五年級日記。

文字常常給與我們心靈的震撼，在學生時代的我們經常寫日記，日記，可以表達自己的想法和感情。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。我們通常寫日記是怎么開始的呢？小編收集并整理了“[優質日記] 五年級每日一記：錢吸引了我之四”，僅供您在工作和學習中參考。

今天，天氣晴朗，萬里無云?；鸺t的太陽掛在藍湛湛的碧空之中，散發出強烈的陽光，小狗吐著舌頭在樹陰底下乘涼。

我吹著空調，玩著游戲，好不舒服。爸爸突然說：“幫我買瓶飲料?！蔽夷坎晦D睛地盯著電腦，怎么舍得放掉手中的游戲，于是脫口問：“為什么?”爸爸說:“不為什么，回來給你跑路費。”我一聽到“跑路費”三個字，激動地跳了起來，樂顛顛地拿著錢就去買飲料了。

不走出去不知道，一走出去嚇一跳。外面的的太陽光太強烈了，才走一會兒，我就已經汗流浹背了?，F在后悔都來不及了，多么希望有一片綠蔭能遮住頭頂毒辣的太陽光……到了小店，一陣陣空調的涼風撲面而來，買完飲料后我很不情愿地離開空調，但一想到跑路費在向我招手，我立刻沖出了小店。走了一會，我已氣喘吁吁。突然，我靈機一動，想出了一個好辦法——把飲料放到額頭上!冰鎮的飲料非常涼爽，仿佛額頭上有一個大冰塊。zWb5.com

回到家，爸爸如愿以償地給了我跑路費，我開心得一蹦三尺，把先前的痛苦忘得一干二凈。錢雖然不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。錢給了我許多好處，所以它一直深深地吸引著我。

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日記參考: 五年級觀察每日一記之四

文字是情感的載體，語文老師經常會要求我們寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們如何寫好的日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“日記參考: 五年級觀察每日一記之四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

在暑假里，我參加了“保護母親河，放生冷江鱉”的活動，我這一次要孵化小冷江鱉。

由于給我們的都是二十天左右的蛋，所以我們只要等五十天左右，小甲魚就可以出殼了，我一直急切地等待著小鱉的到來，而且每天都日盼月盼。

孵化了一段時間后，由于經驗不足，我們讓兩個蛋露了出來，結果因為這件事悲劇發生了，冷江鱉老大和老二都相繼臭死了，那時，正是一個同學的小冷江鱉出生了，使我即羨慕又后悔，一直在懊悔與擔心的陰影之中，久久不能復出。

但是，在八月八日那天一件令我歡天喜地的喜事降臨了，使我從悲痛的陰影之中擺脫出來。因為我的冷江鱉老三終于破殼而出了，緊接著在八月十日時我的冷江鱉老四也相繼破殼而出了，這對我來說簡直是皆大歡喜啊！而且它長得比冷江鱉老三還要壯實，仿佛力大如牛呢！

剛開始我讓它們斷食兩三天，等到它把臍帶自己擺脫掉時，我再給它們倆兒喂食、換水。喂食很重要，頭幾個月要喂雞蛋黃，而且要是熟的，為了不讓蛋黃融解影響水質，我便放在了冷江鱉訓練爬坡時用來爬的地方，而且不要碰倒水，水位也很重要不能超過它的背。

經過我的細心照料，希望我的冷江鱉一定要長得肥肥胖胖的，健健康康的，將你送回只屬于你們的大家族。

【實用日記】 數學每日一記五年級：時差問題 - 每日一記之五

文字通?？梢员磉_我們的情感，年少的日記總是記載著青春的模樣，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編為大家整理的“【實用日記】 數學每日一記五年級：時差問題 - 每日一記之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

數學日記五年級：時差問題

不好了！臥室里傳來了一聲叫聲。是誰發出的聲音呢？哈，當然是我啦。讓我來告訴你當時的情況吧。

由于我昨晚睡得很遲，所以我今天到7：10分才起床。可是，我7：30要上興趣班呢！我非常著急，但是想起了我的座右銘：遇到困難是要冷靜！我便急中生智，想出了一個好辦法，這種情況和時差問題很像啊。不如列表，可以充分利用時間。說干就干，我花了5分鐘列成了表：

