二年級日記范文。

文字是可以傳達我們的思想感情，學生時代的我們經常會寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《日記范文: 看小妞妞-二年級每日一記》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，我幫舅媽看小孩。

一開始，我覺得很簡單。小妞妞躺在搖籃椅里，我給她搖來搖去，就可以了?？墒牵^了不久，小妞妞就咿呀、咿呀......地哭了起來.怎么辦呢？我想了辦法就是一邊唱歌，一邊輕輕拍打著妞妞.果然不哭了.但好景不長，妞妞又哭了.哎！是不是妞妞渴了？于是我找來奶瓶，從奶粉罐里拿出一匙奶粉放進奶瓶中，再沖入開水，把奶瓶搖了搖.可是開水太燙了，馬上給妞妞喝，肯定會燙著妞妞的.我又打了些冷水把奶瓶放在里面.過了一會兒，我試了試奶水的溫度，再把奶瓶傾斜著給妞妞喝.妞妞喝了一半又哭了.這時舅媽回來了，她抱起了妞妞，妞妞居然笑了，我這時才明白:原來妞妞想媽媽了！

嘿嘿，我覺得照看小孩不再是件簡單的事情了.

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小小日記: 暑假三年級每日一記其三

好的文字作品常常會有打動人的魅力，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？以下是小編為大家收集的“小小日記: 暑假三年級每日一記其三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

外婆的生日就要到了，我們家有的習慣，凡是過節或是外婆外公的生日，我們就要輪著掌勺，這次輪到我們了，我們都忙著準備呢，媽媽正翻看著菜譜，把好吃的菜抄下來，然后進行每個人的口味來賽選，這樣就能保證每個人都愛吃了，我呢，拿著個相機這拍那拍，因為我在練習拍照，大家想想，我媽媽做的菜一定色相為俱全，我怎能不拍下來呢?只有爸爸在家閑著沒事干，在沙發上睡覺，因為爸爸只用坐著等到明天，然后洗一大批一大批的碗就行了，而且爸爸這樣我和媽媽一點都不反對，因為這樣我就可以拿爸爸當試驗品了，我趁爸爸睡著的時候，偷偷站在他前面給他拍照!哈哈，以前沒怎么注意，現在一看，發現爸爸睡覺的樣子和姿勢好搞笑，逗得我和媽媽哈哈大笑! 噢!忙碌的一天終于要過去了，我一屁股坐在床上，今天真累呀，哎!功夫不負有心人，希望明天我們的菜能夠收到表揚!

日記精選: 快樂一周-二年級日記模板

文字可以用來記錄生活，相信大家都寫過日記吧，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。不同的人寫出來的日記也會不同，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的“日記精選: 快樂一周-二年級日記模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天我要去爸爸家，上車時我突然發現有一位我不認識的哥哥，他是爸爸的小侄子。到家了我見到我十分想念的小貓，一只叫國慶另一只叫豆餅。它們靈敏的耳朵，有兩只白天和夜晚不一樣的眼睛，白天的時候它的眼睛是黑色的，到了夜晚是一雙黃色的眼睛。

第二天我們很早就起床了，爸爸說要帶我們去阜陽，吃完早飯我就向阜陽趕了，到了阜陽我們住在了莫泰賓館，我第一次住這樣的賓館，感到什么都很好奇，我到了房間里東看看西看看就和哥哥一起打鬧了。爸爸告訴我這幾天都不用看書寫字了，我解放了。

到了晚上我們吃阜陽正宗的粉雞和餅子，吃完飯后我們又來到公園散步，我看見幾個小朋友拿著魚網，他們撈出來很小很小的魚，又撈出來一條小黃鱔魚，大家都嚇一大跳以為是蛇呢！我們在阜陽住了三天，玩了好多好玩的東西，這幾天我過的非常美好的生活。

