五年級日記。

文字通?？梢员磉_我們的情感，相信大家都寫過日記吧，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。有哪些值得借鑒的日記模板呢？以下是小編收集整理的“[日記系列] 哈哈！今天的兩大驚喜-五年級日記”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，我有兩個大大的驚喜。

告訴你們吧！一是英語分角色比賽，楊婷、凌文軒、吳彥文和我配合的天衣無縫，我們勝出啦！我們演的是第四單元卡通時間，我演小鳥，楊婷演鮑比，吳彥文演山姆，凌文軒演鴨子。頭飾全是楊婷做得，這還真得好好夸夸她，感謝她為大家做了那么漂亮的頭飾。很幸運，第二小組和我們這組都得了全班最高分九十八分。第一小組得了九十七分，差一點就趕上我們了，真懸呀！所以我們被選上了，穩坐冠軍寶座，我當時就轉身向楊婷豎起了大拇指。

第二大驚喜是我有稿費啦！這是向《塔影文學》投稿后才有的。全班級，鴉一禾、樊暢、楊婷、金菲、魏藍加上我共十個人。我有三篇，一篇五元，三篇十五元。哈哈，發大財嘍！趙老師給我們照了合影，哈哈，我們都笑得合不攏嘴。同桌沒有稿費，我問她有沒有投稿，她說投了，我安慰她：別泄氣，說不定下次就有你的了。

哈哈！兩大驚喜，再加上正好今天爸爸過生日，我幫他買了個小蛋糕，真是好事多多，我別提有多開心了！zWb5.coM

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[日記系列] “糖果雨”-五年級日記(篇七)

好的文字作品常常會有打動人的魅力，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。我們自己怎么寫好日記呢？下面是小編精心為您整理的“[日記系列] “糖果雨”-五年級日記(篇七)”，僅供參考，希望對您有幫助。

我的，我的！我大叫道。

昨天，外公的房子做好了，要上梁，而到了時間就會有糖果甩下來。我看過一次，但沒有參與過，我還不明白是什么意思呢。所以呢，媽媽就把我帶上去玩了，讓我見識見識。

來到外公做的新房子前，房子已經用磚頭砌好了，工人們正在把一根根木頭往房頂上架，把屋頂給蓋好，瓦先不放。哎呀，快點，我想吃東西了。都快到時間了，怎么還不甩糖果下來，都快把我給急死了。算了，邊玩邊等吧！于是，我和弟弟便到另一間小房子里去玩了，此時，外面的小雨已經稀里嘩啦的下了起來，但絲毫沒有影響我的好心情。

當我在里面瞎晃的時候，頭頂上突然傳來噼里啪啦的響聲，震耳欲聾，何況我就是站在房子下面的，他們是在屋頂上放的，盡管我站在房子里，可也怕炮竹就這么炸到我身上來呀！

啪！最后一發炮竹發玩了。我的心情好不容易才平復下來。只聽見媽媽就跟一個小孩子似的，大喊道：甩糖果了！甩糖果了！快來呀！什么，甩糖果了？我得趕緊下去，眼看著弟弟一溜煙的從竹子搭的梯子跑了下去，這太高，我站上面太懸了，勉勉強強的走了下來。

啪，啪，啪！一大把一大把的糖果頓時從我的頭頂上飛了下來，形成了五顏六色的糖果雨，有大的，有小的：有硬的，有軟的，各式各樣。只見拿著一大把糖果的弟弟的身影從我眼前閃過，我頓時清醒了：我來的目的是搶糖果啊！我幾乎整個人就沖了出去，糖果我來了！

在我跑的一塊地上，周圍有許多的糖果，我以迅雷不及掩耳之勢，一下子把全撿了起來。幸好我剛才吧口袋里的東西都給清空了，早知道早上穿個口袋多一點的外套來就好了，先不說這些，眼尖的我又發現了一包山楂，這時，我的眼前又多出了一雙手，乍一看是弟弟的，我愛吃的山楂片，別搶我的！我真恨不得我的手長一點，于是便加快速度，一下子奪過，哈哈，歸我了，旁邊的弟弟一臉委屈樣。第一波結束了，迎面而來的是第二波。碰一包餅干正中我的頭頂，被爆頭了。還好我神志清醒，迅速拿起腳下的糖果，胡亂的塞進口袋。就這樣，一下子就輪到最后一波糖果雨了，我一顆也沒有搶到。等下，右前方，有一大包餅干，我最喜歡吃的，可是有人已經快拿到了。我要，我要！我急忙喊道。幸運的是，媽媽正好在旁邊，一把拿了給我。我高興極了，活蹦亂跳的，拿出口袋里的東西一數，呀，一個、兩個、三個簡直滿滿一大袋呀！

