六年級作文。

相信大家都寫過作文吧，我們在寫作文的時候可以學習一些優質300字作文的寫作手法，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。一篇優秀的300字作文，背后肯定會反復推敲和修改。優秀的300字作文怎么樣才能看到呢？以下是小編整理的“[優質寫作] 作文：上六年級作文300字1篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

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20xx的一天，也就是我讀一年級的時候，早字休結束。老師突然說了入隊的名單，里面也有我。

然后老師帶著我們到了大操場，那時我的手心直冒汗，不知道眼睛看哪里好了，心情激動又緊張。

輪到我們班了，大家的心跳得跟厲害了。同學一個個上去了。我們的身后來了一群六年級的學生，每個人都拿有一條紅領巾，過了幾秒，我戴上紅領巾了！我非常了解這紅領巾的含義。

一年又一年，人變大了；一次又一次，紅領巾變灰了?，F在看著紅領巾，不會再有以前那種激動，甚至已經厭倦它了，有時已不再喜歡紅領巾，不過如果去做一件有點見不得人的事，看著紅領巾，就會內疚。

有一天，我在路上一邊看書一邊走路。一個小孩撞著了我，我手中的書掉在了地上。我回頭看，看他是個五六歲的小孩子，我就拋下句話：“下次不要這么不小心！”沒想到那個小孩竟然用石子扔我，我二話不說就把他推倒在地，然后逃走了。

事后，靜下心來想想自己未免太沖動了，難道我自己就沒有錯嗎？難道我就不能容忍別人一點過失嗎？看著胸前的紅領巾，我低下了頭。為自己剛才的行為感到慚愧。

在最后一年里，就讓紅領巾陪伴我，讓我不斷努力，努力成為一位人人都認同的優秀少先隊員吧！

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最新作文: 六年級趣事文章300字1篇

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，因為信息的快速發展其實我們可以看到更多的優質300字作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平，到底如何才能寫一篇優秀的300字作文呢？下面是由小編為大家整理的“最新作文: 六年級趣事文章300字1篇”，希望對您有所幫助。

“哈哈哈”六五班的教室里傳出陣陣爽朗的笑聲。你們一定會覺得疑惑不解：上課時間怎么會有笑聲呢？心急吃不到熱豆腐，且聽我慢慢道來。

我們的班主任楊老師是一位“攝影高手”。每當有同學上課不專心聽講或做小動作時，楊老師就會抓拍下來，還鏡頭再現，模仿給我們看，逗得我們開懷大笑。

一天，楊老師來上課，見前排的王之政在整理自己的羽絨服，馮銳在理自己的頭發，范欣欣雙手抱頭，張文寧在摳鼻子。楊老師抓住時機，拍下了這幅畫面，又模仿給我們看，把我們逗得哈哈大笑。

記得上學期期中考試思品時，崔享順同學答得一塌糊涂。楊老師拍下來，發到博客里，并評判道：這是崔×順的期中思品卷子，把字寫成這樣，把題答成這樣，簡直無語。絢麗的世界文明，永恒的文化遺產，讓這些無知的小可憐糟蹋成這樣，那些偉大的先賢們看了還不哭了。學成這樣，究竟誰之過？我們看了，又是一陣哈哈大笑。

楊老師就是這么風趣幽默，他讓我們在快樂中學習，讓我們在笑聲中成長，更讓我們六五班趣事不斷。

我愛我們的老師，更愛我們的班級。

作文閱讀： 六年級小學生作文300字1篇

學生時代的我們經常會寫作文，我們經常在各大信息渠道都能看好優秀的300字作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。值得一品再品的優秀作文有哪些呢？下面是小編幫大家整理的《作文閱讀： 六年級小學生作文300字1篇》，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

今天，我從小數報上看到了一個有趣的數學知識：手表可以當指北針。報上說：“先用現在的時間除以2，再用產生的那個新時間對準太陽，這時12時那個方向就是北方了?！眻笊线€說：“這個實驗必須在有太陽的時候才能進行?！?/p>

我決心試一試這個實驗。我先把我的手表拿到陽臺上，再用我現在的時間15：50除以2，結果是7：55，我把8時那個刻度對準太陽，可是我發現我現在在陽臺上，突然找不到太陽了。我只好叫來媽媽幫忙，幫我找太陽。媽媽說：“趙誠奕，你看，太陽現在落上了，應該在西邊?！蔽野咽直韺柿颂?，手表刻度12的地方果然指著北方。我不放心，又做了一次實驗，12的地方還是指著北。

生活中處處有學問，只要勤于探索，我們就能發現這些奧秘。

優質作文：六年級作文300字

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，我們在寫作文的時候可以學習一些優質300字作文的寫作手法，作文，通俗來講就是撰寫文章。一篇優秀的300字作文其感情表達會很細膩和委婉，有沒有哪些優秀作文可以拿來作參考？以下是小編精心收集整理的“優質作文：六年級作文300字”，僅供參考，希望對您有幫助。

在我很小的時候，就對運動有種天生的喜愛。小時候，當我走路走不動的時候，只要爸爸跟我說：“來，咱們跑步！”我立刻就精神百倍。

小時候是如此，長大后也是如此。我為什么對運動如此著迷呢？大概是因為我有種不服輸的精神吧！跑不過就再跑，踢不過就再踢，只不過得先讓我對某項運動產生興趣?。?/p>

記得上次大姑從教室里拿了兩個毽子。大姑可是個踢毽子能手，我卻連一個也踢不起來哩！如果想踢好毽子能干什么呢？練唄！于是我每天晚上一寫完作業，我就拿著毽子不放，使勁的踢。即使踢得面紅耳赤、精疲力盡了，但是我只要一踢起三個毽子，我還是會興奮得大叫：“大姑！我能踢三個毽子了！”每當大姑夸贊我厲害時，我便對踢毽子越發喜愛了，也越來越對運動著迷了。

不過，最讓我享受的，是跑完長跑后的輕松，雖然常常累得筋疲力盡，但你會感受到一種舒暢的感覺，令人心曠神怡，仿佛一切壓力都煙消云散了。

運動真讓我著迷??！它帶給你的感覺，并不是疲勞，而是舒服。只有你親自體驗，你才會體驗到這奇妙的感覺。