循環日記范文六年級。

文字是情感的載體，時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。日記，可以表達自己的想法和感情。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是小編幫大家整理的《[日記范本] 六年級日記：陌生人(篇二)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

星期六，爸爸媽媽都去上班了，我一個人在家里畫畫。

忽然，家里傳來了“叮咚叮咚”的`門鈴聲，我放下了手中的筆，急忙起身，走到門前，我從“貓眼”中看見了門外站著一個自己從來沒有見過的陌生人，我猶豫了一下，說：“請問，你找誰呀?”

門外的陌生人回答道：“我是物業管理公司的工作人員，我來收一下電費?！?/p>

我說：“叔叔，爸爸媽媽上班去了，請問您電話號碼是多少?等爸爸媽媽下班回來，我告訴他們?！?/p>

說完，我立刻打電話給爸爸，爸爸說他快快回來了。這時，叔叔說：“告訴你爸爸，我先去收其他家的再過來吧!”我說：“好的，叔叔再見。

zwb5.com精選日記閱讀

[日記示例] 奶奶真辛苦-六年級日記篇二

一個個新活的文字豐富了我們的情感，相信大家都寫過日記吧，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是小編幫大家整理的《[日記示例] 奶奶真辛苦-六年級日記篇二》，僅供參考，希望可以幫助到您。

今天早上，爸爸對我說：“奶奶今天要到我們家里來，她要過來住一、兩個星期?！蔽腋吲d極了，我已經好久沒有見到奶奶了，恨不得時間馬上就快起來。

中午，奶奶到了，我馬上就給奶奶倒水，奶奶說：“不用了，奶奶不渴。你今天想吃什么？”我說：“吃什么都可以，只要是奶奶做的，我都喜歡?！薄昂?，那我馬上就去給你們做”。沒有過多久，奶奶就做了一桌子的菜，有魚、有蝦、還有我最喜歡吃的青椒肉絲，全是我最喜歡吃的。奶奶笑著叫我們開飯了，這時我看見了奶奶的滿頭大汗，我急忙給奶奶拿來了紙巾，給奶奶擦去了額頭上的汗珠，奶奶笑著對我說：“我的乖孫子長大了”。飯后，奶奶又急忙去收拾碗筷，我想奶奶才來，就又做這又做那的，我還是去幫幫她吧。我就對奶奶說：奶奶，我來幫你洗碗”。奶奶說：“不用了，奶奶不累?！蔽艺f：“沒關系的，奶奶，我已經會做這些了，你就讓我幫你吧。就這樣我和奶奶又說又笑的沒有一會兒就收拾好了，我和奶奶都會心的笑了?？蓜偸帐巴?，奶奶就看見洗衣機上的臟衣服了，就連氣都沒有歇就又去洗衣服了，我說：”奶奶，爸爸媽媽工作忙，他們都洗衣機洗，你就用洗衣機洗吧”。奶奶說：“洗衣機既洗不干凈，還虧水和電，還是手洗好”?？粗棠逃悬c駝背的背影，我忍不住想哭：奶奶真辛苦呀。

我坐著看了一會兒看了一會兒電視，就想睡覺了，可在迷迷糊糊的時候奶奶輕輕的給我蓋上了我沒有蓋好的被子，我知道奶奶是怕我著涼又怕把我弄醒了。下午醒來，我對奶奶說：“奶奶，我愛你！”奶奶笑著對我說：“奶奶也愛你呀”。這時，我看見奶奶深深的皺紋也少了許多，這時，我真希望自己快點長大，好好孝敬奶奶。

【日記示范】六年級日記：陽臺上的發現范本

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，學生時代的我們經常會寫日記，日記，可以幫助學生積累文筆。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們如何寫好的日記呢？以下是小編為大家精心整理的“【日記示范】六年級日記：陽臺上的發現范本”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天下午，我看見我的“花壇”里，泥土已經四分五裂了！我一溜煙似的取來了清水，二話不說就往“花壇”里灌。

突然，我發現在一處沒有曬干的，陰暗的，潮濕的地方，有一個黑影懶洋洋地蠕動著。我扒開樹葉，用手電筒照了照，驚呀地說：“??！原來是只蝸牛。這如此惡劣的環境。竟然還會有蝸牛？難道我眼睛花了？可這明明是蝸牛嘛！”于是，我把它從陰暗的泥土中帶出來，還用它做了一個試驗：我把它放在鐵絲上，讓它慢慢爬，看它會不會“撲通”一聲掉下來。讓我驚訝的是，它在上面走得穩穩當當，絲毫沒有掉下來的意思。