事情

熱牛奶

買早餐

吃早飯

換裝

洗漱

去補習

時間

10分鐘

10分鐘

5分鐘

5分鐘

5分鐘

8分鐘

看著這列表，我想出了一個絕妙的好辦法：我們可以在熱牛奶的時候換裝和洗漱，而媽媽也可以在這段時間里去買早餐，早飯，我還可以在路上吃。這樣時間剛剛好。

這一天，我真的沒有遲到。

[熱搜日記] 賣花-五年級每日一記之四

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。許多孩子都會將一些事情寫進日記，常寫日記，會提高我們的寫作水平。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們通常寫日記是怎么開始的呢？下面是小編精心整理的“[熱搜日記] 賣花-五年級每日一記之四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天是情人節，爸爸為我準備了20支玫瑰花，讓我去賣花，想考驗我。

我有個姐姐，叫圓圓，她長得有點兒胖，但是她非常樂于助人。

于是，我想到了和圓圓一起去賣花。

下午，我們終于拿到了玫瑰花，可以去賣花嘍！我先找到一位哥哥，對他說：哥哥，你要不要玫瑰花？哥哥說：謝謝小妹妹，我不要玫瑰花。圓圓對一位叔叔說：叔叔，你要不要玫瑰花？叔叔笑了笑說：謝謝小妹妹，我不要玫瑰花。我們又找到了阿姨、姐姐她們有的說沒老婆、有的說我買過了，還有的說我旁邊的是男生。圓圓又找了一位叔叔問要不要買花，這位叔叔終于10元錢買了一支。我們也興奮起來了，圓圓姐姐很快賣掉了3支，但是我一支也沒賣掉。

這時候，圓圓姐姐又問了個哥哥，他要買玫瑰花，圓圓讓這位哥哥買了我的玫瑰花，幫我也開了個好頭。

后來，我們倆越賣越好，價格也從每支10元降低到2元。

這里還有個小插曲，圓圓姐姐在賣花的時候，遇到個叔叔，叔叔對圓圓說，他認識她的班主任，要告訴他，圓圓在賣花。圓圓問你知道她的班主任姓什么嗎？那人說姓陳，這時候圓圓擔心地哭了。

我回來講給爸爸聽，爸爸告訴我說這很有可能是這個叔叔騙人，我應該故意問那男的，我們的班主任姓張，如果那人說哦，對對的話，那就說明那人是說謊的啦。

賣花原來也有很大的學問呀，今天讓我的膽子也鍛煉了一次。

[日記借鑒] 再見，老師-五年級每日一記之四

文字是情感的載體，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，常見的日記書寫格式有哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記借鑒] 再見，老師-五年級每日一記之四》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

再見，邵老師，賀老師。

自從他們走了后，我以為再也見不到賀老師了，可是三年級的時候，我在玩無意中看見了你，包卓群和我說一擁而上抱住了您，也是最后一次見到您。

賀老師，一年級的時候你教我寫日記，我就試著去寫，寫著寫著，然后你教我了許多寫日記的方法。二年級時，你讓我們嘗試著寫作文，以便三年級寫作，后來我就寫啊寫，作文水平也以此提高。二年級暑假我在您那里補課，您教我了怎么寫鋼筆字，握筆時要把筆頭朝上，我們寫好一篇作文時候你讓我們自由活動，我們在學中玩在玩中學，您的教導方法是最好的。

謝謝命運讓您當了我的老師，是您讓我學會了這么多！

小小日記: 一年級每日一記：錢丟了

文字之美，美在真情。在學生時代的我們經常寫日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。寫好日記是寫好作文的基礎，你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“小小日記: 一年級每日一記：錢丟了”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天我去逛商場，看到了好多好看的衣服，這個紅的那個綠的我應接不暇，這時媽媽拿著兩個衣服過來問我那個好看，我說綠的好看，于是媽媽跑到更衣室里換衣服，可是掛在外面的衣服有一個人稱我們不注意給偷了，當媽媽換完衣服出來時，發現衣服被偷了后很生氣，問我有沒有看到小偷，我說沒有，于是媽媽去問服務員有沒有看到，服務員說沒有，媽媽便想穿著沒付錢的衣服去找小偷，服務員制止了媽媽讓她不許走，于是媽媽只好讓我去找，我找啊找沒找到，于是媽媽無可奈何給新衣服服了錢回家了，今天真倒霉??！