[精選日記] 我學會了炒蟹-五年級每日一記

文字在我們的筆下是有生命的，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。不同的人寫出來的日記也會不同，一般寫日記都是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的“[精選日記] 我學會了炒蟹-五年級每日一記”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，老師宣布下午第二節課舉行廚藝大比拼活動。同學們聽了，個個都興奮不已。

終于等到中午放學了，我把這個活動告訴了媽媽。媽媽笑著對我說：“那你準備什么菜式呀？”“我準備做一個姜蔥炒蟹。”我開心地回答。“媽媽，你可以和我一起去市場買蟹嗎？”媽媽摸著我的頭說：“當然可以了。”我迫不及待地騎上了媽媽的車，向市場出發。

來到高觀市場，我和媽媽認真地挑了三只生猛的大花蟹，還買了姜和蔥作配料?；氐郊?，我馬上把大花蟹倒進盆里。我知道爺爺平時做姜蔥炒蟹最拿手，我就拉著爺爺來到廚房，謙虛地說：“爺爺，你可以教我做姜蔥炒蟹嗎？”爺爺笑著說：“可以。”只見爺爺馬上穿上圍裙，認真地對我說：“我現在把蟹剖了，剖蟹前先把它的大鉗子斬斷，然后再把蟹殼撬開，挖出內臟，清洗干凈，最后把蟹身斬開兩半?！薄昂?，輪到你上場了?！睜敔斦f?？粗窊]舞著鉗子似乎像我示威，我想退縮。爺爺看出我的心思，笑著說：“別怕！沒事的。”我學著爺爺的樣子，膽怯地把蟹放在菜板上，右手使勁按住蟹，生怕它逃走似的，費了九牛二虎之力才剖了兩只蟹。

一切都準備好了。我在爺爺的指點下，先點燃爐灶，把鍋燒干，再把油放入鍋中加熱，等到油鍋冒起了油煙，我趕緊把姜、蔥放進鍋里，它們發出了吱吱的響聲。爺爺催促我趕緊把蟹放入鍋里，我舞動著鏟子不停地翻炒著大花蟹，頓時，大花蟹都變成金黃金黃的，一陣陣香氣撲鼻而來，我饞得口水都流出來了。開始加調料了，我把事先調好的鹽、生抽、生粉倒入鍋中，不停地用鏟子炒。才炒了幾下，我的手腕就酸了。真是“看花容易繡花難??！”大約十分鐘，我掀開鍋蓋，哇！真的好香?。∥野阉鼈兪⑦M大盤子里。終于大功告成了！爺爺笑著說：“太棒了！這次比賽你一定能獲勝。”

我終于學會炒蟹了。捧著香噴噴的姜蔥炒蟹，我興奮地說：“下午的廚藝大比拼，我一定能拿一等獎。”媽媽看著我開心地笑了。

熱門日記: 四年級每日一記：秋天每日一記（五）(篇一)

文字是情感的載體，相信大家都寫過日記吧，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“熱門日記: 四年級每日一記：秋天每日一記（五）(篇一)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

秋天一片橙黃色帶有旋律的世界，秋是一位穿著金色衣裙，頭戴橙色花環的姑娘。她與楓樹上即將飄落的楓葉翩翩起舞，她們那婀娜優美的舞姿，讓人陶醉。

當秋快樂無比時，她會把禮物饋贈人間。她會用她輕柔的手拂去太陽火辣辣的焦熱，給人們換來清涼的風，她捧起沉甸甸的食物獻給人間。為了使大地充滿色彩，秋用自己美麗的花環染紅了楓葉，又將全世界的葉子都染成了世間最賦有活力的顏色—黃色與橙色！

我喜歡秋天的金桂，當金桂的暗香向我襲來時，我沉醉在其中……我多希望每天都是秋，每天都在秋的世界里快樂成長！

我想大家都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的金風送爽，愛她的瓜果飄香，愛她的霜天紅葉，愛她秋意深濃。秋天，使大家笑逐顏開。

