五年級日記。

文字之美，在于表達和傳遞情感。語文老師經常會要求我們寫日記，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們自己怎么寫好日記呢？以下是小編為大家收集的“教你寫日記: 小學生五年級每日一記篇二”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

星期六，我去看望奶奶，發現奶奶家的篩子底下有一只鴿子，鴿子為了脫離法網，撞得頭破血流。我頓時心生憐憫之心，想將它放走。可奶奶不同意，說熬湯喝，鴿子開胃，有利于消化。

老師經常說：“鳥類是人類的好朋友，我們要保護鳥類。再說鴿子是和平的象征，吃了它，顯得我們太殘暴了。”這時，奶奶不耐煩地說：“快，把鴿子給你爸，讓他宰了?！辈恍?，我得趕緊放了鴿子，要不它就危險了。來不及多想，我箭步沖上前去，揭開篩子，鴿子撲楞著翅膀飛了出去，我松了口氣 。鴿子向我擺擺翅膀，好像要感謝我，我說：“保護鳥類是我們的責任，不用謝了，快走。”

奶奶問我怎么還沒把鴿子給爸爸，我沒吱聲，她走過來一看，咦!鴿子怎么沒了，奶奶不用猜，就知道是我放走了鴿子。奶奶責備我：“鴿子飛了，可惜了我的幾勺包谷。奶奶站在院子里唉聲嘆氣。我對奶奶說：“您忘了給我講鴿子送信的故事了嗎?您告訴我鴿子代表和平，要我好好保護鴿子。奶奶望著空空的篩子，若有所思地點了點頭。

雖然挨了罵，但我還是非常高興，因為我做了一件好事，讓地球上的小生命又有了存活下去的希望!

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教你寫日記: 二年級周末每日一記篇一

文字之花盛開在我們的世界，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。寫好日記是寫好作文的基礎，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？下面是小編精心整理的“教你寫日記: 二年級周末每日一記篇一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

星期天，我和王效軒一起去小花園玩石頭大戰，到了那里，我們一人找一個基地。我們開始戰斗了，首先王效軒拿了地上好幾塊石頭扔到我這，我連忙躲開了，我也在地上拿了好幾塊石頭也扔 了過去，就差一點點就扔著了他我連忙從地上拿了一些小石頭扔了過去，真沒想到我居然扔中了，我興高采烈地跳了起來，王效軒不服氣的說：“下次我一定要勝利?！?/p>

就這樣我就高高興興地回家了。

教你寫日記: 西紅柿雞蛋面-五年級每日一記最新模板

文字是情感的載體，學生時代的我們經常會寫日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。寫好日記是寫好作文的基礎，在寫日記時需要注意哪些呢？下面是小編幫大家整理的《教你寫日記: 西紅柿雞蛋面-五年級每日一記最新模板》，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

早上起床，肚子餓得咕咕直叫。可是，家里只有我一個人，看來只好親自下廚啦。

我的腦海里努力的回想著媽媽做西紅柿雞蛋面的情景，仔細地學著媽媽的樣子去做，生怕落下一個細節。我首先從冰箱里拿出兩個雞蛋，又拿了一個西紅柿。再從碗柜里拿了兩個碗，把西紅柿切成厚度均勻小片放在碗里。再把兩個雞蛋磕好，放在另外一個碗里。

所有準備工作都做好了，就準備開始下廚啦。先在鍋里倒一點點油，不能多。然后把切成片的西紅柿倒入鍋內。然后再放半鍋水，最后再把絞好的雞蛋均勻地灑在湯里，把鍋蓋蓋起來，等待五分鐘左右放一些面條，然后再等五分鐘左右，想著快要出鍋的美食，我心里激動得不得了。最后撒上鹽和蔥，一鍋美味可囗的西紅柿雞蛋面就完成了啦?？粗矍熬К撎尥傅奈骷t柿真是口水直流三千尺呀，不說了，趕緊開吃吧。

教你寫日記: 一年級每日一記之二

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。許多孩子都會將一些事情寫進日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記最重要的就是記錄最真實的生活，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫日記: 一年級每日一記之二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

馬上快要放寒假了，在寒假里我的打算是;

第一，先把老師布置的作業完成，寫博客。第二，就是看書，看的時候，老師說過要想出畫面。第三，就是玩耍了，我們一定要注意安全，不要受到傷害。第四，就跟玩耍一樣的意思，我們要讓自己的爸爸媽媽帶著我們出去外面旅游。

同學們，這就是我的寒假計劃。你們是怎么寫呢?快來告訴我吧!

