觀察日記四年級。

學習過程中寫作文是很平常的，因為信息的快速發展其實我們可以看到更多的優質300字作文，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平，哪些優質300字作文值得我們去學習和借鑒呢？下面是由小編為大家整理的“作文借鑒: 爬山四年級作文300字(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供幫助！

大家好，我是植物王國的一員＿爬山虎，可別以為我是一只大老虎?。∑鋵嵨沂且环N綠色植物，我有一種奇特的本領，那就是可以像壁虎一樣能爬墻。怎么，感到吃驚嗎？

我剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子就變成了嫩綠色。我的嫩葉不太引人注意，引人注意的是我長大的葉子。葉尖一順兒朝下，碧綠碧綠的，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒 空隙。

你們一定很想知道我是怎樣爬上墻的吧！那是因為我是有腳的。我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉一樣也是嫩紅的，這就是我的腳。 我的腳觸著墻的時候，六七根細絲就變成小圓片，巴住墻，細絲原先是直的，現在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使我緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳地往上爬的，如果你仔細看我細小的腳，還會想起 圖畫上蛟龍的爪子。zwB5.cOm

怎么樣，現在你認識我了嗎？我是不是很神奇呢？

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[作文借鑒] 小學四年級文章300字(篇二)

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，其實多看、多學習一些優秀的300字作文，是對寫作有好處的，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離，我們可以學習哪些優質300字作文呢？以下是小編精心收集整理的“[作文借鑒] 小學四年級文章300字(篇二)”，僅供您參考。

我有一個夢想，一個美好的夢想，那就是當一名美術老師。

要問這是為什么？那還要從我幼兒園的時候說起，我有一個漂亮的老師教我畫畫，她畫的畫不管是在墻上，還是在紙上，都是栩栩如生。我們看了真是羨慕。每次在她的課上，我都在認真學習畫畫。老師都用那甜美的聲音鼓勵我，說我畫得很好，以后肯定比她更好。我聽到這樣的話，我就有一個小夢想，我將來也要像她一樣做一個好老師。

有一次，我經常在電視上看到一些偏遠地區的小朋友，那里的學習條件非常的艱苦，那一雙雙渴求知識的眼神深深地吸引了我，使我的夢想變大了。我現在要努力學習，打好扎實的基礎，到一些偏遠地區教孩子們學畫畫，學知識，讓他們知道外面的世界是怎樣的，讓他們用手中的畫筆畫出祖國的大好河山，畫出他們的夢想。讓他們好好學習，將來貢獻自己的力量，把世界創造得更加美好。

夢想承載著希望，能在心中產生一股巨大的力量，只有經過辛勤的勞動與付出，腳踏實地，就能擁有夢想。 現在為了我的夢想，我要加倍努力學習，夢想就會離我越來越近，努力了就會成功，把不可能變成可能，終有一天會實現我的夢想。為了大家的夢想，我們一起加油吧！

作文借鑒: 四年級敘事作文300字之二

學習過程中寫作文是很平常的，我們有時候在寫作文需要借鑒到優秀作文，作文，是學生的一種寫作能力的練習。如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。到底如何才能寫一篇優秀的300字作文呢？以下是小編收集整理的“作文借鑒: 四年級敘事作文300字之二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

爸爸在廚房里做飯，突然想起昨天買的青豆忘拿了，便讓我合出來。

我幫爸爸把青豆倒了出來，發現許多青豆肚皮開了，長出了雪白幣小嫩芽，我驚奇的告訴了爸爸。爸爸微笑地說春天來了，青豆發芽了。我感到糊涂了，想青豆難道不用泥土也能長大？

于是我決定做一個實驗，把一個透明的杯子里放上水，然后把一些青豆放進去。

等放學后我好奇的跑到陽臺去看一下杯子里的青豆，看到這些胖乎乎的大豆寶寶安靜地躺在杯子里，是不是我隔著玻璃看豆子變形了呢？還是小豆子喝了水？我好奇的想找答案。

過了幾天，小豆芽在水里長得不錯，不過我總感覺它營養不良似的`，因為我去樓下挖也點泥土放進了杯子里。

又過了幾天小豆芽越長越高，而那些細芽也都彎曲了，并且還在泥土里扎了根。

啊，這就是小豆芽啊，多么驚人的發現?。?/p>

[作文借鑒] 四年級學生作文300字壹篇

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，我們經常會在一些作文書中閱讀到優秀的300字作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。到底如何才能寫一篇優秀的300字作文呢？下面是小編為大家收集的“[作文借鑒] 四年級學生作文300字壹篇”，僅供參考，希望能為您提供幫助！

星期四的時候，我們大課間正在做數學作業，茅老師突然拿了一只手表，讓我們趕緊到外面做一些準備活動、今天是五圈快跑，需要耐力和速度。五圈跑好以后趕快到我這邊來看時間。我這時問道：“那名次不排了嗎？”茅老師回答道：“時間就是名次呀！”我們慢跑到了操場，茅老師給我們三分鐘做一下準備活動：一：手腕腳腕、二：弓步壓腿……

