹望著媽媽，真是自嘆不如。

(二)做餡

不一會兒，奶奶回來了，她把事先給準備好的食材切成末，混合在一起，放在鍋里炒，不到一分鐘，鍋里就飄來了香味。奶奶把炒好盛在碗里。

(三)包山粉餃

一切準備就緒，開始包了，奶奶叫來了堂姐一起幫忙，我和表姐都是一個“吃貨”，在包的過程中，偷吃了幾口包山粉餃的餡。我們倆的“罪行”還不止：我們倆做了兩個奇形怪狀的東西，用言語無法簡直形容它的形狀，總之不堪入目……

(四)彌補錯誤

第一鍋山粉餃出鍋后，奶奶讓我們倆去彌補自己的錯誤，我和堂姐一聽這話，頓時覺得晴天霹靂，然后又后悔莫及。當我們倆吃著那奇形怪狀的山粉餃時，真是“早知如此，何必當初”啊！

【實用日記】 小學二年級每日一記每日一記之二

文字通?？梢员磉_我們的情感，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。學生寫好作文離不開平時的日記，寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是小編幫大家整理的《【實用日記】 小學二年級每日一記每日一記之二》，僅供您在工作和學習中參考。

水上飛機有的能從海上隨時起飛，參加戰斗，有的能給航行中的船只輸送物資，還有的能從海中汲水，去撲來森林大火...

如果讓我來設計水上飛機，我要把水上飛機的翅膀改造成可以像鳥兒的翅膀那樣可以收起來的。

我還要在飛機下方裝上可以藏在飛機中和伸出來了輪子。這樣水上飛機就能像汽車一樣在陸地上奔馳啦!

【日記收藏】 小學四年級每日一記最新范文

一個個新活的文字豐富了我們的情感，許多孩子都會將一些事情寫進日記，常寫日記，會提高我們的寫作水平。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？以下是小編為大家收集的“【日記收藏】 小學四年級每日一記最新范文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

別人都說我是一個樂觀主義者，整天嘻嘻笑笑的又過一天，無憂無慮地走過春夏秋冬，快樂得簡直不像個人。（如果我不是人，那你們又是什么？）但我想說的是：“你們真的了解我嗎？”我想別人會一聲不吭，因為我的話擊中了他們的“死穴”。我倒覺得奇怪，我愁容一現，一副心事重重的“鬼樣”，別人一定會發揮他們日行一善的愛心，樂不思蜀地關心個沒完，什么“不舒服”、“吃錯藥”、“神經中樞錯亂”、“語言系統短路”等等，詞匯量可真令人嘆為觀止，不去出版詞典真是浪費人才。而當本大小姐整天笑個不停，“口若懸河”、“滔滔不絕”之時，“緊張軍團”又會發表本世紀的超級宣言。呵，他們肯定當我是一具機器人，零件日久失修，將面臨“報銷”的悲慘收場?！盎o百日紅，人無千日好”，顯然這道理已然失傳已久、無人問津；以致弄得個一無所知的下場。不過，無所謂，我原諒他們的無知。

“連自己也不了解，更別說要了解他人，也許，他們是在渾濁中尋找清澈之源吧！”這句話說得對極了，但我不知道是誰說的。但不管如何，我依然是我，一個不變的我。有人說，雙子座的人復雜多變，好奇心極重，同時又擁有雙重性格的不安份子。呵，真是一擊即中。（真厲害，不知道他們能否預言出我什么時候成為億萬富婆？）白天，我好熱鬧，標準的瘋丫頭一個；黑夜，我喜歡寧靜的獨處，一并享受孤獨的滋味，發作我的“長篇大論狂寫癥”......。咦…

…聽起來我與某位仁兄“同病相憐”喔！不用猜啦，不就是現在社會的新新作家――郭敬明嘛?。ㄆ鋵嵨蚁胝f的是猩猩作家）看來，我已找到了“天涯淪落人”，真是深感......對不起，走題了，咳咳，言歸正傳；我害怕孤獨，所以極力在熱鬧中尋求慰藉；但同時，我也愛上了孤獨的感覺。這一面，沒有人曾“侵略”過，與其說我把自己收藏得太好，不如褒揚一下我的演技精湛，簡直是“青出于藍勝于藍”的最佳代言人；奧斯卡金像獎我隨手可得，真是后生可畏......（正處于幻想顛瘋期）