教你寫日記: 四年級小學每日一記（一篇）

一書一世界，一語一天堂。相信大家都寫過日記吧，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？小編收集并整理了“教你寫日記: 四年級小學每日一記（一篇）”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天在姥姥家，上午表妹來了，我把送她的`拼圖拿出來，她高興的歡呼起來，跟小姨就開始拼圖了。我也不甘示弱，叫上舅舅，把我的拼圖拆開開始組裝，這種拼圖好難啊，有幾百塊圖組成的一艘船，把我的眼都看花了，舅舅告訴我要按照上面標示的數字順序來裝，我們倆就你拆我裝我拆你裝的開始了。

一個小時后，表妹說我們拼好了，我扭頭一看，一個夢幻公主房組裝好了，只能說那個拼圖技術含量太低了。我讓表妹拿著出去炫耀去吧，然后我跟舅舅又開始繼續，中間姥姥，媽媽叫我們吃飯都顧不上，媽媽說舅舅小時候最喜歡組裝四驅車了，難怪這么執著啊。

又一個多小時過去了，終于我們的船大功告成了，看著這么壯觀的船是出自我們之手，真的很有成就感。舅舅非要送給他做個擺件，我就跟舅舅一起把船擺到了他的房間。

今天過的真有意義。

教你寫日記: 二年級勞動節每日一記壹篇

文字常常給與我們心靈的震撼，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，寫日記能讓人思考生活，思考人生。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫日記: 二年級勞動節每日一記壹篇》，僅供參考，大家一起來看看吧。

五月一日的時候，是勞動節，也就是我放假的第一天，在五月一日那天的下午的時候，因為天氣很不好，而且還下起雨來了，所以我就在家里幫助爸爸與媽媽干家務活，我先接了一大碗水。

然后再在水里倒入一些洗潔精，然后在拿一個毛巾，就可以擦玻璃與洗碗了，干完這兩件以后，我看了一下鐘表，已經四點多了，我再給我家的桂花樹澆了一點水，就回家去休息了。

教你寫日記: 小學一年級每日一記如何寫

文字通?？梢员磉_我們的情感，年少的日記總是記載著青春的模樣，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫日記: 小學一年級每日一記如何寫》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天中午放學回家吃飯，我嫌棄媽媽做的西紅柿炒雞蛋味兒太淡，就大聲的說：“媽媽這菜怎么炒的啊，難吃死了，糖也舍不得放，真是小氣！”媽媽臉上露出不情愿的笑容，這時候爸爸生氣的說：“怎么說話的，一點也不知道尊重媽媽，嫌不好吃，自己怎么不去做?！焙髞砦蚁肓艘幌拢也粦撨@樣，尊重別人就是尊重自己！

【實用日記】 小學生五年級每周一記(篇二)

文字通?？梢员磉_我們的情感，學生時代的我們經常會寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【實用日記】 小學生五年級每周一記(篇二)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年是美妙的。有人說童年是一本五彩的書，書里有著無窮的樂趣;有人說童年是一張紙，可以任你描繪童年的藍圖;又有人說童年是另一個世界，跨進里面，讓你返老還童。而今天我就來講述一下我的童年吧!

我記得我在童年時代做過許多傻事。種雞蛋，幫蠶寶寶破繭。但種雞蛋卻讓我記憶猶新。記得那一次我正好五歲，懷著一顆好奇心，看見外婆手里拿著一只帶子，袋子里面有一個個雞蛋頓時我心里就冒出一個個問號，雞蛋是怎么生出來的呢?是誰生出來的?我就去問媽媽，媽媽說：“雞蛋是母雞生出來的，是一個個生出來的。”但我不信，耳聽為虛，眼見為實我果相信雞蛋像蘋那樣長出來。我決定要創造奇跡。就這樣我偷偷的拿來一個雞蛋，在墻角邊用鏟子鏟了一個坑，把雞蛋細心照料。