[日記系列] 我們都是木頭人-三年級每日一記壹篇

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，語文老師經常會要求我們寫日記，日記，可以表達自己的想法和感情。不同的人寫出來的日記也會不同，常見的日記書寫格式有哪些呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記系列] 我們都是木頭人-三年級每日一記壹篇》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，劉老師讓我們一起來玩：“木頭人”的游戲，游戲規則是：

我們都是木頭人，

不能說來不能笑。

不能動來不能叫，

看誰做的最最好！

首先，我們全體一起來演“木頭人”。老師一聲令下，我擺了個打槍的姿勢。教室里靜得出奇，連一根針掉都能聽見。30秒過去了，老師宣布結束，大家深吸了一口氣，一顆懸著的心掉了下來。

下面，真正的考驗來了，一個人演，一個人逗。我擺了個打拳的姿勢，右手在前，左手在后，直挺挺的站在講桌前。由張棅傅來逗我。只見他雙手叉腰，徑直走到我身邊，圍著我轉了一圈后，對我哈哈的傻笑起來，我忍不住了，敗下陣來，也跟著大笑起來。屋子里歡聲一片，熱鬧一片。

接下來，由我來逗張棅傅了，只見他左手遮住眼睛，右手向交警一樣伸出食指，指向前方。游戲開始后，我圍著他轉了五、六圈，也拿不定主意，最后背了惡搞詩：“《望廬山瀑布》：日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店?？谒绷魅С?，一摸口袋沒有錢”只見他有點按捺不住了，嘴角微微往上翹了翹又恢復了“一”字形。下面的張振嘉又給我出主意了：“背《憫農》！”“嗯，好！《憫農》：鋤禾日當午，地雷埋下土。農民來挖土，炸成黑老鼠！”他還是面無表情。時間到了，張棅傅勝利兩次。

第三輪，由張棅傅來逗張振嘉了。只見張振嘉擺了個“沉思者”的poss，任張棅傅怎樣逗他，他都無動于衷。就這樣，張振嘉穩穩地摘掉了勝利的果實。張棅傅也不是吃素的，任張針嘉怎樣說笑也紋絲不動，是個名副其實的“木頭人”。

快樂的時光匆匆離去，不知不覺，游戲就結束了。這真是一場有趣的“木頭人”游戲?。?/p>

小小日記: 過年二年級日記（一篇）

一書一世界，一語一天堂。相信大家都寫過日記吧，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。不同的人寫出來的日記也會不同，我們的日記怎么樣才能寫的更好呢？下面是小編幫大家編輯的《小小日記: 過年二年級日記（一篇）》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

20xx年xx月xx日 星期x 天氣xx

過新年了，家家戶戶都要放鞭炮，把“年”這個怪物趕走，我呢也不例外。爸爸開始叫我放鞭炮。我小心翼翼的結果鞭炮，提心吊膽的又想去點燃它，當時我很害怕，沒等點著就把它扔了出去。這次我有了豐富的經驗，成功地點著了鞭炮，我情不自禁的一蹦三尺高，興奮地喊道：“太好了。太好了。我會放鞭炮了?！卑职忠哺吲d的鼓起掌來，媽媽說：“喲。這個小調皮這么快就學會放鞭炮了？”我高傲地抬起頭裝作老虎大王得意洋洋的樣子，都得爸爸媽媽哈哈大笑。我和爸爸又唱又跳，一直玩到美麗的星星亮起來，我和爸爸才依依不舍得回家了。

小小日記: 三年級春游每日一記季度范文精選

文字是情感的載體，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記，可以幫助學生積累文筆。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“小小日記: 三年級春游每日一記季度范文精選”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天我們是福山小學春游的日子。

上午八點，我們背著爸爸媽媽給我們準備的食物出發了。首先去了龍華烈士墓。在烈士的墓前，我們敬禮、默哀并獻了鮮花。望著靜靜躺在那兒的烈士，他們是為了新中國的解放、為了我們能過幸福生活而犧牲的。我們感謝他們。

下午，我們到了植物園。在那里，好多小朋友一起吃了午餐?？戳笋R戲表演，好精彩??！同時在植物園里，也認識了好多花花草草。

我覺得今天的春游很有意義，我很高興。

[日記參考] 五年級數學每日一記范例

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是小編精心整理的“[日記參考] 五年級數學每日一記范例”，僅供參考，希望對您有幫助。

今天，我們學習了數的奇偶性。偶數就是我們平常說的雙數，奇數呢，就是我們平常說的單數。你可別小看它們喲，它們也是有規律的哦!