我的戰利品可真多！

[日記系列] 五年級軍訓日記篇一

文字是情感的載體，許多學生都會被要求寫日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。你有將心事寫進日記里嗎？下面是小編為大家整理的“[日記系列] 五年級軍訓日記篇一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

日期：5月24日，天氣：晴

提著沉甸甸的行李箱，我長長地深吸一口氣，終于把箱子搬上了臺階。同學們三五成群地湊在一起談笑風生，歡笑聲匯在一起形成了一種和諧的插曲。剛剛上了車，就激起了一場搶車位的游戲。同學們在老師的指揮下找到了自己的座位。就這樣，車子啟動了，差不多二十分鐘的路程在我的殷切期盼中變成了整整一年。

總算來到了勞動基地，人高馬大的教官指揮我們男女分開各排一列隊伍，要分配宿舍。我排在比較后面，所以就與后面的十三個同學住一個宿舍。排好隊伍，教官讓我們去宿舍整理一下東西，并告訴我們，我們宿舍的門牌號碼是406。

來到樓梯口，我吃力地抱起行李箱，一步一頓地爬上樓梯。汗水從兩頰滑落，滾到領口中，浸濕了我的衣裳。當我爬到了二樓時，早已四肢無力。這時，一位好心的同學幫我將行李箱向上托起，這讓我感到輕松了許多。直到爬到了四樓。我想報以她一個微笑，并對她說一聲謝謝，可是，她早已跑得沒影兒了。

進了宿舍，一股臭臭的廁所味撲鼻而來，墻壁上留下了以前來勞動基地的哥哥姐姐們留下的斑斑駁駁的筆記，床上的棉被到處都是黃斑，很明顯這些被子很久都沒有洗過了。此時此刻，我期望來到勞動基地的新鮮勁兒早就沒有影兒了，取代而之的是一種厭惡的心情。可是，這有什么辦法呢？總不能剛來到勞動基地就鬧著要回家吧！于是，大家的臉上都勉強掛著笑容。

晚飯過后，我們隨著教官來到演播廳，聽了這幾天勞動基地的安排，同學們個個叫苦連天：媽呀，什么魔鬼軍訓啊！有的同學甚至直接打電話給父母，告訴父母實在不想在勞動基地呆了，這里的條件太差了！

[日記系列] 小學五年級每日一記范文

文字通?？梢员磉_我們的情感，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。在寫日記時需要注意哪些呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記系列] 小學五年級每日一記范文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天，我和爸爸媽媽、妹妹玩了一個游戲——猜動物。

游戲開始了，爸爸手里拿著一本《動物圖畫》，翻到駱駝這一頁，我看了看書上駱駝的樣子，便做起了動作：我把背彎著，慢慢的走著。妹妹看了，著急的問：“你發出聲音啊!”媽媽神秘的說：“這種動物的聲音很難模仿!”妹妹抓著頭皮，瞪著兩只大眼睛，怎么也猜不起來，媽媽見妹妹真的急了，就有意無意的說：“生活在沙漠里的`——”妹妹眼睛一亮，大叫道：“駱駝!”我們把熱烈的掌聲送給了妹妹。妹妹高興的一蹦三尺高。

第二關開始了，妹妹做出一搖一擺的動作，我馬上想到了鵝，鵝走路不就這樣嗎?就說：“我知道了!是鵝!”“NO!”媽媽搖搖頭。那會是什么呢?“生活在很冷很冷的地方的一種動物。”媽媽提示了。北極熊?不可能吧?北極熊走路不是那樣的。那是不是——“企鵝?！彪m然我平靜的回答道，但心里很焦急，因為第二次錯了，就沒有機會了。媽媽豎起大拇指說：“嗯，答對了!”噢耶!我跳了起來。

