六年級作文。

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，我們會在許多作文書上看到各種各樣的優秀作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。一篇優秀的300字作文其感情表達會很細膩和委婉，我們可以參考哪些比較優秀的300字作文呢？以下是小編為大家精心收集的“[熱搜作文] 六年級的文章300字(示范版)”，僅供參考，希望可以幫助到您。

呀，下雨了！慢著，先聽聽看，“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”，聲音輕細而柔軟，像種子爆芽的聲音、似青草長葉的聲音、如筍尖頂土的聲音……，那顯然是春雨，它不正象征著春天溫柔的性格嗎？

雨越下越大，但并不是夏天的那種滂沱大雨，也不是那種秋日的茫茫煙雨，那雨似輕煙、如蠶絲，又細又密，下得很迅很急，好似美麗的繡花女拋下一把繡花針，閃閃發亮。我想是因為小雨點，噢不！小雨絲們離別大地媽媽太久了，想她了，所以迫不及待的想回到她那溫暖的懷抱。

雨下得更大了，對面高樓旁邊的車輛、樹木都朦朧了，屋頂、馬路上都籠罩了一層淡淡的“白煙”，會不會是雨下得太密、太快了，所以形成了一幕雨簾，把東西都包起來了。啊！春雨中的邵東更美麗、更神秘、更夢幻、更有詩意了。

這一場雨滋潤著世間的萬物，花兒張開了甜美的笑臉；小草從清新芬香的泥土中鉆出了小腦袋，隨著微風頻頻點頭，似乎在感謝春天的恩澤；大樹洗掉一身的疲憊，快樂的做著體操……

這真是一場及時的雨啊！我不由想到了杜甫的“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”。

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熱搜作文: 六年級寫景的文章300字260字

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，一些優質的作文書可以為我們寫作時提供很多的素材和靈感，作文，是學生的一種寫作能力的練習。一篇好作文可以引起大家的共鳴，那么有哪些優秀的300字作文是能給我們參考的呢？下面是小編幫大家精心整理的《熱搜作文: 六年級寫景的文章300字260字》，希望對您有所幫助。

秋天是一位勤勞的姑娘，耕種了一大片豐收的良田，秋天是一位種果能手，收獲了大個大個的果實……

秋天是雨季姑娘，把悶熱的天氣變得涼爽、清新。

秋天的天空一碧如洗，蟬兒不再煩人地叫，狗兒不再吐舌頭地鬧。一切變得多么美好。城里，一片欣欣向榮的景象；鄉下，一片碩果累累的世界，小河，更加清新明亮。一切剎那時變得如此美妙。

我，正在低頭做作業，清爽的秋風使我的腦子變得更加靈活，從農村過來的爺爺奶奶們臉上裝滿了喜訊，給我帶來了許許多多水果。奶奶說：“鄉下開滿了野菊花，可美啦！有空你去那兒，一進去，保證能把你熏醉?！?/p>

樹葉黃了，稻穗兒黃了，小草也黃了。秋天是個金色的世界。

秋天是美麗的，秋天是充滿活力和浪漫的季節。

[熱搜寫作] 六年級的文章300字之一

作文相信大家都寫過吧，因為信息的快速發展其實我們可以看到更多的優質300字作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。到底如何才能寫一篇優秀的300字作文呢？下面是小編為大家精心整理的“[熱搜寫作] 六年級的文章300字之一”，僅供參考，歡迎閱讀。

一年級入隊的時候媽媽送我一個小鬧鐘的禮物，我可喜歡它了。它是我形影不離的好伙伴，我每天把它放在床前的柜子上。

這個銀光閃閃的小鬧鐘，是金屬的，拿在手里沉甸甸的。它是個漂亮的桃心形，桃心上方有兩個圓圓的大耳朵，兩耳正中間有一個金屬釘子，鬧鐘就是靠它撞擊兩只大耳朵才發出清脆的叮叮當當的響聲的。

小鬧鐘的表盤里印著一個日本小女孩，她穿著我最喜歡的粉紅色的衣服。她有一頭烏黑的短發，臉蛋白里透紅，真漂亮呀！小鬧鐘的表盤上有定時針，秒針，分針和時針，它們是四兄弟。這四根針是銀色的。周圍標有12個小時的刻度，它們用紅和藍兩種顏色表示，只有3、6、9和12是用數字標出來的，其它都是用桃心來代替的。我的小鬧鐘還有燈呢！當晚上我醒來想查看是幾點的時候，我可以按住背面的按扭，這時表盤里面的小燈泡就會發出橙色的亮光，幫助我看清楚。

每天我都把鬧鐘定在六點半，只要它一響，我就快速起床，穿衣服。自從有了小鬧鐘，我每天都能按時睡覺，按時起床。正像朱熹先生說的：少年易學老難成，一寸光陰不可輕。是它提醒我不要浪費一分一秒的時間，做個守時并節約時間的小學生。

我非常喜歡媽媽送我的小鬧鐘！

[熱搜寫作] 六年級我的老師文章300字

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，因為信息的快速發展其實我們可以看到更多的優質300字作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平，到底如何才能寫一篇優秀的300字作文呢？請您閱讀小編為您編輯整理的《[熱搜寫作] 六年級我的老師文章300字》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天是一年一度的教師節，每個同學手里都拿著賀卡和鮮花，送給敬愛的老師?？粗@些花，我面前立即浮現出了教我們五年級數學兼班主任的老師——齊老師。齊老師不高不矮，不胖不瘦，頭發長長的，戴著一副紅色方框眼鏡。

