三年級每天一篇日記。

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，寫日記能讓人思考生活，思考人生。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日日記推薦: 六年級日記精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

“丁零零”一聲鬧鐘聲，把正在爪哇國和留洋的周公談天說地的我喚醒，我從被窩伸出手來，關掉了鬧鐘，一看鬧鐘，才六點鐘。今天是星期六，不上學。繼續做美夢吧?！皟鹤涌炱鸫?，七點要去學英語呢?？炱饋?。快點?！遍T外傳來媽媽的大呼小叫?！霸偎粫?，就一會兒?！蔽亦止局！安恍小＿€要吃早飯呢。再賴床就不要吃早飯了?！眿尩穆曇籼Ц吡艘粋€八度?！鞍エD―好吧――”我無可奈何地拖長了音調，睡眼惺忪的穿上衣服“依依不舍”地“告別”了被窩。

十一點，我回到家，吃完午餐。我打開電視想和喜愛的卡通“見見面”。媽媽的聲音又傳來了，“還想看電視，快把琴譜理好，要去學鋼琴了?！蔽乙蝗f個的不情愿，但又怎樣呢?于是，我“告別”了電視。

下午三點，我回到家，想去玩一會兒電腦。那知道，我前腳剛到電腦旁，后腳就被媽媽叫住了：“你晚上要去寫作班的日記完成了嗎?”我不想寫日記，干巴巴的，十分乏味，我真想罷工。再說了，網上還有這么多“網友”還等我和他們聊天呢。

晚上我回到家，左思右想沒事了吧?可以看電視了吧?便蹺著二郎腿悠然自得的看了起來。剛看了不到十分鐘，媽媽又喊起來;“奧數沒做完吧?難道明天你想挨罵嗎?”“哎呀。煩死了。今天是星期六，可我沒停止過學習，我不想做嘛。”砰。我重重地關上了門……

媽媽，我知道這一切都是為我好。但我想說：你們都有雙休日，可我的雙休日呢?還我一個雙休日吧。我不想當“籠中鳥”，把我放飛到蔚藍的天空吧。

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今日日記推薦: 二年級每日一記：釣魚的樂趣(篇二)

文字是情感的載體，學生時代的我們經常會寫日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們如何寫好的日記呢？以下是小編收集整理的“今日日記推薦: 二年級每日一記：釣魚的樂趣(篇二)”，僅供您在工作和學習中參考。

今天晴空萬里，我上完課外班，爸爸對我說：“好天氣可不能浪費，我們去中山公園玩吧!”我高興極了。

進了公園，我才發現原來春天已經悄悄地來到我們身邊。

柳樹已經冒出了嫩芽，潔白的櫻花在枝頭開放。各種鳥兒在歡快地歌唱，仿佛在告訴我們春天來啦!

我直奔釣魚的地方。哇!魚池里好多魚，有黃色的、紅色的、橙色的，還有黑色的呢!我趕緊拿好釣魚竿和魚食找好地方坐了下來。我先把魚食放在鉤子上，然后把色鉤放進水里，開始釣魚。

不一會兒，很多魚被吸引過來。我靜靜地坐在那等魚上鉤。等了一會兒，我發現魚鉤有點下沉，就立刻拉起魚竿。

可太晚了，魚已經把魚食吃完了。一連好幾次，都是這樣，一條都沒釣到。我有些氣餒了，不想再釣了!

爸爸看見了，連忙說：“沒關系的，你要把鉤子靠近水面，才能看清魚吃食。緊盯魚鉤，肯定可以的，加油!”

我聽了爸爸的話，再次把魚鉤放入水中，眼睛盯住。一會兒，我就看見有魚來吃我的魚餌。我一拉，哇，一條橙加黑的魚被我釣上來了!

用這樣的方法，我又釣了三次，都有魚上鉤，太高興了!

通過這次釣魚，我懂得了做任何事不能失去信心，只要堅持不懈，終會有結果的!

