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      [日記參考] 五年級日記范文

      發表時間:2022-06-20

      文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。不知道你有沒有寫日記的好習慣,日記,可以幫助我們養成良好的寫作習慣。學生寫好作文離不開平時的日記,一般寫日記都是什么樣的呢?下面是小編精心為您整理的“[日記參考] 五年級日記范文”,僅供參考,希望對您有幫助。

      帶著安全帽,穿著救身服,我們坐上皮艇,工作人員把皮艇一推……

      “啊!”我尖叫著。漂流開始了!

      剛過了不久,就來了一個急流,皮艇馬上“吞”了許多水,褲子也變得濕淋淋的,還把腿粘得牢牢的,真是難受!

      漂著,漂著,突然,皮艇不動了,爸爸和大哥哥邊說“一二三”,邊用手不停地劃水,皮艇就像恢復了的`“機器人”,又開始“工作”了。

      “萬歲!”我和妹妹高興地歡呼起來。

      “現在是十四點三十五分,請大家記住自己的拍照時間,謝謝配合?!?/p>

      我一轉身,原來是為了讓游客能留下紀念,專門給大家拍照呀!我一會兒向鏡頭招手,一會兒做鬼臉,逗得大家哈哈大笑。

      忽然,“啊!”我叫道,摸摸濕透了的衣服,心想:可惡!有人在背后偷襲我?連忙拿起武器——水槍,朝射向我的方向轉過頭,原來是另一個皮艇上的小女孩正用水槍向四面八方射水。肯定是她!我開始“報復”了,向那個小女孩射去……

      “嘩啦”一聲,“耶!”我喊著,“射中了!”

      那個女孩又驚訝又憤怒,臉都漲得像個紅蘋果。她拿起水槍,

      想“攻擊”我們。但我們的皮艇已經從激流中瞟了下去。我看著她那張憤怒的臉嘻嘻得偷笑起來。

      ……

      啊,這次漂流真是既刺激有好玩!

      zwb5.com延伸閱讀

      日記參考: 五年級日記(篇五)


      文字之美,美在真情。每個人的日記本都留下過自己美好的時光,寫日記可以提高文學素養,完善文學功底。經歷的事情不同,每個人的日記內容也會不同。我們如何下筆寫一篇好的日記呢?下面是小編精心為您整理的“日記參考: 五年級日記(篇五)”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      很多事如果用心觀察就會發現不一樣的世界,就像今天的課堂上老師沏了一杯我們平常都會喝的茉莉花茶讓同學們觀察。

      老師先在講臺桌上放上一個光滑透亮的玻璃水杯。然后接滿滾燙的熱水,再把茶葉投入被子中,茶葉們柔柔舒展著,芽兒挨著芽兒,一片推動著另一片,茶葉吸足了水分,輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望著杯中淡淡的茶水,我忽然覺得這透亮的玻璃杯,好像一座小小的海底城堡,杯中的茶葉仿佛一個個活潑美麗的小公主,拿著自己的小魔棒,正在嬉戲、玩耍。

      杯中的水平靜了,茶葉有的沉在水底,有的浮在水面上??矗瞧枞~漂在水杯的中間,好像在跳舞;再看那片,一會兒向下沉,一會兒又向上浮,它可能在使用魔法吧???,又來了一片,落葉似的沉了下去……

      漸漸地,茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口,一股淡淡的茶香沁人心脾,讓人難以忘懷。

      仔細觀察生活中的點點滴滴,可以增長不少見識。

      [日記參考] 五年級日記之五


      一個個新活的文字豐富了我們的情感,在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,日記,是我們對生活的簡單描繪。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。我們如何寫好的日記呢?以下是小編為大家收集的“[日記參考] 五年級日記之五”,僅供參考,歡迎大家來閱讀。