如果2個奇數相加就一定等于偶數，就比如21+21=42，42是偶數哦!如果是2個偶數相加的話，就還是等于偶數，比如：22+22=44，44是偶數;如果是一個奇數加一個偶數的話呢，還是等于奇數，比如：21+22=43，43是奇數。通過上面這些，我們可以知道：

奇數+奇數=偶數

偶數+偶數=偶數

偶數+奇數=奇數

這就是數的奇偶性，如果不信，可以試一試哦!

[日記訓練] 五年級每日一記;放風箏四之二

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。小時候我們經常會寫日記小作文，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。學生寫好作文離不開平時的日記，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記訓練] 五年級每日一記;放風箏四之二》，僅供您在工作和學習中參考。

今天，我們有一個“風箏比賽”，大家拿著風箏，懷著愉快的心情來到了校門口外面的空地。學校門口早已人山人海，一片風箏的海洋。我的小伙伴們早已開始放風箏了。

他們在校門口外跑來跑去，有的為了能使自己的風箏飛得最遠，就拽著引線飛快地跑著；有的想讓自己的風箏飛得最高，便一直放線；有的看見自己的風箏飛得不理想或和其他風箏的線纏在一起了，急的直跺腳?！@些小風箏迷啊，望著自己的風箏飛向高空，心中無比快樂，奔跑著，歡呼著，跳躍著。天空飄蕩著許多風箏：有調皮可愛的機器貓，有漂亮的美羊羊，威武的奧特曼。其中蝙蝠飛得最高，最高的就是壽煬彬的黑蝙蝠和邊金星的紅蝙蝠，說實話我非常佩服他們風箏能放這么高。我也開始了我的風箏旅程。我的風箏是藍兔，我把風箏放在地上趁風大跑了起來。但是風娃娃總是跟我作對似的，我的風箏飛上去，總打滾兒，飛也飛不高。

我好想我的風箏飛得高高的，把我的愿望帶到世界的每一個角落里?？墒俏业娘L箏跟同學們的風箏在天空中的飛行高度簡直是天壤之別??！我像泄了氣的皮球一樣坐在花壇里欣賞著別人放風箏。我不知道我是技術不好還是風娃娃跟我作對的緣故。這次風箏比賽雖然我輸了，但是我還是過得很開心。

因為我有一句座右銘一直激勵著我：重在參與！

熱門日記: 荒野有歌-六年級每日一記其二

文字是可以傳達我們的思想感情，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《熱門日記: 荒野有歌-六年級每日一記其二》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，唐老師給我們讀了一遍《荒野有歌》的一部分，但這節課也是一節閱讀欣賞課。

故事講了作者詢問老板他的向導是誰，令我們的居然向導是一位女童，上六年級，矮小的樣子讓作者想到了童年的樣子。姐姐要隨作者上山，兩個姐弟也要跟著去，姐姐無奈只能用錢哄他倆回家。一路上，女童展現出天真可愛的表現：拿著蝴蝶這樣它就不會飛了，利于拍攝。

“我”回想到了童年，就和她一起玩了捉迷藏，躲在楊梅叢中品嘗著酸甜的楊梅。了解了三個孩子的家事才明白他們是如此地堅強，此時的楊梅不知是剛才的酸味，還是知道他們身世的痛苦。