日記推薦: 六年級日記壹篇

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，在學生時代的我們經常寫日記，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記最重要的就是記錄最真實的生活，如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？以下是小編為大家收集的“日記推薦: 六年級日記壹篇”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在一條小溪里，居住著好多小魚，一天老村長覺得自己一個人來管理這么多大大小小的事實在是太累了，他要選一位大家公認為能當一位公正清廉的警官來輔助它來辦公。于是老村長決定舉行一場爭奪賽誰贏了比賽并且大部分甚至所有魚都同意他當警官這條魚就能當警官。

爭奪賽要開始了，大大小小的魚都來了，但是老村長不放心于是又加了一項大家都不知道的比賽項目——誠實考驗。

比賽很快要結束了，五強“魚”進入決賽。老村長的誠實考驗也隨之到來，老村長將他們挨個叫到屋子里問他們自己曾經有一位女兒可已經去世了，在女兒去世前告訴自己有一位小伙給了她一生都沒享受過的幸福，要我一定給那個人好處，那個人是不是你啊?老村長對五強人都說了這一番話。前四只魚都回答說：“對對對就是我是我”但是到了第五只魚卻說：“我....我.....我根本沒見過您的女兒啊。"結果出來了第五只魚成為了警官。

在現實中誠實會成為你一生的財富!!!

日記推薦: 都是名牌惹的禍-六年級日記其一

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，語文老師經常會要求我們寫日記，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“日記推薦: 都是名牌惹的禍-六年級日記其一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

周五的體乒課上撕名牌，惹火我了。

和平時一樣，我們都早早的來到了后面，袁野把他買的名牌帶了出來王中超也來了。來到操場后，名牌是有了就是沒有人玩，我怎么叫他們就是不來玩，我們只好三個人玩。

我是無所謂啦，三人玩就三人玩，能玩就行，管那么多干嘛。后來，方鎮宇和章樂加進來了，袁野覺得多余的名牌沒有用就丟掉了，王中超撿起來了。玩得好好的，好多人加進來了，新規矩，有名牌用名牌，有帽子戴帽子。一切都很順利。

突然，王中超想和章樂、方鎮宇玩，就不和我們玩，袁野向王中超要名牌，因為我們這一邊就缺名牌了，王中超不干，他還說：是袁野丟掉不要的我撿起來的，我撿起來就是我的！行，就算那兩個是你的，那你身上的抵不掉吧，袁野可是說免費給我的！沒說給你！我說。

王中超火了他想要回第三張名牌，明明章樂身上的那一張新的就是王中超要的第三張，可是他不要命的就是要我身上的，這怎們能給？這是我的東西，說給你就給你？還有你的東西明明就在章樂身上，而且是你親自帶上去的，你非要我的干嘛？不用想，就知道他肯定是追不上我的，可是不知情的章樂和方鎮宇瞎摻和，把我一把捉住，讓王中超來撕我的名牌，刷的一聲我的名牌就被撕掉了，然后王中超把名牌揉成球丟掉了。王中超做錯了事就得承認，因為在途中，王中超還一巴掌把我給打了，他那么胖勁也大得很，肯定是很痛的，加上我也火了，巴不得抽他幾巴掌，可我并沒有，而是要王中超賠給我一個和原來一樣的名牌，這當然是玩笑了，沒有想到的是王中超竟把他口袋里的一元錢給我，我當然是不能要的，于是就硬著塞給了王中超。

在這件事之后，我給王中超說了很多話，而他沒有一件聽得進去。

惹我是惹不起的！

日記推薦: 一腳和一角-六年級日記(篇二)

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？小編收集并整理了“日記推薦: 一腳和一角-六年級日記(篇二)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

還給我！

林姝琪，我當才在我的口袋里翻到了一角錢，你要不要？章靜怡疑惑的問著我。好吧，我都快無聊死了，拿一角錢轉來轉去，說不定可以解除我的消悶呢！于是我對章靜怡說：你給我我就要唄！說完就把手伸到章靜怡面前，章靜怡連忙放到我的手上，我二話不說，拿著一角錢在桌上轉來轉去，一會兒轉到一個反面，一會兒轉到一個正面，轉來轉去也就這兩個面，越玩越膩。

啪！

一角錢掉到地上了，我得趕快找到一角錢。我離開座位，蹲到課桌底下，左望望，右望望，什么在那里閃著銀光哈！可讓我找到你了，我的小乖乖，來，我等下就撈你上來啊！

只見我我蹲在課桌底下，艱難的把手伸出，可是就差那么點點，可惜沒成功呀！再往前進店，好嘞，眼看到手的一角一瞬間被湯豪拿腳給壓住了，所以沒有辦法，我連忙站了起來，氣勢洶洶的對湯豪說：湯豪，你能拿腳拿開呀，你踩到我的一角錢了，你能不能把腳挪開一下，好嗎？說完，我見湯豪把腳拿開，彎下腰，把一角錢拿了起來，我原以為他是要還我的，誰知他拿起來后，向我做了個鬼臉，然后對我說：不行，現在這個是我的了，又不是你的，你真的那么想要嗎？我連忙點了點頭。好吧，看在你這么誠心的份上，我就大發慈悲，賞你5個吧！湯豪說。于是湯豪不管三七二十一，直接在我腿上踢了5腳，我的褲子上瞬間全是灰塵......