[優質日記] 五年級每日一記壹篇

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。學生時代的我們經常會寫日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們如何寫好的日記呢？下面是小編精心整理的“[優質日記] 五年級每日一記壹篇”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

今天，柳枝為我們飄動，花兒為我們開放，草兒為我們慶祝，就連春風也起來為我們送行。呵呵！真是個好日子，我們要去春游嘍！

我背上粉色的大書包，興沖沖地走在春游的路上。雖然有點兒酸痛，很想休息一會兒，但是因為興奮，我們沒有一個人停下腳步。一路上，大家說說笑笑，有時還情不自禁地拍起手來。

我們的第一個站是上百萬和城的新華書店。大家有的談起了書中的人物；有的圍著老師；還有的在挑書，準備買下來。告別了上百萬和城，我們去了新鶴琴幼兒園看望小朋友，聽到“大哥哥，大姐姐你們好！”心里面暖烘烘的。

接著，我們來到了目的地，一塊很大的草坪。同學們七手八腳地拿出早已準備的食物，當我拿出山的味道和海的味道時，同學都圍了上來?！皡巫跨妫芙o我嘗嘗嗎？”“呂卓珂，你的午餐真特別?！笨吹酵瑢W們這么喜歡我帶的食物，我高興極了，趕緊請同學們一起品嘗美味。

后來，我們還在那放起了風箏，我的風箏風的可高了，同學們羨慕死了，還一個勁的問我借。最后，我們玩累了，在草坪上休息了一會兒，老師就叫我們準備回校了。

啊，今天可真是又開心又好玩！我多么希望每星期都能去春游。

[優質日記] 五年級優秀每日一記精選

文字可以用來記錄生活，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們如何寫好的日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質日記] 五年級優秀每日一記精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天的勞技課上，張老師教我們燒蛋炒飯。我們幾人組成一個小組，全班同學一共分成10個小組，我是第9小組，組長是李小明，組員包括我、王小強、王三等八人組成。

張老師開始教我們煮蛋炒飯，我們動手了一群人，有的同學放了太多的油死了，有的同學煎蛋燒焦了，有的同學鹽放了更多的鹽死了，每個人都是一個情境，逗得我們同學哈哈大笑。輪到我們了，不知道他是不是太著急了，李澤斌突然變得不知所措了。旁邊的同學提醒他反應一下，李澤斌先用勺子放了些油，油加熱后，李澤斌他把雞蛋打開放入鍋中，然后快速翻炒，然后把米飯放入炒鍋中，當米飯快炒熟時，我已經準備好了火腿腸和蔥花倒入，然后放鹽，王超波最后一口醬油，雞蛋炒飯變香了。

旁邊的女生看到我們有那么多飯吃，很覺得“委屈”：“9個人沒那么多飯吃！”“老師有偏見！老師是有偏見的！吵吵鬧鬧的人，我們懶得跟他們爭論，嘗嘗我們的勞動成果，啊好香娜。

[日記范本] 我成功了-五年級日記之四

文字之花盛開在我們的世界，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們如何下筆寫一篇好的日記呢？以下是小編為大家收集的“[日記范本] 我成功了-五年級日記之四”，希望對您的工作和生活有所幫助。

