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【日記收藏】 小學四年級每日一記最新范文
觀察日記四年級。
一個個新活的文字豐富了我們的情感,許多孩子都會將一些事情寫進日記,常寫日記,會提高我們的寫作水平。日記的形式大不相同,有觀察日記,有心情日記。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢?以下是小編為大家收集的“【日記收藏】 小學四年級每日一記最新范文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
別人都說我是一個樂觀主義者,整天嘻嘻笑笑的又過一天,無憂無慮地走過春夏秋冬,快樂得簡直不像個人。(如果我不是人,那你們又是什么?)但我想說的是:“你們真的了解我嗎?”我想別人會一聲不吭,因為我的話擊中了他們的“死穴”。我倒覺得奇怪,我愁容一現,一副心事重重的“鬼樣”,別人一定會發揮他們日行一善的愛心,樂不思蜀地關心個沒完,什么“不舒服”、“吃錯藥”、“神經中樞錯亂”、“語言系統短路”等等,詞匯量可真令人嘆為觀止,不去出版詞典真是浪費人才。而當本大小姐整天笑個不停,“口若懸河”、“滔滔不絕”之時,“緊張軍團”又會發表本世紀的超級宣言。呵,他們肯定當我是一具機器人,零件日久失修,將面臨“報銷”的悲慘收場?!盎o百日紅,人無千日好”,顯然這道理已然失傳已久、無人問津;以致弄得個一無所知的下場。不過,無所謂,我原諒他們的無知。
“連自己也不了解,更別說要了解他人,也許,他們是在渾濁中尋找清澈之源吧!”這句話說得對極了,但我不知道是誰說的。但不管如何,我依然是我,一個不變的我。有人說,雙子座的人復雜多變,好奇心極重,同時又擁有雙重性格的不安份子。呵,真是一擊即中。(真厲害,不知道他們能否預言出我什么時候成為億萬富婆?)白天,我好熱鬧,標準的瘋丫頭一個;黑夜,我喜歡寧靜的獨處,一并享受孤獨的滋味,發作我的“長篇大論狂寫癥”......。咦…
…聽起來我與某位仁兄“同病相憐”喔!不用猜啦,不就是現在社會的新新作家――郭敬明嘛!(其實我想說的是猩猩作家)看來,我已找到了“天涯淪落人”,真是深感......對不起,走題了,咳咳,言歸正傳;我害怕孤獨,所以極力在熱鬧中尋求慰藉;但同時,我也愛上了孤獨的感覺。這一面,沒有人曾“侵略”過,與其說我把自己收藏得太好,不如褒揚一下我的演技精湛,簡直是“青出于藍勝于藍”的最佳代言人;奧斯卡金像獎我隨手可得,真是后生可畏......(正處于幻想顛瘋期)
(好不容易魂魄終于歸位了)我還有一個“特殊”的習慣;喜歡騎著自行車漫無目的地亂逛。不論是車水馬龍的公路,抑或是擁擠的街道;(毫無交通安全意識,還是趁早買好保險以策萬一)總而言之,這給予了我一份實在感。也許,完完全全地感受自己的存在、人群的熙攘,摒除一切的不安、郁悶與彷徨。(不可救藥的笨蛋,監獄肯定是最具安全感的地方,不妨一試)也許你會說,我確實該去拜訪一下心理醫生。唉,我也想去啊!But,notmoney,nottalk?!板X不是萬能,但沒錢卻萬萬不能”又不知道是哪個“天才”說的,請原諒我的知識有限。噢!我的天啊!縱有千言萬語,無奈圓珠筆已“壽終正寢”,更奈于我投訴無門,只好改行和周公下棋去也!
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日記范文: 四年級暑假每日一記精選
一個個新活的文字豐富了我們的情感,上學的時候老師經常會要求我們寫日記,寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記最重要的就是記錄最真實的生活,我們怎么樣才能寫好一篇日記呢?下面是小編精心整理的“日記范文: 四年級暑假每日一記精選”,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
星期一 7月28日 晴
《蒙娜麗莎的微笑》曾吸引了很多人,這個微笑是永恒的,神秘的,可現實生活中的微笑更溫馨,更有意義,微笑的魅力好大呀!
