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      作文閱讀: 四年級故事文章300字

      發表時間:2022-08-22

      觀察日記四年級。

      作為一名學生,懂得寫好作文是非常重要的,一些優質的作文書可以為我們寫作時提供很多的素材和靈感,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。我們可以學習哪些優質300字作文呢?以下是小編精心收集整理的“作文閱讀: 四年級故事文章300字”,僅供您參考。

      有一個英國女孩,她叫蒂莉,今年才10歲。圣誕節那天,爸爸媽媽帶她去蘇門答臘島去度假。一到島上,她象和久別的朋友重逢了一樣,撲到大海的懷抱。一會就玩累了。

      第二天,她和往常一樣和爸爸媽媽到大海里嬉戲,就在別人欣賞美景在大海波浪里游泳的時候,蒂莉無意中發現:遠處海天交接的地方,有一排滔天的巨浪,把天和海水分成兩部分,浪潮也把沙灘拍的沙沙響。熱愛地理知識的她感覺到了這很可能是海嘯,于是就迅速地告訴父母,父母立刻大聲通知了整個沙灘上的游客。大家一窩蜂似的疏散到了高處,就在人們還沒來得及喘息的時候,巨浪已經把剛才人們嬉戲的沙灘,淹沒了。

      人們突然明白了,他們的性命是才告訴他們離開的小女孩救的!于是人們紛紛擁到她的身邊,把她高高拋起,人們終于知道了她的名字叫“蒂莉”,于是人們高呼“蒂莉萬歲!”

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      推薦作文: 四年級故事文章300字寫作范例


      寫作文這種經歷大家都經歷過吧,我們經常在各大信息渠道都能看好優秀的300字作文,作文可以通過文字,讓我們感性思維更細膩。如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。我們可以看哪些比較優秀的300字作文呢?小編收集并整理了“推薦作文: 四年級故事文章300字寫作范例”,僅供參考,希望可以幫助到您。

      從前,有一頭不識字的笨驢,天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨,三個月過去,驢子再也受不,它想走出鄉下??墒侵魅四闷О阉壠鹱?。可惡的主人,你把我捆起來,我也要把你捆起來。它想著,一遍把繩子咬開,一邊飛躍欄桿逃跑??墒撬鼪]有忘記自己的工作,帶一袋豆子進城,于是它又飛回去背一袋豆子,又飛出去跑。

      驢子來到城里,看見高樓大廈,它停住腳步,嚇得嘴巴都拖在地上,說:“怪物呀!快跑!”果然跑得比豹子都快。跑不遠,它又看見一個怪物,長著幾個圈圈,它數半天,才數出是四個圓圈,原來是輛車呀!它突然看見那個大怪物停在十字路口的三個會變顏色的圈圈下,紅綠燈變成綠燈,車子把毛驢撞飛,它被撞到樹前,頭被撞進樹里,暈。司機把車開到那頭毛驢前,司機把驢子的那袋豆子趁機拿走,把它扔在路邊。

      第二天,驢子醒,它發現自己變聰明,識字。它就光明正大的環游世界??墒撬闹魅吮火I死。因為毛驢走,沒人給他磨面吃。

      [參考作文] 四年級故事文章300字其五


      說到作文,相信大家都不陌生吧,網上其實有很多可以借鑒和學習的優質300字作文,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。優秀的300字作文怎么樣才能看到呢?下面是小編幫大家精心整理的《[參考作文] 四年級故事文章300字其五》,供您參考,希望能幫助到大家。

      在一個遙遠的小山村里,有一個婦女和她的孩子(女)在一座破草房里相依為命,孩子的爸爸因害病而死。

      有一次,小女孩的媽媽生了場重病,住在醫院里治療。這個不富裕的家庭在生活上本已很窘迫,現在要支撐住這個家,簡直就是難上加難。小女孩看見媽媽的病情一天天加重,卻沒有能拿出來為媽媽治病的錢,連心都要碎了。

      有一天夜里,小女孩像往常一樣從媽媽的病房中走出來。勞累了一天的她,回到家,剛躺在床上就睡著了。這天晚上,小女孩做了一個奇怪的夢,夢中,從天上飛來一只仙鶴。仙鶴說:“你是一個很有孝心的孩子,就沖你的孝心,我會讓你的媽媽好起來的?!闭f罷仙鶴就飛走了。小女孩醒過來后,不相信剛才發生的一切都是真的,她狠狠地打了自己一個耳光。她笑了,以至激動地哭了起來。小女孩想:仙鶴一定會保佑媽媽快點好起來的。這時,她想折一些紙仙鶴掛在媽媽的病房里。她折呀折呀,足足折了一千只紙仙鶴,小女孩親自把它們掛在媽媽的病房里。說也奇怪,媽媽的病果然很快就好了起來。從此,千紙鶴的故事就傳開了,紙仙鶴也成為了人民祝福的象征。

      精選作文: 四年級故事文章300字其二


      作為一名學生,寫一篇作文是很常見的,我們有時候在寫作文需要借鑒到優秀作文,作文,可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。想要寫好作文,自己需要多看、多學、多寫。你印象深刻的作文是哪一篇呢?下面是小編幫大家整理的《精選作文: 四年級故事文章300字其二》,歡迎參考,希望對您有所助益!