這次陽臺上的澆花，可沒有白澆不但發現了可愛的蝸牛還做了一個有趣的試驗知道了蝸牛還有走鋼絲的本領。

[日記范本] 疏散演習日記一則-六年級日記精選一篇

文字之美，在于表達和傳遞情感。在學生時代的我們經常寫日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。學生寫好作文離不開平時的日記，那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記范本] 疏散演習日記一則-六年級日記精選一篇》，僅供參考，希望對您有幫助。

疏散演習日記一則

今天上午，大課間活動就快要開始了的時候。老師走進教室和大家說：今天有兩次緊急疏散的演習，你們聽到警報響了就趕快下樓。我們聽了心里一陣緊張。過了沒一會兒，警報真的響了，我們班連隊伍都沒排好，就匆匆忙忙地下了樓。到了操場上，我們迅速排好了隊伍。這時，柴校長走過來說：過會兒還有第二次演習，你們可要好好準備。同學們聽了說：還有一次??！于是，我們走上了樓，靜靜地等待警報再次響起。警報響起了，我們一個勁往下沖，這次我們的隊伍有些亂了。有的同學在前面，有的同學在后面，就像一群群掉隊的小螞蟻。最后，我們全校的同學以一分多鐘的時間順利到達了操場。日記五年級日記

這次演習雖然時間很短，但是我們學會了逃生的方法。如果萬一遇到地震了或著火了，我們逃生就會熟練多了。

日記推薦: 六年級日記壹篇

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，在學生時代的我們經常寫日記，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記最重要的就是記錄最真實的生活，如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？以下是小編為大家收集的“日記推薦: 六年級日記壹篇”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在一條小溪里，居住著好多小魚，一天老村長覺得自己一個人來管理這么多大大小小的事實在是太累了，他要選一位大家公認為能當一位公正清廉的警官來輔助它來辦公。于是老村長決定舉行一場爭奪賽誰贏了比賽并且大部分甚至所有魚都同意他當警官這條魚就能當警官。

爭奪賽要開始了，大大小小的魚都來了，但是老村長不放心于是又加了一項大家都不知道的比賽項目——誠實考驗。

比賽很快要結束了，五強“魚”進入決賽。老村長的誠實考驗也隨之到來，老村長將他們挨個叫到屋子里問他們自己曾經有一位女兒可已經去世了，在女兒去世前告訴自己有一位小伙給了她一生都沒享受過的幸福，要我一定給那個人好處，那個人是不是你啊?老村長對五強人都說了這一番話。前四只魚都回答說：“對對對就是我是我”但是到了第五只魚卻說：“我....我.....我根本沒見過您的女兒啊。"結果出來了第五只魚成為了警官。

在現實中誠實會成為你一生的財富!!!

日記推薦: 難忘的郊游-六年級日記(篇二)

文字是可以傳達我們的思想感情，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。寫好日記是寫好作文的基礎，有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編幫大家編輯的《日記推薦: 難忘的郊游-六年級日記(篇二)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

清晨，我的父母，妹妹去郊游.在一路上我期待著爸爸所說的神秘地方.閉著眼睛幻想著所謂的神秘地方.爸爸看著我微笑了.

然后我們到了，一下車我驚訝了.是多么的美好.藍藍的天空，白白的云，一陣陣清爽的風吹來.小鳥在樹上唱歌，美麗蝴蝶在空中飄舞，勤勞的蜜蜂在采蜜著，美麗的湖泊.這一切是清晰的，真實的.美麗的湖泊.感覺一切是多么的美好.

我們放下行李，媽媽和妹妹準備著野餐.我說:爸爸我們釣魚好嗎？''''爸爸立刻答應了.爸爸從車上拿來了兩條魚竿.爸把一條，我一條.我還和爸爸打賭誰釣到了最快3條以上就贏，這里只有4個人，不需要那么多.如果贏了可以提出一個愿望.爸爸爽快的答應了.我心里想肯定是我.我向爸爸發了白眼，哼

我們從這里挖了一些蚯蚓.開始釣了.一陣陣微風吹向水面蕩起一陣陣漣漪.這種感覺真美好.我感到我魚竿開始動了，我想魚開始慢慢的吃我的蚯蚓了.我穩穩的拿住魚竿等待著魚上鉤.魚竿開始動的厲害，我趕緊拉上，哈哈上鉤啦.這條魚還真大啊...爸爸也不遜也釣了一條魚.過了一段時間.勝利可以分曉了.哈哈，當然是我贏啦.我最快釣了3條魚而且又大，爸爸只要無奈了.嘆氣的說:我輸了''''然后我們把魚烤了.