“下一個,下一個?!甭犞@聲音我的心在顫抖。英語口試馬上到我了,這可關系到期末分數呀!看著一副副笑臉興高采烈地去了考場,可回來的卻大有不同——低著頭,哭喪著臉。我拿著稿子的手腳陣陣發抖著,全身上下都緊繃著。笑一笑就沒事了,對……伴隨著這句話,我到了老師面前。我一點一點地咧開嘴角,稍微地彎了彎眉毛,糟了,一緊張什么都忘了。腦袋里的東西仿佛都被鎖住了,出不來了。怎么辦?怎么辦?我多么渴望有一束溫暖的陽光照著我,讓我的心更加熱,讓我的血液流得更快。
我看了看老師的臉色,她彎了彎那細細的眉毛,張開那雙水靈靈的眼睛,咧開了小小的嘴角。頓時我那顆冰涼的心,仿佛在火爐邊烤化,讓我全身都暖和起來了。我用鑰匙把鎖打開了,一下子我的大腦是那么的飽滿,那些話便如泉水般彭涌出來,不出半點差錯。我慢慢地回去,眼前仍出現那個甜甜的微笑……
微笑,一個平凡的動作,一個神秘的動作。
小小日記: 四年級每日一記 月度范文精選
上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本,日記,可以幫助學生積累文筆。日記的質量,取決于每個人的態度和寫作水平。有哪些事情值得我們寫進日記呢?下面是小編精心整理的“小小日記: 四年級每日一記 月度范文精選”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
綠豆生長記
20xx級10班周雨晨
種綠豆啦
10月1日星期五晴天
我聽老師說把綠豆泡在水里就可以長出綠豆芽。于是,我把綠豆泡在盛滿水的盆里,仔仔細細地觀察。綠豆慢慢地沉下去,像一位軍人在潛水一樣。過了一會兒,綠豆有的在躺著,像一位睡覺的小娃娃;有的正在水面上漂著,好像正在好奇的看著外面的世界;有的正在和其它綠豆面對面,好像在說悄悄話。過了幾個小時,綠豆有些地方破了幾個小洞,就像胖了一樣全身上下的衣服都穿不上了,而且破的地方不斷的冒出氣體,像是一條十分弱小的小魚,嘴巴里一直吐出空氣。真想要綠豆快快長大呀!
綠豆發芽啦
10月4日星期一晴天
回家后我最先去看綠豆長的怎么樣了?哇!我的綠豆芽發長出小嫩芽來了!現在的小嫩芽兒把自己碧綠的綠色衣服都撐破了,有的裂開了一圈圈,有的還發黃了,有的還遲遲不肯把嫩芽長出來,好似不想把嫩芽給展現出來,還有的已經長出了小葉片。好興奮?。≡龠^兩天就可以吃了!
綠豆芽成熟啦
10日6日星期三陰天
哇!現在大家期待已久的綠豆芽成熟了!金黃的嫩葉,雪白雪白的莖,土棕色的根,也長到了六七厘米,有的像一條繩子,細長細長的,有的像一條大蛇,有的像一條條蚯蚓,還有的像一根頭發?;叵刖G豆芽本來很短,然后長的十分長,我對我的勞動成果感到十分滿足。
種豆芽真有趣,你們也可以種綠豆了。
最新日記: “軍”令如山-四年級每日一記范文網頁版
文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。許多學生都會被要求寫日記,日記,可以發揮學生的想象力,豐富頭腦。日記一般是隨心所欲的寫作,想到什么,寫什么。常見的日記書寫格式有哪些呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新日記: “軍”令如山-四年級每日一記范文網頁版》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
天陰沉沉的,鳥似乎也不想像平時那般快樂地歌唱。
我呢,正在寫日記。弟弟搖頭晃腦,“認真”地想將鋼琴這關蒙混過去。
銀杏樹葉“沙沙”地響,倒不是風吹的,是貓在爬樹氣“死”狗。
媽媽東奔西走,馬上我們要去泰州了。爸爸出去辦一件接人的事,待會兒回來幫媽媽。爺爺奶奶正在撿菜,老家的幾顆果子樹只有橘樹結果,所以我們想摘下來吃一吃。橘子美味極了,但媽媽突然說:“是很鮮美多汁啦!可是吃多了容易上火,少吃點解解你們的吃欲,老師說過吧?”。
“嗚......好吧!”我放下剩下的橘子,一步三回頭地跑了回去。我剛走,琴聲就停止了?;仡^一看——哇,這李冰煜可真“寬宏大量”?。∫豢谝淮蟀腴僮?,狗看他吃這么香,又蹦又跳,得到一小半,又不吃了。浪費!