第三關開始了，我仔細的看了看《動物圖畫》。這上面畫著一只鱷魚，怎么演呢?隨便發出一種聲音吧!“隆隆”我又擺擺身子。“恐龍!”爸爸自以為是的說?！安粚?”還沒等媽媽說出口，我就搶先說了。我又重復剛才的樣子，爸爸歪著頭嘀咕道：“是什么呢?是不是鱷......”在一旁的妹妹忍不住了，就大叫起來：“答案是鱷魚?！薄皩Σ黄鹆?，爸爸，妹妹提醒你了。沒機會啰!”我壞笑著。爸爸瞪著妹妹，兩眼冒火。而妹妹表現出一副滑稽的樣子，洋洋得意的沖著爸爸做鬼臉。弄得全家人都忍不住哈哈大笑。

猜動物真有趣啊!雖然游戲結束了，但我們全家人都還沉浸在歡聲笑語中。

[日記系列] 三年級日記之五

我們的情感常常以文字表達出來，年少的日記總是記載著青春的模樣，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。我們通常寫日記是怎么開始的呢？以下是小編為大家收集的“[日記系列] 三年級日記之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

清明節放假第一天，我們全家準備出門去野餐。天空萬里無云，陽光明媚。我們決定去永康方巖景區游玩野餐。在爸爸媽媽的帶領下，我們開車一個小時來到了方巖，準備開始爬山，我爬山最厲害了，全家爬山屬我第一。

來到了山上，大家先鋪好餐墊布。奶奶在桌布邊一邊悠閑地喝水一邊欣賞著美麗的風景，心情很不錯。我躺在餐墊上邊吃我愛吃的零食邊玩我的捕魚達人游戲，真是享受!路過有很多游客都羨慕我們這么舒服，感覺真美!

山上有許多美麗的野花，媽媽興沖沖地跑過去采各種野花，有紅色的、有黃色的，采了很多很多，連手上都抓不下了。

我和爸爸發現山腳邊上有一條小溪，連忙跑到小溪里去捉魚，沒想到捉到了一只臭襪子，奶奶和媽媽都笑了，他們也去小溪里一起捉了，結果捉到了一條又大又肥的魚，大家都歡呼了起來。

今天真是美好的一天呀!

[日記系列] 五年級每日一記季度范文精選

一書一世界，一語一天堂。我們會將難忘的事寫進自己的日記本，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。我們的日記怎么樣才能寫的更好呢？下面是由小編為大家整理的“[日記系列] 五年級每日一記季度范文精選”，僅供您在工作和學習中參考。

5月6日星期二大雨

今天的雨來得突然，起勁地刮著東風，豆大的雨點，打在上疼得不得了。

我沒帶雨具，只好頭頂著書包，一邊飛快地往回跑，一邊著牙不停地咒罵：“這鬼天氣，怎么偏偏在這個時候下雨。”

咦，那邊不是有一個撐傘的同學嗎？我三步并作兩步向那奔去。跑到那個同學身邊，我顧不上許多，厚著臉皮，鉆到傘下面，一只手夾著書包挨著她，一只手把她的傘向我邊拽了拽：“朝這邊來來，帶我打打。”

打傘的同學感覺到什么似地轉過臉來，是她！我像遭了電一樣一下子愣住了。怎么辦！我羞得滿臉通紅，恨不得找個縫鉆進去。

她叫吳潔瓊，是我們班的中隊長。上個星期三的語文課我在紙上亂畫，沒注意聽講，吳潔瓊發現了，告訴了老師，害得我在辦公室挨了老師一頓批評不算，還寫了檢查。當時我氣極了，出了辦公室門便找到了吳潔瓊，刺了她一句：“不就是個中隊長，有啥了不起，還虧得是個好朋友呢？”打那后我就沒有理過她。

可是現在……這怎么辦呢？我又著急又慚愧，想盡快離開她，可是外面的雨聲聽著實在叫人害怕。我不安地向外挪了挪。

“這么大的雨還要走啊！衣服會淋濕了?！斑@聲音就像以前勸我上課要認真聽講一樣親切。

“來，靠緊點，看你的肩膀都淋濕的。”說著把傘向我這邊移了移，然后把我緊緊地攬在懷里，我身子不反由自主地向她那邊靠了靠，心里覺得熱乎乎的。

走了幾步，我下意識地朝她手臂看去，猛烈的雨點正問她打去，我像觸了電一般，眼眶不知怎地熱烘烘的，挨緊了她的身子，把雨傘向她推了推，然后回過頭去看可看她，她也正在看我，兩道目光聚在一起，好像搭起了一座橋——友誼橋。我們相視一笑，靠得更緊了。