我們一起坐下來吃野餐，我就向爸爸說你可不要抵賴哦，我的愿望就是要經常陪我們玩，因為爸爸工作忙才很少和我們一起出來玩.爸爸無奈的說:好吧''''然后我們就吃野餐，我們都覺的這魚味道棒極了.我們吃過野餐就去走走，這里真美麗，我們就坐在小山坡等待著日落，我們一起看著日落，真美麗啊.

看完日落就回家了.

在回家路上回想著這次郊游情景真快樂，真美好.我永遠不會忘記這美好回憶.

【日記示范】今天，我來當偵探-六年級日記篇二

一個個新活的文字豐富了我們的情感，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們如何寫好的日記呢？以下是小編為大家收集的“【日記示范】今天，我來當偵探-六年級日記篇二”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

我們班最近經常遭小偷，尤其是那個周五體育課。

我在操場上玩。突然，有好多同學都回教室了，我正覺著不對勁，吳克勝來告訴我：教室遭小偷啦！

來到教室以后，同學們打電話、翻書包簡直亂成一團。我跑到位置上，看看有沒有東西丟掉。呼，還好沒有東西丟掉。發現自己沒有東西被偷，才松了一口氣。

教室里很悶，我在外面透氣。突突然發現身上有張紙，就走向垃圾桶，把紙扔掉。哎呀，怎么這么多書??？我趕緊叫來幾個同學，讓他們看看是不是那些丟掉的東西。

快點來！東西都在這里！其中一個同學叫道。

這不，一大堆的同學聚集在垃圾桶旁。這時，學校剛好放學，路過的家長用奇怪的眼神看著我們同學。

第二天早上，金老師也知道了這件事。用和藹的語氣問我們：想不想當偵探啊？

同學們異口同聲地回答，想！

那好，我們每個體育課、電腦課都要有人來看管。我們要齊心協力，一起抓到小偷！不過，也要顧及學習，不能只抓小偷，而耽誤了學習，明白了嗎？

好！

過了好多天，終于輪到我當偵探了。我坐在教室里，等待著小偷的到來。

太無聊了，我走向門口。突然，兩個男生鬼鬼祟祟地走來。這兩個男生，一個是個子高高的，瘦瘦的，有點兒像漢奸。另一個摔倒了，腿上纏滿了紗布，走路時蹦蹦跳跳的，像一只小兔子。

他們是誰??？我躲在教室里，看著他們倆，哦，對了！他們是四年(4)班的！

那兩個男生朝我們班看了看，就走了。

接著，下課鈴響了。同學們涌進教室，一部分同學迫不及待地問我有沒有看到小偷，我就說：有兩個人很可疑，好像是4班的。

不知道那兩個男生是不是小偷，而我也不能直接說他們就是小偷，因為萬一不是怎么辦？今天第一次體驗了當偵探的感受，真是另有一番感受??！

【實用日記】 寒假六年級日記之二

文字之美，美在真情。在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，我們如何寫好的日記呢？下面是小編為大家整理的“【實用日記】 寒假六年級日記之二”，僅供參考，希望可以幫助到您。

今天，真是個好日子。我要種小黃豆，小黃豆是橢圓形的，黃黃的，像一個個橄欖球。我把小黃豆放在小杯子里，滴了兩三點水，把面巾紙輕輕地蓋上“被子”。我守在旁邊看了兩三個鐘頭，我的心里有點些急了，小黃豆，怎么還是沒發芽。小黃豆，就像是個長著硬殼的鳥蛋一樣，也許沒有夠的力氣爬出來。正當我冥思苦想，媽媽走過來告訴我：“小黃豆要多滴幾滴水，才能長得快些?！蔽叶嗟瘟藥椎嗡?，想驗一下，媽媽說的話是不是真的。