這時,媽媽捧來一大碗紅糖生姜水,騰騰地冒著熱氣?!安缓韧郏〔缓?!”我才不喝呢!“不行!喝了它!防止感冒!李冰煜也過來,可”香“嘍!趁熱喝了。”媽媽大叫。
哎,“軍”令如山,我倆只好硬著頭皮喝啦!嗚——
熱門日記: 四年級每日一記:秋天每日一記(五)(篇一)
文字是情感的載體,相信大家都寫過日記吧,在寫日記的時候,我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,我們怎么樣才能寫好一篇日記呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“熱門日記: 四年級每日一記:秋天每日一記(五)(篇一)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
秋天一片橙黃色帶有旋律的世界,秋是一位穿著金色衣裙,頭戴橙色花環的姑娘。她與楓樹上即將飄落的楓葉翩翩起舞,她們那婀娜優美的舞姿,讓人陶醉。
當秋快樂無比時,她會把禮物饋贈人間。她會用她輕柔的手拂去太陽火辣辣的焦熱,給人們換來清涼的風,她捧起沉甸甸的食物獻給人間。為了使大地充滿色彩,秋用自己美麗的花環染紅了楓葉,又將全世界的葉子都染成了世間最賦有活力的顏色—黃色與橙色!
我喜歡秋天的金桂,當金桂的暗香向我襲來時,我沉醉在其中……我多希望每天都是秋,每天都在秋的世界里快樂成長!
我想大家都愛秋天,愛她的秋高氣爽,愛她的金風送爽,愛她的瓜果飄香,愛她的霜天紅葉,愛她秋意深濃。秋天,使大家笑逐顏開。
[日記訓練] 螞蟻-四年級每日一記季度范文精選
文字之美,美在真情。相信大家讀書時都寫過日記小作文吧,日記,可以表達自己的想法和感情。日記的寫法,每個人也不盡相同,有嚴謹,有輕松。那些優秀的日記是怎么樣寫的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記訓練] 螞蟻-四年級每日一記季度范文精選》,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天,我看見一群螞蟻,它們排著整整齊齊的隊伍向前走,好像一條黑色的長龍。我低頭一看,原來它們在搬家。突然,我想到一個問題,螞蟻搬家那么辛苦,不知道它們靠吃什么來補充體力。想到這兒,我就做了一個小實驗。
我跑回家拿了一個果凍,用棍子把它弄碎。然后,我就捉了幾只螞蟻把它們放在果凍盒里。我美美地想著:這下,它們可以飽餐一頓了。過了一會兒,我跑去看一看,呀!不好了,螞蟻都死了。這讓我很納悶,到底是為什么呢?突然,我發現果凍盒里有很多的水。原來,它們是被淹死的。既然螞蟻怕水,那我就把盒子里的水全倒掉吧。
后來,我又想到了一個更好的辦法。我把果凍放在離螞蟻不遠處的地上,想引誘它們過來吃。不一會兒,一只螞蟻好像聞到了果凍散發的香味,很快爬了過來。可奇怪的是它并沒有去品嘗這個美食,而是掉頭爬走了。咦!螞蟻不是最愛甜食的嗎?怎么會爬走呢?正當我百思不得其解時,一大群螞蟻爬了過來。哦,原來它是去找小伙伴了。只見它們對著這塊果凍一擁而上,推的推,拉的拉,在它們的齊心協力下,這塊果凍很快被運走了。
看到這一幕,讓我對螞蟻刮目相看了。沒想到小小的螞蟻都懂得團結友愛,同心協力。我想我們應該要學習螞蟻的這種精神。
[每日一記]鞋兒破-四年級日記最新模板
文字之美,美在真情。許多孩子都會將一些事情寫進日記,寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。一般寫日記都是什么樣的呢?以下是小編收集整理的“[每日一記]鞋兒破-四年級日記最新模板”,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
下課的時候,我和幾位同學玩打水鴨子的游戲。玩著玩著,我覺得腳里老灌風,低下頭一看,哇,鞋面和鞋底都分開了,像張大的鱷魚嘴巴一樣,正對著我笑呢。我怕同學們笑話我,急忙到媽媽那兒去,找她幫忙。