這一小段唐老師讀一段讓我們用一句話概括一段，所以這才是閱讀的關鍵這才是作文評講課。

這一小段讓我體會到了鄉村生活的艱苦，但他們很堅強，一個破碎的家庭出境，抱著樂觀的態度。即使父親在賭博，母親被氣得離家出走，姐弟三還生活了下去。

讀著，讀著，幾顆明亮的“珍珠”掉了下來，唐老師正被生動地故事情節感動了，寫得如此活靈活現真是萬分佩服??！

啊，多么好的一次荒野體驗??！

[日記示例] 六年級觀察每日一記最新模板

文字是可以傳達我們的思想感情，許多學生都會被要求寫日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。有哪些事情值得我們寫進日記呢？以下是小編收集整理的“[日記示例] 六年級觀察每日一記最新模板”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天，媽媽準備去外婆家，我也興致勃勃地跟著媽媽去外婆家玩了。

來到外婆家，我發現外婆家的附近有一片綠色的草地。草地上盛開著美麗的鮮花。

突然，我發現有一塊綠色的草居然會動。我非常好奇，悄悄走近去看，才發現是一只綠色的小動物正在綠色的在草地上呢。

外婆走了過來，對我說：“這是蝗蟲?！蔽抑粡臅旧下牭竭^蝗蟲，但是并沒有見過真正的蝗蟲。因為對蝗蟲的好奇，我就把蝗蟲抓住了，裝在透明玻璃瓶子里。

我把蝗蟲帶回了家中，仔細地觀察它。我發現蝗蟲有六條長長的非常有力的腿，還有一雙明亮的眼睛，以及一張小小的嘴巴。

我看著蝗蟲，心想：它究竟是有害的還是有益的呢？于是，我從網絡上尋找關于蝗蟲的資料。在網上了解之后，才發現蝗蟲這種動物能夠自我保護。如果人們抓住它，它還會斷腿求生。

但是，現在資料上也并沒有確切的說蝗蟲是有益的還是有害的。很多人有不同的想法，有人說它是益蟲，也有人說它是害蟲。

[精選日記] 獻上我的小白花-五年級每日一記之一

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記最重要的就是記錄最真實的生活，你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[精選日記] 獻上我的小白花-五年級每日一記之一”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天，天空陰沉沉的，就好像我們嚴肅的心情。我們五年級段的六個班即將前往坡南烈士墓，祭奠死去的英雄！

一路上，我們手執小白花，邁著整整齊齊的腳步走過一條又一條街，聲勢浩大的隊伍在慢慢的走著，一會兒快，一會兒慢。十幾分鐘后，我們終于到達了目的地——坡南烈士墓。首先躍入眼簾的就是一座座用水泥砌成的墳墓，一塊塊墓碑上刻著烈士們的英名，看著這些，仿佛就像看到了當年烈士在戰場上拼死殺敵，英勇奮戰，血濺戰場的畫面，當一個個巨大的身影倒下時，他們的嘴角掛著知足的微笑，能為國家效勞，他們就算死，也沒有怨言！

默哀時，全場肅靜，只有陣陣春風從我們的耳邊吹過，一個個低下的頭顱，好像訴說著對烈士的敬佩。默哀完畢，一句句抑揚頓挫的祝詞從一班傳到六班，一句：“安息吧，英雄！”響徹天空，足以表達我們對英雄們的敬仰！

環游烈士園時，我們將手中的小白花一朵朵的用鐵絲纏在光禿禿的樹枝上，就像樹上開出了一朵朵美麗的白花，令人賞心悅目。其他班的同學紛紛將手中的小白花獻給了烈士碑前，我相信，如果烈士們在泉下有知，也會同樣的祝福我們的。

活動快到尾聲了，兩位主持人用輕柔的聲音緩緩道出活動結束。我們帶著留戀，走出了烈士墓地，這次的活動給了我很大的感悟：烈士們能為國家鞠躬盡瘁死而后已，長大后，我們也要盡全力，為國家為人民們出一份綿薄之力，讓祖國的明天變得更好，讓祖國的花朵能更健康的茁壯成長！