[日記借鑒] 接踵而來的“水災”-五年級日記模板

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編幫大家整理的《[日記借鑒] 接踵而來的“水災”-五年級日記模板》，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

最近，《水滸傳》的考試接連不斷，“水災”來勢洶洶，把咱班同學驚得提心吊膽，沖得七零八落。

周四下午，丁老師向我們宣布了一個致命的消息——本周五下午第一節課全員考《水滸傳》全集。我一聽，臉就像變魔術一樣，一下子面無膚色，大腦里一片空白，心里暗暗叫苦：“蒼天啊，大地啊，土地公公啊，我才看到第45回，這讓我還怎么活呀！干脆抱個鴨蛋回家挨罵吧！”

晚上，我飛速做完作業，愁眉苦臉地捧起《水滸傳》準備攻讀。這時，我的“智多星”媽媽走過來，嘴角露出一絲微笑，說：“你還有55回沒看，想一個晚上看完是不可能的，還是上網找些《水滸傳》的閱讀復習題看看吧！這樣也能了解個大概，做起題目來也容易些。”我聽了恍然大悟，心里暗暗佩服我這足智多謀的老媽。

時間好似飛箭，轉眼就到考試時，我緊張地直冒冷汗，心里忐忑不知昨晚“臨時抱佛腳”這一招顯不顯靈呢！試卷發下來了，我一瞧心里暗喜，筆走如飛，因為這卷子上70%的題目我昨晚看到過，只恨自己當時是一帶而過，記憶模糊，很多想不起來了。再瞧班上，有的同學緊皺眉頭，有的綻開笑臉，還有的苦思冥想……

很快收卷了，同學之間相互批改，沒過一會就改好了卷子，我心里的那塊巨石又重新飄了起來。當聽到“楊澍昕，70分”時，我心里那塊石頭總算平安墜落了下來。不過才過了一會兒，我又悶悶不樂了，這次考試，我并沒有真正看完書，而是“臨時抱佛腳”，僥幸過關，對很多水滸知識還是一知半解。所以，我要把《水滸傳》認真讀完，細細品味，好好地把知識消化進大腦。

同學們，讓我們從今天開始，用正確的方式來迎接“水災”吧！我們只有做到通讀全篇，胸有成竹，才能底氣十足地對接踵而來的“水災”說：“我準備好了，來吧！”

日記推薦: 有趣的畫畫-五年級日記如何寫

文字是可以傳達我們的思想感情，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的《日記推薦: 有趣的畫畫-五年級日記如何寫》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天下午，我和老弟興高采烈地來到揚子公園的游樂場，想開開心心的玩一場。

我對老弟說：低！要不咱們畫畫吧！

老弟對我說：一定要拿能貼在墻上的畫！這樣是獨一無二的東西！你恐怕還不知道怎么畫！沒事！有我王老師在呢！別怕！

我真受夠了他的大腦！

我的選擇綜合癥毛病又犯了！我經過百里挑一，才選擇好一幅漂亮可愛的米老鼠。正當我聚精會神地畫畫時，老弟以5分鐘的驚人速度快速畫完。我傻住了，我連這幅畫的十分之一還沒有完成呢！不禁暗暗點贊，便加快速度。

過了10鐘，老弟沾沾自喜，滿面春風的超人回歸，對我夸道：看！天才的腦子就能干天才的事！別這么慢了！快點！

我像扎破了的皮球鼓不起來，不服氣：好了又怎么樣？你的肯定沒我的好看！哼！

老弟對我哼了一聲：我先去玩了！等一會再回來！

我擠著顏料，用牙簽慢慢一筆一畫，不敢出現任何差錯，希望一氣呵成。

過了30分鐘，老媽和姨媽大步流星地走來，當時，我才完成了三分之一，悲慘-----

老媽和姨媽傻呆呆的又等了20多分鐘，我才完成我的作品。

我把畫放進微波爐里烤了一會兒，再把它放到冷水里，不一會兒，畫就大功告成了！

真有趣！

【日記示范】今天，我來當偵探-六年級日記篇二

一個個新活的文字豐富了我們的情感，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們如何寫好的日記呢？以下是小編為大家收集的“【日記示范】今天，我來當偵探-六年級日記篇二”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