每天準時澆水，每天陪它說話。我多么渴望能有一天看到我自己種出來的雞蛋，我也相信會有這一天。日子一天天過去，媽媽看見我這么認真，還以為我在培養什么植物呢?我天真幼稚的說：“種雞蛋。?！眿寢岊D時哈哈大笑，一邊笑一邊說：“哎呀!陳侃雞蛋不是種的，我不跟你說過了嗎?”媽媽又語重心長地說：“雞蛋是種不出來的。我大叫一聲，垂頭喪氣，慚愧的低下了頭。

這就是我的童年，好笑吧!我堅信你也應該有親身經歷吧，快寫下來，讓大家瞧瞧!

教你寫日記: 三年級每日一記之四

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《教你寫日記: 三年級每日一記之四》，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

今天，我和爺爺。媽媽一起去爬山。

剛來到山腳下，我發現了路上有許多垃圾。牛奶瓶。食品包裝紙三三兩兩地躺在地上。我往天空一看，發現一個塑料袋在天空中飄動。我用力一跳把它拍住。媽媽說：“這山上有這么多垃圾，真影響美觀?！蔽也蛔〉狞c頭：“這座山都快變成垃圾山了?！睜敔斕嶙h說：要不我們邊爬上邊撿垃圾吧，媽媽覺得這話說得很有道理。于是，我們就行動起來。我們一邊走，一邊撿起了垃圾。我看到地上有垃圾就把垃圾撿起來扔在路邊的垃圾桶里。爺爺和媽媽一起把樹上的塑料袋放入垃圾桶里，不一會兒，我們到了山頂。

我覺得人們應該保護環境，保護我們的家園。

教你寫日記: 三年級每日一記怎么寫

我們的情感常常以文字表達出來，相信大家都有寫日記的好習慣，日記，可以幫助學生積累文筆?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，有哪些值得借鑒的日記模板呢？以下是小編為大家精心整理的“教你寫日記: 三年級每日一記怎么寫”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天是除夕，是20xx年的最后一天。

傍晚，我和弟弟有大爺去請家堂，大爺到了指定地點畫了個圈，讓我們磕仨頭。起初我不明白是什么意思，就去問大爺，大爺就給我解釋。哦！原來是要請老爺爺和老奶奶回家過年，這是我們這的習俗。

晚上，我們家9口人在一張大桌子上吃飯，哇！好多好吃的耶。我和弟弟一人抄起一塊肉放到嘴里，哎呀，真香呀！

吃完飯，我和弟弟去找朋友華振和朱志華去玩，這是我們么年的“必修課”。我們一路上看著美麗的煙花，自己還隨手點著鞭炮，別提多高興啦！

到了大約8點的時候，我們就回到自己的家，去看精彩的文藝晚會。幽默搞笑的小品，優美動聽的音樂，不時引起全家人的陣陣歡笑……

教你寫日記: 捉蛐蛐-六年級每日一記其二

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。一般寫日記都是什么樣的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫日記: 捉蛐蛐-六年級每日一記其二》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我的愛好很多，玩游戲踢足球跑步，但是我最喜歡的是捉蛐蛐。捉蛐蛐不僅要聽力好，視力好也是很關鍵的，因為它們都喜歡呆在草叢里，不仔細聽仔細看就抓不到了。

在我們小區門口有一條綠化帶，里面種著一排碧綠的冬青。天漸漸黑了，路燈亮了起來。我像往常一樣拿著小手電彎著腰尋找了起來。

哇，好大的一只虎頭。它的腦袋烏黑，兩只觸角不停地抖動，兩眼閃著光，一對鋒利的門牙像兩把刀子一樣一張一合，正趴在冬青里面的草叢里歡快地叫著。我把手弓成蛇頭狀，快速地向它扣過去，蛐蛐可不傻，它噌的一下跳到了人行道上。哈哈！這下你可是自投羅網了，看你往哪逃。我自言自語的說著，一下就把它捉了個正著。我高興極了，把它裝在事先準備好的瓶子里。