（好不容易魂魄終于歸位了）我還有一個“特殊”的習慣；喜歡騎著自行車漫無目的地亂逛。不論是車水馬龍的公路，抑或是擁擠的街道；（毫無交通安全意識，還是趁早買好保險以策萬一）總而言之，這給予了我一份實在感。也許，完完全全地感受自己的存在、人群的熙攘，摒除一切的不安、郁悶與彷徨。（不可救藥的笨蛋，監獄肯定是最具安全感的地方，不妨一試）也許你會說，我確實該去拜訪一下心理醫生。唉，我也想去??！But，notmoney，nottalk?！板X不是萬能，但沒錢卻萬萬不能”又不知道是哪個“天才”說的，請原諒我的知識有限。噢！我的天啊！縱有千言萬語，無奈圓珠筆已“壽終正寢”，更奈于我投訴無門，只好改行和周公下棋去也！

熱門日記: 四年級每日一記：秋天每日一記（五）(篇一)

文字是情感的載體，相信大家都寫過日記吧，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“熱門日記: 四年級每日一記：秋天每日一記（五）(篇一)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

秋天一片橙黃色帶有旋律的世界，秋是一位穿著金色衣裙，頭戴橙色花環的姑娘。她與楓樹上即將飄落的楓葉翩翩起舞，她們那婀娜優美的舞姿，讓人陶醉。

當秋快樂無比時，她會把禮物饋贈人間。她會用她輕柔的手拂去太陽火辣辣的焦熱，給人們換來清涼的風，她捧起沉甸甸的食物獻給人間。為了使大地充滿色彩，秋用自己美麗的花環染紅了楓葉，又將全世界的葉子都染成了世間最賦有活力的顏色—黃色與橙色！

我喜歡秋天的金桂，當金桂的暗香向我襲來時，我沉醉在其中……我多希望每天都是秋，每天都在秋的世界里快樂成長！

我想大家都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的金風送爽，愛她的瓜果飄香，愛她的霜天紅葉，愛她秋意深濃。秋天，使大家笑逐顏開。

[日記示例] 四年級每日一記(篇二)

文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈，許多學生都會被要求寫日記，常寫日記，會提高我們的寫作水平。不同的人寫出來的日記也會不同，你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記示例] 四年級每日一記(篇二)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

1月22日星期天晴

今天是十二月二十九，也就是農歷20xx年的最后一天。過了晚上12點，龍年就來臨了。

晚上，我們來到老家沈宅吃年夜飯。在那里，一家人團聚在一起，吃了一頓既豐盛、又美味的年夜飯。吃過晚飯后，就是最激動人心，最讓我振奮的節目——放煙花爆竹。首先是放爆竹，爸爸在18點18分放了18根爆竹。為什么要放18爆竹呢？這也是有原因的，因為“18”的諧音是“要發”，連起來年就是“要發要發要發”，這就是父母在新的一年里的愿望，祝我們一家在20xx年里財源滾滾。當最后一根爆竹響起時，我心里也十分高興，因為爸爸媽媽的愿望已經升上了天空，我覺得他們一定會心想事成的。

接下來就是最漂亮的煙花綻放了。只看見煙花就像倒著的流星一樣沖上了天空，又“砰”的一聲在天空中綻放了開來。頓時，天空變得五光十色，姹紫嫣紅，明亮得就像白天一樣。

晚上11點30分時，我和爸爸又來到外面，這回我們可要放鞭炮了。爸爸把鞭炮一直從大門口擺到了家門口。這是為了迎接新的一年的來臨和對新年的祈福。到了11點59分，爸爸就點燃了鞭炮，只聽見鞭炮的火光從大門一直延續到家門口。我相信“福”神爺明年一定會來我們家的。這時我一看時間，這回我和爸爸都笑了，0點1分，20xx年的第一分鐘啊！

