循環日記范文六年級。

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，學生時代的我們經常會寫日記，日記，可以幫助學生積累文筆。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們如何寫好的日記呢？以下是小編為大家精心整理的“[日記示例] 六年級每日一記：經歷的事精選一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我們的生活中，會有很多第一次經歷的事。它們就像百寶匣里的珠寶一樣，每一個都是獨一無二的。

從我記事起，每一個第一次都令我難以忘懷。第一次游泳，第一次犯錯，第一次會獨立吃飯。每一個都是獨一無二的，每一個都是萬分精彩的。但令我印象最深刻的是第一次游泳，這件事就像一個散發著五彩光茫的寶石。

那次，我們大家都換上了泳衣，來到了游泳館里?！巴?！泳池好大呀！”我不禁贊嘆起來。每一個同學都興奮無比，恨不得立馬就跳下泳池，去放飛自我。泳池里的水好美啊！既像一塊藍色的大綢布，又像一面巨大的銅鏡。水在歡快的歌唱，老師讓我們做完熱身運動就下水了。

“我的天，這水也太冷了吧！”同學們開始抱怨起來。簡直是“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語?！庇械脑诖舐暠г?，有的在小聲嘀咕。老師讓我們先在水里適應一下。過了一會兒，老師又讓我們把手抓在岸邊，試著讓身體飄起來。

我飄在水上，有一種飄飄欲仙的感覺。老師又將我們每一個人的姿勢調整正確。接著，老師讓我們都回到岸上，一個個排隊練習跳水?？煲轿业臅r候，我的心在“砰砰砰”的跳著。像是有一只小鹿在里面亂撞似的。我捏著鼻子，奮力一跳，還好還好，逃過了一劫。老師檢查完后，讓我們自己活動。我們放飛自我的時候開始了。

我回到了岸邊，想在練習一下跳水。突然，“撲通”一聲。我掉下了水。我很奇怪，我明明沒有跳啊，肯定是有人把我給推下去了，我看了一下岸上，孟欣怡一臉壞笑的站在岸邊，原來是她把我給我推下去了。我一定要報仇。于是，我和她大戰了三百回合，依舊不分勝負?？墒怯斡菊n已經結束了，我只能下一次在和她一決高下。

這一次游泳課十分有趣，令我十分難忘。這一次游泳課既增進了我們同學之間的友誼，又讓我們體會到了游泳的樂趣。歡樂的游泳場面，永遠的印在了我的腦海里。

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[日記示例] 六年級觀察每日一記最新模板

文字是可以傳達我們的思想感情，許多學生都會被要求寫日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。有哪些事情值得我們寫進日記呢？以下是小編收集整理的“[日記示例] 六年級觀察每日一記最新模板”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天，媽媽準備去外婆家，我也興致勃勃地跟著媽媽去外婆家玩了。

來到外婆家，我發現外婆家的附近有一片綠色的草地。草地上盛開著美麗的鮮花。

突然，我發現有一塊綠色的草居然會動。我非常好奇，悄悄走近去看，才發現是一只綠色的小動物正在綠色的在草地上呢。

外婆走了過來，對我說：“這是蝗蟲?！蔽抑粡臅旧下牭竭^蝗蟲，但是并沒有見過真正的蝗蟲。因為對蝗蟲的好奇，我就把蝗蟲抓住了，裝在透明玻璃瓶子里。

我把蝗蟲帶回了家中，仔細地觀察它。我發現蝗蟲有六條長長的非常有力的腿，還有一雙明亮的眼睛，以及一張小小的嘴巴。

我看著蝗蟲，心想：它究竟是有害的還是有益的呢？于是，我從網絡上尋找關于蝗蟲的資料。在網上了解之后，才發現蝗蟲這種動物能夠自我保護。如果人們抓住它，它還會斷腿求生。

但是，現在資料上也并沒有確切的說蝗蟲是有益的還是有害的。很多人有不同的想法，有人說它是益蟲，也有人說它是害蟲。

[日記示例] 六年級寒假見聞每日一記寫作范例

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，許多學生都會被要求寫日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？以下是小編收集整理的“[日記示例] 六年級寒假見聞每日一記寫作范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