可惡??！

日記推薦: 走進一加-六年級日記680字

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。在寫日記時需要注意哪些呢？下面是小編精心整理的“日記推薦: 走進一加-六年級日記680字”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

前幾天，參加義工的媽媽帶我和李婧文來到了一加愛心社，我們看到了一加愛心社社長王老師。我發現王老師一直躺在床上，便低聲問媽媽：“媽媽，王老師怎么躺在床上呢？”“你猜猜看？”媽媽故作神秘地說?！班拧趵蠋熓遣皇菤埣踩搜剑俊薄澳悴聦α恕眿寢屨f。這時，王老師說道：“我小時候，因為一場車禍，導致高位截癱……”哦，原來是一場車禍使他變成了殘疾人，就因為開車司機一個小小的疏忽，讓小小的他永遠無法像正常人一樣行走……我看見他在墻上用毛筆字寫了“自強不息”四個字來激勵他身邊的每個人。他給我留下了一個決不放棄，堅強，積極，身殘志不殘的印象。

走出王老師家，一位在一加愛心社做盲人推拿的楊老伯帶著我們來到了一加愛心志愿者服務中心，他眼睛不好，一路上走得很慢，邊走邊告訴我們：“一加愛心社是社長王德林創辦的，這家愛心社1999年就創辦了，到現在，已經近xx了......”。我們在愛心社里看見了許多志愿者留下來的東西，還有許多志愿者在幫助人們時的照片。參觀完志愿者服務中心后，楊老伯拿出一本大紅色的本子，對我和李婧文說：“兩個小朋友來一人寫一句留言?！崩铈何膶懙氖牵何覀儧Q不能停止前進的腳步。我寫的是：我們要做自強不息的人，好好的樂觀的活著。

隨后，楊老伯又帶著我們去了一加愛心社手工制作中心，在里面我看見三四個小朋友正在寫標簽，于是，媽媽說：“他們在寫標簽，你們不要袖手旁觀！也來寫標簽?！蔽覀儗懙娜?0元的標簽，是貼在2月14日“情人節義賣玫瑰花”活動中要賣出去的玫瑰花上的，媽媽在旁邊剪，20個標簽一組，10組一卷，我們一共寫了3卷，600個標簽。

寫完標簽以后已經4點多了，我們便回家了。通過這次活動，我體會到了只有殘疾人才會深知四肢健全的幸福，而四肢健全的我們更應該好好珍惜這一份幸福。我們也要像媽媽一樣，當一名小義工，并沿著這條義工之路走下去！

日記推薦: 難忘的郊游-六年級日記(篇二)

文字是可以傳達我們的思想感情，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。寫好日記是寫好作文的基礎，有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編幫大家編輯的《日記推薦: 難忘的郊游-六年級日記(篇二)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

清晨，我的父母，妹妹去郊游.在一路上我期待著爸爸所說的神秘地方.閉著眼睛幻想著所謂的神秘地方.爸爸看著我微笑了.

然后我們到了，一下車我驚訝了.是多么的美好.藍藍的天空，白白的云，一陣陣清爽的風吹來.小鳥在樹上唱歌，美麗蝴蝶在空中飄舞，勤勞的蜜蜂在采蜜著，美麗的湖泊.這一切是清晰的，真實的.美麗的湖泊.感覺一切是多么的美好.

我們放下行李，媽媽和妹妹準備著野餐.我說:爸爸我們釣魚好嗎？''''爸爸立刻答應了.爸爸從車上拿來了兩條魚竿.爸把一條，我一條.我還和爸爸打賭誰釣到了最快3條以上就贏，這里只有4個人，不需要那么多.如果贏了可以提出一個愿望.爸爸爽快的答應了.我心里想肯定是我.我向爸爸發了白眼，哼

我們從這里挖了一些蚯蚓.開始釣了.一陣陣微風吹向水面蕩起一陣陣漣漪.這種感覺真美好.我感到我魚竿開始動了，我想魚開始慢慢的吃我的蚯蚓了.我穩穩的拿住魚竿等待著魚上鉤.魚竿開始動的厲害，我趕緊拉上，哈哈上鉤啦.這條魚還真大啊...爸爸也不遜也釣了一條魚.過了一段時間.勝利可以分曉了.哈哈，當然是我贏啦.我最快釣了3條魚而且又大，爸爸只要無奈了.嘆氣的說:我輸了''''然后我們把魚烤了.