茅師舉起手，表示讓我們開始沖了！五圈！快跑啊！四（6）班的驕子們！我們不管前面有一切障礙，都要向前沖，不怕任何敵人！

我第一圈的時候開始暴發自己全身的力氣，沖了第二。陳侃緊跟著我，我轉過頭去問陳侃：“姓陳的，力氣還有嗎？我快不行了！”他一下子追了上來，我又趕了上去。等跑完差不多兩圈的時候，實在沒有力氣了，一走路，緊跟著我的幾個人都超了上來，現在已經是十幾名了，沒辦法，只好慢跑了。到最后一圈我開始發瘋了，超過了許多人。最后時間是6分18秒。

我討厭這樣的跑步，五圈快跑！跑好以后差不多都喘不過氣來。

[作文借鑒] 寫景四年級文章300字

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，我們在寫作文的時候可以學習一些優質300字作文的寫作手法，作文，是學生的一種寫作能力的練習。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作，我們可以學習哪些優質300字作文呢？以下是小編收集整理的“[作文借鑒] 寫景四年級文章300字”，僅供您參考。

我一進校園的門就看到正南方的大操場，操場寬廣的像幾畝大的田地，操場上有一棵古老的柳樹，現在柳枝已經發了許多翠綠的小芽。柳枝長長的而且長著翠綠的小芽，仿佛綠仙女一樣美麗。

接著就來到辦公室前面，看見花壇里的花已經有了小小的花骨朵，小草露出了腦袋，好像在觀賞春天的美景和校園的美景，花兒長了花骨朵像我們問好告訴我們它要展開自己的笑臉。

看了花壇再往西走就看到學習報欄，報欄上寫了要防甲型NINI流感需要多洗手、吃熟食、多喝水、曬衣被、勤通風，這樣才能防甲型NINI流感。

再往北走看見了幾座房子，房子雖然是平房沒有樓房那樣華麗，但平方比樓房好多了，樓走快了，人擁擠容易受傷，但平房不會。

出平房往西走有幾棵古老的樹，還有墻上掛了幾首古詩；古老的樹像哨兵一樣站著自己的位置像在那里跟我們一起看古詩。

再往東走還有幾棵老樹它們堅守著自己的崗位，還有鮮花錦簇，柳樹姑娘有著長長的辮子在風中來回飄舞。

校園的景色真美??！

[寫作借鑒] 四年級學生作文300字

學生時代的我們經常會寫作文，我們有時候在寫作文需要借鑒到優秀作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。想要提高語文分數，作文首先就要把握好。有沒有哪些優秀作文可以拿來作參考？下面是小編輯為大家整理的“[寫作借鑒] 四年級學生作文300字”，歡迎您閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一直認為流淚是懦弱無能的表現，時間一長，就忘記了什么是委屈，什么是難過與傷心……

淚總會流下，不過不是在人前人后而已，有時是在被窩中，有時在墻角里，有時會在自己的手臂上。

不明白淚是為誰而流下，是老師，是家長，還是同學。從不會在心的距離遙遠的人面前落淚，那讓我感到羞愧，他們根本不會理解我的痛楚，因為我的淚給他們的感受僅僅是嘲笑與譏諷。

已說不清楚到底有多少次把委屈憋在心中，放在一個不令人察覺的地方，有時一個人靜靜地躺在床上仰頭看著天花板，會有兩行淚不由自主地從臉頰滑過，一聽見腳步聲便會倉促地抹去，再次偽裝自己的心情，發出連自己都認為不自然的笑聲！

真的厭倦了，真的厭煩了這種生活，我不會像林黛玉那樣哭哭啼啼，但我也不希望過多的壓抑，因為這樣真的好累！

好想大哭一場，然后趴在好朋友肩上睡一覺，一覺過后，迎來的就是黎明……

[寫作借鑒] 我的四年級作文300字（一篇）

相信作文大家都不陌生吧，那些被期刊印刷出來的優質300字作文可以給我們很大的寫作靈感，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平，到底如何才能寫一篇優秀的300字作文呢？下面是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 我的四年級作文300字（一篇）”，僅供參考，希望能幫助到有需要的朋友。

兒時，媽媽會帶著我在樓下平坦的空地上蹣跚學步，媽媽的手就象我的“大拐杖”，讓我大膽地向前邁步；十年后的現在，我的小手變成媽媽的“小拐杖”。

幾個月前，媽媽因為肝腎虛引起關節疼痛，手肘和膝蓋痛得讓她沒法忍受！走路一瘸一瘸的，看媽媽難受的樣子，我十分揪心！于是我暗下決心：一定要照顧好媽媽！讓她早日康復！

早上，我比往常起得早，因為我知道媽媽上廁所時，人一蹲下去卻難以站起來，所以我想借“一臂之力”給媽媽。一開始媽媽不同意，后來拗不過我才答應了，可是事情并沒有我想象的那樣順利，我使勁地半抱半拉才把媽媽拉起來，但我一個趔趄差點摔倒！放學后，我講在學校發生的有趣事或笑話給媽媽聽，讓她轉移疼痛的注意力！晚飯后，我扶媽媽去散步，我比媽媽矮半個頭，在路上碰到熟人，她們開玩笑地說：“喲！真像倆姐妹！”，媽媽會開心地說：“象貼心的‘小拐杖’！”。

如今，媽媽的病好了，她總在親朋好友面前說我是她“貼心的‘小拐杖’”，鄰居們也常夸我長大懂事了！是的，我己經長大了：不單有自理能力，還幫媽媽做力所能及的家務，同時還不耽誤學習，期終考試取得了全班第一名的好成績！