轉眼間，寒假即將到來，一學期即將結束，我正想在寒假怎么玩。很快寒假到了，一學期結束了。

我和我的家人正準備回老家，我當時非常興奮，馬上就要見到一年未見的好朋友了。于是在出發時，我便計劃著見到好朋友要怎么玩，當時我只想到了和很久未見的朋友玩，卻忘了我的寒假作業，然后我在我的電子日記本上寫上了我回老家后的計劃安排，我為了能有更多的時間來玩，便在計劃上寫道：“上午看書寫作業，下午玩。”

時間飛逝，我們已經到了一年未回的家鄉，我吸著那清晰的空氣，俯視著前方的河流，河流流動的聲音就像一首美妙的音樂，我們踏過河流，來到了外婆的家。一進村映入眼簾的是一片陌生的景象，記憶中以前的這里房子是用木頭修建的，但才過了一年這里就已經修成樓房給人一種陌生的感覺。不過一年未見的親人和朋友還是很熟悉的。

我們回到這里不久，就迎來一年一度的春節，在春節前的除夕夜上，我和幾個朋友還有一些大人們都圍在火坑旁手不停的準備過年的年貨，吃的當然還有我們最喜歡的'花炮，準備好了后已經很晚了，我就去睡覺了。

第二天，因為我睡得太晚了，所以沒睡好，當我起來時，頓時想起今天是春節，急忙起來了，走出門發現現在正在下雪，雖然沒有下很大，但是非常的美，窗外的樹木草地上，山上都被點綴得異常的美。突然我聞到了一股肉香，我急忙去了廚房發現了鍋里正在燉肉。就這樣我又吃到了一年未吃的臘肉。

寒假很快就過去了，我也度過了一次最快樂的寒假，不僅見到了我的朋友，還吃到了美味的臘肉，玩了一次玩的游戲——打雪仗。我想明年的春節會更美好！

[日記示例] 美文課-六年級每日一記寫作范例

文字是情感的載體，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記示例] 美文課-六年級每日一記寫作范例》，僅供參考，希望可以幫助到您。

今天，我們在雙星語文課上了一節“美文課”聽著是不是有點糊涂呀，但是聽我一說，你肯定明白了。

老師一上課就給我們出了一個迷題，讓我們先畫畫再寫作文，同學們聽了先是一愣，又開始議論紛紛，老師好像早已猜透了我們的心思就開門見山的說：“我們今天來畫方圓”老師的聲音很大，但同學們好像沒有聽見似的?？纯词肥犁魍瑢W嬉皮笑臉的叫著“??？畫方圓，那么容易呀，我兩分鐘就能搞定，”邊說邊用手畫著圓形和方形。老師和顏悅色的說“畫方圓可沒有你們想的那么簡單，我要求你們的可以2只手同時畫圓形和方形”。聽的我滿腦子的迷霧，這是語文課嗎？這個作文有什么關系呢？老師這個寶葫蘆里買的什么藥呢？

我只好和同學們一樣把問題從嗓子眼里送到心頭上，那拿起2根粉筆吃力地畫起了圓形和方形，畫著畫著我不是把圓形化成方形就是把方形畫成了圓形。

通過同學們的總結，我知道了畫方圓形要慢慢畫，千萬不能著急，吸取了同學的建議，我又開始練習，我先拿起了兩支鉛筆，在我的練習本上畫，結果畫成了兩個長方形好像兩個油條，如果在加一碗豆汁，老北京的早餐就做好了。

其實通過了畫方圓，我明白了一個道理，做事情要一心一意，千萬不要三心二意，之所以畫不好就是因為兩只手不配合，大腦想著兩件事。而且，還有一個原因就是練習的太少，熟能生巧嘛。同時也讓我牢記了一個道理———沒有規矩，不成方圓。

[精選日記] 讀書快慢說-六年級每日一記篇一

我們的情感常常以文字表達出來，在學生時代的我們經常寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。有哪些事情值得我們寫進日記呢？以下是小編為大家精心整理的“[精選日記] 讀書快慢說-六年級每日一記篇一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

新書來嘍！老遠就聽見老媽在樓下搬箱子的吆喝聲，箱子口封著，一定又買了不少書。

拆開箱子，一本本書露出容顏，《無聲告白》、《擺渡人》、《解憂雜貨店》、《寫給大家的西方美學史》一股油墨香味飄了出來，整個房間頓時彌漫著書香，非常誘人。我不管三七二十一，拿起一本就往房間走。

