觀察日記四年級。

作文相信大家都寫過吧，我們經常會在一些作文書中閱讀到優秀的300字作文，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。值得一品再品的優秀作文有哪些呢？請您閱讀小編為您編輯整理的《作文閱讀： 小學四年級文章300字》，希望對您有所幫助。

奶奶家養了幾只公雞，有次我看到了一只羽毛紅得發亮的公雞在和一只雪白的公雞打架，我覺得很稀奇，就去看兩只公雞打架。

它們倆各自展開雙翅，伸長脖子，脖子上的毛都直立著，它們都怒目圓睜，瞧著敵人，雞頭在不停地抖動著，時而伏地，時而抬起，身子還隨著敵方不停地轉來轉去，它們都在尋找進攻的機會。

忽然，紅公雞猛地一下向白公雞發起了進攻，白公雞也毫不示弱，它們就這樣你一翅膀我一爪子地打了起來。只斗得雞毛亂飛，紅公雞的臉受了傷流著血，白公雞血染羽毛也快變成了血公雞，這時雙方可能都很累了，它們就你一啄我一嘴的慢斗。

過了一會兒，兩只公雞又猛地跳開重新斗了起來，紅公雞沖上去啄了白公雞又大又紅的冠子，并用它那鋒利的爪子狠狠的蹬著白公雞，翅膀還在不停地拍打，這時白公雞已經受不了了，嘴中不停地叫，使勁地掙扎著。紅公雞卻一下子把白公雞蹬了個仰面朝天，紅公雞可能是用力太大了，自己也收不住腳，在地上翻了個跟頭，白公雞得到了逃脫的機會，轉身一溜煙跑了。

紅公雞伏著身子追了一會兒，白公雞已經跑得無影無蹤了，紅公雞收住了腳步，拍了拍翅膀“喔，喔，喔……”的叫了起來，好像在說：“我勝利了，我勝利了！……”

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作文閱讀： 我的四年級文章300字寫作范例

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，我們的身邊其實有很多優質的作文可供學習和欣賞，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。一篇優秀的300字作文是怎么樣的呢？下面是小編為大家精心整理的“作文閱讀： 我的四年級文章300字寫作范例”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就要來了，你快舉起雙手去擁抱這美麗的春天吧!

大地漸漸從沉睡中醒過來，冰雪融化，草木發芽，各種鮮花都依次開放了。燕子也從南方飛回來了。冬眠的動物也蘇醒過來了，伸了伸懶腰，走出家門，開始忙碌的工作了。春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳呀，冰層裂成了碎塊，化成了流水。

春姑娘在大地上踩呀踩，春草探出頭來;春姑娘抱住花枝輕輕搖呀搖，花苞含笑綻開。一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的花粉青草的氣息和泥土的芳香迎面撲來，直向人心里鉆，如毛的細雨由天上灑落下來。無論誰，都會把大嘴張開，深深的呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽，陶醉。軟軟的春風把河水溫暖了，綿綿春雨把大地染綠了。

春風吹拂著，露珠滾動著，好似一幅美麗的水彩畫。同學們從四面八方趕到學校，開始了新的學期的生活。

春風浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無邊，啊!多么美好的春天!真是萬紫千紅，美不勝收。俗話說：一年之際在于春嗎，讓我們也做好準備，來完成新一學期的學習任務。

作文閱讀： 趣事四年級作文300字(篇四)

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，我們會在許多作文書上看到各種各樣的優秀作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平，一篇優秀的300字作文是怎么樣的呢？下面是由小編為大家進行整理的“作文閱讀： 趣事四年級作文300字(篇四)”，歡迎參考，希望對您有所助益！