媽媽正和她的同事們在操場上聊天呢。我躲在媽媽背后,輕輕地拉了一下媽媽的衣角,媽媽忙轉過身來,見到是我,她微笑著問道:爽兒,有什么事嗎?我小聲地說:你看嘛,鞋子都破了,叫我怎么穿呀?媽媽看了忍不住笑起來,她邊笑邊說:哈哈,爽兒的腳總算給熬出頭了。我小聲抗議說:人家的鞋子破了,你還笑,真是幸災樂禍,得趕緊給我買雙新的。媽媽為難地說:馬上就要上課了,哪有時間去買呀,你將就著吧。我不依,一直吵著要一雙新的。旁邊有一位老師看見了,問我:爽兒,怎么了?媽媽把事情說了一遍,那位老師聽了也哈哈大笑起來。我紅著臉跑開了。
中午回到家,我對爸爸說:爸爸,你快看,我的鞋子壞了,你給我買雙新的。爸爸詼諧地說:哇,爽兒的鞋子破成這個樣子還在穿,真有點兒艱苦樸素呢。我不滿地說:那你為啥不這樣呢?爸爸說:因為你是小孩子,我是大人嘛。說完,爸爸唱起了歌鞋兒破,帽兒破
[精選日記] 四年級觀察每日一記 月度范文精選
文字通??梢员磉_我們的情感,我們會將難忘的事寫進自己的日記本,常寫日記,會提高我們的寫作水平。寫好日記是寫好作文的基礎,常見的日記書寫格式有哪些呢?下面是小編幫大家整理的《[精選日記] 四年級觀察每日一記 月度范文精選》,僅供參考,歡迎大家來閱讀。
4月18日
今天,我的蠶寶寶的皮膚上有點呈黃,我以為它生病了,所以一天的心情都很低沉。老師看見我一副不開心的樣子,便問我:“小方,你怎么了?”
“老師,我的蠶生病了嗎”我一邊把蠶給老師看,一邊悶悶不樂地說。
老師看了之后哈哈大笑說:“你的蠶沒有生病,它這是要蛻皮了?!蔽乙宦牐吲d得一蹦七尺高。
4月19日
我的蠶寶寶脫皮了。
我在想,它們蛻皮的那段時間不吃不動,肯定餓壞了。果然不出我所料,它們不停地吃桑葉,兩節課的時間就吃完4片葉子了。
蛻了皮的蠶寶寶長得白白胖胖的,可愛極了。
4月21日
今天我剛起床,發現它們又變大了不少。我放了兩片桑葉進去,我發現它們吃葉子是從邊上吃起,而且是自上而下地吃。它們吃得非常快,不一會兒就啃了一個小洞洞,然后又會去葉子的另一邊繼續吃……它們的肚子好像個無底洞,怎么吃都不會飽。
4月25日
今天,我發現它們不吃桑葉了,白白胖胖的身體變得透亮透亮的。
我低下頭仔細地觀察,發現盒子邊上有蠶絲。哇!我的蠶寶寶吐絲了,它們吐絲了,只見它們爬到盒子頂上,頭不停的搖來晃去,吐出細小的絲,慢慢地織成一張大網,然后爬進網里,繼續左搖右晃地吐絲……
一夜的時間,第二天爬起來一看,一個指頭大小的繭地掛在盒子角上,好看極了。
[日記系列] 四年級每日一記之四
文字是情感的載體,相信大家都寫過日記吧,日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的內容因人而異,有長篇,有短篇。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的“[日記系列] 四年級每日一記之四”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
綠豆成長記
20xx級10班陳梓煊
泡綠豆啦
10月1日星期五晴
今天,薛老師給我們布置了一個有趣又好玩的作業—種一個自己喜歡的植物。我一回到家就迫不及待地叫媽媽給我找一個冰淇淋盒,在拿幾顆綠豆。好了,終于以開始種了。
過了一會兒,我小心翼翼地把一顆顆綠豆放進冰淇淋盒里。看著那幾顆綠豆躺在盒子里,有的像一個小娃娃靜靜的躺在媽媽的懷里。有的像一位懷孕的母親,肚子股股的,真像一個大皮球。還有的像一位正在洗澡的小孩,身子光禿禿的。看著這些綠豆我就欣喜若狂,我真想讓綠豆們快點長大。
綠豆破殼了
10月3日星期天晴
早上我一睡醒就跑到陽臺看看我種的綠豆。我目不轉睛地盯著綠豆。原來是綠豆的殼破了,變得晶瑩剔透的,可光滑了。如果用手捏一捏,有可能還以為這是一顆玻璃球呢!綠豆不僅殼破了還長高了一點兒,原來的衣服都已經包不住它了,像是—個小姑娘穿不上衣服了一樣,圓溜溜,真可愛!我真希望小綠豆快點發芽,這樣的話我就可以早點兒吃到豆芽了。綠豆發芽了。
10月5日星期二晴
清晨,我第一件事就是在看我種的綠豆發芽沒。讓我驚訝的是小綠豆才在水里泡了兩天就已經開始發芽了。
我用手輕輕地摸了一下,綠豆的小葉子就像小姓娃的手一樣輕輕地擺動著,好似像在跟我招手呢!用鼻子聞一聞好似聞到一般淡淡的清香。用眼睛一看,我仿佛看到一片綠油油的草地一般,而且那種綠不是普通的綠,而是像翡翠一樣的綠,美麗極了!