時間飛逝，兔年已經過去，我們迎來了新的龍年。新年新愿望，新年新氣象---我會在新的一年中去努力實現我的夢想和希望！

日記范文: 四年級每日一記其二

我們的情感常常以文字表達出來，年少的日記總是記載著青春的模樣，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。我們通常寫日記是怎么開始的呢？以下是小編為大家收集的“日記范文: 四年級每日一記其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期天的下午，爸爸和媽媽帶我去攀巖，我問攀巖是干什么的？媽媽說攀巖是鍛煉男孩子的勇敢毅力。

因為是第一次，我還有點害怕，在教練的鼓勵下，我慢慢地進入了角色，一點都不害怕了。我覺得攀巖就是要膽大還要細心，你就會成功的。

星期三的下午，我和哥哥一起去攀巖哥哥問我攀巖是什么？我們到了你就知道了。

[日記參考] 小學四年級每周一記之二

文字是情感的載體，相信大家都寫過日記吧，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記參考] 小學四年級每周一記之二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

每當面臨困難時總有人因為多多少少的理由退縮，但是無論人怎么退縮，困難始終在。

我們人從出生起便開始與別人進行比較，開始競爭第一名，小學第一名后有中學第一名，中學后又有高中，高中后又有大學，大學后又有社會，社會中還會有許多的工作，工作后還有老年時子孫間的第一名的比較，而無論是否第一名困難也始終在，人便是在這循環中不斷的克服困難，不斷的往上爬；有的人被山底的困難困住了，有的人在山腰，有的人卻跨過了大山進入了另一座大山，克服了多少困難就會看見另一種風景。

困難就像是試卷上的題，你因為它難所以沒有去學著解決它，將它放在一旁，但是它始終在，可能在另一張試卷中就有了它的身影。

【日記收藏】 小學四年級暑假每日一記(推薦一篇)

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。我們的日記本乘載了年少的時光，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。你有將心事寫進日記里嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【日記收藏】 小學四年級暑假每日一記(推薦一篇)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

四年級日記大全一

這天早上媽媽帶著我坐公交車去上班。早上坐公交車的人真多，一上車就擠得水泄不通，像筷子籠似的密密麻麻，連個透氣的空間都沒有。因為在這個時間段，大家都趕著上班，所以這么擁擠。

我和媽媽為了躲避擁擠，就走到車尾位置站著，沒那么擁擠。到了下一站時，又上來許多人，有老人、有學生、還有抱著嬰兒的阿姨。一位大哥哥望見抱嬰兒的阿姨后，趕緊把自己的座位讓給阿姨坐。就是沒有人讓位置給老人坐，坐在阿姨身旁的叔叔臉不紅心不跳地坐在位置上，也不正視前面站著的老人，低著頭還聽著歌。真是讓人氣憤，車上的人都議論紛紛，這位叔叔太沒素質了。之后，他聽到了閑言閑語后，挪挪身子，最后站起來，讓座給老人。車上的人都拍了掌。正如媽媽所說：知錯能改，就是好同志!這天在公車上的事真難忘阿!八月十一日星期三晴這天晚餐后，爸爸和媽媽領著我去五馬街逛逛。我拉著他們的手，慢慢地散步在繁華熱鬧的大街，街邊燈火輝煌。還沒走幾分鐘，爸爸的衣服濕透了，我和媽媽還好，就是額頭出了點汗。之后我門去了一條小巷子里的冷飲店。聽媽媽說這家冷飲店很有名的，有些外來的游客過來就會到這家店小坐一下。這家店的杏仁腐和水果冰淇淋最有名了，賣得也很火。我點了一杯水果冰淇淋，冰淇淋上面蓋了一層厚厚的水果，吃到嘴里甜到心里。真爽，好吃。一家人坐在這家小店品嘗了好多我都沒吃過的小吃。

四年級日記大全二

快樂地放風箏

這天的天氣真不錯!是個放風箏的好日子，懶洋洋的風從身上吹過，身子立馬暖和起來。

沒想到這天放風箏的人這么多，各種各樣的風箏飄在天空上，展現出不同的風采。雄鷹風箏在天空上顯得勇敢，霸氣;鳳凰風箏在天空上顯得秀麗，天真。我的風箏是七色風箏，我左手拿著風箏，右手拿著風箏軸，舉著它向前飛奔。但是，不管我跑得多快，舉得多高，它總是飛不起來。沒關系，失敗乃成功之母，再來!