原來是《意林》(合訂本)！看起來十分厚實，像一座高山需要仰視，它得意洋洋地望著想要征服它的旅人。唉，我還是先看會《西游記》吧！

老媽慢吞吞進來，一邊把書放入書架，一邊問怎么樣，新書可中你的意？我結結巴巴：呃，有點多多了。老媽一笑：多乎哉，不多也，我們一起看吧！

因為《意林》書中的文章通常是左右各一篇，老媽獻計：我們各讀一邊，看看誰讀得快讀得好！說著，挨肩并排坐著，書平攤開著。

呵，我一定會很快的！心中默默尋思，我一目十行，目光像在百米沖次，又像在跨欄，剛跨過這一句話，就以迅雷不及掩耳之勢跟進下一句，就像是錄相按了快進一樣，很快沖入終點。見老媽仍在慢悠悠地讀著，笑道：你看，我快吧！老媽笑了笑問：你告訴這篇講了什么，哪里感動到你？我一回憶，竟然沒有任何頭緒，頭腦一片空白，像根本沒看過一樣，沉默良久。老媽慢條斯理地說：傻妞，你看得太快了，囫圇吞棗卻沒有吸收到營養，真是得不償失！

第二篇，我吸取了教訓，不緊不慢地閱讀著，每個字詞，每句話，都細細品味，像上山采藥，一看到貌似藥材的草就細細觀察鑒別，比剛才慢很多，所以老媽不費吹灰之力就贏了我。我不服：我認真看了！老媽哈哈大笑：你覺得這篇文章如何？有什么打動人的地方？我回想一下，也沒啥！老媽接著說：對呀，如此沒有太多干貨的文章，真的值得你慢慢品讀嗎？我陷入了沉思。

其實，文章的閱讀方法和內容緊密相關，高質量的文章值得慢慢品味，甚至一品再品，仿佛和高人交流，不妨注意他的談話之道，這樣才會有收獲，而有些普通尋常的文字則可以快速瀏覽，了解大意即可，畢竟時間有限，提高效率也很重要嘛。

[日記示例] 美在周塢山-五年級每日一記精選一篇

文字通?？梢员磉_我們的情感，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？以下是小編為大家收集的“[日記示例] 美在周塢山-五年級每日一記精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

外婆家在和平周塢山，那里可美了！

初春，高高的山上開滿了各種顏色的映山紅，紅的、紫的、粉色的，一朵朵、一簇簇，讓人目不暇接。更有那叫不出名兒的野花夾雜其中，遠遠望去，就像一幅新鮮出爐的油畫。每到清明時節，那幅畫總會出現在我的腦海中，于是我便一次次地央求爸爸媽媽帶我去重溫美景。

從外婆家門口往前走300米，就是曾幾回出現在我夢境里的地方，春天，這里開滿了金燦燦的油菜花。我和村里的幾個哥哥姐姐在田地里追趕著小蜜蜂，和小蜜蜂們一起采蜜呢！田野的西面有條清澈見底的小溪。夏天，光著腳在光滑的鵝卵石上行走是最愜意的了，走著走著不小心滑一跤，水花四濺，讓人頓時一身清涼，這是久居城里的小朋友永遠無法感受的快樂。

每年3月，外婆家的茶葉寶寶就迫不及待地探出腦袋，滿山遍野一片新綠。采茶人腰系竹簍、頭戴草帽，說笑著，忙碌著。我和外婆還比賽了呢，我采一兩，你采一斤，忙得不亦樂乎。外婆到底是外婆，那熟練的手法，不得不讓我甘敗下風。采好的茶葉就要拿去加工，在炒茶間里，到處都彌漫著茶的清香。喝著自己采的茶，還別有一番風味呢！

公路在山腳下蜿蜒著，車子開到水庫邊，必定令你心曠神怡。公路兩邊都是成片的竹林，在這片竹林中，有我許多美好的記憶。當春筍拔節而起時，我和小伙伴們一起在竹林深處采不知名的野花，把它們編織成花環戴在頭上嬉戲;夏日的清晨，我和爸爸曾靜靜地坐在竹林深處釣魚，感受著收獲魚兒的喜悅;秋日里，紅紅的野柿子壓彎了枝頭，外公和我收獲了滿滿一籃;冬日的暖陽中，我們又興致勃勃地挨近泥土，探訪冬筍的蛛絲馬跡

這就是我的外婆家，一個美麗迷人的地方，一個永遠入我夢的地方...