認真觀察植物成長,就會發現奇跡和樂趣,所以我們要努力學習,這樣才能得到成就。
小小日記: 四年級每日一記:暑假的日子范文
文字之花盛開在我們的世界,在學生時代的我們經常寫日記,日記可以讓我們享受安靜的時光。學生寫好作文離不開平時的日記,那些優秀的日記是怎么樣寫的呢?小編收集并整理了“小小日記: 四年級每日一記:暑假的日子范文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
假期一天一天的過去了,作業也在一點一點的減少,對于假期來臨時的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了,可以痛痛快快的玩一場,放松一下自己因學習而緊繃的神經,可事與愿違。
在暑假剛開始時,我整天的泡在網上,日子久了,也覺得沒有了樂趣,可又不知道沒有了電腦該干什么。哥哥報了補習班,經常向我埋怨沒有了自由;姐姐是個好學生,早已把自己的暑假安排得井井有條,每天都很充實。而我,卻因不喜歡按部就班的生活沒有定暑假計劃也沒有參加夏令營或者是補習班,可現在,唯獨我的暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的坐在電腦桌前,給我規定了上網時間,是該給自己制定一份計劃了。
暑假的每一天都是平淡無奇,沒有值得記錄的瞬間,也沒有令人難忘的事情,我還因此去問姐姐。姐姐告訴我說其實每一天都不一樣,每一天都有值得記錄的剎那,只是你沒有發現罷了。我問她這算不算得上是一件值得記錄的事情??!姐姐笑著說當然了,我妹妹上初中了才剛學會寫日記,難道不值得寫嗎?
暑假的日子雖然平淡,但是飽含樂趣啊!用心去體會,每一天都是令人難忘的!
最新日記: 國慶節看日出四年級每日一記
在某一刻,寥寥數字,足以表達情感。學生時代的我們經常會寫日記,寫日記能讓人思考生活,思考人生。挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。我們如何下筆寫一篇好的日記呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《最新日記: 國慶節看日出四年級每日一記》,僅供參考,歡迎大家來閱讀。
國慶節的第四天我們來到了瀏陽大圍山,為了在這里可以看到日出的景色,我們凌晨三點半就起床了。一路上我們在車上議論紛紛幻想著日出的景色,時不時的將頭探出窗外仰望天空中,看到了那一閃一閃亮金金的星星。
到了山頂,我們一下車子,耳邊的風“呼呼”作響,我們冷的瑟瑟發抖。抬頭一看,黑暗的天空中有無數的星星對著我們微笑,好像在向我們招手,歡迎我們的到來,看著滿天的星星我感覺離我們很近很近,似乎我伸手就可以摘到它們了。為了找到一個好的角度看日出我們必須還要走一段山路到達更頂端,逆著寒風我們努力的爬了幾座山,終于選擇了一個看日出的最好地方,上面有一塊小平地,聚集著一群愛看日出的人們。
過了一會,星星們貌似都回家休息了。天空慢慢的亮了,慢慢的從東方的天邊出現了一個粉紅的大幕。漸漸的,大幕的顏色越來越濃,色彩千變萬化。它一會兒像駿馬騰空,一會兒紅花如火,一會兒變出許多橘子,一會兒又是紅艷艷,金燦燦的一片,云彩的顏色和形狀變化無窮,真的是美麗極了。
雖然有了這些美麗的大幕,但是太陽久久的不出來,有些人們都慢慢的返回了。不過我認為太陽會出來的,我等了又等,太陽就是和我捉迷藏一直都不出來。于是,我們也一邊下山一邊回頭觀望,突然回頭的時候發現了粉色的太陽就到了半空中,紅彤彤的太陽就像一個粉色的氣球,好美!“咔嚓,咔嚓”一陣陣照相機拍照的聲音在我耳邊響起。
我凝視著天空,陶醉在這日出的奇觀之中。
熱門日記: 四年級每日一記其一
文字是可以傳達我們的思想感情,我們在讀書的時候或多或少都寫過日記,在寫日記的時候,我們可以靜下來認真思考。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的《熱門日記: 四年級每日一記其一》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