我們一起坐下來吃野餐，我就向爸爸說你可不要抵賴哦，我的愿望就是要經常陪我們玩，因為爸爸工作忙才很少和我們一起出來玩.爸爸無奈的說:好吧''''然后我們就吃野餐，我們都覺的這魚味道棒極了.我們吃過野餐就去走走，這里真美麗，我們就坐在小山坡等待著日落，我們一起看著日落，真美麗啊.

看完日落就回家了.

在回家路上回想著這次郊游情景真快樂，真美好.我永遠不會忘記這美好回憶.

[精選日記] 六年級日記范文

文字可以用來記錄生活，相信大家都寫過日記吧，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。不同的人寫出來的日記也會不同，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的“[精選日記] 六年級日記范文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

見過了網友，我發現世界真的很小，不想去說什么，每一個擦肩而過的人可能就會是我在QQ上聊的很好的網友。我自小就聽很多人說不要相信網上的人網上的人都是壞人。那些都是假的網絡是虛擬世界，不要輕易相信等等等等，許多許多。我可能也在慢慢相信網絡無好人這個事情。

可是，真的嘛？自從我進入了我們這里的同城群后（都是00后）我發現這個世界不是像人們口中的壞，惡。即使他不好，但我依然相信這個世界依然是好人多。剛剛和在網上聊的還不錯的師傅面基了，師傅人挺好，會關心我。就連我找對象他也要干涉美其名曰我害怕你會被騙，這個圈子什么樣的人都有，你還小，小心一點嗯，我知道他是關心我的。網上的人都挺好，起碼我遇到的都是好人呢。

最近總感覺遇到的網友很多很多，次次出去基本上都會遇到網友，有的是事先約好見面的，有的不是，純粹的偶遇，在網上，我發現了一個不一樣的世界，原先我以為，和我志同道合的人很少，能聊的起來的人很少，但是看來并不是這個樣子，我們在線下見面時，雖然有些尷尬，但是依舊是很好的氣氛，每次面基總能得到一種說不出的快樂，而且因為在網上，我的朋友也變得多了，也勇敢了許多，昨天看見了一個穿Lolita的小姐姐，很nice啊，就想都沒想要了QQ，擴了列?；叵肫饋碚娌豢伤甲h。

網絡給了我極大的提升空間，也讓我感受到了我們這座城市的魅力。

日記精選: 六年級日記之五

文字之美，美在真情。許多孩子都會將一些事情寫進日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。一般寫日記都是什么樣的呢？以下是小編收集整理的“日記精選: 六年級日記之五”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天按照畢業班的慣例老師讓我們看三國，這個問題自詡“三國趙云（班里叫我趙諸葛）”的我沒有煩惱?。⌒〉?年級就開始看·全文的三國演義，其中最喜歡趙云，語氣最像諸葛亮。嘻嘻，言歸正傳，看看我們班的各個“選手”的表現吧。

我們班的“劉書生（原來叫白面書生但是他黑只好這么叫啦，愛讀書，我們班的優等生）“肯定不在話下啦，拿起三國就是看；”群魔們（女生，因為總打男生們而取得美名，領頭者千年老妖，我是唯一不被打的男生）“眉頭形成了”一字“看不下去?。。磕猩鷤兡?？一個個一會兒翻到最后一會兒趴桌子睡覺，最厲害的是有些人在三國里面夾著漫畫書！這么難看嗎？真搞不懂……這時候老師也看出來我們班沒幾個人正經看，就說：“我搜些動畫片看吧，有些人根本就不看；有些人買來那么薄的，有些人買那么厚的，厚的都有那耐心看嗎，要像趙×（不想讓人看我真名怕盜取信息）那樣有兩把刷子能看懂的還行，看也就看了（低調，低調）。于是老師就調出來了動畫片版的，我們看的還行大多數認真看的，但是有些人讓我無語啊！播的時候她們（男生還是有興趣的，女生一般都不看在下面玩翻繩）不看，然后有些學習不好的問我沒有營養的問題，不說了說多了都是淚啊！