一放學，我便爭先恐后地跑回家，看看我的“寶寶”發芽了沒。果然。小黃豆把尾巴伸出來了。小黃豆的芽像老虎的小牙一樣，一個個都把尾巴伸出來，有的像狗尾巴，有的像月亮，有的像樹枝``````我把小豆子種在泥土里，放在陽臺上，小豆子就有了陽光，有了一個溫心的

放學了，我跑回家，到陽臺上一看！“哇！”小黃豆長成了一棵棵豆苗；最長有10厘米高，葉子長成了2—4厘米長。有的是嫩紅的；有的葉子深綠的，葉子很茂盛；像一把小雨傘。它的莖是嫩綠的，像一條長長的綠繩子一樣。有些身子斜斜的，像臥在地面上一樣。

小黃豆的生長過程，可真奇妙。通過這次種黃豆，我體會到了觀察的樂趣。我以后還要多動手，多觀察，在生活中尋找樂趣。

日記范文: 我的科技節-六年級日記篇二

文字可以用來記錄生活，我們的日記本乘載了年少的時光，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？以下是小編收集整理的“日記范文: 我的科技節-六年級日記篇二”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們期盼已久的科技節終于拉開帷幕了。

星期一的升旗儀式上，主持人在司令臺上說道：本周四我們要舉行科技節比賽。比賽項目有：建模，航模，車模我心想，車模和航模我都參加過了，這一次就去體驗一下新的吧，于是我選擇了建筑模型。

周三，我晚上在家努力練習，花了幾個小時才拼好一座小小的房子，那是一座由兩座小房子拼成的大房子。滿滿的一盒零件，拼著拼著，就發現少了許多小的零部件，最后拼出來不是缺胳膊就是少腿。實在太難看，我只能再到盒子里去找那些零部件，然后耐心地拼裝。

終于，只差一個屋頂放上去就好了，勝利在望了，我的心情輕松了些?？晌铱戳艘谎蹐D紙，發現還少了一個零件，整座建筑都不穩了。

雖然萬分不舍，沒有別的辦法，我只好把它拆了重裝。就這樣，我反反復復，重新拼裝三四次可是老天還是不讓我過關，我重新拼了N次，到了晚上十點半，我還沒拼好

終于到了周四，丁主任在通知：科技節活動開始，請每位同學到各自的比賽教室比賽。我從墻上拿下一根釘子，放入口袋，心想：只有我帶了釘子，哈哈哈！果不其然，比賽的人只有我帶了釘子。

比賽開始了，吳老師一聲令下，我先迅速地拆開包裝，再把意識圖打開，把最大的取下，再按照圖上說的，一塊一塊地拼裝，開始非常順利。可是有一個圓筒，放哪兒呢？這可把我難住了。我急得如同熱鍋上的螞蟻團團轉。我試過來試過去，把那塊板已經弄得快要破了，上面有許多指甲摳的痕跡，還是毫無頭緒。怎么辦？這可是要扣分的，我急得站起來，忐忑不安：如果我輸了怎么辦？那我昨天一個晚上的努力不都白費了嗎？我瞄了一眼身旁的戰友，發現目前是我拼裝得最快。

我定下心啦，重新思考，好不容易搗鼓好了，我長吁了一口氣?？墒嵌″刚f：你里面貌似少了些什么？我一看，真的少了零件。我心急如焚，趕緊去拼裝。這時，我發現談佳鈺的快好了，就加快了速度。最終，談佳鈺還是比我先完成。過了幾分鐘，我終于也拼好了，交給評委吳老師。這里都不好，那就扣4分吧，這里有破損扣2分，你得了94分。我有些失望，整理好東西就回教室了。

通過這次比賽，我懂得了：做什么事都不要心急，因為心急吃不了熱豆腐，有時候欲速則不達。

[日記范本] 六年級每日一記壹篇

文字之美，美在真情。上學的時候老師經常會要求我們寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。你有將心事寫進日記里嗎？以下是小編收集整理的“[日記范本] 六年級每日一記壹篇”，僅供參考，希望可以幫助到您。

夏姑娘走了，秋姑娘穿著紗裙來了，染黃了麥子、飄紅了楓葉、描黃了樹葉。秋姑娘仿佛是大自然的色彩家。

早晨，我打開窗戶呼吸了第一口空氣，同時感到有微微的涼風。無花果樹黃了，葉子被調皮的風娃娃吹了下來，從樹上慢悠悠的飄下來，麥子黃了，好像農民伯伯收獲時的笑臉。

中午，樹葉黃了，唯有松樹的葉子是青翠的，他像一個高大的衛士，守護著小溪，守護著鄉村，守護著山谷。菊花開了，只有菊花在寒冷無比的季節開放，紅的、翠的，麥穗在風中搖著腦袋。

