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教你寫作文: 五年級優秀作文300字其六
小學五年級優秀作文。
作為一名學生,寫一篇作文是很常見的,我們在學習寫作的時候離不開優秀作文的引導,作文,可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。想要提高語文分數,作文首先就要把握好。優秀的300字作文怎么樣才能看到呢?下面是小編輯為大家整理的“教你寫作文: 五年級優秀作文300字其六”,僅供參考,希望能幫助到有需要的朋友。
冬天的白晝像風一樣飛快地過去了,夜來臨了。
雪還在下著,路燈上已積了厚厚的雪。雪從路燈上滑落了下去,被路燈映成了黃色。
站在樓上看雪,別有一番美景。雪閃爍著微弱的光點在隨風飛舞。樹枝上也落滿了雪,遠遠望去像開滿了潔白的花。
雪停了,天變成了黑色的。星星劃破云層閃爍著,跳躍著組成了一幅幅圖案。
冬天的夜晚像死一樣靜,偶爾可以聽到行人走路時“咯吱咯吱”的腳步聲。
打開窗戶,一股涼風沖過來,好像是一把刀在臉上割。有幾朵雪花飄到了我的手上,馬上就變成了水。我又用袖子接了一些雪,發現雪很美,像一朵朵小花,難怪有人稱一片片的雪為雪花。
月亮出來了,像小孩子微笑的嘴,彎彎的,掛在夜空。皎潔的月光灑滿了大地。
冬天的夜晚是那樣美麗!
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教你寫寫作: 中秋節五年級作文300字其六
作為一名學生,寫好作文是非常必要的,我們經常在各大信息渠道都能看好優秀的300字作文,作文,通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。其實,作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢?下面是小編輯為大家整理的“教你寫寫作: 中秋節五年級作文300字其六”,僅供參考,歡迎大家來閱讀。
又是一個中秋節,與其說是“每逢佳節倍思親”,倒不如說是每逢佳節倍思情。心上之秋便是愁,秋下一心慮心頭。真不知道是誰把秋擱置在了心上,又是誰把心懸掛在了秋下,讓這盛開著五彩繽紛的鮮花、蕩漾著燦燦的稻浪、結出金黃碩果的收獲季節,情卻心頭。
每每中秋來臨,眼前總浮現激情歲月的'情景。紅紅火火的情愫,浪濤般地激蕩在心間,如一幕幕五彩繽紛的畫卷,浮現在眼簾。
真想確有時空隧道,讓我回到從前,在秋風相伴的山間小道上漫步行走,呼吸大山的氣息、品味桂花沁溢的芳香;坐在小溪邊,挽起褲腳,微閉雙眼,雙腳怯入徹涼的秋水之中,靜聽潺潺而流的溪水的歡歌;在修筑的大壩上聆聽勞動的號子、夯土的震響;仰臥在草地上凝視蔚藍色的天空、白云的游蕩;在湖面上蕩起船槳,任寬闊粼粼的碧波輕輕搖曳;在秋夜的田邊傾聽悅耳的蛙鳴,秋蟲的呢喃;在昏暗的燈光下寫書作牘,寄托絲絲的掛念;在篝火旁吹起口琴,伴著小伙子和姑娘們的歌唱。
昔日的秋天就這樣讓人疚心地遠去了,而它曾演奏的人生金曲,依舊裊裊回蕩在夢的穹窿;曾描繪的青春寫真,也永恒地鐫刻在心的秋夢中。它象一杯陳釀的酒,嘗一口就會讓你如胭脂芙蓉,心羞臉紅。
教你寫作文: 四年級優秀文章300字其二
在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,我們在學習寫作的時候離不開優秀作文的引導,作文可以通過文字,讓我們感性思維更細膩。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平,你印象深刻的作文是哪一篇呢?下面是小編為大家精心整理的“教你寫作文: 四年級優秀文章300字其二”,僅供您參考。
我已經整整學了4年的古箏了,古箏既讓我愛,又讓我恨。
古箏實在太枯燥了,就那幾個音符,就那幾首曲子,有些長的曲子老師要教上好幾個星期。在學習的幾個星期中,我一遍又一遍地練習,一有錯,媽媽就要我重彈,彈得弦都斷了幾根,彈得窗外的知了不停地叫著,好像在說“不要彈啦,不要再彈啦,聽厭啦,聽厭啦!”這么枯燥的彈奏使我一次又一次地想打退堂鼓。
但是隨著考級數的提高,我逐漸能彈一些比較動聽的樂曲了,比如《戰臺風》、《彝族舞曲》等,第一次可以熟練彈這些曲子時,另一房間的爺爺以為是電視上的表演,知道是我彈的大吃一驚;奶奶一邊喝咖啡,一邊聽我彈奏,臉上都是陶醉的神情;姑姑還認真的問我:“可以教我嗎?我可以付你學費的哦!”。我自豪極了。
孫老師也經常會組織我們參加各種形式的表演。有八音盒的春之聲表演,學校藝術小舞臺表演,還有讓我心動的電視臺表演……,看著每次表演結束后觀眾們的掌聲,我的心里象心里吃了蜜一樣甜。
媽媽曾經告訴我:“有付出才能有回報”,在我堅持學古箏的這段時間中,我明白了這句話的含義,而且越來越喜歡古箏了。
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