還記得有一次，我們在訂正作業時，我突然被一道很難的題目難住了，無論從哪個方面想，都絲毫沒有頭緒。我開始手腳冒汗，不停地抓頭，老師看見了，就溫柔地問我：“你怎么了，生病了嗎？”我說：“沒生病，就是被一道題目難住了，想了好久都沒解出來。”“哪道題目？我來教你?！薄昂茫x謝老師?！崩蠋熛葟念}目上開導我，哪一些是不必要的條件，哪一些是誘惑你掉進“坑里的陷阱”，題目讀完之后，再來觀察看看有什么被遺忘的條件，然后，開動腦筋再想一想，最后，答案就出來了。我長呼了一口氣，心里想：這道題終于解出來了，好爽！老師對我說：“下筆之前要先想一想，不要看到一個就不放過它。”“哦?！?/p>

齊老師，我想對你說：謝謝你，教會了我知識和道理，你就像沙漠里的蠟燭，為我照亮了前方的明路。老師，我永遠也不會忘記你！

[熱搜寫作] 夢想六年級作文300字范文網頁版

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，我們經常在各大信息渠道都能看好優秀的300字作文，作文，是學生的一種寫作能力的練習。一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離，我們可以看哪些比較優秀的300字作文呢？下面是由小編為大家進行整理的“[熱搜寫作] 夢想六年級作文300字范文網頁版”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聽說我家要買車，我心里總感到美滋滋的。在放學的路上，看看這輛車，又看看那輛車，富麗堂皇的外表，優美流暢的線條，別具一格的車型，令我眼花繚亂。這么多的轎車，到底哪一款式既環保又經濟呢？

其實在我的夢里早有一部這樣的新型汽車。它雖然沒有富麗堂皇的外表，但它卻是十全十美的，因為它有著普通汽車沒有的功能。

首先，它的尾氣不是直接排出，而是先經過尾部的回流管過濾，變成對人體無害的新鮮空氣，再排出；車頂部還有一塊太陽能裝置，為旅游帶來了方便，這樣一來出去旅行就不必擔心吃住的問題了，再則，車上的汽油用完了，它還能把電力轉化為動力，使汽車繼續行駛：在路上遇到交通堵塞怎么辦？這時它會伸出兩對隱形翅膀幫你度過難關：而且，這種車是不可能與其他車相撞的，這種新型汽車的車頭有一塊感應器，直接連在方向盤上，只要你附近有危險，它就會自動調整方向，或發出警報，讓你遠離危險：如果你疲憊不堪，但還想再欣賞美麗的路景時，還可以調成自動模式，把座椅變成沙發，然后悠閑地躺在沙發上，看這美麗的景色。

雖然這是我夢想中的新型汽車，但是我相信，只要我好好學習，通過努力，夢想一定可以變成現實的！

精選作文: 六年級照片的作文300字(示范版)

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，那些被期刊印刷出來的優質300字作文可以給我們很大的寫作靈感，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。一篇優秀的300字作文其感情表達會很細膩和委婉，有沒有比較好的作文給我們參考呢？以下是小編收集整理的“精選作文: 六年級照片的作文300字(示范版)”，歡迎參考，希望對您有所助益！

時間就像流水，日夜不停悄悄流過。我也從一個愛哭鼻子的小女生，長成了一個懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。

放下那本塵封已久的相冊，我的思緒開始滾動起來。我撫摸著每一張照片，每一張照片都講述著一件往事，關于我，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發黃的照片上，我開心的笑了起來。

在這張照片里。有一個穿著連衣裙，扎著羊角辮的小女孩，她在仰天痛哭，這就是我；還有一個一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大男孩，那就是我的哥哥。

我記得那是一個秋天，媽媽從商店里面給我買了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃，但是我就是不給他，他就給我動了壞腦經。

他騙我說媽媽的車筐里能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖，誰拿到是誰的。我好想要，就要過去拿。那時候我的個子很矮，夠不著車筐，就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖，我搬凳子去翻媽媽的車筐。

我沒有在車筐里找到棒棒糖，正要問哥哥，回頭一看，他正抱著我的棒棒糖啃呢！我想他要，他始終不給，我就坐在地上大哭起來。正巧被剛買了照相機的姑姑給拍了下來。

這件事情已經過去了七八年，現在想想。那時候的我還真是挺可愛的呢。這件事情就是發生在我照片里的故事。

[熱搜作文] 六年級故事文章300字其六

相信大家都寫過作文吧，多看一些優質300字作文可以為我們的寫作打下良好基礎，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。一篇好作文起碼要做好和讀者共情，有沒有哪些優秀作文可以拿來作參考？下面是小編為大家收集的“[熱搜作文] 六年級故事文章300字其六”，僅供參考，希望能幫助到有需要的朋友。

人生是一個大舞臺，每個人都在演繹著自己的故事，這個故事的主角非我莫屬?！}記

從小到大，孱弱的我生性怯弱，習慣了默默無聞，習慣了當配角。

在課堂上，老師的提問，自己明明可以回答。卻習慣了默默無聞，看著別人回答看著別人的到一次又一次的鼓勵。自己僅僅只有羨慕的份。我就常會在心底自問：為什么不演繹出真正的自我。我渴望被老師發現，渴望做一次真正的主角。

后來，就這樣默默的到了五年級，我們與數學老師即將分開的時候，數學老師語重心長的告訴我：“你在課堂上要積極回答問題，不要把自己當成旁觀者?！睆哪且院?，我便鼓起了巨大的勇氣。

到了六年級，我們在一次班會課上，班主任對我們說：“下個星期哦們學校要舉行籃球友誼賽，希望你們都積極參加，并且每一個人都去準備好一個口號?！焙髞碓诒姸嗟目谔栔形业拿摲f而出。同學們都向我投來羨慕和鼓勵的目光。這一次，我第一次做了真正的主角。

小學六年的學習生活中，我不僅過得了知識，還明白了在自己的故事中，自己才是真正的主角，自己要把自己的故事給演好！