      寒冬的一天,北風像吹泡泡糖一樣,在天上呼呼呼地吹出一陣陣冷風。然后它玩得太高興了,一不留意撞到了太陽身上。它們吵了起來,誰都不讓誰,都是自我是最厲害的。

      這時,路上走過來一個行人,北風說:“我們來比這個,看誰能讓他把衣服脫下來,怎樣樣?”太陽低著頭沉思了一會兒,同意了。

      于是,北風深深地吸了一口氣,把腮幫子鼓得圓圓的。然后,用盡全身力氣,對著地面,“嗖嗖”地吹了過去,想把行人的衣服刮走。

      天氣立刻變得會很冷,那人怕冷,趕緊把衣服裹得緊緊的。但是北風怎樣吹,然后那人就是不松手。北風相關泄了氣的皮球。

      太陽走上來,發出他所有的'光和熱,把大地照得暖洋洋的,好像春天來了似的。雪化了,樹發芽了,行人熱得直流汗,干脆把衣服脫下來,跳下河涼快去了。

      [推薦作文] 四年級故事作文300字440字


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      小木偶,會哭、會笑、會生氣、會著急,也會向別人表示同情和關心了。今天我給大家介紹的小木偶還很聰明呢。

      有一天,小木偶正在喝咖啡,忽然他眉頭緊皺了一下,原來他突然想起了被小紅狐搶走的紅背包。那可是他最心愛的書包,于是他決定要想辦法要回來。第二天,小木偶帶著錄音進笑嘻嘻地敲開了小紅狐的家門。小紅狐一看是小木偶來了,又高興又害怕。高興的是又可以騙點小木偶的玩具了,害怕的是紅背包被他搶回去。小紅狐先把小木偶迎進家里,眼珠子骨碌骨碌地轉著,心里在想怎樣能把小木偶騙回家去。這次,小木偶可不是那么容易上當的'了。他對著小紅狐一臉憤怒地說:“還我的紅背包,快點!要不我就不客氣了!”小紅狐反駁道:“哈哈,還想要背包,上次還沒有把你摔得爬不起來嗎?今天還想試試?”小木偶勇敢地往前一站,說:“紅背包是不是在你家里,趕緊還給我!”小紅狐也不退步說:“是啊,你找不到!”于是,小木偶去找了熊警官,對熊警官說明了事情的經過,并把去小紅狐家的錄音一起交給了熊警官。熊警官聽了錄音非常生氣,陪小木偶一起到小紅狐家主持公道。熊警官不僅把紅背包還給了小木偶,還讓小紅狐給小木偶賠了禮道了歉。

      這次小木偶真的變聰明了。

      作文閱讀: 四年級優秀文章300字其七


      在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,那些被期刊印刷出來的優質300字作文可以給我們很大的寫作靈感,寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。想要寫好作文,自己需要多看、多學、多寫。那么有哪些優秀的300字作文是能給我們參考的呢?下面是小編用心整理的“作文閱讀: 四年級優秀文章300字其七”,供您參考,希望能幫助到大家。

      禮讓,就是幫助別人,我也有過這樣的經歷。

      早上,陽光明媚,我坐公交車去上課。到站,上來一位老奶奶,她臉上很多皺紋,頭發全白了,拄著一根拐杖。她用手在口袋里翻來翻去,可什么東西都沒掏出來。司機不耐煩地說:“快點,別耽誤車上人的時間!”老奶奶說:“我老年證沒帶。”司機聽后,大吼道:“沒證,拿錢!”老奶奶好像要哭了似的,說:“錢沒帶呀!”司機擺擺手說:“那下車吧!”車上有些乘客也說:“快點下車!”

      我看了一眼司機,心想:你也太不尊重老人了!如果等你老了,坐車時沒帶錢,司機也這樣對你,那么你會怎樣呢?還有那些說話的乘客們,你們也太沒同情心了!

      眼看著老奶奶就要被他們趕下車,我鼓起勇氣,徑直走到老奶奶身邊,我大聲說:“我來幫她投幣!”于是我把身上僅有的一元錢投入錢箱。投完后,我用眼睛瞟了瞟司機,司機低下了頭。我把老奶奶扶到自己坐的位子上,說:“請坐?!崩夏棠桃荒樃屑?,說:“現在還是好人多,連小朋友也會幫助人了,感謝你!”我不好意思地笑了笑,而先前說話的乘客們看了我的舉動,張大了嘴巴,瞪大了眼睛,感到無比的羞愧。

      禮讓也是一份美德的傳遞!

      作文閱讀: 四年級藝術文章300字(篇五)


      相信身為學生,對于作文是非常熟悉的吧,我們經常在各大信息渠道都能看好優秀的300字作文,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。一篇優秀的300字作文,背后肯定會反復推敲和修改。有沒有哪些優秀作文可以拿來作參考?下面是小編用心整理的“作文閱讀: 四年級藝術文章300字(篇五)”,僅供您參考。

      5月3日,我懷著激動而又興奮的心情,和媽媽一起來到了市圖書館。因為我平常最喜歡唱歌,所以我一定認真聽這個講座。

      剛進去,就看到有不少人已經坐下等待了,我坐下來慢慢等待,也慢慢期待,終于盼到了大師——閆永麗登場了。她大大方方地坐下,拿起話筒,首先講起了什么是歌唱藝術。我津津有味地聽著,仔仔細細地記著,給我印象最深的一句話就是:“音樂是有節奏、有韻律的?!?/p>

      第二,閆老師又講起了歌唱的起源。她一一給我們舉例子,讓我們仿佛身臨其境,我更是陶醉其中,沒想到小小的音樂居然有如此大的魅力。最終,閆老師給了我們一個正確的答案:“歌唱,起源于愛情。”

      接著,嚴老師又講起了歌唱的特點、歌唱的樂器和歌唱的姿勢。每一個都讓我浮想聯翩。最后,閆老師唱起了歌兒,那嘹亮、高亢的聲音讓我們情不自禁地跟著唱起來,引得聽眾一陣陣叫好聲、鼓掌聲。

      11點了,該是說再見的時候了,我們依依不舍地與閆老師告別。我心想:如果閆老師再講課,我一定還要去!

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