      我家的天棚陽臺上種了許多花。一天傍晚,媽媽拿著花剪向天棚的陽臺走去,我懷著好奇心也跟著上去。

      到了陽臺上,只見媽媽用花剪把一盆花左剪剪右剪剪,我便大叫起來:“媽媽,不要把好好的一盆花剪光呀!”媽媽笑著說:“女兒,你在說什么呀!我是修剪一下這盆花嘛。你看,它長得枝條這么亂,把它修剪一下,會顯得更美呢!”聽了以后,我才明白過來。

      看著媽媽修剪花的樣子,好像挺有意思的,我便央求媽媽教我修剪,媽媽答應了。她邊說邊示范給我看:“花卉整形修剪也有學問。比如這盆茶花,這種花要適當‘除蕾’,過多的花蕾會消耗營養成分,每一小枝留1-2朵即可,多余的花蕾冊掉,這樣花朵才開得鮮艷!”媽媽走了幾步,指著旁邊的一盆菊花說:“這種花春天已‘摘心’,將主莖或側枝的頂梢剪掉,促使其下部腋芽的萌發,多分枝,并形成多花頭和優美的株形?!彪S即,媽媽叫我對一盆茂盛的櫻花“疏枝”,將枯枝、病蟲枝、纖細枝、密生枝剪除掉,最后將整株花剪成“球”形。接著,她讓我把米蘭修剪成平整的“一”字形,使之美觀奪目。媽媽檢查后,點點頭,滿意地笑了。

      通過觀察、實踐,我真正領會到媽媽說的:花卉整形修剪也是一門學問。

      [日記參考] 我是貓媽媽-五年級日記季度范文精選


      文字常常給與我們心靈的震撼,相信大家都有寫日記的好習慣,我們在寫日記時,可以慢下來體會人生。日記的內容因人而異,有長篇,有短篇。我們如何寫好的日記呢?以下是小編為大家收集的“[日記參考] 我是貓媽媽-五年級日記季度范文精選”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      今天回家時,我看到一只貓和一只狗在打斗。狗的嘴巴叼著一根香腸,看來它們是為了這根香腸在打架。我想:這只貓真是自不量力,竟然和狗打架,不輸才怪呢!

      可是,我的想法錯了。貓一直挨打,身上有好多傷,還流血了。打了一會,這只狗好像累了。最終,貓贏了!它叼起了那根香腸,一瘸一拐地走著,好像隨時都會倒下。我出于好奇就悄悄地跟著它,還好沒被它發現。

      在河灘邊一個垃圾堆旁,貓停了下來,張望了一下后就慢慢地走了進去。我怕被發現,就沒跟過去。過了一會,它出來了。等它走了,我馬上跑過去看看那里有什么。天哪!一個破舊的鍋子里面竟然有四只小貓,非??蓯?,兩只是黃的,還有兩只是白的。它們驚恐地看著我,非常怕我。有一只貓比其它三只貓小,它正美美地吃著香腸!我馬上想到那只和狗打架的貓,原來它是貓媽媽,為了找食物給它的孩子吃呀!我震驚了。

      我把買來的面包扯開,撕了一點扔給它們。它們聞一聞又看看我,發現沒什么危險就大口大口吃了起來。有只貓好像渴了,我就把牛奶倒在地上,它舔了起來。這時,我想到家里有一盒貓糧,是前幾天隔壁人家送來的。我馬上跑回家拿來了貓糧,高興地看著它們吃完。

      下午,我發現門外有幾只貓,是早上見到的貓!可是怎么只有三只呢?我走到它們原來的住處,驚奇地發現河面上漂浮著兩只貓的尸體!太不幸了,我立刻聯想到一只小貓不小心掉下河,貓媽媽就跳下河救小貓,結果母子都淹死了這活著的幾只小貓沒有了依靠,就想到我,因為我曾經喂過它們。

      我抱起三只小貓進了家門,還給那三只小貓起了名字。從今往后,我就是它們的貓媽媽了。

      [日記參考] 五年級優秀日記模板


      在某一刻,寥寥數字,足以表達情感。相信大家都寫過日記吧,堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力?,F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶,怎么書寫好自己的日記呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[日記參考] 五年級優秀日記模板》,僅供參考,大家一起來看看吧。