我們班最近經常遭小偷，尤其是那個周五體育課。

我在操場上玩。突然，有好多同學都回教室了，我正覺著不對勁，吳克勝來告訴我：教室遭小偷啦！

來到教室以后，同學們打電話、翻書包簡直亂成一團。我跑到位置上，看看有沒有東西丟掉。呼，還好沒有東西丟掉。發現自己沒有東西被偷，才松了一口氣。

教室里很悶，我在外面透氣。突突然發現身上有張紙，就走向垃圾桶，把紙扔掉。哎呀，怎么這么多書啊？我趕緊叫來幾個同學，讓他們看看是不是那些丟掉的東西。

快點來！東西都在這里！其中一個同學叫道。

這不，一大堆的同學聚集在垃圾桶旁。這時，學校剛好放學，路過的家長用奇怪的眼神看著我們同學。

第二天早上，金老師也知道了這件事。用和藹的語氣問我們：想不想當偵探啊？

同學們異口同聲地回答，想！

那好，我們每個體育課、電腦課都要有人來看管。我們要齊心協力，一起抓到小偷！不過，也要顧及學習，不能只抓小偷，而耽誤了學習，明白了嗎？

好！

過了好多天，終于輪到我當偵探了。我坐在教室里，等待著小偷的到來。

太無聊了，我走向門口。突然，兩個男生鬼鬼祟祟地走來。這兩個男生，一個是個子高高的，瘦瘦的，有點兒像漢奸。另一個摔倒了，腿上纏滿了紗布，走路時蹦蹦跳跳的，像一只小兔子。

他們是誰?。课叶阍诮淌依?，看著他們倆，哦，對了！他們是四年(4)班的！

那兩個男生朝我們班看了看，就走了。

接著，下課鈴響了。同學們涌進教室，一部分同學迫不及待地問我有沒有看到小偷，我就說：有兩個人很可疑，好像是4班的。

不知道那兩個男生是不是小偷，而我也不能直接說他們就是小偷，因為萬一不是怎么辦？今天第一次體驗了當偵探的感受，真是另有一番感受??！

[日記系列] 三年級日記范文

文字之花盛開在我們的世界，在學生時代的我們經常寫日記，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是由小編為大家整理的“[日記系列] 三年級日記范文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

×月×日星期×天氣×

昨天，天氣秋高氣爽，我校舉行了一年一度的秋季學校運動會。學校運動會開始前，首先是運動員入場，同學們穿著鮮艷的服裝，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，走進會場。

學校運動會開始后，只見運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上。最引人注目的項目是接力賽，我班選派了男、女生各十名參加比賽。

接力賽開始了，只聽槍聲一響，運動員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家爭先恐后，你追我趕，不甘示弱。這時，場外的拉拉隊員都激動地吶喊：“加油，加油?！弊詈螅覀儼嗳〉昧说诙?，但我們還是很高興。

學校運動會在歡樂的氣氛中結束了，但歡樂的氣氛仍然在我的腦海中久久地回蕩。

日記精選: 五年級日記1篇

我們的情感常常以文字表達出來，學生時代的我們經常會寫日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記對于我們來說也是寶貴的財富，如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？以下是小編為大家收集的“日記精選: 五年級日記1篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

昨天妹妹的扣子掉了，今天我要把它縫上。

媽媽叫我把針從后面穿過來，再用針套上扣子，再捋到最下面?！斑@是一個四眼扣兒，要用線在上面走十字，橫著三回，豎著也三回?！眿寢屨f。我就那么朦朧的領會了。說著好像縫扣子充滿“詩情畫意”，做起來可真難呀！從上往下倒是好說，可是從下往上往往對不住扣眼兒，扎到別的地方去，這樣來來回回得扎好幾回，看著自己縫好的扣子，是挺高興的，但不知要費多少力氣呀！

我喜歡實踐活動。