[熱搜日記] 六年級每日一記：逛超市（一篇）

文字是情感的載體，學生時代的我們經常會寫日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們如何寫好的日記呢？以下是小編收集整理的“[熱搜日記] 六年級每日一記：逛超市（一篇）”，僅供您在工作和學習中參考。

今天星期天，家里的洗衣液用完了。我的作業也寫完了。我想出去玩游戲，可是外面天氣不好，媽媽說：“你能陪我去逛超市嗎?”，我說：“好呀!”于是媽媽開上車拉著我出發了。

走進超市，琳瑯滿目的物品擺放得整整齊齊。

陪媽媽買好洗衣液后，我一下子沖進了零食區，只見那兒有許多零食：薯片、糖果、餅干……它們昂首挺胸，像一個個小將軍一樣，我猶豫不決，最后，僅僅拿了一小包糖果，對媽媽說：“您經常告訴我說小孩子不要多吃這些含糖熱量高的食品。不過，我看了一本書上說過偶爾吃上一點甜食心情會更好，學習也會提高的”，然后向媽媽做了個搞怪動作。媽媽憐惜又無奈地答應了。在學習辦公商品區，我和媽媽一起又挑選了美術水彩筆、三角尺、英語描紅本等學習用具。結賬時，我不忘調皮地給媽媽說：“我的學習成績一定會更好的，對得起這些糖果和學習用品”。

逛超市自然很開心，但這次超市購物給了我很多啟發：媽媽雖然沒有責怪我一句話，但無時不在關心著我的身體和學習，小孩子要體諒長輩，做事要有分寸，好好學習。

[日記示例] 學習做蛋炒飯-六年級每日一記其二

文字是可以傳達我們的思想感情，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的《[日記示例] 學習做蛋炒飯-六年級每日一記其二》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天老爸不在家，要中午才能回來。老媽怕老爸回來遲，我們給餓著了，所以煮了一鍋的米飯，準備做蛋炒飯給我們在中午的時候吃。

我這個小廚師怎么能錯過這大顯身手的機會呢？我趕緊央求老媽讓我們自己做蛋炒飯，老媽愉快地答應了，正好她還沒有洗衣服呢，哈哈！

我先從冰箱里拿出來四個雞蛋，把它們打到碗里，用筷子攪勻了。又看見一個碗里有些泡好的木耳，我就把它們切成絲，還準備了一點蔥段。準備工作完成后，我就開始打開電磁爐，調到炒菜檔，設置好火候，往鍋里放了一些香油，然后就把木耳絲放到鍋里炒了起來，可沒想到磁的一聲，木耳竟然會跳出去。我趕緊把雞蛋倒進去，雞蛋炒的黃燦燦的，就把飯放了進去。最后放一勺鹽和蔥段，不一會，香噴噴的蛋炒飯就好了。我嘗了一口，哇，真是太太太太好吃了！

看著自己的勞動成果，心里別提多激動了，心想：說不定，未來的烹飪大師就此誕生了！

2022日記推薦 六年級每日一記精選

文字之美，美在真情。相信大家都寫過日記吧，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。怎么書寫好自己的日記呢？小編收集并整理了“2022日記推薦 六年級每日一記精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

風王子和雨王子是一對好兄弟，他們天天在一起玩耍。有一天，一個陌生的老人來了，他對王后和國王說：“我愿意以夢王國的議和書為交換帶走風王子?！蹦鞘菄疫B年與夢王國交戰民不聊生，硝煙四起。王后不愿意以風王子做交換。

可懂事的風王子知道了便跑上了宮殿，對自己的母后堅定說：“我是王子，我愿意用自己的生命做交換來換取人民的幸福?！蓖鹾笠婏L如此堅決忍痛答應了。

過了幾天，王國的人民為王子舉行了盛大的歡送儀式。王后和雨王子心如刀絞可不得不這樣做。他們多么希望被送走的是自己呀。風王子也戀戀不舍的離開了自己的王國。

雨王子在風王子的桌子上發現了一封信，信上是這樣說的：

親愛的母親和弟弟：

您好！

我雖然很舍不得你們可是沒有辦法，我天生就背負著王子的使命，要以人民的快樂是為第一目標，所以我要走了?？墒俏沂嵌嗝吹南敫銈冊谝黄鹧健Ｎ译m然走了可我們的心還是連接在一起的不是嗎？弟弟媽媽再見了！我如果我還活我會回來的。