我的童年趣事特別多，但是有一件事，至今都令我記憶猶新。

記得那一天，爸媽不在家，我獨自一人在家想作文內容。突然，我突發奇想想到大詩人李白喝了酒后寫出那么多的好詩，要不我也來一下。我到二樓翻箱倒柜的搜尋著。終于，被我找到了老爸珍藏多年的五糧液，我打開瓶蓋后，一股濃濃的酒香味撲鼻而來，像控制機器人似的，使我情不自禁的拿起酒瓶喝了一口，我很快倒在了地上，幾秒后，我又突然站起來上演了一場現代版的武松打“虎”。這時，隔壁家張大伯的小黃狗快速地跑了過來找我“玩”。我順手綽起昨天剛買的金箍棒劈頭打去，小狗“汪！汪！”叫了兩聲。我迷迷糊糊的說：“咦？打的不是老虎么？怎么變成貓叫了呢？”小狗走了過來又叫了兩聲。我誤看成“老虎”要攻擊，便連忙舉起棒子一直追打它，“老虎”被嚇得落荒而逃，突然“噗通”一聲我倒在了地上。

晚上，媽媽回來了把我扶起來說：“臭小子，你看你不僅把家里搞得烏煙瘴氣的，竟然還偷喝了爸爸珍藏多年的五糧液看來你今天不被爸爸打一頓是不行了?！?/p>

媽媽在柔美月光下樸素簡潔的小屋里教育著我。這就是令我至今都記憶猶新的童年趣事。

作文閱讀： 公園四年級作文300字(經典版)

相信作文大家都不陌生吧，我們會在許多作文書上看到各種各樣的優秀作文，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？下面是由小編為大家整理的“作文閱讀： 公園四年級作文300字(經典版)”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

節日里的處州公園，是一個燈火輝煌的地方，還是個充滿快樂好去處。

處州公園的燈光不用說，當然是全城最漂亮的。夜晚，處州公園就成了燈的海洋。樹上掛著一條條魚閃閃發光，有紅的、金黃的、深藍的……數不勝數。那樹上還有一只只水母在蠕動著。還有那彩虹，一道一道的，仿佛我已來到了天空的彩虹橋，走上去，滑過來。當一陣風吹過你的臉，那河水就泛起一片片金燦燦的波紋。那些樹上的霓虹燈正熱烈地歡迎我們的到來。整個公園像五彩六色的童話世界，美麗極了！

處州公園還是個快樂的小天地。無論是可愛活潑的小朋友，還是年邁的老奶奶、老爺爺都喜歡來這玩——喂小鴿子。

廣場上有著成群結對的小白鴿和小黑鴿。那小白鴿的羽毛雪白雪白的，臉白胖胖的，真是惹人喜愛?？粗@些小鴿子，就迫不及待地去買鴿食。在地上撒點，在手上撒點，伸出小手，讓鴿子看見你手中的美食。它們就馬上降落在你跟前，啄你手上的食物。手掌癢癢的，心酸酸的，又激動，又害怕。激動自己手中的食物被吃了，害怕自己的小嫩手被啄破。吃完，那鴿子一扇翅膀飛走了，留下了一根潔白的羽毛，飄落在你手里……

處州公園是麗水一顆璀璨的明珠，也是一個充滿樂趣的地方！

作文閱讀： 蝸牛四年級作文300字(篇五)

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，我們的身邊其實有很多優質的作文可供學習和欣賞，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢？以下是小編精心收集整理的“作文閱讀： 蝸牛四年級作文300字(篇五)”，僅供參考，希望能幫助到有需要的朋友。

周一，妹妹滿懷希望、信心十足地到學校門口買蝸牛。剛到那兒，就圍的水泄不通，擠得我們大汗淋漓，終于買完了。

回家一看，那只蝸牛瘦瘦地，就像王孟琦一樣。蝸牛的貝殼是海螺型的，中間一個裂紋，棕黃色的波紋，一雙小小的眼睛，只有0。1毫米，我跟它打招呼，它就跟沒看見我一樣。它也很懶惰，頭上有兩對觸角，嘴像針孔一樣，別看它那么小，牙齒有36000顆，我和它有些親密的接觸。