      過年的這幾天,天總是陰沉沉的下著小雨,大家都沒有出去,只能呆在家里打麻將。過了幾天無聊的日子,爸爸今天要去公司值班,于是我就自告奮勇地報名要和爸爸一起去公司值班。

      今天一大早我就起床了,吃完了飯就和爸爸一起坐車去公司值班。

      我在公司學會了打印、復印和掃描。爸爸把這生動的一幕用相機錄了下來。爸爸說把這生動的畫面記錄下來作為永遠的記憶。等我長大后作為禮物送給我。

      我覺得今天過得很有意義。

      媽媽評語:

      這是新年的第一篇日記,能在提示下寫出這樣的日記實在是讓爸爸媽媽非常開心。兒子,你是最棒的!

      小小日記: 五年級日記范文


      上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。日記,可以幫助學生積累文筆。經歷的事情不同,每個人的日記內容也會不同。我們自己怎么寫好日記呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《小小日記: 五年級日記范文》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      母愛像一個蘋果,又酸又甜,可是損友像一個爛蘋果,又臭又招人嫌。

      酸蘋果

      “媽媽,我要學一種樂器,你看看我妹妹會吹葫蘆絲,我什么都不會很沒有面子的?!眿寢屨f“就你這德行,還想學樂器,我看你哪還是踏踏實實的學習”唉,為什么這么打擊我,我到底是不是你親生的這么說我。呀!好酸好酸。

      甜蘋果

      為了媽媽的生日,我可是兩周沒吃早飯和零食的,攢下來四十多塊。媽媽生日那天我買了一個生日蛋糕,電腦上播放著我制作的幻燈片,伴隨著這音樂聲,這氣氛好溫馨。我親了媽媽一下,并對她說“媽媽,我愛你。”對我說“寶貝女兒,媽媽也愛你,我真是太感動了”呀!好甜好甜。

      臭蘋果

      “你怎么這么沒良心,你別這樣?!边@時我突然冷靜下來,不,不應該這樣的做?!版面茫瑢Σ黄??!辨面谜f“沒關系?!弊詈筇K小小把衣服借給我穿,在最后我又沒穿成蘇小小的,我不該因為自己的利益而這樣做,前提是我不知道方婷生病了?!澳阍趺催@么不要臉,人家生病了?!蔽矣譀]說臟話,你憑什么罵我?今天早上我也不知道為何數學霸霸當著全班的面,指著我罵我說,我說了很多傷我自尊的話,我當時自尊心像一盤散落的沙子,再也尋不回來了,況且我已經道歉了,還有的人說這說那的。原本,我很欣賞才女和數學霸霸,還把數學霸霸當做學習的好榜樣,沒想到她竟然說這么多傷我自尊的話,讓我自尊全無。呀!好臭,好臭。我們確實活得艱難,一要承受種種外部的壓力,更要面對自己內心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你投以理解的目光,你會感到一種生命的暖意,或許僅有短暫的一瞥,就足以使我感奮不已。也許是緣分,我們都不愿傷害最不愿傷害的人,但還是發生了,無心讓我傷害了你。我的心里也不好受!希望你能理解,可以給我一個改過的機會!重新開始接受我!

      某個地方,某件事情,某個動作,某句言詞,都是一種味道,一種留戀。當我們在回憶往事的時候,追思已逝的年華,腦海中出現的并不是電視劇中清晰的畫面,而是一種模糊的味道,一種淡淡的,揮之不去,享戀不完的感覺!那才是真正的美麗瞬間吧。讓我們慢慢品嘗的味道。

      [日記參考] 五年級日記之二


      上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,我們的日記本乘載了年少的時光,寫日記能讓人思考生活,思考人生。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾,寫日記時我們需要注意哪幾點呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[日記參考] 五年級日記之二》,僅供參考,希望可以幫助到您。