挑戰自我，是每個人必須要經歷的成長過程。我們只有挑戰自我，才能嘗到成功的喜悅。

昨天晚上，我突然想吃蘋果了，就請求媽媽幫我買蘋果，媽媽卻冷冰冰地說了一句讓我難以置信的話：自己去買。我心里大吃一驚，驚訝地想：媽媽咪呀，你怎么忍心讓你的小嫩肉獨自一人去買東西哩！不怕我被人拐跑?。∫婚_始，我以為媽媽開玩笑，后來，聽媽媽那嚴肅的語氣，就明白了：媽媽說的是真話。我只能硬著頭皮自己去買了。說干就干，媽媽把我護送到附近的一家SG便利店，讓我一人進去買，我懷著戰戰兢兢的心情慢慢吞吞地走進超市，用眼睛瞟著這陌生的環境，似乎我眼睛在好奇地說：這是哪兒??？漸漸的，我發現這兒既溫暖又安全，就完全放松了下來，開始尋找蘋果的影子，我萬萬沒想到，這蘋果竟然就在門口！廢話少說，我疾步沖向蘋果，從中挑幾個好的。我先拿起一個，把它的鎧甲（泡沫保護網）從蘋果身上脫下來，仔細研究一番，嗯，又大又紅，敲起來聲音很脆，不錯，我幫它重新穿上鎧甲，放進塑料袋里就這樣，我一連挑了四個王，交給阿姨稱重，阿姨把標簽貼在袋子上，交給收銀員，收銀員親切地說：十三元。我從衣服的口袋里掏出二十元給了收銀員，收銀員熟練地拿出七元遞給我，當然，我也不忘對她說了聲謝謝。我拿起錢、蘋果跑出門外，迎接我的是媽媽的笑臉。那一刻，我對自己說：我成功了。

[日記示例] 二年級每日一記：我受表揚了

文字之美，在于表達和傳遞情感。在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記示例] 二年級每日一記：我受表揚了》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天早上我去學校很早，坐在媽媽的車里看外面的天還是黑漆漆的一片，我問媽媽為什么天還沒有亮，媽媽說：“因為是冬天，黑夜比白晝長，所以天亮的晚?！?/p>

今天在學校我最高興的一件事是我的數學成績考了93分，雖然不是滿分，但是我覺得這是我努力的結果，我很開心。

早上査老師進來說：“今天宣布一下這次的考試成績......”當讀到我的名字的時候我還以為老師讀錯了，然后我忐忑的問了下我的同桌說：“查老師剛才是念我的名字嗎?”同桌說：“是呀，你沒聽見?”我好激動呀，手舞足蹈了一下，然后坐在了凳子上等著同學們發卷子。過了一會兒，査老師走了過來，笑著對我說：“李源博，這次考得不錯，有進步，繼續努力!”我高興極了，連忙點點頭說：“好的，查老師，我一定努力!”

下午放學媽媽來接我，我把這個高興的事說給了媽媽聽，媽媽笑笑說：“嗯，看，這就是努力的結果，是不是很棒!”我開心的點點頭。

日記推薦: 神奇科技館-五年級每日一記之四

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編精心為您整理的“日記推薦: 神奇科技館-五年級每日一記之四”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我們學校組織三年級兩個班去科技館。

一到了科技館，映入我眼簾的就是一派繁華的景象;富麗堂皇的天花板跟地板，在雪白的墻壁的襯托下，顯得格外錦上添花。我們先去買票去看四維立體電影，同學們都爭先恐后地沖向服務臺買票，然后，又沖向影院。帶好立體眼鏡，坐在位置上，系好安全帶，電影開始播放了，一開始，一個怪物出現在屏幕上，同學們立刻尖叫起來，然后，怪物噴灑了水霧，這事為什么呢？這引起了我的好奇心，于是我就一邊看一邊解決，原來，是4D的座椅具在作怪4D的座椅具，噴水的地方是在手臂的那個地方噴的噴的，四維眼鏡是順著影視內容的變化，可實時感受到風暴、雷電、下雨、撞擊、噴灑水霧、拍腿等身邊所發生與立體影象對應的事件。電影結束了，我還想看，最后，我還是依依不舍地離開影院了。

我們再上二樓參觀，一進門，我就被那五花八門的科技展品吸引住了，我向模擬消防的游戲走去，抓住扶手，按住扶手的按鈕，中間噴出一條直直的水，射在游戲的屏幕上，游戲結束。我又向那不知名的那游戲走去，在強烈的震動把積木搭好。過了一會，我們到三樓參觀，進門，我就被那像水晶球似的，波光粼粼像太陽照射在湖面上。還有釘床、傾斜小屋、回音壁各式各樣、五花八門。

通過這一次參觀，我了解到了許多以前不知道的東西，科學早已步入我們的生活殿堂中，我們也早已走進了奇妙的科學世界里，只是我們應當更加了解科學讓科學更好為我們服務，使我們擁有更美好的未來，更燦爛的明天。