讀書須用意，一字值千金“說的真沒錯，今后我要更認真的讀書！

[日記訓練] 六年級觀察日記(篇一)

文字之花盛開在我們的世界，許多孩子都會將一些事情寫進日記，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。不同的人寫出來的日記也會不同，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？以下是小編收集整理的“[日記訓練] 六年級觀察日記(篇一)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我家有一只活潑、可愛的小白兔。

它渾身雪白，有一雙像紅寶石一樣漂亮的眼睛，總是目不轉睛的盯著我。它那長長的、尖尖的耳朵豎在頭頂上，十分可愛。它還有一張三瓣嘴，吃東西總是“嘎吱嘎吱”的聲音，而且吃得十分快。它那短短的尾巴像個小絨球，走起路來一蹦一跳的，速度很快。

每一天放學回家，我就給小白兔吃它最喜歡吃的胡蘿卜，它吃飽了，就在我面前蹦來蹦去，好像在說：“多謝你！”

你說：“我家的小白兔是不是很可愛呢？”

日記推薦: 蒼蠅“犯案”-六年級每日一記篇一

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。相信大家都有寫日記的好習慣，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？下面是小編精心為您整理的“日記推薦: 蒼蠅“犯案”-六年級每日一記篇一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

蒼蠅那么小一個，我可卻佩服死了！

之前上音樂課，老師打開電腦，把課本上的歌放給我們聽，讓我們學。一開始還好好的，正常的放著，大家也在聽著。突然，那首歌跳了好幾句，然后那一句唱完之后就停掉了。怎么回事呢？不會是電腦卡機了吧？大家都開始討論起來，老師也感到奇怪。但是，班上也是有目擊證人的，我也是其中一個。我親眼看見了一只蒼蠅的作案過程它慢慢悠悠的從窗戶外面飛到了電腦前，在那里停了一會，好像在思考著怎樣才能打擾我們上課哎呀，我還是如實說吧。他在那里停了一會，然后趴在了(電腦有九十度傾斜哦，不知道它是怎么停上去的)電腦上面，隨后，就是剛剛發生的一幕。一些同學提醒老師：是蒼蠅弄的！老師先是很驚訝，再又回過頭，將蒼蠅趕走，重新把歌曲點了播放。但是，在老師回過頭之前，那蒼蠅還在安然自得的停在電腦上的呢。

蒼蠅的犯案可不只是只有這一次，今天早上，蒼蠅(不知道是不是原來的那一只)又來到了我們的教室里。我們在早讀，蒼蠅就趁虛而入，不知道它是覺得電腦舒服還是怎么的，就喜歡趴在那里。我眼睛的余光一下子瞅到了電腦，誒！老師開的時候不只是桌面嗎？這下怎么多出了一個網頁來了？不管怎么說，我可是親眼看見老師出去了，是誰干的？是誰沒事干啊？突然，我看見一只蒼蠅從邊上飛起來，在邊上繞來繞去。我一下子就明白了，一定是蒼蠅搞的鬼。老師回來也很奇怪，怎么頁面打開了。有同學一樣提醒了，就什么事也沒有了。

蒼蠅也會玩電腦，真的是太奇怪了！

【日記分享】 六年級日記：校園日記（四）(篇一)

好的文字作品常常會有打動人的魅力，年少的我們通常都喜歡寫日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編精心為您整理的“【日記分享】 六年級日記：校園日記（四）(篇一)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

每年四月五月，桃紅柳綠、鳥語花香，是一年中最好的季節—春天。春天的校園，美麗又溫馨，給每個同學都留下深刻的印象。

春天校園里的綠地和花壇，則是另一番景象。這里，看似寧靜、安祥，卻也一樣洋溢著生命的喧囂和繁榮。小草，經過一冬休息，紛紛從土里探出頭來，想看看這美好的世界;那些高高低低的灌木，紛紛綻開笑臉，爭著、搶著把新鮮的花朵獻給人間;高大的喬木，雖然沒什么起眼的花蕾，枝條上綴滿嫩綠的新芽，在春風中輕輕蕩漾，也一樣好看。墻角邊無數螞蟻，排成長隊，上上下下、來來往往，正在辛勤地勞動著;花叢中，蝴蝶、蜜蜂及一些不知名的昆蟲，飛來飛去，好不熱鬧。偶爾，一只迷了路的小飛蟲闖進教室，惹得不少同學無心聽課，惹得老師大為不滿。

春天的校園生氣勃勃，我愛春天的校園。