今天是一個大晴天,我在和哥哥們玩。
大哥哥犯規讓他贏了,我說:“你犯規!喝西北風去吧!”果然天氣突然變陰。一陣大風刮過,把我家的窗簾吹的差點掉了下來,大哥哥也回去了。這風差點把我吹了起來。奶奶養的雞在活蹦亂跳,還有只公雞正在拉屎,正愁拉不下來,風一吹,受了驚嚇,情緒一激動,屎拉下來了。奶奶急忙把衣服收了回去,關上窗戶。我反應過來了,頂著大風,來到房間,關上窗戶,關上大門。
看著外面的大楊柳,那只條瘋狂般的旋轉,我似乎看到那大楊柳的根在動,好想要塌下來了。我又看了看隔壁的小房子為什么他能一動不動呢?我有點想當一個小房子了!
風停了,黑夜來了,我進入了夢鄉。
日記范文: 又要發試卷-四年級每日一記寫作范例
文字常常給與我們心靈的震撼,在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,日記,可以表達自己的想法和感情。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。一般寫日記都是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的“日記范文: 又要發試卷-四年級每日一記寫作范例”,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
啊,又要發試卷了,我又要完蛋了,萬一我沒考好,那我的小命就不保了,但是我總是用那一句話來掩蓋我的害怕,我就覺的這是懦弱的表現。
今天,我們又要發試卷了,這次是數學的試卷,是學練優的試卷,特難。我就害怕又要考一個不好的成績回家,然后我就和我邊上的人說,我這次考差了也沒什么關系,因為快要考期末了,我爸爸媽媽已經不管我的別的分數了,只管期末的分數了,我就在明明之中提醒著自己,讓我不還怕。突然,坐在前面的章峰、左鵬程他們都回過頭來對我說:恭喜啊,你這次可是考了一個一百啊,要好好慶祝一下啊!額,我考一百。我就半信半疑的回答著,雖然我是這樣的不敢相信,但是我的內心以是高興的不得了啊,我這次考了一個一百,我回家一定要向媽媽夸一夸我的成績,讓媽媽給我買好吃的。
但我還是不相信,這時老師似乎是看到了我的半信半疑,就大聲說到,這次的考試,只有兩個一百,那就是章靜怡和胡浩俊,這下我可開心的要瘋了,我這個學期幾乎都沒考過一百,我回家不好好的讓媽媽給我好吃的,我就不上學了,啊哈哈哈哈。
這次我回家一定讓媽媽給我買好吃的。
【日記收藏】 四年級每日一記:精彩的知識競賽壹篇
一書一世界,一語一天堂。學生時代的我們經常會寫日記,堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。我們如何寫好的日記呢?下面是小編精心整理的“【日記收藏】 四年級每日一記:精彩的知識競賽壹篇”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
今天下午我們來到五樓報告廳,每班派出五個同學,三個人上臺答題,剩下兩個人等自己班的三個人不會了他們幫助。
比賽開始了,我們班上臺的三個人分別是:霍雨涵、苑凱軒、周顏佳。第一關比的是朗讀五年級的課文,我們班剩下開的人,在臺下為加油苑凱軒,我們第一關拿了第二名。
第二關比的是積累十二類詞語分別是:春、夏、秋、冬、山、水、樹、草、心理、語言、神態、動作。我們班抽的是冬天的。我們班的三個人兩分鐘說出來了十個,我們辦得到了十分。第三關比的是現場講作文。我終于明白第一關不讓霍雨涵上的原因了。我們的霍雨涵現場編作文變得很好。
第四關是搶答關。有一個題是關于三國演義的。已經可以搶答了可是一個班也沒搶答。三(8)班說是:曹操。回答錯誤。給三(8)班減1分。關羽回答正確。給三(2)班加1分。
我們這次比賽的了第四名,雖然我們沒有拿第一可是我們學到了豐富的課外知識。
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