      在炎熱的夏天,我靜靜的.坐在窗戶旁享受著風吹來得涼爽,鳥兒那悅耳的歌聲。一片翠綠的嫩葉,似雨點般落在我的手上。

      突然我想叫朋友一起去爬山,我就去問媽媽:“能不能去爬山?。俊眿寢尰卮穑骸翱梢浴蔽液芨吲d。我現在開始約朋友了,忙的手急腳亂。最后我很不高興,因為我只約到了兩個朋友。

      我們出發了,一路上歡聲笑語。弟弟是個急性子,老說:“快點!快點!等會到了就沒的玩了”我們都被他煩死了。

      我們來到望江亭,往下一望繁榮昌盛的城市在我們的面前一目了然,一排排高樓大廈琳瑯滿目。

      我們來到空地大羽毛球看到廖想也在打羽毛球。我們開始打羽毛球了弟弟老是輸給我,有點無趣。一句話老是在我們耳邊回蕩我們沒有理,我們終于忍不住看了一下,原來廖想的羽毛球掉下去了,他跑到媽媽那去說不打了,為什么不打了*媽問,他說:“打一次就要撿一次好煩??!”我們聽了大笑了起來。

      今天可真好玩!

      日記參考: 五年級日記篇二


      文字之花盛開在我們的世界,每個人的日記本都留下過自己美好的時光,日記,是我們對生活的簡單描繪。經歷的事情不同,每個人的日記內容也會不同。我們寫日記可以從哪些方面著手呢?下面是小編精心為您整理的“日記參考: 五年級日記篇二”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      今天我和媽媽去看了場非常非常好看的電影,電影名字叫做《魔境仙棕》。

      影院已經坐滿了小朋友,電影很好看,情節起伏跌宕,畫面美輪美奐。我一開始就被故事情節深深的吸引了,加上是3D效果所以畫面非常魔幻逼真。

      故事大意講的是一個叫奧茲的魔法師所遭遇的離奇魔幻故事,他被惡人追殺,逼跳到熱氣球上,誰知道卻遭到了一場非??膳碌凝埦盹L。他在熱氣球上死里逃生被帶到了一個陌生的地方,這里非常非常的美麗猶如仙境,開滿了奇異絢麗的巨大的花朵。他遇到了一個漂亮善良的好的女巫,女巫告訴他這里是奧茲國。

      這一個女巫有一個很壞的姐姐,是個魔力很強的壞女巫,統治著這一個國家。她給她的善良美麗的妹妹吃了有魔力的毒蘋果,讓她也變成了一個很壞的女巫,在也不是魔法師開始認識的那個善良美麗的好女巫了。她的姐姐殺死了以前的國王,并蠱惑魔法師去找前國王的女兒,一個真正好的代表善良正面的好女巫。

      壞女巫國王騙魔法師得到好女巫的拐杖并把它毀掉,魔法師沒有上當和好女巫一起經歷了千險萬難,最后用自己的智慧戰勝了壞女巫,并把她們趕出了奧茲國。美麗善良的好女巫奪回了屬于自己的王位,和魔法師相親相愛永遠在一起,還有一直陪伴他們幫助過他們的好朋友們奧茲國的人民們,他們將永遠快樂幸福的生活在美麗的奧茲國!

      [日記參考] 養蠶小學五年級日記之五


      文字是情感的載體,學生時代的我們經常會寫日記,寫日記教會我們發現生活,感悟生活,學會感恩。寫好日記是寫好作文的基礎,在寫日記時需要注意哪些呢?下面是小編幫大家整理的《[日記參考] 養蠶小學五年級日記之五》,僅供參考,歡迎大家來閱讀。

      星期一的下午,風和日麗,白云像一朵朵棉花糖高高地飄在天空,太陽用金色的光芒普照著大地。鄰居阿姨送給我很多蠶寶寶,看著一盒蠶寶寶,我的心里樂開了花,臉上洋溢著燦爛的笑容,就像一朵美麗的`花。