后來，我又抓了幾只蛐蛐，里面還有一只頭扁扁的，我跑去問小區門口乘涼的爺爺：爺爺，我捉到一只怪蛐蛐，您知道它的名字嗎？爺爺接過瓶子看了看說：它的名字叫官帽。原來蛐蛐有這么多種類?。?/p>

教你寫日記: 六年級暑假每日一記其三

我們的情感常常以文字表達出來，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？以下是小編為大家精心整理的“教你寫日記: 六年級暑假每日一記其三”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

今天，我看見爺爺走進了房間，關上門。我躲在窗上偷看他。只見他先拿出一件西裝。穿上西裝后，他又拿出一條帥帥的褲子。穿上帥帥褲子后，他從柜子里抽出一條黑領帶。戴上領帶后，他在鏡子前臭美了一會兒。然后，坐在椅子上，把皮鞋穿上。走出房門，我馬上跟著他。在他走出家門的那一刻，我想火箭一樣沖在爺爺前面。我問爺爺：“爺爺，爺爺，你去哪里?”爺爺說“我，我和我的朋友去茶樓喝茶?！蔽艺f“哦——可是你為什么要穿得那么帥去喝茶。”爺爺笑了笑，說“茶樓是高檔次的，我怎么能穿的那么簡單的去呢!!還有，我想穿著這件西裝炫耀一下，這件西裝這么帥。”“哈，哈，哈!”爺爺真臭美!

教你寫日記: “情書”-六年級每日一記之四

文字之美，美在真情。相信大家都寫過日記吧，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。怎么書寫好自己的日記呢？小編收集并整理了“教你寫日記: “情書”-六年級每日一記之四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

情書？大家一定以為是表白的書信吧？但是，這封情書不是表白之書。

今天下午最后一節課，章老師讓我們寫家庭作業。我們都在專心致志的寫作業，我寫著寫著，突然，我感覺桌子有那么一點搖晃，。咦！誰在搖桌子？我朝四周望了望哦！罪魁禍首原來是胡宇翔。

之間他神態專注，好像還帶著點小小的微笑，拿著筆，低著頭在一張紅色的便利貼上寫著什么。

嗯？小宇翔在寫什么呢？雖然我非常好奇，但我又專心致志的去寫作業了。

沒過一會，謝啟耀拍拍我的手臂，我回過頭問：干嘛？有事嗎？只見她手捂著嘴巴不停的偷笑，另一只手上拿著紅色的便利貼，我拿了過來看了看，上面是這樣寫的：

《致親愛的人民幣》

在金碧輝煌的大廈里，

空氣中充滿你的氣息。

在我的夢想里，

無時無刻不想擁有你。

那是和你在一起的回憶，

是我最深的秘密。

我苦苦尋覓你的蹤跡，

雖然你依然那么遙不可及

我親愛的~~

人民幣！

反面幫著一枚硬幣，旁邊寫著放開我！三個字，畫著一個哭臉，下面寫著救命三字和求救信號sos。

誰的大作??？我強忍著笑，指著胡宇翔，是你的？嗯！這情書，帥氣??！不知道你怎么想的。呵呵！

教你寫日記: 會背書了-三年級每日一記

文字之花盛開在我們的世界，許多學生都會被要求寫日記，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫日記: 會背書了-三年級每日一記》，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天我們語文講到第三課了，我打算今天晚上回家從第五自然段背到第九自然段，超長的。我們在奶奶家吃飯，吃完了，我坐在客廳桌子旁的椅子上，打開語文書，聚精會神地背了起來。

我大聲的讀著：“走進玉瀾堂的院落，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹”我的聲音回蕩在客廳里。突然，我一不小心少讀了一個字：“笑問，你說這海棠花好不好看是好看不好看”我心里想，我讀錯了，這便是我沒有預習到位。而且，這個錯誤是根本不該犯的，這說明我注意力不夠集中，要改正這個壞習慣。

我又讀了幾遍，嘗試著背了一下，會背三分之一了，我又讀了一遍，再試著背了一下，背是能夠背下來了，但有幾處地方背錯了，我又再背了幾遍，終于會背了。

通過這件事情，我明白了一個道理：只要你緊持不懈，持之以恒，就會獲得事半功倍的效果。