晚上，一輪明月映在我眼中，周圍還有時隱時見的云。起風了，大風把樹葉刮的到處都是。呱呱呱我又聽到小青蛙在唱歌了，小溪也在唱歌嘩啦嘩啦，螢火蟲打著小燈來個我照亮了，我一邊走，一邊聽小青蛙的演奏，一邊聽著小溪的歌唱。我聽著“歌聲”回家了。

[精選日記] 切手指-六年級日記(篇五)

文字常常給與我們心靈的震撼，小時候我們經常會寫日記小作文，日記，可以表達自己的想法和感情。學生寫好作文離不開平時的日記，如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？以下是小編為大家收集的“[精選日記] 切手指-六年級日記(篇五)”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天，天氣格外晴朗，就在今晚我們一家吃完飯后。我和弟弟看了一會電視，幾分鐘后，我去廚房拿來了一個桃子，準備吃桃子。我先放了一盆水，拿來了鹽，為了證明這是鹽，我就嘗了嘗，好咸哪！看來這的確鹽。我用小勺舀了一勺鹽，小心翼翼的抖在上面，用手將鹽搓在桃子上面，然后將桃子放在水里洗一下，好了，桃子上的毛沒了。當我正要咬的時候，想到弟弟肯定也要吃，所以我就決定把桃子切成兩半，我正要切時。

“不用切，外婆幫你把皮削了！”

“外婆不用，我會切，爸爸以前做炒蛋飯時，都是我來切香腸的，還有，爸爸做核桃露的時候，是我來切核桃的，所及我會切！”

“好吧，那你小心點，別切到手了！”

“知道了，知道了，外婆，我會小心的！”可是我萬萬沒有想到，危險正在一步一步的靠近。

我一切，咦？怎么切不下去？對了，原來我切到桃核了，我用力一切，想把桃核切成兩半沒想到，太用力了切歪了，把手指頭切破了，鮮血從里面涓涓流出，媽媽見我切破了手指立即“搶救”，到隔壁醫院找到了曉南叔叔，買了兩張創口貼，趕緊回家給我包上，媽媽這才松了一口氣“以后別這樣了?！蔽尹c了點頭。

從那以后我就再也不敢碰一下刀了。

[日記借鑒] 六年級日記：開學（二）之五

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，語文老師經常會要求我們寫日記，寫日記能讓人思考生活，思考人生。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。在寫日記時需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“[日記借鑒] 六年級日記：開學（二）之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寒假假期結束了，開學的第一天，我們班里迎來了嶄新的面貌。

一進教室，同學們有的在和同學討論自己的寒假作業，有的在座位上跟同學們講自己的寒假見聞，有的在給大家講自己旅游的經歷，還有的可能是因為好久不見，在那里和同學們說說笑笑，教室里不是傳來爽朗的笑聲。

上課了，老師走進教室，大家馬上安靜下來。老師給我們發了新書，還說：“同學們，經過一個月的寒假，大家都又長大了一歲，我相信大家經過這個寒假，在各個方面都有所進步，去年，經過大家的共同努力，我們班在學校各項評比中都名列前茅，期末考試也取得了優異的成績。今天是開學的第一天，又是一個新的開始，我希望同學們繼續努力，力爭把我們班打造成全校，全區，全市的優秀班集體，在新學期里繼續創造輝煌?！痹捯魟偮?，教室里爆發出熱烈的掌聲。

在上學期的學習中，我在各個方面表現還行，期末考試數學100，語文95，英語成績很差，在這個學期，我要奮起直追，趕快把英語補上去。我準備周一到周五每天提前起床半小時，補習英語功課，每天晚上睡覺前再把當天學習的內容復習一遍，周六周日寫完作業，復習英語至少一個小時，另外每天上課前做好預習，課后做到今日事，今日畢。老師說，英語學習詞匯量很重要，所以我要把每課的單詞全部背會，另外每天復習3個以前沒有掌握的單詞，并且要堅持下去，爭取到這學期期末考試，英語至少要90分以上。

今天是開學的第一天，我要忘掉過去，只看現在，一切從頭開始，下學期一定要更上一層樓。