      把蠶寶寶輕輕的放在桌子上,我迫不及待去觀察,蠶寶寶身上毛絨絨的,有很多腳,皮膚皺皺地頭是黑色的,很像毛毛蟲,有的蠶寶寶爬在嫩綠的樹葉上,徐徐升高是不是想比賽跳高啊!有的蠶寶寶顛簸著、搖晃著,好像剛學會走路的小娃娃。有的蠶寶寶像運動員做著俯臥撐??催@里還有一條睡懶覺的蠶寶寶,任憑其它蠶寶寶狼吞虎咽把桑葉吃的成了馬蜂窩,它就是視而不見,依然躺在地上“睡大覺”。喂,快醒醒,不吃飯可不行,你就長不高,看你個子瘦小的快吃飯,我拿著樹葉放在蠶寶寶的嘴邊,想讓它多吃些飯。

      看著蠶寶寶爬上爬下我十分高興,我一邊看一邊叫著,感覺美滋滋的,因為我有了蠶寶寶和我做伴,我高興壞了。我問了媽媽一些問題,蠶寶寶怕光嗎?蠶寶寶需要氧氣嗎?我讓媽媽快些給蠶寶寶做個漂亮的房子,讓蠶寶寶過上幸福的生活。

      在我精心的喂養蠶寶寶的時候,爸爸媽媽像對待自己的孩子一樣每天去找樹葉,把蠶寶寶吃過的干樹葉和糞便清理干凈,用心照顧蠶寶寶,我知道爸爸媽媽養育我很不容易,我學會了感恩爸爸媽媽,感恩幫助我的人,感恩我身邊的人。

      【日記示范】五年級日記最新范文


      文字之美,美在真情。我們會將難忘的事寫進自己的日記本,我們在寫日記時,可以慢下來體會人生。挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。在寫日記時需要注意哪些呢?以下是小編收集整理的“【日記示范】五年級日記最新范文”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      都說聽音樂能放松人的神經,陶冶人的性情,但這樣如果這樣聽一些流行歌曲的話,情緒可能由不安變為更加不安了,所以我覺得聽一些柔和優美的曲子,比如說世界名曲、鋼琴曲等,只要這樣能消減疲勞的,我認為都能夠算得上這樣好音樂!

      這天晚上,我做了一會兒作業以后,覺得有點兒累了,但這樣時間還早,我就打算聽一聽音樂,放松一下神經,然后繼續“奮戰”。我按下了復讀機的播放鍵,優美的音樂從喇叭里飄出來,我閉上眼睛細細品味,腦海中有了一副美麗的圖畫,眼前這樣一片大海,波瀾壯闊的大海,海水有規律的一齊沖上沙灘,然后再退回去,浪潮拍打在巖石上,發出“嘩嘩”的響聲。幾只白色的灰色的海歐偶爾會出此刻大海上方的藍天中,為這副美麗的畫添上了一份光彩。

      忽然,海面上刮起了龍卷風,海風呼嘯,海浪“瘋狂”的拍打著巖石,這聲音,像“狼嚎”一般可怕。讓我有一點心驚膽戰,過了一會兒,大海又恢復了平靜,浪潮,還這樣那樣有規律的一齊一伏,一漲一退。

      音樂聽完了,我的情緒的確放松了不少,精神也好多了,我關了音樂,繼續做作業,但心還停在剛才的畫面上,久久不能平靜。

      日記參考: “中彩”-五年級日記其一


      文字可以用來記錄生活,我們的日記本乘載了年少的時光,寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。寫好日記是寫好作文的基礎,在寫日記時需要注意哪些呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《日記參考: “中彩”-五年級日記其一》,僅供參考,希望能為您提供參考!