第二次，我沒用原先的戰術，而時直接把風箏拋上天去，借助風的力量讓風箏飛起來。顯然，這種辦法不行，沒飛多久就落了下來。

唉，此刻我的情緒個性沮喪，但是，我一向都是十分樂觀的人，我沒放棄。這一次，我讓爸爸把風箏舉得高高的，我拿著風箏軸，開始!跑!我的命令一下，爸爸快速地跑起來，而我在一向放線，我又喊了一聲，拋!爸爸立刻把風箏拋了上去，耶，這次最后成功了!我的風箏慢慢地飛起來了。我再把風箏軸一鎖，這下你就算是孫悟空也逃不出我的五指山啦!

看來，放風箏只有團隊合作才能成功呀!

四年級日記大全三

做作業

星期六下午，我做完作業閑著沒事，媽媽就給我出了一個問題：你明白2的倍數有什么特點嗎我一聽，一下子就回答了出來：他們都是雙數。那它們有什么特點呢媽媽又問。它們的個位上都是0、2、4、6、8。媽媽說：你真了不起。那你明白4的倍數懂得特點嗎這下可把我難倒了。

于是，我就找了一些4的倍數，發現他們的個位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個規律告訴了媽媽?？蓩寢岆S口說了一個數，就****了我的發現。媽媽讓我繼續觀察，可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個提醒：你看看這些數的最后兩位。我根據媽媽給我的提示，右這些數觀察了一番，頓時恍然大悟。

原先，4的倍數的特點是：一個數的最后兩位是4的倍數，這個數就是4的倍數。然后，我找了一些數來試了試，例如：437，37除以4=91，照規律來說437就不是4的倍數，我隨后用437除以4=1091，貼合這個特點。我又找了一個數1024，24除以4=6，找規律1024就是4的倍數我又用除法驗證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數。我高興地把這個發現告訴了媽媽，媽媽滿意地點了點頭。

這就是我的發現，同學們不妨也去試一試。

四年級日記大全四

快樂翻花繩

你們明白我喜歡一周中的第幾天嗎沒錯!就是第四天，因為星期四下午有社團課，我參加的是快樂的翻花繩社團。

叮鈴鈴，伴隨著第二節課下課鈴響起，我們的翻花繩社團開始活動了。我先向喬緹瑩請教五角星的翻法，她告訴我，先將繩子套在大拇指、食指上，將手背上的那根繩子從手心內側掏出來，將掏出來的繩子順時針扭一圈，將封閉處套在小拇指上，此刻，大拇指和食指、小拇指分別都是封閉的空間，此時用另外一只手從大拇指內進去將挨著食指中指的一根繩掏出來，然后用另一只手的小拇指將小拇指下方的圈內拉出搭在食指上的斜繩，掏出來，再理一理，一個漂亮的五角星就出此刻我們眼前。

董奕澤開始教我們翻松緊帶了，用大拇指和小指將花繩套在手上，用中指勾中間的線，用拇指和小指分別勾左右兩側的繩子，用拇指勾小指上面的繩，再將小指完全松開，用小指勾拇指的兩根繩，再將大拇指松開，用拇指勾小指內側的兩根繩，再松開中指上的繩，再用食指和中指伸進兩根線的中間一轉，一個好玩的松緊帶就成功了，一松一緊，花繩在我的手上神奇地變著花樣。

怎樣樣翻花繩搞笑吧

四年級日記大全五

我在奶奶家有一幫好朋友，首先我給大家介紹一下心悅姐姐，她有一頭黑黑的頭發，胖胖的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛中充滿頑皮和好奇地神色，一張小巧玲瓏的嘴。

雙雙妹妹，烏黑烏黑的頭發，白白的皮膚，有著一雙大大的眼睛，小小的個子，總是追在我的屁股后面叫我姐姐。

張亦萱，短短的頭發，，黝黑發亮，一雙小小的眼睛中帶著聰慧的勁頭，她還是一位摔跤大王呢。

我們常常在一齊玩，我們玩的游戲可多了，有賣東西的游戲，養寵物的游戲，捉迷藏，還組成完美幸福隊開飛船飛向太空呢，我們永久是快樂的好伙伴!