致此

敬禮

風

20xx年9月22日

[每日一記]六年級日記其一

文字可以用來記錄生活，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，常寫日記，會提高我們的寫作水平。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？以下是小編為大家收集的“[每日一記]六年級日記其一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，我們一家和鄰居家的妹妹，阿姨和婆婆去江南新區玩，去了水母館，南山公園，博物館，長江之星，又到音樂廣場。

我們去時，人已經很多了。我們坐在水邊玩，談話。過了許久，開始表演了，我們所有人都往后退，過了一會，工作人員確定噴泉邊沒有人后，就開始了。哇！一開始就是用噴泉做的布，上面放著影片。影片完后，開始放音樂，噴泉的顏色也變換著。一切圖案，一切顏色都是因為幕后使者---后面的投影儀，而噴泉是因為音樂的音量高低來判斷噴泉的高低。

中間的噴泉可以噴得很高很高，落下來就像下雨一樣。有人撐著雨傘，有人用衣服擋著，有人躲在一邊。水霧漫天，仿佛進入了仙境?！?/p>

音樂噴泉真的很好看！

[日記示例] 一年級每日一記：一件事之五

我們的情感常常以文字表達出來，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？以下是小編為大家收集的“[日記示例] 一年級每日一記：一件事之五”，僅供您在工作和學習中參考。

今天早上起床啊用時20分鐘媽媽夸我好寶寶說你比鄰居快多了人家用了一個小時我說哈哈這是我應該做的，起床后洗臉刷牙吃早餐，哇，今天的早餐好豐盛，雞蛋火腿和面包，美滋滋的吃完后，媽媽問我你還要么，我說不用了。之后我就去寫作業，寫啊寫啊口渴了，我去冰箱拿了一瓶雪碧出來喝，結果手一滑掉到地上撒的整個地板上都是水，我害怕極了。媽媽聞聲而來見到滿地的水頓時變得很憤怒，問我為什么會這樣，我說我是不小心的。結果媽媽還是訓了我一通，我覺得這樣做不對，應該教育我才對

日記范文: 愉快的海南之旅-六年級每日一記精選

我們的情感常常以文字表達出來，相信大家都有寫日記的好習慣，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是小編為大家整理的“日記范文: 愉快的海南之旅-六年級每日一記精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今年春節過得特別有意義。正月初二，爸爸媽媽和我一起去海南島的三亞度假。我呀終于可以去有東方廈威夷之稱的海南島旅行了，真感到百般滋味在心頭……

海南省簡稱瓊，位于中國的最南端。我們在三亞機場下飛機，一下飛機，我們乘車去賓館。一路上，看到一棵棵椰樹立在馬路兩旁，挺拔秀麗，欣欣向榮，好象伸向天空的天梯。

第二天，我們來到了這島最著名的，人人都耳熟能詳的景點——-天涯海角。那兒人山人海，沸沸騰騰的。大海波瀾壯闊，那大海有如一條湛藍的絲帶一直長長地向外伸展出去，由淺藍到深藍了變幻無常，再配上白白的沙粒，安恬愜意。真不愧為“東方夏威夷”呢！海灘里一塊大石頭聳立在潔白的細沙上，這里碧水藍天一色，煙波浩翰，帆影點點，椰林婆娑，奇石林立，那刻有：天涯、海角、南天一柱、海南南天等巨石雄峙海濱，使整個景區如詩如畫，頗為壯觀。

下午我們去了亞龍灣，那里氣候溫和、風景如畫，不僅有藍藍的天空、明媚溫暖的陽光、清新濕潤的空氣、連綿起伏的青山、千姿百態的巖石、原始幽靜的紅樹林、波平浪靜的海灣、清澈透明的海水，潔白細膩的沙灘以及五彩繽紛的海底景觀等，而且八公里長的海岸線上椰影婆裟。沙灘上撐起了五顏六色的太陽傘，人們盡情玩耍、嬉戲，使大海充滿生機，充滿歡聲笑語。海浪拍打著巖石，騰起一串串晶瑩的浪花，海浪一排接著一排有節奏地涌上沙灘。海灘上還有貝殼，有的像小船、有的像飛碟，有的大、有的小，形狀不一，大小不一……美麗極了！我看到這些貝殼，就情不自禁地撿了起來，直到兩手和口袋全都裝滿為止。

怎么樣，聽了我的介紹，你此時此刻一定非常想去海南玩一玩吧！看看漁民趕海，看藍天大海，感受椰風海韻，體驗潛海的刺激與滿足及在海浪里游泳的愜意。