      今天正在我寫作業時,突然一把白色飛鏢從我眼前飛過,正好砸在了肖沁彥的頭上,要不是我閃得快,砸中的就是我了。我環顧四周,發現汪洋對著我幸災樂禍地大笑。我以為是汪洋干的,拿起白色飛鏢向汪洋扔去,他還沒有反應過來,就不幸中彩了。汪洋一臉無辜地說:不是我扔的,是劉博洋扔的。

      聽到罪魁禍首另有其人,我氣的兩眼冒光,頭上像有一把火一樣。我搶過飛鏢,用力地向劉博洋扔去,今天仿佛有神助一般,劉博洋也中彩啦!真是大快人心。劉博陽不甘示弱,拿起飛鏢向我扔去,我像青蛙一樣蹲下來下來,飛鏢與我擦手而過,最后落在了地上。哈哈!看來體育課上的青蛙跳沒有白練,這時派上了大用場。

      經過我的深思熟慮,我決定把飛鏢毀了,因為我覺得有一定的危險。于是我叫上肖沁彥,我倆一拉一扯,把飛鏢五馬分尸了。

      日記參考: 龍蝦節-五年級日記


      文字是情感的載體,我們會將難忘的事寫進自己的日記本,日記,是用來記錄生活中發生的事情與感受。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,常見的日記書寫格式有哪些呢?下面是小編幫大家編輯的《日記參考: 龍蝦節-五年級日記》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      昨天下午,我在阿姨家玩。媽媽下班回來告訴我們大劇院正在辦一個“龍蝦節”,我們四個人興沖沖地直奔大劇院。

      原本冷冷清清的廣場,現在變得熱鬧非凡,空氣中飄來了一陣陣龍蝦的香氣。我們找到“0574龍蝦”,看著盤子里的大龍蝦,在燈光的照射下發著紅光,我和哥哥看得都已經口水直流三千尺了。我們毫不猶豫地買下了兩袋,找到了位子,趕緊坐了下來。我戴上手套,挑了一個大龍蝦,迅速地擰下龍蝦頭,掰開殼,把鮮美的肉吸進了我的嘴里。我看了一下哥哥,他已經在吃第二個龍蝦了,我就加快了剝龍蝦的速度。我才吃了幾個龍蝦,嘴就已經被辣得發麻。不一會兒,兩袋龍蝦就已經被我們吃得精光了。哥哥自告奮勇說:“媽媽,讓我去買龍蝦好了。”我和哥哥又買了兩袋龍蝦和四串羊肉。阿姨和媽媽吃了連聲叫“好吃”。不一會兒,兩袋龍蝦又被我們吃掉了。我和哥哥在逛的時候發現有很多好吃的,有臺灣紅豆燒、竹筒飯、昆蟲宴、棉花糖、冰激凌、泰國椰子……突然,我們看見有人在釣龍蝦。在我倆向媽媽她們請求下,終于能釣龍蝦了。

      我們每人租了一根竹竿,竹竿頭上系著一條細長的繩子,線的另一頭系著一個誘餌。一開始我們不知道要領,一只龍蝦也沒釣上來。后來,別人告訴我們:“要用線把龍蝦的鉗子給纏起來,就能把龍蝦釣上來了。”我和哥哥照著這個方法,終于把龍蝦給釣了上來。過了半天,媽媽她們來了,我和哥哥爭著向她們炫耀我們的勝利品——釣上來的龍蝦。在媽媽和阿姨的一再催促下我和哥哥戀戀不舍地離開了。

      昨天,我們玩得開心,吃得也開心。我不僅遇見了我的體育老師,還遇見了“看看看”的節目主持人。

      [日記參考] 五年級的日記其四


      上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,我們會將難忘的事寫進自己的日記本,寫日記教會我們發現生活,感悟生活,學會感恩。日記一般是隨心所欲的寫作,想到什么,寫什么。我們如何寫好的日記呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[日記參考] 五年級的日記其四》,僅供參考,希望能為您提供參考!

      “一年之季在于春,一日之計在于晨?!边@話一點不假。早晨是一天中最美好的時光,空氣清新,陽光普照,最迷人的,要數秋天的早晨了……

      秋天,一打開窗子,一股秋風吹來,我感到一陣清爽。看,小草伸了個懶腰,在它身上的露珠晶瑩透亮。像一顆顆珍珠一樣,在陽光下閃耀。樹林里的小鳥也從睡夢中醒來了,飛到枝頭唱歌,我仿佛被那美妙的歌聲 陶醉了,久久地站在窗邊……

      秋天的早里真美!

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