有一次，趁我不注意，這只淘氣的蝸牛爬到了蓋子上！我們措手不及，忙把它放了回去，嚇得我們心驚膽戰的，冒出了一身冷汗，因為它太淘氣了，所以我們就叫它淘氣。還有一次，我們給它澆了不知多少次水，不知放了多少菜葉，它還沒有出來，這顯示出它的懶惰，真讓我們煩心，怎么就不能出來呢？還有一次，在一個漆黑的夜晚，寧靜的夜晚里，大家都睡了，我像一只猴子一樣，跳到了地上，觀察蝸牛，發現蝸牛的肉白白的，把我們放的菜葉全部都吃光了，還拉了一些糞便，看來，這只蝸牛很愛吃菜葉。

這只可愛的蝸牛實在太調皮了，我們還得防不勝防。我的蝸牛是這樣的，你的蝸牛呢？

作文閱讀： 生命四年級作文300字寫作范例

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，我們會在許多作文書上看到各種各樣的優秀作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平，一篇優秀的300字作文是怎么樣的呢？下面是由小編為大家進行整理的“作文閱讀： 生命四年級作文300字寫作范例”，歡迎參考，希望對您有所助益！

生命,是一種力量;

生命,是一種希望!

一粒種子掉到了墻角落里,卻能茁壯成長;一朵朵臘梅在寒風地吹擊下,依舊傲然挺立;那么多的殘疾人在病痛的折磨中,仍然不屈不撓!

是什么讓他們如此堅強?是一種力量,生命的力量!

海倫凱勒——-一位勇于面對自已的疾殘人。一歲時，她突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也從此不會說話了。但就是這樣的一個人長大后成為了一名優秀的作家。

想想自已，一個完全健康的人，可只要遇到一點困難，就想退縮了，古箏的曲子彈不好，不想彈了;毛筆字寫來寫去也寫不好看，不想練了;作文改了一遍又一遍，不耐煩了!

海倫凱勒雖然很不幸，但她一直以熱愛生命的那顆心，面對自已。她沒有為自已的殘疾而悲傷，也沒有為自已的殘疾而沮喪。

她也像我們一樣失敗過，也像我們一樣在失敗面前絕望過，但她始終沒有放棄，沒有退縮，最后終于取得了杰出的成就!

讓我們好好珍惜自已美好的'生命，讓它變得更加光彩奪目!

【作文參考】 小學四年級文章300字精選

相信大家都寫過作文吧，我們有時候在寫作文需要借鑒到優秀作文，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。一篇優秀的300字作文，背后肯定會反復推敲和修改。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？下面是小編用心整理的“【作文參考】 小學四年級文章300字精選”，僅供參考，希望對您有幫助。

今天的音樂課，我受老師的邀請搖身一變，變成了口風琴小老師。

畢竟是第一次當“老師”，我很激動，有點手忙腳亂、講話有點語無倫次。不過，我很快就鎮定下來了。不一會，我的第一位“學生”就找上來了：“好樂樂，幫幫我，我不指法?！薄昂?，馬上馬上?！蔽矣淇斓卮饝讼聛?。這首歌的指法正好是我的強項。我如“天降神兵”來到了她的身旁，一臉嚴肅地說：“小黃，別走神，認真看！”我一邊說一邊做著慢動作的示范。我的手指緩緩抬起來，先是一指，然后是二指，再是一指，緊接著是四指、三指、五指，一個轉指，變成二指，再來一個一指……我手把手地教她，她也聽得入神?！昂芎?，轉指，嗯。再彈一遍。”我耐心地指導道。老師考到了這首歌，我信心滿滿地帶著我的學生去考試，結果得了滿分。接下去第二個、第三個都出奇的好。雖然要從譜開始教，手把手地教，但是她們的成績讓我很滿意。當我在向別人夸她們時，她們總是笑著說：“名師出高徒嘛！”她們一說，我就向她們做揖“不敢當，不敢當！”

一節課下來，我就教了四個學生。這一節課讓我百感交集，讓我體會了老師的辛苦，真難忘！